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讀書(shū)的感受作文500個(gè)字
喜歡讀書(shū)。因為書(shū)中的人物往往都是快樂(lè )的,他們的背影被敘述的樂(lè )觀(guān)和堅強。以下是小編為大家準備的讀書(shū)的感受作文500個(gè)字,僅供參考!
讀書(shū)的感受作文500個(gè)字【1】
古人讀書(shū)愛(ài)在書(shū)中夾些香草,乃有書(shū)香;油墨之味,亦是書(shū)香!}記
書(shū)對我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開(kāi)始,我便明白,當肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書(shū)看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書(shū)在手,我便有了快樂(lè ),有了滿(mǎn)足。
小時(shí)候,我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書(shū)中與孫悟空大戰三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(cháng)大后,我依舊喜歡在書(shū)的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著(zhù)淡淡的書(shū)香,我有了精神的巢穴。
當我悠閑的時(shí)候,書(shū)香便如蟻附膻,我拿起書(shū),即有了蠶吞?诘目鞓(lè ),便發(fā)現,屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著(zhù)一縷一縷的書(shū)香,視線(xiàn)所視之處,都有書(shū),高高低低的疊著(zhù),密密麻麻地堆著(zhù),疏疏散散的放著(zhù),整整齊齊的排列著(zhù),疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著(zhù)這些親密的伙伴,我變得蠶吞?,慢慢的細嚼,伴著(zhù)淡淡的書(shū)香,我有了生命的禪床。
書(shū)香書(shū)香,是咀嚼出的.香味,是消化后吸收的回味,書(shū)香,亦是生命永久的香味,書(shū)在左右,有書(shū)閑手翻翻,有時(shí)傾心細讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復品讀,芬芳盈口,滿(mǎn)心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書(shū)增智慧,以書(shū)育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書(shū)香永伴左右。
讀書(shū)的感受作文500個(gè)字【2】
歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也! 他的樂(lè )趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他的樂(lè )趣在于與世無(wú)爭地過(guò)著(zhù)寧靜的鄉村生活。而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,我的樂(lè )趣則在于讀書(shū)。
五年前,我只對《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》情有獨鐘,因為這兩本書(shū)讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。.
當上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說(shuō). 夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛(ài)》,;奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說(shuō)的'”書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書(shū)。這本書(shū)主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì )了許多事情。在荒島的生活沒(méi)有讓他沮喪,也沒(méi)有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的,卻讓他幸福、快樂(lè )、滿(mǎn)足。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應該勇敢面對,堅持不懈,學(xué)這本書(shū)的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才。
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