讀書(shū)的快樂(lè )初中作文3篇
導語(yǔ):上學(xué)讀書(shū)應當是件快樂(lè )的事情，是“勇途”，可如今的許多孩子卻視上學(xué)讀書(shū)為痛苦的事情，成了“畏途”。下面是小編整理收集的讀書(shū)的快樂(lè )作文三篇，歡迎閱讀！
第一篇：讀書(shū)是一種快樂(lè )
讀書(shū)，是一種快樂(lè )
在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂(lè )的事，比如說(shuō)：讀一本好書(shū)、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺(jué)得讀一本好書(shū)是帶給我快樂(lè )的最大源泉。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，的確是這樣。每當我打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，我好像是進(jìn)入了知識的大門(mén)，我便在書(shū)的海洋里遨游動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文等等。這些都會(huì )讓我難以忘懷，給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，讓我置身于新的世界——知識的世界。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
書(shū)，不僅是知識的寶庫，而且還是我的良師益友。
它不但能教我們怎樣寫(xiě)作，還能教我們怎樣做人。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂(lè )。我記得，中國古代的一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！蔽疫�記得，前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì )給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì )幫助我們，給我們力量。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)是一件好事，它能陶冶人的情操，加強人的修養，能使人在成長(cháng)的路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫(huà)或武俠小說(shuō)的話(huà)，我們可能會(huì )迷失自己，會(huì )讓學(xué)習退步，成績(jì)會(huì )一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒(méi)希望了。所以，我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書(shū)籍，這樣才對自己有幫助。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)是一種精神上的快樂(lè )，也是知識上的快樂(lè )。
第二篇：讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著(zhù)自己精神的樂(lè )園。每一次的新發(fā)現，都會(huì )帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。
“書(shū)”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(cháng)長(cháng)短短的外形這就是書(shū)。有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書(shū)。有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè )的。
記得小時(shí)候，在家門(mén)前的梨樹(shù)下，我總是纏著(zhù)外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話(huà)傳說(shuō)，我聽(tīng)得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò)，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)了。從此，我進(jìn)入了一片廣闊的圖書(shū)天地。在這里，書(shū)教給我知識，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，對我而言，他是我心中知識的娛樂(lè )天地。
在現實(shí)的生活當中，有不少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費了自己珍貴的時(shí)間，長(cháng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”；有許多人花了不少錢(qián)買(mǎi)了一大堆書(shū)，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng)，它呆呆地望著(zhù)你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無(wú)所有。
記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書(shū)必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名，但沒(méi)有內顧之憂(yōu)，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規，要讓弟弟們聽(tīng)從，但又怕弟弟們見(jiàn)而生厭，不想說(shuō)出，所以往年常限弟弟們的功課，近來(lái)只強調“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的功課寫(xiě)明告訴他。
但弟弟們每次寫(xiě)信，從不把自己的學(xué)業(yè)寫(xiě)明白，只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺(jué)得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話(huà)放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看15頁(yè)，也很有恒。弟弟們也試著(zhù)把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。堅持有恒，幾個(gè)月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書(shū)，也切不要強調考試將近，而間斷看書(shū)。就是走路的時(shí)候，到店的時(shí)候，都可以看，考試那天，出場(chǎng)也可以看。兄長(cháng)日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心。這說(shuō)明了他哥哥對他們的關(guān)心，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書(shū)是必須舍去一些東西，必需有堅定的恒心，這樣的我們在失去的同時(shí)也得到了很多東西。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)對我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！
第三篇：讀書(shū)是快樂(lè )的
讀書(shū)是快樂(lè )的 ，知道為什么嗎？因為讀書(shū)可以讓我們寫(xiě)好作文，還可以讓我們了解很多新知識。
記得有一次，媽媽把我送到閱讀班去上課。在不遠處，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的宏亮。一走進(jìn)教室，同學(xué)們還在認真地讀書(shū)，好像不知道我進(jìn)來(lái)似的，開(kāi)始寫(xiě)作文了，同學(xué)們只顧著(zhù)寫(xiě)作文，頭也不抬，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，這讓我知道了讀書(shū)的快樂(lè )。
還有一次，我們閱讀班考試了，我既緊張又興奮，緊張的是萬(wàn)一我考得不好怎么辦？興奮的是我要是考到第一名就可以上提高班啦！我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣忐忑不安。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就到了考試的那一天，我慢吞吞地進(jìn)了考場(chǎng)，詳細地看了看試卷，心里開(kāi)心地想：這都是我在課外書(shū)上看過(guò)的知識，肯定會(huì )考滿(mǎn)分的，于是，我以迅雷不及掩耳之勢地做完了，便交給了老師，光陰似箭，是報成績(jì)的那一天了，我心里“咚咚”地響著(zhù)，終于報到我了，當我聽(tīng)到我是100分時(shí)，我高興得一蹦三尺高，這又讓我知道了讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)是快樂(lè )的，它可以幫助我們寫(xiě)好作文，又可以讓我們了解很多知識，我真愛(ài)讀書(shū)��！
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