為什么而讀書(shū)作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的為什么而讀書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
為什么而讀書(shū)作文 1
放飛理想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的.雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
為什么而讀書(shū)作文 2
現在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)�？墒菫槭裁匆x這么多的書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識爆炸的時(shí)代沒(méi)有知識或沒(méi)有足夠的知識，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識，使自己的知識一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì )，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì )成人，有一句話(huà)叫做“長(cháng)大未成熟”，我想也一定指的是因為沒(méi)有好好讀書(shū)所以認識、思想以及接受新事物、新挑戰的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應競爭。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的`讀書(shū)目標就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標就是適應競爭的社會(huì )，從競爭中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿(mǎn)一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競爭一定會(huì )伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標。為了實(shí)現這些目標，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠實(shí)現的目標，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計劃》。
為什么而讀書(shū)作文 3
為什么而讀書(shū)？相信每位同學(xué)都經(jīng)常這樣問(wèn)自己。
一年級的時(shí)候，我只知道要得小紅花；二年級時(shí)候，我知道要得榮譽(yù)章；三年級的時(shí)候，我明了要好好學(xué)習，將來(lái)才能考上一所好大學(xué)，最后和舅舅一樣，找一份讓人羨慕的工作。
今天，我們學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課，讓我懂得為祖國的現代化建設而讀書(shū)，因為我們每位孩子都是祖國的花朵，是民族的希望，將來(lái)祖國的建設會(huì )落在我們這一代少年的.頭上，我們每一位同學(xué)都有責任，也有義務(wù)為國家建設貢獻自己一份力量。今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，更應該好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識。因為我深深明白，“貧困就要挨打”這一道理。同學(xué)們！讓那不光彩的歷史一去不復返吧！讓祖國母親越來(lái)越強大吧！讓國家的未來(lái)矗立在世界民族之林吧！
從今天起，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，用知識來(lái)武裝自己，將來(lái)做一名航天員，實(shí)現我的理想。
為什么而讀書(shū)作文 4
讀書(shū)是一件非常有趣的事情，我讀過(guò)許多的書(shū)，只要你讀懂內容。你既能理解，又會(huì )在你的腦海里出現一種畫(huà)面。
我讀很多的書(shū)，從書(shū)中知道了許多的.道理�？梢院屯瑢W(xué)互相交流學(xué)習到的知識，更能提高我的寫(xiě)作水平。
我從《英雄少年時(shí)》這本書(shū)上了解到了有許多的英雄都非常的愛(ài)國，許多知識都在每一本書(shū)里，只要大家認真讀書(shū)都會(huì )有好的收獲。
這真應了一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉��！”
為什么而讀書(shū)作文 5
“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話(huà)。
那時(shí)的中國是那么的墮落！鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？
壓迫！壓迫！被外國人當成奴隸的中國人站起來(lái)了！他們要反抗，反抗！
隨后，一隊隊紅軍戰士開(kāi)始了他們的征程。他們要為祖國而戰！黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國犧牲”的準備！
在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，飄散著(zhù)多少革命烈士的'英靈，有著(zhù)多少愛(ài)國的熱血！是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！
如今，我們過(guò)著(zhù)安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書(shū)�！睂�(lái)，讓我們的祖國更加繁榮富強！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“��！這就是我的祖國，我那美麗而富饒的祖國！”
為什么而讀書(shū)作文 6
每當看到電視里特種兵為報效祖國而刻苦訓練時(shí)，我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習的榜樣，我為成為特種兵而讀書(shū)。
小時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓練的時(shí)候非常辛苦，但是他們不會(huì )停下來(lái)，而是不斷向前沖，攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們在我們看不到的地方，默默地保護著(zhù)祖國的安全，而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì )受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護國家，守護人民，給我們帶來(lái)了安穩、平靜的.生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國奉獻的精神，讓我敬佩，同時(shí)我也想成為他們當中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 7
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書(shū)》。我也聽(tīng)過(guò)大家為什么讀書(shū)的個(gè)人想法，各有各的道理。
如果有人問(wèn)我：你為什么而讀書(shū)？我會(huì )堅定的回答道：為振興長(cháng)沙而讀書(shū)！長(cháng)沙是我們的家鄉，是一個(gè)美麗且繁華的城市，有著(zhù)“山水洲城”的著(zhù)稱(chēng)。雖然長(cháng)沙有很多不足的地方，近些年我跟著(zhù)爸爸媽媽在坡子街的老街老巷穿行時(shí)，總看到一些林立的高樓大廈中間夾雜著(zhù)一些腐朽破敗的房屋，覺(jué)得不那么整齊美觀(guān)。
另外，長(cháng)沙的.科技產(chǎn)品比較少，在科技上和一線(xiàn)城市有一定差距，因此我心里有非常強烈的念頭，那就是從現在要刻苦讀書(shū)，將來(lái)為長(cháng)沙做出一份貢獻，把長(cháng)沙建設成一個(gè)各方面都非常好的大都市。
所以，同學(xué)們，為了長(cháng)沙、為了國家，拼搏吧！
為什么而讀書(shū)作文 8
我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書(shū)。
有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節目的知識競猜環(huán)節。易烊千璽的回答就像一架機槍一樣，"嗒嗒嗒……"，出一道題他就答對一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。
我情不自禁地說(shuō)了一聲：“真牛！”這時(shí)，爸爸用一種好像全世界發(fā)生的事情他都一清二楚的'口氣說(shuō)：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員里，成績(jì)數一數二的人……”
當時(shí)我就想：原來(lái)演員每天這么忙，學(xué)習也可以這么好！我也想成為一名學(xué)習好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員，為中國的娛樂(lè )圈盡一份力。
為什么而讀書(shū)作文 9
因為讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機要裝上雷達等。
《中國神話(huà)故事》中的盤(pán)古，他用自己的'身軀創(chuàng )造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著(zhù)生命危險去采集五色石，讓大地恢復了平靜；精衛鳥(niǎo)堅持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵著(zhù)我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè )而讀書(shū)”的響亮回答。
為什么而讀書(shū)作文 10
我為什么要為中華人民而讀書(shū)呢？因為在中國有一些人過(guò)的日子很好，有一些人卻過(guò)得很苦。
比如村莊里面那一條條的小路那就與我們城里的水泥路大不一樣，村子里的小路很窄，而且有許多大大小小的坑，走起來(lái)很硬。
我長(cháng)大以后想把各個(gè)村莊里的路都修成又寬又平的'水泥路，讓人們更舒適更方便。
所以我要認真讀書(shū)，將來(lái)修出更好的路為中華人民服務(wù)。
為什么而讀書(shū)作文 11
人究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)對人到底有什么作用？
有人說(shuō)讀書(shū)是為了升學(xué)，為了獲取知識，為了改變命運，為了做官，為了成家，為了報效祖國等等。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我覺(jué)得最根本的一條就是：讀書(shū)可以養氣。
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的'精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養�！钡拇_，就是要“但當涉獵”，閱讀各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)補充先天不足，避免后天失調。惟有如此，方可“籠天地于形內，挫萬(wàn)物于筆端”，只有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人才能達到劉勰在《文心雕龍》里面強調的文者之氣。
但是，讀書(shū)不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”，還要“審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養。所以在讀書(shū)時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書(shū)，養人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》，有人可以讀出寶黛愛(ài)情一波三折，有人可以讀出封建社會(huì )專(zhuān)制制度大廈將傾，著(zhù)名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養吾浩然之氣也！”正是。
為什么而讀書(shū)作文 12
今天，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
是呀，為什么？讀書(shū)這么苦！苦歸苦，但這是為了以后更美的生活；為了自己更好的前途；為了報效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光著(zhù)腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒(méi)鞋穿光著(zhù)腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著(zhù)腳，在地上走無(wú)論春夏秋冬，早中晚，節日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書(shū)和他們比起來(lái)，還算苦嗎？
一棵樹(shù)長(cháng)一兩年，有什么用？當柴燒，做籬笆。那生長(cháng)了十年二十年的.樹(shù)呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊；中學(xué)畢業(yè)當個(gè)保安，擺個(gè)小攤，做個(gè)工人；大學(xué)畢業(yè)，做白領(lǐng)，建設鐵路，建造房子；碩士、博士畢業(yè)，設計創(chuàng )造世界上沒(méi)有的事物！小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大？天差地別！
有些人說(shuō)，讀什么書(shū)？青春就要瘋狂地玩�？墒怯脦啄戬偪竦那啻�，換來(lái)的，是一生的卑微和底層！
龍應臺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
在學(xué)習面前，人人平等，成績(jì)好的，即使你出身不好也沒(méi)事，你依然可以找到好工作！
讀書(shū)，是為了什么？你有答案了嗎？
為什么而讀書(shū)作文 13
為夢(mèng)想而讀書(shū)。我們的夢(mèng)想就像小樹(shù)一樣，書(shū)則像一滴滴露珠，每天滋養著(zhù)我們。書(shū)也是夢(mèng)想的翅膀，便可以展翅飛往自由的.藍天。
我的夢(mèng)想是當一名教師，站在教室的講臺上，為親愛(ài)的同學(xué)們傳授知識，為祖國培育可愛(ài)的花朵。當然，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須要努力讀書(shū)。因為在書(shū)本中才能獲得知識，充實(shí)自己，才能讓自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
為夢(mèng)想讀書(shū)，讓我與書(shū)成為朋友，讓我更加積極向上。
為什么而讀書(shū)作文 14
周恩來(lái)總理曾經(jīng)生活在一個(gè)戰亂的時(shí)代，他曾說(shuō)過(guò)一句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)”�，F在，中華興起了，但是，中國的經(jīng)濟在世界上還處于落后地位，還會(huì )有金融危機發(fā)生。想到這里，我覺(jué)得我們應該為中國經(jīng)濟富強而讀書(shū)。
我的理想是長(cháng)大了當一名經(jīng)濟學(xué)家，為中國經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。但經(jīng)濟學(xué)家是那么容易當的嗎？答案顯然是否定的。要想成為一名經(jīng)濟學(xué)家，現在就必須先讀書(shū)。讀書(shū)是基礎，只有打好了基礎，長(cháng)大了才能為祖國做出貢獻。但是身為小學(xué)生的我，經(jīng)濟書(shū)籍一時(shí)看不懂，所以必須要先學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。學(xué)習語(yǔ)文能讓我更好的理解文章的.意思，學(xué)習數學(xué)可以讓我學(xué)好計算和掌握一些數學(xué)公式，經(jīng)濟是需要數學(xué)，學(xué)好英語(yǔ)能讓我看懂外文的經(jīng)濟報告。如果現在學(xué)習不好，那么長(cháng)大了成為一名經(jīng)濟學(xué)家就是幻想。
我要時(shí)刻牢記著(zhù)：為中華經(jīng)濟富強而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 15
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)這一天各自在學(xué)校所發(fā)生的趣事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些笑聲。突然，爺爺提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我們?yōu)槭裁炊x書(shū)。這個(gè)問(wèn)題好深奧啊，我們個(gè)個(gè)都陷入了沉思。
堂弟最先說(shuō)，他說(shuō)讀書(shū)為了考試得滿(mǎn)分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐說(shuō)，為了學(xué)到更多的知識。姐姐想了想說(shuō)，為了實(shí)現自己夢(mèng)想而讀書(shū)了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發(fā)展而讀書(shū)。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說(shuō)起，有個(gè)魔術(shù)師在臺上表演了一個(gè)魔術(shù)，他有一個(gè)神奇的水壺，觀(guān)眾隨便說(shuō)出一種東西都能從水壺里倒出來(lái)，不管是牛奶豆漿，還是果汁可樂(lè )，只要人需要他就能倒出來(lái)。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機器就可以提供他們所需要的.合理要求。
為了實(shí)現我為科技更快發(fā)展而讀書(shū)的目的，從現在起，我要更加努力地學(xué)習，掌握更多的知識，為我們國家科技的更快發(fā)展貢獻自己的一份力量。
為什么而讀書(shū)作文 16
以前媽媽問(wèn)我：“你為什么讀書(shū)”。我說(shuō)：“為家富而讀書(shū)�！眿寢屝ξ�，可我毫不在乎。今年春節，我本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)好新年衣服，準備穿上新衣服拜年掙紅包，但是，由于新型冠狀病毒，在春節前夕來(lái)勢洶洶，大年初一，我就在家待了一整天，初二，連姥姥家都沒(méi)去。
由于當時(shí)人們的疏忽大意，這個(gè)病毒很快席卷了湖北省，乃至全國�？茖W(xué)院院士鐘南山爺爺，春節前就趕到了武漢指揮抗疫，全國各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭分奪秒研究疫苗，為了救治更多生命�？墒�，這個(gè)病毒很難控制，有的白衣天使為了救護病人也被病毒感染，甚至失去生命。比如：疫情“吹哨者”李文亮醫生，哈佛八名博士號稱(chēng)“哈八劍客”集體回國支援祖國……全國人民萬(wàn)眾一心，一定能打敗新型冠狀病毒，贏(yíng)得這場(chǎng)戰役的勝利！通過(guò)這個(gè)特殊的春節，我改變了自己的.想法，我要為“為中華之崛起而讀書(shū)”！
我要做一個(gè)像鐘南山教授那樣有知識的人，救民于水火，我要像“哈佛八劍客”一樣學(xué)好科學(xué)知識，當危險來(lái)臨的時(shí)候，不是害怕，而是用自己的知識戰勝危險救國救民。知識就是力量，學(xué)好知識就是我讀書(shū)的動(dòng)力！
為什么而讀書(shū)作文 17
自秦漢以來(lái)，各派思想開(kāi)始“雀躍”。古代人為了功名，為了名利雙收，為了光宗耀祖，為了造福百姓，為了……可是如今科舉制早已廢除了，我們又為何讀書(shū)呢？
“知識就是力量”
培根曾說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！币驗橛辛酥R，我們才能去抜衛那些對自己有害的事物，才能抜衛自己的尊嚴與所應得的東西。經(jīng)過(guò)知識的陶冶后人的品質(zhì)才會(huì )變得更高尚。知識是如何得到的呢？那就是從書(shū)中體會(huì )的。冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@無(wú)疑是讀書(shū)的一個(gè)方向。在如今的社會(huì )上，名、利、權已比不上知識了，從書(shū)中得取的書(shū)的“力量”已遠遠超過(guò)了一切！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
自古以來(lái)，知書(shū)達理是衡量一個(gè)人的標準。從秦始皇時(shí)期的“焚書(shū)坑儒”到漢武帝時(shí)期的.“獨尊儒術(shù)”以及現代的“文化 大 革命”，是書(shū)見(jiàn)證了這些歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，是書(shū)記載下了這些人、事和物。讓人們從現代的角度去觀(guān)賞過(guò)去的事物，讓人們在過(guò)去的基礎上一步一步地往上走，一步一步地進(jìn)化，說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一點(diǎn)也不為過(guò)，因為它幫助人們從古至今的突飛猛進(jìn)。
為何讀書(shū)？這個(gè)困擾我很久的問(wèn)題終于得到了解答。讀書(shū)，是為了進(jìn)一步地了解這個(gè)世界；讀書(shū)，是為了吸取過(guò)去的教訓，來(lái)創(chuàng )造更多美好的將來(lái)；讀書(shū)，是為了開(kāi)闊眼界，讓人們有更多內涵；讀書(shū)，是一種求知欲的表現，人就是因為有了求知欲，才能去探索更多事物。
讓我們一起來(lái)為心靈打開(kāi)那層內心里充滿(mǎn)求知欲的窗戶(hù)，一起來(lái)讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文 18
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書(shū)。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過(guò)程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢(mèng)想是考上圣彼得堡音樂(lè )學(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對我說(shuō)：“沒(méi)有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過(guò)自己不斷地努力，才會(huì )收獲豐碩的果實(shí)�！�
我對鋼琴老師的話(huà)深信不疑。經(jīng)過(guò)四年的'鋼琴學(xué)習，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識譜。我明白學(xué)習鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我深知“道阻且長(cháng)"，但我一定會(huì )堅持下去。
我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 19
我為理想而讀書(shū)，我的理想是做一名設計師。用自己的雙手設計出各種美麗、實(shí)用的東西：漂亮的小裙子，簡(jiǎn)單、實(shí)用的沙發(fā)，一個(gè)寬敞明亮的房間，甚至一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。
我還有一個(gè)理想是當一名宇航員，因為我想知道在外太空會(huì )不會(huì )真的飄起來(lái)？是什么感覺(jué)？……問(wèn)題。而且還能看到在地球上看不到的東西，如：飄起來(lái)的水，晶瑩剔透，像水晶球一樣，十分美麗！還有一天可以看到幾十次日出，一天仿佛是幾十天，真神奇……
我一定要好好讀書(shū)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢向自己的'夢(mèng)想走近，這時(shí)，我想到了王亞平老師說(shuō)的一句話(huà)：“同學(xué)們，你們都是祖國的花朵，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放！”
為什么而讀書(shū)作文 20
民國時(shí)期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來(lái)親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來(lái)。這才有了那個(gè)清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
我們現在正處于改革開(kāi)放、中國蓬勃發(fā)展時(shí)期，擁有了電子觸摸屏，人臉識別，還有載人火箭，人造衛星等高科技，而且高科技方便到了千家萬(wàn)戶(hù)�？墒�，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書(shū)。
中國，現在已經(jīng)崛起了，不會(huì )被其它國家欺負了，走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲：“我是中國人！”這里說(shuō)的“崛起”，就是我們要成為更好的中國，成為走在世界前面的、人民萬(wàn)眾一心的`、強大的中國！
現在的中國，有了大航母，有了和諧號高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬(wàn)米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 21
周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始勤奮、刻苦學(xué)習，樹(shù)立了偉大的目標：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，
許多人為了祖國而發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書(shū)。那時(shí)，他們的學(xué)習環(huán)境惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳x書(shū)，認真學(xué)習。而我們現在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，更應該珍惜這個(gè)機會(huì )，好好讀書(shū)。
好好讀書(shū)，我們可以為祖國效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國，那么，我們的人生一定會(huì )過(guò)得輝煌燦爛。我們是祖國的未來(lái)，是民族的.希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔起祖國現代化建設的重任。要是我們沒(méi)有文化，沒(méi)有知識，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國建設得更加美好？要想把祖國建設好，光有熱情、承諾、目標是遠遠不夠的，它需要我們用知識、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著(zhù)他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國強大而讀書(shū)，我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現在開(kāi)始，樹(shù)立起“為祖國強大而讀書(shū)”的志向！
為什么而讀書(shū)作文 22
今天在吃午飯的時(shí)候，正當我一步一步邁進(jìn)食堂時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)年青男子，這個(gè)年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫，褐色布褲，年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂(yōu)傷、愁?lèi)灥难凵裰�，我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的頭發(fā)與一身看似幾個(gè)月沒(méi)有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現在失業(yè)了，正在為找工作而發(fā)愁，甚至那滿(mǎn)臉的皺紋也是因此而出現。
看見(jiàn)這個(gè)叔叔，我就有些自責了，倘若父親在外打工掙錢(qián)也是如此的話(huà)，我將是多么的痛苦，傷心，父親為了我們能好好地讀書(shū)，寧愿自己一個(gè)人受苦，甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這里我的眼眶濕潤了，幾滴淚淚流了下來(lái)，生怕同學(xué)看見(jiàn)我在流淚，于是，用衣袖擦干了淚水。
其實(shí)，我的心現在真的好痛，似乎已經(jīng)快要停止了呼吸，我咬緊牙關(guān)硬闖了過(guò)來(lái)。我真的好想幫助那些失業(yè)了而不知所措的中年人，他們還要面臨許多的問(wèn)題，要寄錢(qián)回家，對自己所受到的委屈不敢吭聲，生怕家人知道，在沒(méi)解決這些問(wèn)題之前，他們還要擔心自己的衣食住行等一些生活問(wèn)題。為此，他們愁了又愁，原有的`烏黑的頭發(fā)已經(jīng)是少有了，一對原本炯炯有神的眼睛也因飽經(jīng)風(fēng)霜而凹陷下去了，那眼神是多么的憔悴，憂(yōu)傷，而那光滑的臉已是皺紋滿(mǎn)面了，整個(gè)人已是消瘦了好幾圈。
就此，我想到了在我們這個(gè)人口數十億而并不發(fā)達的國家里，百分之百地肯定有一些人會(huì )找不到工作而擔心，受辱，挨餓。這時(shí)，如果用一種可憐他們的眼神和思維去對待他們，是對他們人格和自尊的污辱和傷害。既而我要努力讀書(shū)，干出一番事業(yè)來(lái)，去幫助那些需要幫助的人們，盡我所能讓他們幸福生活。
為什么而讀書(shū)作文 23
為了將來(lái)能夠很好的活下來(lái)，因為二十一世紀已經(jīng)很發(fā)達了。人類(lèi)早已發(fā)明出了一些“童話(huà)”中才有的東西。例如：人工智能機器人、電子計算機等，如果我們現在不好好讀書(shū)學(xué)習，就可能被時(shí)代淘汰。如果我們想要問(wèn)別人討點(diǎn)錢(qián)，現在都是微信支付、支付寶支付，所以要想將來(lái)能夠很好的活下來(lái)，那就好好讀書(shū)學(xué)習吧！
為了孝順父母。爸爸媽媽養育我已經(jīng)很不容易了，如果我不好好讀書(shū)，學(xué)習就不好，學(xué)習不好就不能取得好的.成績(jì)，將來(lái)就找不著(zhù)工作，找不著(zhù)工作，就沒(méi)有收入，那我不就變成“巨嬰”了嗎？所以要想不連累父母，那就好好讀
為什么而讀書(shū)作文 24
學(xué)習是個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，在學(xué)習中也可以交到很多朋友。但面對學(xué)習中的苦，不知有多少個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么要學(xué)習？”
對于這個(gè)問(wèn)題，很多人第一時(shí)間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)！”但這一幼稚想法往往會(huì )占用人心。
小時(shí)候，我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且不止一次，但當時(shí)只知道：是父母讓我們來(lái)學(xué)的。曾經(jīng)想，有時(shí)并沒(méi)有心思去思考，對這個(gè)問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢�，回答總是：“哪有那么多為啥？你要不想學(xué)，就別學(xué)了�！�
進(jìn)入初中，我有時(shí)也思考這一個(gè)問(wèn)題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習的！
我當時(shí)興奮的`快睡不著(zhù)覺(jué)了。此刻，我是多么想對我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說(shuō)？尋求他的觀(guān)念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結論之后，我對學(xué)習有了濃厚的興趣。語(yǔ)文課文不再枯燥，數學(xué)公式不在單板，英語(yǔ)單詞不再傷腦筋，面對副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習？我已找到了答案！
為什么而讀書(shū)作文 25
如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)，我就會(huì )回答他："為暢游知識的海洋做準備而讀書(shū)。"
我是一名學(xué)生，我非常喜歡科學(xué)。我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，雖然我經(jīng)常遭到老師的批評。不過(guò)，我被批評是因為我不僅僅會(huì )經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，還經(jīng)常不舉手搶答問(wèn)題。老師批評我時(shí)經(jīng)常用的話(huà)就是"給嘴派個(gè)把門(mén)的"，意思是不讓我亂說(shuō)話(huà)。這也是老師批評其他太"積極"的同學(xué)用的話(huà)。
我不僅喜歡科學(xué)課，還喜歡語(yǔ)文課。那是因為上語(yǔ)文課的'時(shí)候，也經(jīng)常提到關(guān)于歷史、生物、地理、植物、物理之類(lèi)的東西，比如，在學(xué)第18課《牛和鵝》時(shí)就提到關(guān)于牛與鵝眼里的東西會(huì )放大縮小的事。再比如，學(xué)第10課《爬山虎的腳》時(shí)我們班還看過(guò)關(guān)于爬山虎的資料。
不僅僅是語(yǔ)文，還有別的科目：數學(xué)課上，我們知道了閏年與平年，還有一年中十二個(gè)月的天數，我們還背了一首月份歌：一三五七八十臘，三十一天永不差。四六九冬三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加。在美術(shù)課上，我們認識了日晷與十多種蝴蝶。所以說(shuō)，科學(xué)無(wú)處不在。
在科學(xué)中，我最喜歡的是生物學(xué)，我對那些微小的、飄在空氣與水中的小東西很了解，我還非常喜歡表妹家養的一只叫笨笨的金毛狗……這些奇妙的東西都使我對科學(xué)越來(lái)越感興趣。
我的理想是當一位科學(xué)老師。雖然我不是那么具備老師的天賦，可是我的口舌還是不錯的。
不管怎么樣，我都要揚帆起航，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，像哥倫布一樣在知識的海洋中發(fā)現新大陸，像魯濱遜一樣在孤島上提取各種有用的知識，像"鸚鵡螺"號潛艇上的尼摩船長(cháng)一樣永遠的在知識的海洋里遨游……
為什么而讀書(shū)作文 26
從小我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么要讀書(shū)呢，讀書(shū)有什么用呢？書(shū)既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問(wèn)題啊，時(shí)常在我的腦中閃爍，困擾著(zhù)我。
漸漸得我長(cháng)大了，背上了書(shū)包，去上學(xué)了。
幼兒園時(shí)，慈祥的老師告訴我，書(shū)是打開(kāi)智慧城堡的鑰匙，讀書(shū)可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個(gè)問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭�，F在，我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(cháng)大的過(guò)程中，我讀了不少兒童讀物，這些書(shū)讓我長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，讓我有了自己的'想法，我開(kāi)始明白讀書(shū)到底是為了什么了讀書(shū)是為了自己，為了自己的未來(lái)。
4月23日是讀書(shū)日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書(shū)的理由”，那些理由深入我心。我想：書(shū)是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的味道；書(shū)是一顆小樹(shù)苗，它會(huì )在心中長(cháng)成大樹(shù)，當你撒下千萬(wàn)種子，心里將有一整片陰涼。
俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路，讀書(shū)能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個(gè)世界上沒(méi)有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書(shū)可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。
我相信，書(shū)將是是我們人生中不可缺少的一部分。
為什么而讀書(shū)作文 27
有人說(shuō)：“為家父而讀書(shū)”。有人說(shuō)：“為明理而讀書(shū)”。還有人說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。而我要為實(shí)現自我夢(mèng)想而讀書(shū)。
我有特別多的夢(mèng)想，比如：當一名教師，用知識的營(yíng)養液培育孩子們成長(cháng)；當一名科學(xué)家，獻身科研為祖國做貢獻；當一名醫生，救死扶傷，幫助病人治療疾病。等等……
知識就像一片肥沃的土地，能讓夢(mèng)想發(fā)芽，好好學(xué)習能使夢(mèng)想插上快樂(lè )的翅膀，飛得更高、飛得更遠、飛向美好的`明天！高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想要實(shí)現這些夢(mèng)想，就要多學(xué)習，多讀書(shū)。凡事不能只掛在嘴邊，我們要努力去做，才能成功。
讓我們?yōu)閷?shí)現自我夢(mèng)想而努力讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文 28
也許，很多人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們讀書(shū)是為了什么？讀書(shū)有什么用?我也曾被這些問(wèn)題所困惑。老師和家長(cháng)都會(huì )教育我們：“你們讀書(shū)是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書(shū)�！彪m然我表面上點(diǎn)頭認同，可心里卻是不太認同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀(guān)點(diǎn)�？赡芪覜](méi)有周恩來(lái)那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書(shū)”但我會(huì )認為作為一名中國人，我有義務(wù)去為了我的國家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書(shū)總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國產(chǎn)”的呼聲越來(lái)越高，雖然我也很愛(ài)國，但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類(lèi)的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無(wú)法做出令自己滿(mǎn)意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書(shū)，不僅是為了自己。我們可以仔細分析，為什么同一個(gè)國家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因為你不努力嗎?不，是因為你文化不高。這很現實(shí)，試想一下，一個(gè)小學(xué)文憑的農民工，每天風(fēng)吹日曬，辛勤勞動(dòng)看，一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的.科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗研究，一個(gè)月就可以有兩萬(wàn)到四萬(wàn)的工資。這就是差距，誰(shuí)讓你當初不努力讀書(shū)，不好好讀書(shū)，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國，讓我們燃燒自己的青春吧，去努力學(xué)習。
為什么而讀書(shū)作文 29
從小到大，爸爸媽媽總是對我說(shuō)要好好讀書(shū)，我一直不明白，為什么一定要讀書(shū)?自從學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》后，我問(wèn)身邊的同學(xué)們，為什么而讀書(shū)?有人說(shuō)為祖國繁榮富強而讀書(shū)，有人說(shuō)為了掙許多錢(qián)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了以后環(huán)游世界而讀書(shū)，而我想清楚了，我是為了當一名軍人而讀書(shū)。
今天國慶節，爸爸媽媽帶我看了愛(ài)國電影——《長(cháng)津湖》，電影里面的故事深深感動(dòng)了我。那么多軍人為了保家衛國而獻出了寶貴的生命。在戰場(chǎng)上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計較個(gè)人得失，心中只有軍人的榮耀和責任�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽(tīng)哨響就立刻整裝待發(fā)呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優(yōu)秀的'軍人。
當然，軍人不是想當就當的，我們要有過(guò)硬的文化知識和良好的體質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我每天認真讀書(shū)、運動(dòng)，雖然辛苦，但我不放棄。少年強，則國強;少年志，則國志……我一定會(huì )努力讀書(shū)，為夢(mèng)想而堅持!
為什么而讀書(shū)作文 30
歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名可以保衛國家的海軍陸戰隊戰士。
如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)？我會(huì )說(shuō)：“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書(shū)�！比绻腥藛�(wèn)我為什么要當海軍陸戰隊戰士？我會(huì )說(shuō)：“因為這樣可以保衛祖國！”
如今，我們生活在充滿(mǎn)歡樂(lè )的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護著(zhù)我們。當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的.草地上奔跑游戲時(shí)，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛和平。如果沒(méi)有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！
雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會(huì )盡我所能地努力學(xué)習，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)報效祖國。
為什么而讀書(shū)作文 31
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)，這樣我們才有所進(jìn)步，書(shū)籍是什么呢?書(shū)籍中包含的東西千變萬(wàn)化，有的能讓你在危險中逃脫，有的人讓你領(lǐng)略大自然的奇妙，有的能讓你為祖國作出貢獻，而你只要多讀書(shū)就能夠知道更多知識知識是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你多讀一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)對你也是有幫助的。
現在的人們整天沉迷在電子科技中，完全忽略了讀書(shū)的重要性，那些人難道就沒(méi)有想過(guò)這些東西是怎樣創(chuàng )造出來(lái)的嗎?電子設備中的內部結構也許只有制造他的.人才懂，也正是因為這些多讀了一些書(shū)，利用所學(xué)到的知識也能造就出來(lái)，我們應該和他們一樣爭取做生產(chǎn)者，不做消費者。
書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)不僅僅是為了長(cháng)大后有一份好的工作，滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求，還更是為了精神上的需求，讀書(shū)不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚，讀書(shū)能讓不浮躁的人變得更好，當你遇見(jiàn)傷心的事情，只要你坐下來(lái)靜靜的看一會(huì )書(shū)，你的心情就會(huì )變得更加平靜，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要你做讀書(shū)多背書(shū)，多做題，老師就算遇到了再難的題，你也能激發(fā)起自身的靈感，書(shū)籍沒(méi)有，一下子就能看完，有些奧秘就算耗盡了一生也無(wú)法解決，可是只要一個(gè)人倒下了，就會(huì )有另一個(gè)人代替他繼續進(jìn)發(fā)，總有一天你說(shuō)的所有奧秘都會(huì )被解決。
最后我提示大家讀書(shū)好讀好書(shū)好，讀書(shū)好處對自己來(lái)說(shuō)是非常大的，讀書(shū)并不值考試這么簡(jiǎn)單，但是知識是一定要學(xué)的，回想起數學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，學(xué)好數學(xué)買(mǎi)菜可能用不到，但他決定了你在哪里買(mǎi)菜。
為什么而讀書(shū)作文 32
在一節體育課時(shí)，因為天氣的原因，我們并沒(méi)有出去，在這節體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因為學(xué)習的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書(shū)還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書(shū)呢！在吃團圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習，要好好學(xué)習，你讀書(shū)是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現在我長(cháng)大了，也明白了我為什么要讀書(shū)。讀書(shū)是為了自己，為了老師，為了祖國而讀書(shū)！
在第二段時(shí)，作者寫(xiě)了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負擔就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書(shū)，自己教孩子讀書(shū)，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利·波特》的作者J·K·羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的.嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因�！� 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著(zhù)深刻的反思。
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