我愛(ài)讀書(shū)作文600字15篇(優(yōu)秀)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字1

　　書(shū)在我的生活中扮演了很重要的角色，有時(shí)我甚至覺(jué)得，書(shū)融入了我生命，閱讀融入了我的血液。

　　三年級時(shí)，有一次我讀到《故事大王》里的`一篇武俠故事，講什么輕功、劍法之類(lèi)，說(shuō)得神乎其神。這篇連載故事我看了一遍又一遍，之后就期盼馬上就到下個(gè)月，這樣就可以看到新的《故事大王》了�！豆适麓笸酢窙](méi)訂閱之后，我就不再看武俠小說(shuō)，開(kāi)始讀起了名著(zhù)。

　　我讀的第一本名著(zhù)是《西游記》，那時(shí)也還在讀三年級。讀的是原著(zhù)，非常難讀，簡(jiǎn)直和吃書(shū)一樣難受。幸好，我堅持下來(lái)了，并且接連看完了其它三本古典名著(zhù)。這四大名著(zhù)可費了我不少勁，除了《紅樓夢(mèng)》只看了兩遍外，其余三本我最少讀了四遍。

　　在老師指引下，我開(kāi)始看《三國志》。這是我第一次接觸文言文，幸好有翻譯，不然的話(huà)，會(huì )比吃書(shū)還難。我讀得比較慢，但還是堅持看完了。后來(lái)我又繼續讀《史記》、《資治通鑒》。讀了《資治通鑒》后，就覺(jué)得四大名著(zhù)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)也不難理解。

　　慢慢地我又發(fā)展到看外國名著(zhù)……書(shū)從此真的成了我生活中最重要的伙伴。

　　記得一天晚上，夜很深了，我從夢(mèng)境中突然醒來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)張望，小區里除了一片漆黑，什么也沒(méi)看見(jiàn)，不遠處的公路還有極少的汽車(chē)呼嘯而過(guò)。我卻不怎么想睡了，找到《吹牛大王歷險記》一書(shū)，打開(kāi)手電筒，照著(zhù)書(shū)頁(yè)就津津有味地看了起來(lái)�！伴h格豪生用豬油串野鴨，自己打自己眼睛，打出火星來(lái)點(diǎn)燃打火石……”書(shū)中的故事讓我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。雖然笑聲是控制了，但是肢體卻不小心把床弄得太響。我也沒(méi)在意，繼續看我的書(shū)。突然，媽媽沖進(jìn)房間，我慌忙把書(shū)和手電筒藏到被子里，但已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽把書(shū)和手電筒搜出來(lái)，一邊責備我一邊心疼地說(shuō)：“兒子，為什么不打開(kāi)臺燈來(lái)看，這樣子會(huì )傷眼睛的！”

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讀多了，無(wú)論是口頭表達還是書(shū)面表達都讓我受益不少，更重要的一點(diǎn)，我始終堅信書(shū)對我的人生一定會(huì )產(chǎn)生積極深遠的影響。我要繼續多讀書(shū)，讀好書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)作文600字2

　　在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

　　有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　小時(shí)候在媽媽的指導和影響下，我從小就和書(shū)結下了不解之緣。我特別不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當時(shí)，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì )兒，我終于讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，終于成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便特別愛(ài)看書(shū)。

　　現在我長(cháng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購物，我都會(huì )拉著(zhù)媽媽?zhuān)�走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，因為購物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠，所以沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導致整個(gè)購物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當時(shí)，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天�？�！我多么愛(ài)看書(shū)呀！

　　為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的`精彩？因為“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

　　書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字3

　　劉向說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睆男〉酱�，我看過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實(shí)起來(lái)。其中我最?lèi)?ài)看的是《小布頭歷險記》，因為它治愈了我的“膽小病”。

　　這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的`。它講的是，幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過(guò)年，老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個(gè)很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了�？墒钱斖�桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來(lái)的主人。勇敢頑強的小布頭，經(jīng)過(guò)艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。

　　記得那天下午，當我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到主人的那一刻，我激動(dòng)地流下了眼淚，高興地跳了起來(lái)，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！

　　我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰極限，想盡所有的辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動(dòng)了我。后來(lái)，每當我想看電視不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì )想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時(shí)候都朝著(zhù)目標前進(jìn)，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業(yè)；每當我遇到難題不會(huì )解答想放棄時(shí)，就會(huì )想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨自睡覺(jué)，看見(jiàn)人不敢主動(dòng)問(wèn)好時(shí)，都會(huì )想起小布頭，他一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……

　　小布頭，謝謝你，你教會(huì )了我勇敢，還教會(huì )了我頑強，更教會(huì )我堅持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅持不懈，就一定能實(shí)現自己的愿望。

　　我愛(ài)小布頭，我愛(ài)讀《小布頭歷險記》！

我愛(ài)讀書(shū)作文600字4

　　書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。出生在20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門(mén)關(guān)、長(cháng)達萬(wàn)余里的雄偉長(cháng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)是誰(shuí)建造的嗎？

　　帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書(shū)，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統一了中國，如何建造了長(cháng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國求榮，是中國陷入黑暗……書(shū)，讓我了解了過(guò)去。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，我知道“書(shū)山有路勤為徑�！睆奈业谝淮谓佑|書(shū)時(shí)，便與它結下了深厚的情誼，我拼命的買(mǎi)書(shū)，拼命的讀書(shū)，家里書(shū)架上所有的書(shū)我冊?xún)远伎�。尤其是“四大名�?zhù)”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍�！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的.單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長(cháng)；讓我懂得了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球將無(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水……書(shū)讓我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )保護，保護環(huán)境、保護自然；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )挑戰，挑戰自我、挑戰未來(lái)。

　　書(shū)，是我生命的一部分，他會(huì )帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書(shū)的翅膀，飛向更高的成長(cháng)階梯；我要插上書(shū)的翅膀，讓他帶著(zhù)知識，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想

我愛(ài)讀書(shū)作文600字5

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，可以豐富我們的生活，開(kāi)擴我們的視野。讀一本好書(shū)，就像在跟一位高尚的.人交談。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，然后一個(gè)字一個(gè)字地教我，讓我能把一個(gè)完整的故事念下來(lái)，接著(zhù)給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長(cháng)大了，我買(mǎi)了《童話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《西游記》等故事書(shū)。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的遭遇而傷心，為大英雄被解救而高興，為壞人逃走而生氣�？傊�，我的心情隨著(zhù)故事中人物心情的變換而改變著(zhù)。

　　有一個(gè)星期天，我在家里看書(shū)。突然，媽媽叫我：“快去吃飯，小霞�！甭�(tīng)到這叫聲，我回答道：“現在就吃飯呀！才九點(diǎn)了呢！”“難道你只想過(guò)九點(diǎn)嗎？”媽媽反問(wèn)道。我轉頭看了一下表，沒(méi)想到現在已經(jīng)十二點(diǎn)了！于是我便去吃飯，在吃飯時(shí)我仍在看書(shū)，媽媽便說(shuō)我：“再看就成傻子了！”我只好乖乖吃飯，然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我順手拿起一本《格林童話(huà)》看起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看我還在看書(shū)，變大吼道：“小書(shū)蟲(chóng)子，都九點(diǎn)了，還不睡覺(jué)？”我知道這是媽媽對我的命令，所以我不敢違抗，只好乖乖躺下睡覺(jué)。

　　還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一些鹽，走時(shí)我順手拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去看。走在路上，街上的人很多，車(chē)來(lái)車(chē)往。就在一瞬間，一輛車(chē)奔我而來(lái)，還好，他及時(shí)剎車(chē)，否則我就要受傷了。我突然醒悟，原來(lái)我正在過(guò)馬路呢！不過(guò)我還是沒(méi)有忘記看書(shū)，邊走邊看�；氐郊�，媽媽問(wèn)我食鹽哪兒去了，這時(shí)我才想起自己看書(shū)看得入迷，忘記了買(mǎi)鹽。最后還被媽媽教訓了一頓。

　　書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這一句句名言說(shuō)得真沒(méi)錯。讀書(shū)，讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字6

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的愛(ài)好，十歲的我卻是人小愛(ài)好多——游泳、旅游、唱歌、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球，這都是我愛(ài)做的事情。但你知道我的最?lèi)?ài)是什么嗎?告訴你吧，我的最?lèi)?ài)就是——坐下來(lái)靜靜的讀書(shū)。

　　這不，跟以往一樣，周末的下午我和媽媽又去了那個(gè)我最喜歡的地方——書(shū)店。遠遠的看到書(shū)店的招牌，我似乎聞到了書(shū)本那獨有的墨香味，聽(tīng)到書(shū)店里“嘩嘩······”的翻書(shū)聲，我不由地拖著(zhù)媽媽加快了腳步。

　　來(lái)到書(shū)店門(mén)口，“哇，今天的人可真多啊!”我用盡全力，想方設法地從人群中往里鉆�！翱蓴D死我了，不過(guò)我終于鉆進(jìn)來(lái)了，看什么書(shū)呢?”我一邊想一邊找心目中的那本書(shū)�！熬瓦x你吧!”我拿起一本關(guān)于科普科知識的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。媽媽也在一旁讀著(zhù)她喜歡的書(shū)。

　　不知過(guò)了多久，我感到腳有些麻木了，就靠著(zhù)書(shū)架坐在地上繼續讀著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，四點(diǎn)半了，書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我們該走了�！薄安�，再看一會(huì )兒!”我說(shuō)。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又來(lái)到我的身邊，對我說(shuō)：“兒子，我們該走了�！薄安灰�走，再看一會(huì )兒嘛�！蔽已肭笾�(zhù)。就這樣，我一次次的推時(shí)間，不知推了多少次，媽媽著(zhù)急了，拿下我手中的書(shū)，放到了書(shū)架上，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“兒子，我們走吧!書(shū)店人員要整理書(shū)架了，我們下周再來(lái)�！卑�，又要和我的'最?lèi)?ài)分手了，戀戀不舍的我朝著(zhù)那本書(shū)揮揮手：“親愛(ài)的，我們下周見(jiàn)!”

　　回家的路上，我還在意猶味盡的想著(zhù)那本書(shū)中的精彩內容，又學(xué)到新知識的我心情特別的好。這時(shí)再一次想起高爾基的一句話(huà)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，它是人類(lèi)的朋友!”

我愛(ài)讀書(shū)作文600字7

　　讀書(shū)，可以讓我們提高寫(xiě)作水平；讀書(shū)，也可以豐富我們的課外知識；讀書(shū)，還可以提高我們的自身素質(zhì)。

　　小時(shí)候，我很不愛(ài)讀書(shū)，甚至連好笑的漫畫(huà)書(shū)也不看，所以，我小時(shí)候對課外知識一無(wú)所知。一次，哥哥叫我跟他去書(shū)店里看書(shū)，可一向不愛(ài)看書(shū)的我怎么會(huì )去那放眼望去全是書(shū)的書(shū)店呢？當然不會(huì )。我就不假思索地回答哥哥：“我去干什么？才不去呢！”“哎，你小子口氣好真大，去了可以看書(shū)呀！”“讀書(shū)有什么用？”“可以增長(cháng)知識唄！”無(wú)論哥哥怎么說(shuō)，我就是不去。當然，一向不愿意服輸的哥哥，硬拉硬扯的地把我拉到了書(shū)店里頭。我在書(shū)店里，很是無(wú)聊，我看到哥哥讀地津津有味，我就想：這書(shū)讀了有什么好處？

　　哥哥差不多讀了30分鐘，我開(kāi)始坐立不安了，我問(wèn)哥哥：“哥哥，什么時(shí)候走？”可哥哥充耳不聞，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好想辦法解悶，就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的書(shū)讀了起來(lái)，剛開(kāi)始我還想：這么多的字，要讀到什么時(shí)候呀？可是，我卻越讀越來(lái)興趣，被書(shū)中的那些秘密深深吸引住了。這么好看的書(shū)，我怎么以前不讀呢？真后悔��！從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　讀書(shū)，怎長(cháng)了我的知識。

　　記得有一次，我在一則書(shū)上讀到了這樣一件事：李白小時(shí)候，很淘氣，有一次，他跑到街上來(lái)玩，他就看見(jiàn)一位老媽媽拿著(zhù)一根很粗的鐵棒，在哪里磨，李白跑過(guò)去問(wèn)：“老媽媽?zhuān)�您為什么�?huì )磨這么粗的.鐵棒呀？”老媽媽不緊不慢地回答：“這樣每天磨一下，日復一日，年復一年，總有一天會(huì )磨成針的�！�

　　讀了這個(gè)故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，鐵棒磨成針。是對我們是多么重要呀，我們應該多讀書(shū)，因為書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，就像高爾基先生說(shuō)的那樣：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字8

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著(zhù)迷，為它瘋狂。

　　每當我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，揮著(zhù)思想的翅膀，感受著(zhù)生命的美好。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的'諸葛亮，豪放勇敢的武松…我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。

　　我愛(ài)讀書(shū)，它就像一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……

　　我愛(ài)讀書(shū)�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

　　我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。我從小就愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話(huà)，喜歡童話(huà)里那浪漫的愛(ài)情；喜歡童話(huà)里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話(huà)里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話(huà)里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話(huà)的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè )的讓人感到快樂(lè )……

　　書(shū)就像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字9

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)起我看書(shū)，書(shū)摞起來(lái)的高度都比我高了！媽媽說(shuō)：“你不要看太多書(shū)，尤其長(cháng)期看書(shū)，要注意姿勢，頭抬高一點(diǎn)……”可她的話(huà)似乎不見(jiàn)效，我還是每天照看不誤，今天就讓我給你們講一講，我和書(shū)之間的故事吧！

　　有一次我在學(xué)校，看到一本非常有趣的`兒童文學(xué)書(shū)，名叫《草原上的小木屋》，這是我的一位同學(xué)的書(shū)，是我經(jīng)過(guò)她座位時(shí)看見(jiàn)的。我走到她前面，幾乎帶著(zhù)哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“好朋友，這本書(shū)你能不能借給我看一個(gè)星期？一個(gè)星期后我保證還給你！”她說(shuō)：“好，可以。不過(guò)你明天要請我吃東西，我就答應你！”我心想：如果請她吃東西，我就會(huì )變成窮光蛋。要知道她可是我們班上有名的“吃貨”啊，誰(shuí)也惹不起她，但我此時(shí)此刻心里只有一個(gè)念頭，為了看書(shū)，只好硬著(zhù)頭皮答應了。我立刻跑回了自己的座位上，迫不及待地看書(shū)了。

　　說(shuō)起利用時(shí)間看書(shū)，我應該是見(jiàn)縫插針了。比如說(shuō)下課時(shí)、回家的路上、坐公交車(chē)時(shí)，甚至還有一次是我做作業(yè)的時(shí)候看書(shū)，被爸爸發(fā)現了，他打了我一頓，并且不止一次。眼看只有幾天就要還書(shū)了，我還剩幾十頁(yè)沒(méi)有看完，于是我千方百計的把時(shí)間擠出來(lái)，終于將這本書(shū)看完了。

　　這就是我——一個(gè)愛(ài)書(shū)的我。在我的世界里，書(shū)就是珍寶，覺(jué)得書(shū)就是生命的一部分，沒(méi)了它就感覺(jué)每天無(wú)精打采的，所以，我覺(jué)得讀書(shū)是世界的營(yíng)養品，我們現在就是一顆吸收營(yíng)養的小樹(shù)。只有讀書(shū)，豐富課外知識，才能吸收營(yíng)養，最終才能成長(cháng)為參天大樹(shù)！

我愛(ài)讀書(shū)作文600字10

　　我們家有一個(gè)大大的書(shū)櫥，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。一有空，我就會(huì )來(lái)到書(shū)櫥前，選上一本書(shū)，靜靜地閱讀，遨游在知識的海洋里，時(shí)間就不知不覺(jué)過(guò)去了。媽媽說(shuō)，是書(shū)本陪伴我成長(cháng)的。

　　從小，媽媽每天陪我讀書(shū)，給我講各種各樣有趣的繪本�？蓯�(ài)的小雞卡梅拉和卡梅利多，讓我學(xué)到了追求夢(mèng)想的勇敢；善良的大象小不點(diǎn)兒，讓我感受到了友誼的力量；調皮的五只小猴子和十一只貓，會(huì )逗得我大笑不止……不過(guò)，我最喜歡的還是關(guān)于汽車(chē)的《轱轆轱轆轉》，這是一本通過(guò)小豬一家開(kāi)車(chē)去旅行，看到各種有趣的車(chē)和人的故事，媽媽說(shuō)在我很小的時(shí)候，雖然還不識字，但是因為每天纏著(zhù)媽媽講這本書(shū)，最后我都能從頭到尾一字不落地把一本書(shū)都背下來(lái)了呢！

　　就這樣，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天晚上，不看會(huì )兒書(shū)、聽(tīng)會(huì )兒故事都睡不著(zhù)覺(jué)。慢慢地，我認識了很多字，愛(ài)上了自己看書(shū)。

　　我喜歡關(guān)于地理的書(shū)，跟著(zhù)地圖去旅行，我走遍世界各地，了解各國的風(fēng)土人情，品嘗當地的特色美食，欣賞與眾不同的美麗風(fēng)景，開(kāi)拓了自己的眼界。我喜歡關(guān)于數學(xué)的書(shū)，當我全身心投入在數學(xué)的`王國里，跟數字寶寶交朋友，跟算術(shù)符號跳跳舞，跟圖形迷宮玩游戲，發(fā)展了自己的思維。我還喜歡關(guān)于古代詩(shī)歌的書(shū)，通過(guò)優(yōu)美的文字，我穿越了整個(gè)古代，游覽祖國的大好河山，看到了一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的傳說(shuō)。當讀到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歌聲，看到樹(shù)枝上冒出的嫩芽，聞到了花兒的香味，感覺(jué)到了春天的氣息！

　　一直以來(lái)，我因為喜歡而發(fā)奮讀書(shū)，閱讀也讓我更加快樂(lè )。前些日子，媽媽給我講了周恩來(lái)的故事，年紀小小的他就有偉大的抱負，我被他深深地打動(dòng)了。我也想“為中華之崛起而讀書(shū)”。為了理想，我會(huì )更努力，好讀書(shū)，讀好書(shū)，每天充實(shí)自己，成為像周總理一樣的人！

我愛(ài)讀書(shū)作文600字11

　　如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的服飾和成百的仆人，條件是我不讀書(shū)，那么我決不當國王。書(shū)，是不能用金錢(qián)與物質(zhì)來(lái)衡量的，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，我愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一把打開(kāi)人類(lèi)思想的鑰匙。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)到智慧的思考，從《史記》中學(xué)到嚴肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學(xué)到什么是堅強不屈，從《正氣歌》中學(xué)到做人的原則。一本書(shū)帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書(shū)。

　　書(shū)，常給人一種枯燥無(wú)味的感覺(jué)，它不像電影，電視，有著(zhù)吸引人的畫(huà)面， 更不像MP3能播放著(zhù)悅耳的音樂(lè )，激發(fā)人的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。書(shū)需要你集中思想，用心品味那字里行間的寓意�？赡苡行�時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來(lái)的便是那縷縷書(shū)香與波瀾壯闊的思濤。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是那樣的'珍貴。假期里，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會(huì )到了自己是幸福與幸運的，可以自由地遨游在書(shū)的海洋里。一想到那些貧困山區的孩子，連課本都沒(méi)有。而我，卻可以擁有自己的書(shū)架，這更讓我明白書(shū)的珍貴，也更激發(fā)了我好好讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的念頭。

　　在現在這個(gè)高科技時(shí)代，高速發(fā)展的電腦網(wǎng)絡(luò )，好像已經(jīng)取代了讀書(shū)的樂(lè )趣。假期里，我曾沉迷于電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書(shū)的王國。那質(zhì)樸的語(yǔ)言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)習、玩�！�…

　　春天的陽(yáng)光，是那么的溫暖，當你途經(jīng)學(xué)校是，聽(tīng)到那朗朗地讀書(shū)聲時(shí)，是否如沐春風(fēng)？每逢周末，站在陽(yáng)臺，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時(shí)的我，是幸福的！因為讀書(shū)人是幸福的！

　　我愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)作文600字12

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確如此，讀書(shū)不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌凈化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書(shū)使我感受到一個(gè)多彩多姿的世界，在書(shū)的海洋里我不斷地充實(shí)自己、超越自己……

　　書(shū)里有個(gè)芳香的世界，許多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外，書(shū)是我的忘憂(yōu)果，書(shū)是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂(lè )趣，同時(shí)使我懂得許多道理。

　　書(shū)里有個(gè)正義的世界，讀書(shū)讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華，在書(shū)里，我似乎看見(jiàn)基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終于有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。

　　書(shū)里有個(gè)拼搏的世界，在書(shū)里，我似乎看到了坐著(zhù)輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書(shū)、譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的革命樂(lè )章；譜寫(xiě)著(zhù)一首首壯麗的生命贊歌。

　　書(shū)里有個(gè)悲壯的世界，在書(shū)里，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著(zhù)耳聾的痛苦，努力在辨別著(zhù)琴音的高低，從那以后一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。

　　在書(shū)中，我曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，重要的'是學(xué)會(huì )相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河，懂得了“以人為鑒、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書(shū)結下了不解之緣；以讀書(shū)為樂(lè )，成為我每天必不可少的一頓快餐。

　　記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒(méi)上來(lái)，我就己經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋里了，等服務(wù)員送上主食時(shí)，我拿起一個(gè)包子蘸著(zhù)醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說(shuō)：“原來(lái)你女兒喜歡這樣吃��！”雖然，我讀書(shū)的笑話(huà)還有很多，但我體會(huì )到了各種樂(lè )趣。

　　讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了莊嚴的思考，讀書(shū)讓我看到了廣闊的世界，只有讀書(shū)才能使我們知識淵博，與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字13

　　每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事，比如我的最?lèi)?ài)就是看書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我沉浸在書(shū)的海洋里，不管外面發(fā)生了什么事，我都會(huì )渾然不覺(jué)。

　　記得有一次，媽媽在外屋喊我，叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，因為我已經(jīng)被書(shū)中的精彩內容所吸引，正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書(shū)收走，我才發(fā)覺(jué)。

　　我在讀書(shū)時(shí)還有一個(gè)小毛病，就是喜歡邊吃東西邊讀書(shū)，吃著(zhù)零食讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)真是一種享受！雖然偶爾會(huì )有食物掉在書(shū)上，不小心把書(shū)弄臟，但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵！

　　既然提到了讀書(shū)，那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》，只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì )如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫(xiě)的“校園小說(shuō)”系列，更是我的最?lèi)?ài)。她寫(xiě)的每本書(shū)都是那么輕松幽默，同時(shí)也會(huì )令我深深思考，楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家，她是那么的懂我們！

　　讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，可多少也產(chǎn)生了一些不太好的`后果。其一，因為我幾乎無(wú)時(shí)不刻地捧著(zhù)書(shū)，甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡，所以我的視力越來(lái)越差，只好小小年紀就配上了一副近視眼鏡。其二，如果你來(lái)我的房間，真不好意思，你可能連下腳的地方都沒(méi)有，因為到處堆滿(mǎn)了書(shū)。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò)，地板上，地毯上，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都是書(shū)，想看書(shū)了，隨手就取，多方便，所以更不愿收拾了，為此媽媽總和我生氣，每當這時(shí)我就把書(shū)胡亂塞到柜子里，可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

　　書(shū)帶給了我許多許多樂(lè )趣，我會(huì )永遠愛(ài)這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字14

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以把我帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )，光怪陸離的世界，讓我享受到無(wú)窮的樂(lè )趣。讀書(shū)可以讓我學(xué)習到豐富的知識，讓我開(kāi)闊眼界，讓我進(jìn)步，受益無(wú)窮。

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，常常為了讀書(shū)而廢寢忘食。

　　記得有一次，晚飯時(shí)間媽媽叫我吃飯，我正捧著(zhù)《長(cháng)襪子皮皮》看得津津有味，對媽媽的呼喚充耳不聞，完全沉迷于書(shū)中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次，我依然無(wú)動(dòng)于衷，惹得媽媽怒火中燒，憤怒地沖過(guò)來(lái)，一把奪走了我手中的書(shū)。我心不甘情不愿地低聲嘟噥著(zhù)，無(wú)奈地陪著(zhù)媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉身離去，我又迫不及待的，卻又小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地回到客廳，捧起書(shū)來(lái)，全神貫注的閱讀起來(lái)。我被書(shū)中精彩的描寫(xiě)所深深地吸引、打動(dòng)，一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒悲喜交集……不知過(guò)了多久，傳來(lái)了媽媽的怒吼，我才驚覺(jué)飯還沒(méi)吃完，趕忙奔跑著(zhù)回到飯桌上，囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。

　　每天晚上做完作業(yè)，睡覺(jué)前，都是我閱讀的'最好時(shí)間，媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強制關(guān)燈，雖然不情愿，卻也只能默默接受。

　　書(shū)籍讓我的知識積少成多;讓我的詞匯運用自如;讓我的文思泉涌。

　　童話(huà)書(shū)讓我插上想象的翅膀，遨游在光怪陸離的空間;科幻書(shū)讓我沉浸在科技的海洋，暢游于科學(xué)進(jìn)步的前沿;歷史書(shū)讓我穿越了時(shí)空的限制，體味了博大精深的變遷;地理書(shū)讓我跨越地獄的局限，流連于千姿百態(tài)的美景。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀兌颊湎�時(shí)光，一起努力地讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文600字15

　　我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)充實(shí)了我們的生活，讓其豐富而有趣；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著(zhù)不解之緣呢，下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。

　　我們一家三口都愛(ài)看書(shū)，飯后茶余我們便會(huì )不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地閱讀，真有點(diǎn)“飯后一本書(shū)，賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對我們來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一道不可或缺的菜，那一天沒(méi)了書(shū)，就會(huì )覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū)，像散發(fā)著(zhù)裊裊清香的薰衣草淡雅清新；書(shū)，又像一杯充滿(mǎn)綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候，我們會(huì )為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節而爭論得面紅耳赤；有時(shí)候我們又會(huì )互相交流讀書(shū)的心得體會(huì )。

　　我自從認識了書(shū)這個(gè)好朋友后，我的生活就變得特別充實(shí)。每當拿到一本好書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了，但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的，每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中，讓我感受了鳥(niǎo)類(lèi)偉大的'母愛(ài)；在《狼王夢(mèng)》中，讓我了解了母狼對自己家族的憧憬；在《天藍色的彼岸》中，讓我體會(huì )了哈里對自己家人的留戀；在《假如給我三天光明》中，海倫那與病痛抗爭的精神讓我深受感染；在《西游記》中，我驚嘆師徒四人那種不畏艱險的意志；在《梵高自傳》中，我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空，能與古人進(jìn)行神交，能與動(dòng)物進(jìn)行對話(huà)。

　　高爾基先生曾經(jīng)講過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話(huà)可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯，是書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧，是書(shū)讓我走向成熟，我愿成為知識海洋中的一葉小舟，與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。

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