讀書(shū)的快樂(lè )作文匯總（15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讀書(shū)的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的快樂(lè )作文1
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì )忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學(xué)，每當我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的.主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中……
我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……
有時(shí)，我還對大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊藏豐富的寶庫中……
感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè )而幸福的成長(cháng)……
讀書(shū)的快樂(lè )作文2
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識是挖不盡的礦�！蹦悄闶欠裣脒^(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識泊方法有很多，除了自己去觀(guān)察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩等。但要問(wèn)我的知識大都從哪里來(lái)，我會(huì )回答——讀書(shū)。
對于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睅缀跛械闹R都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū)，儼然就是一個(gè)知識大寶庫。
但讓我愛(ài)上讀書(shū)的，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，捧一本好書(shū)，細細品味，那是多么愜意舒適��！這字里行間似乎有著(zhù)魔力一般，讓我著(zhù)迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū)，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書(shū)中，我也結束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書(shū)。每天中午，我都會(huì )和她一起賞讀好書(shū)，交流讀書(shū)的感想。因此，我和她的'友誼又拉近了……
讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼，讀書(shū)也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的快樂(lè )作文3
書(shū)是人類(lèi)智慧的起源，不愛(ài)讀書(shū)的人就是不要智慧，不愛(ài)智慧的人就是愚笨的人，要想學(xué)習好，讀書(shū)很重要。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從石頭至紙頭，從圖畫(huà)到漢字網(wǎng) ，中華上下五千年，人們年年都在看書(shū)。從不如蟲(chóng)子到稱(chēng)霸天下，支撐我們人類(lèi)的就是智慧。
看《三國演義》中的諸葛亮，一有空就搖著(zhù)一把羽毛扇看著(zhù)一卷厚書(shū)。諸葛亮的.神機妙算從哪里來(lái)，都是從書(shū)里來(lái)的呀?他上知天文，下知地理，這淵博的知識不是天生就有的，是從先人的古籍書(shū)里學(xué)來(lái)的。
先有古人，后有來(lái)者。我們的開(kāi)國元勛毛澤東又是多么愛(ài)看書(shū)呀!他既沒(méi)留過(guò)洋也沒(méi)上過(guò)什么有名的大學(xué)，可他就是愛(ài)看書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，毛主席的筆既可以寫(xiě)出擲地有聲的《論持久戰》，又可以寫(xiě)出“，讓無(wú)數英雄競折腰”的千古絕句。
讀書(shū)是快樂(lè )的，有了一本稱(chēng)心如意的好書(shū)就像有了個(gè)知心好友，人小時(shí)候需要母親的乳汁，長(cháng)大了書(shū)籍就像是供應給大腦的“乳汁”，讓我們的大腦充滿(mǎn)智慧。
讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們個(gè)個(gè)做智慧的花朵，長(cháng)大了能為祖國的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
讀書(shū)的快樂(lè )作文4
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中，我開(kāi)始對這句話(huà)有了很深的體會(huì )。
就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū)，鼓勵我要拼命學(xué)習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂(lè )，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣!
還比如《感恩的生活》這本書(shū)，里面的.故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂(lè )……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂(lè )，這也是讀書(shū)的樂(lè )趣!
在比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書(shū)，激發(fā)了我寫(xiě)作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會(huì )發(fā)生這件事，原理是什么，我還會(huì )很快樂(lè )，這還是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。它的快樂(lè )就在于讓我們欣賞文章的同時(shí)，也可以領(lǐng)悟一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。
讀書(shū)的快樂(lè )作文5
我喜歡享受于羅貫中《三國演義》里的烽火連連，硝煙四起；施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽，英雄氣概；曹雪情《紅樓夢(mèng)》里的殘酷現實(shí)以及對封建社會(huì )的批判；吳承恩《西游記》中的降妖除魔，匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對面的交談，不僅灌溉了我的心靈，還讓我在書(shū)的海洋中遨游，更讓我對生命有所感悟，現實(shí)有所了解。
與外國文學(xué)的閑聊。
稍有空閑，我便會(huì )捧起一本外國文學(xué)名著(zhù)，靜靜的，愜意的，享受著(zhù)其中的別樣情緒，它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難，勇于斗爭的'精神；有《安娜·卡列尼娜》中的愛(ài)情悲劇與對腐敗社會(huì )的批判；有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著(zhù)這些精神上的食糧，思緒總會(huì )隨著(zhù)文章上下起伏，總會(huì )在內心深處感受到書(shū)籍所帶來(lái)的快樂(lè )。
羅丹說(shuō)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現！”快樂(lè )何嘗不是如此呢！當我們沐浴快樂(lè )的時(shí)候，卻時(shí)常觸摸不到它，但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現原來(lái)它與我們近在咫尺。辛棄疾說(shuō)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”活著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，人生就是一次詩(shī)意盎然的精神漫游，尋閑之時(shí)，無(wú)心的去翻開(kāi)一本書(shū)，撣走心靈的灰塵，別枯萎了青春��！
讀書(shū)的快樂(lè )作文6
快樂(lè )是精神上的一種愉悅，快樂(lè )是心靈上的一種滿(mǎn)足。當我大快朵頤地吃著(zhù)香噴噴的雞翅時(shí)，我很快樂(lè )，當我和小朋友們跑跳游戲時(shí)，我很快樂(lè )，而讀書(shū)最讓我感到快樂(lè )。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每打開(kāi)一本新書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書(shū)中得到極大滿(mǎn)足。
讀書(shū)時(shí)，每當看到神奇的故事、有趣的科學(xué)，我就會(huì )高興地手舞足蹈，纏著(zhù)爸爸媽媽非要講給他們聽(tīng)。每次進(jìn)行科普競賽時(shí)我都能大顯身手，當我們組的分數節節升高時(shí)，我們都會(huì )歡呼雀躍、激動(dòng)萬(wàn)分。我知道，是讀書(shū)的知識積累給我帶來(lái)了快樂(lè )。
記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的`《定風(fēng)波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩(shī)詞，來(lái)，我們一起背！”“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著(zhù)，爸爸說(shuō)你們就像兩個(gè)瘋子，可是我和媽媽卻感到非�？鞓�(lè )。
這就是文學(xué)的魅力，這就是知識的神奇，這就是讀書(shū)的快樂(lè )！讓我們一起在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)！
讀書(shū)的快樂(lè )作文7
讀書(shū)會(huì )使人快樂(lè )，更會(huì )讓人陶醉，也會(huì )增長(cháng)知識，在閱讀的經(jīng)歷中，我們有可能會(huì )和書(shū)交好朋友，會(huì )和書(shū)培養著(zhù)更多更深的情感。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué)，我和“書(shū)籍”的緣分再也分不開(kāi)了。當我的心情失落時(shí)，只要碰見(jiàn)“好朋友”，我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書(shū)是一個(gè)多姿多彩的世界，走進(jìn)去您就會(huì )變成一位探險者，那里到處充滿(mǎn)歡樂(lè )。在書(shū)中你就會(huì )有一個(gè)接一個(gè)的'秘密，就像一個(gè)無(wú)底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密，可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書(shū)中你會(huì )學(xué)到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類(lèi)的祖先是猿；古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的……是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好��！讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野！
是書(shū)籍充實(shí)了我的生活，讓我不再感到孤單。是書(shū)籍指引了我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓我們喜歡上讀書(shū)吧！”
讀書(shū)的快樂(lè )作文8
書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應該是一種享受，而我們也不難發(fā)現，在我們求取知識的道路上，總會(huì )有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行！
讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專(zhuān)心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(cháng)了便會(huì )對我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助�！獙W(xué)會(huì )讀書(shū)是快樂(lè )的。
讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣(mài)花與買(mǎi)花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的'花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣(mài)了，因為沒(méi)人買(mǎi)；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養花的知識和竅門(mén)，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚，驕傲；對待別人更應該以誠相待�！玫窖帐强鞓�(lè )的。
書(shū)是知識的源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識的海洋，盡管會(huì )有些風(fēng)浪出現在海上，但我們每個(gè)人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿(mǎn)挑戰的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
讀書(shū)的快樂(lè )作文9
讀書(shū)，是快樂(lè )的，因為書(shū)中有很多知識，知識，就和宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際，那么知識，就永遠學(xué)不完。但是，我們多讀一點(diǎn)書(shū)，就能多學(xué)一點(diǎn)知識，它會(huì )讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會(huì )讓我明白一個(gè)道理，而這些道理會(huì )使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書(shū)中，我們可以認識很多人，有我們國家的、有來(lái)自外國的，還有一些小說(shuō)中的人物，最重要的是，我們可學(xué)習他們寫(xiě)作的手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的東西。
但是，不是所有人都把讀書(shū)當做一件快樂(lè )的事，有的人不但不喜歡讀書(shū)，還厭惡讀書(shū)，我不知道那些人為什么會(huì )這樣想，但我知道，讀書(shū)是一件非常有意義的.事，每讀完一本書(shū)，就增長(cháng)了許多知識，可謂是百益無(wú)一害�？赡切┤藶槭裁淳湍敲磪拹鹤x書(shū)呢？我多么希望他們能明白讀書(shū)有多快樂(lè )，而喜歡讀書(shū)，不是厭惡讀書(shū)。
其實(shí)快樂(lè )，不僅僅是玩耍，讀書(shū)也是一種快樂(lè )，只有我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè )是一舉兩得的，因為在快樂(lè )的同時(shí)，還在學(xué)習知識。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )作文10
我最早接觸書(shū)，可能要追朔到伢伢學(xué)語(yǔ)之時(shí)。那時(shí)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)了許多那種彩色圖畫(huà)的小人書(shū)和配套的磁帶，我一邊看著(zhù)圖畫(huà)和字，一邊聽(tīng)著(zhù)錄音機里的聲音。久而久之，在聽(tīng)故事的同時(shí)，我也認識了不少字。稍微大一點(diǎn)，媽媽就給我買(mǎi)童話(huà)故事書(shū)和與之配套的碟片，同樣是一邊看書(shū)，一邊看畫(huà)面、聽(tīng)聲音，這更加快了我認字的速度。加上在學(xué)前班里學(xué)的拼音，這使我在我上學(xué)之前，基本已經(jīng)能自己獨立地看書(shū)了。
媽媽贊成我讀書(shū)，所以從不吝嗇給我買(mǎi)書(shū)，我就不停地看書(shū)，也常常被書(shū)中的人物命運所打動(dòng)。為灰姑娘流了淚，為丑小鴨嘆息，為白雪公主高興，嘲笑那貴為天子，卻被騙子所騙，在舉行游行大典的時(shí)候一絲不掛。也許正是這些經(jīng)典的.童話(huà)故事使我與書(shū)結下了不解之緣。
上了小學(xué)，童話(huà)、故事已滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)需求，我讀書(shū)的涉及面就廣了，無(wú)論是科學(xué)、歷史，還是散文、小說(shuō)我都喜歡。它們就像一個(gè)五彩繽紛的世界，時(shí)刻受到我的青睞。尤其是像楊紅櫻的校園系列小說(shuō)、朱自清的散文都曾令我如癡如醉。
讀書(shū)的快樂(lè )作文11
如果你們走進(jìn)我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書(shū)籍，有：《三國演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》……
每當我拿起一本書(shū)，就會(huì )發(fā)現它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因為書(shū)里面包含著(zhù)無(wú)盡的知識和無(wú)盡的樂(lè )趣。
我的每一本書(shū)，都被我閱讀了無(wú)數次。那緊張的氣氛，歡樂(lè )的場(chǎng)面，那曲折的情節，都被我記在腦海里——到寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng)，這種歡樂(lè )，何其多。
當你憤怒時(shí)，你為何不坐下看書(shū)，讓它凈化你心中的邪惡，讓它祛除你的戰斗意識，讓你心中的心胸更加開(kāi)闊，讓?xiě)n愁和煩惱消失。
如果一個(gè)人認真的讀書(shū)，你就會(huì )了解書(shū)，你就會(huì )懂的書(shū)的`真正內涵，就算身邊有講話(huà)聲，也不會(huì )受到影響。因為你那時(shí)在與書(shū)交流。一個(gè)可以與書(shū)交流的人，是一個(gè)有著(zhù)充實(shí)靈魂的人。
用心去讀書(shū)吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的途徑了。
讀書(shū)的快樂(lè )作文12
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這條諺語(yǔ)相信大家一定耳熟能詳。沒(méi)錯，正是因為閱讀，給我帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣。
很多人都說(shuō)我是書(shū)呆子、小書(shū)蟲(chóng)，正是如此，一讀書(shū)我就會(huì )“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，直到上課鈴打響為止。一到下課，我又會(huì )捧起我的“精神伴侶”，跟著(zhù)它一起在書(shū)海中遨游。劉備得到諸葛亮像魚(yú)兒得到水，我在書(shū)海中遨游，又何嘗不是呢?多讀書(shū)，讓我的作文水平一直不錯，平時(shí)看書(shū)積累的'好詞好句，都被我銘記在心，寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)�？梢蕴子眠M(jìn)去，這大大提高了我作文的質(zhì)量;多讀書(shū)，可以開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，有時(shí)不會(huì )的題目在腦海中回憶一遍，平時(shí)積累的知識就一個(gè)個(gè)地“跳”了出來(lái)，讓我做題也是輕而易舉。多讀書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的感悟，使我明白了母愛(ài)是多么偉大，地球資源是怎樣稀缺……這些平時(shí)我都不屑一顧的大道理，在書(shū)中卻讓我看得津津有味。
閱讀使我快樂(lè )，讓我感到充實(shí)。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的人物一起喜怒哀樂(lè )，一起探究，一起思考……正是因為閱讀給我的生活增添了樂(lè )趣，所以我要感謝一本本書(shū)的作者，謝謝他們用生花妙筆寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章!多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一天都變得多姿多彩!
讀書(shū)的快樂(lè )作文13
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了許多知識和快樂(lè )。在學(xué)習上，書(shū)是我的良師益友。
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，它讓我解開(kāi)了學(xué)習上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多：《三國演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺(jué)的最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》，書(shū)中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的'東西時(shí)就不知道選哪個(gè)，在他的同桌陳家心和班長(cháng)金賽果的幫助下，忍東終于選出了他喜歡的東西�！犊床灰�(jiàn)的小姑娘》也很好看，一個(gè)小男孩叫方玉獵，他和一個(gè)忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái)，后來(lái)他們在一起快樂(lè )的過(guò)著(zhù)幸福的生活。
書(shū)是我們的朋友，書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識；讓我們認識了許多東西；教會(huì )了我們許多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，以后我要多看書(shū)，把知識學(xué)得又棒又好。
讀書(shū)的快樂(lè )作文14
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的“生長(cháng)果”；書(shū)是一個(gè)朋友，一個(gè)家……俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，每一個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，都體會(huì )到書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。
我，是一個(gè)小書(shū)迷，有一天，我一個(gè)人在家里，正津津有味地看著(zhù)《動(dòng)物的武器》。呀，原來(lái)響尾蛇的武器是尾巴，它還是毒蛇中的毒王，真可怕！啄木鳥(niǎo)的武器是尾巴，它那天然的“手術(shù)刀”，它被稱(chēng)為“森林醫生”，真了不起！變色龍的武器是那長(cháng)長(cháng)的有伸縮能力的`舌頭，它還有個(gè)本領(lǐng)——變色，還被人們稱(chēng)為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”，真有趣！“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我看書(shū)看的太入迷了，下了一跳，連忙去開(kāi)門(mén)。哦，是弟弟呀！弟弟抱怨這說(shuō)：“姐姐，我都敲了10次門(mén)了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)弟弟的抱怨，還在想這剛剛看的書(shū)呢！里面的知識都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，真是太有趣了！
我覺(jué)得好書(shū)呀，就像一位良師，一位益友，就是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，它讓我們超越了自己，鍛煉了自己，挑戰了自己。它讓我們在書(shū)中發(fā)現新的東西，讓大家在只是的海洋李遨游，在浩瀚的書(shū)中探索新的奧秘……
讀書(shū)的快樂(lè )作文15
小時(shí)侯，我厭惡讀書(shū)、討厭讀書(shū)。但如今，讀書(shū)是我的一大愛(ài)好，為什么我會(huì )喜歡讀書(shū)了呢？請接著(zhù)往下看吧！ 用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打看書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到喜怒哀樂(lè )，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書(shū)看，突然發(fā)現，書(shū)！其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣，你每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地，我發(fā)現，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
的確很有趣，生動(dòng)形象，運用了許多修辭手法……無(wú)意間，我點(diǎn)評起別人的作文來(lái)，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來(lái)。正因為這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。
每當老師在課堂上表?yè)P我作文寫(xiě)的好時(shí)，作文競賽拿到獎時(shí)，我總會(huì )在心里暗暗自喜。當然，那一天我也快樂(lè )的'不得了��！
不喜歡作文的朋友，聽(tīng)了我的描述，你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢？那就開(kāi)始吧！相信我，只要你努力，不久的將來(lái)，你的作文也會(huì )在課堂上表?yè)P你的！加油！
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