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【精品】讀書(shū)的作文600字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄钪械教幱行麄髯x書(shū)的標語(yǔ)和名言警句。而這些也告訴了我們讀書(shū)的好,讀書(shū)的妙,讀書(shū)的趣。我才會(huì )就與讀書(shū)有著(zhù)不可分割的緣分,是我與讀書(shū)相伴。
家中長(cháng)輩格外喜歡閱讀書(shū)卷,也喜歡藏書(shū)。在書(shū)香的感染下,我結識了讀書(shū)這位伙伴,他引導我在書(shū)籍知識中暢游。
從小在爺爺的臂彎下,看爺爺閱讀夜照模照樣搬弄書(shū)。即使每回拿倒看圖畫(huà)也能看出個(gè)好壞來(lái),即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書(shū)的淵源,這樣閱讀便走近我的身邊,伴我成長(cháng)。
從不知名的圖畫(huà)書(shū),看圖編故事到注音的四大名著(zhù),《昆蟲(chóng)記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等各種各樣名篇教導再到《中華奇詩(shī)妙聯(lián)評鑒》、《天方夜譚》等育人名篇,這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深,讓我更加擁有探索文學(xué)的好奇,讓我更加渴望在書(shū)的天空下飛翔,讓我更加貪婪的`吸取每一本書(shū)的精華。故事的情節高低起伏,我的心情隨之倒換,想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍,一本又一本,一章又一章,總有享不完的智慧,看不夠的情節,樂(lè )不夠的收獲。
記得在看《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí),被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的困難氣氛所感染,淚水不住往下落,為簡(jiǎn)愛(ài)而痛苦,為簡(jiǎn)愛(ài)而傷心,但最后仍為簡(jiǎn)愛(ài)獲得幸福而高興。在閱讀過(guò)的伴陪下,有時(shí)候我忘記饑渴,忘記自我,忘記時(shí)間,但精神食糧卻飽滿(mǎn)。每一本書(shū)我都會(huì )如饑似渴的欣賞她,即使看幾百遍,幾千遍,幾萬(wàn)遍,你也會(huì )發(fā)現新的知識。在這網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代,若有人問(wèn)你去生活在孤島上,只能帶一樣東西,你會(huì )帶什么呢?一部手機、一臺電腦、一本指南還是一本書(shū)?你可能會(huì )說(shuō)這年代孤島旅游一部手機,一臺電腦不是更齊全更方便嗎?可我會(huì )說(shuō)我會(huì )選一本書(shū),我與書(shū)與自然相伴,那時(shí)又多么美好!
讀書(shū),永遠不會(huì )落后,閱讀是一生的朋友。中華文化,永遠是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書(shū)的世界中的我,渴望更多的知識,渴求更多的智慧,讓閱讀伴我一生,讓文化帶領(lǐng)我前進(jìn)。書(shū)中的世界不可小看!
讀書(shū)的作文600字 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言。這句話(huà)我不僅認同,而且十分欣賞。我一直在不停地讀書(shū),書(shū)籍豐富了我的課余生活。
我看過(guò)許多好書(shū),其中《稻草人》《安妮日記》《假如給我三天光明》這三本書(shū)我百看不厭。
《稻草人》講述的是一個(gè)個(gè)感人至深的故事。其中有一個(gè)故事十分打動(dòng)我。一個(gè)叫傻子的人,雖然他很傻,但他身上有一種美德——從不占別人一點(diǎn)兒便宜。有一次,傻子撿到一枚很昂貴的硬幣,可他沒(méi)有拿回去,而是一直在原地焦急地等待著(zhù)失主。當失主回來(lái)時(shí),他很高興地把硬幣歸還給失主。傻子不貪圖意外之財,不屬于自己的東西絕不占為己有,這是多么難能可貴的品質(zhì)!所以我覺(jué)得“傻子”不傻!栋材萑沼洝返谋尘笆且粋(gè)名叫安妮·弗蘭克的13歲猶太女孩,在第二次世界大戰后期,隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的角樓里,在密室里生活了25個(gè)月之久。在這段時(shí)間,安妮用她的筆,記錄下了自己在狹小空間里的成長(cháng)日記。在面對死亡的恐懼中,她開(kāi)始思索戰爭、自然、宗教等等問(wèn)題,逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟的對生命有所感悟的人。果真是磨難催人早熟啊!都偃缃o我三天光明》讓我看到了書(shū)籍對主人公海倫人生的改變。書(shū)籍為海倫開(kāi)啟了閃閃發(fā)光的.仙官大門(mén),讓一個(gè)又聾又啞又盲的不幸女孩享受到了上帝的愛(ài)。在這個(gè)美輪美奐的仙宮里,海倫看到了生活繽紛的色彩,聞到了人生馥郁的芬芳,聽(tīng)到了命運悅耳的鳥(niǎo)鳴,喝出了熱愛(ài)生命的動(dòng)人旋律……
我喜歡讀書(shū),在書(shū)中交到了許許多多的好朋友,他們或勇敢,或智慧,或堅強,或善良……他們教會(huì )了我做人的道理,告訴我如何去挑戰困難,如何去化解矛盾和誤會(huì ),如何去與他人友好相處……所以我希望更多的同學(xué)能愛(ài)上書(shū),和書(shū)交朋友,多讀書(shū),讀好書(shū),成為精神世界豐富的人,情感世界細膩的人,成為有愛(ài)心、上進(jìn)心和責任心的人。一本好書(shū),猶如一個(gè)益友。有位名人說(shuō)過(guò):“喜歡讀書(shū)的人是一個(gè)幸福的人!蔽揖褪沁@樣一個(gè)幸福的人。
讀書(shū)的作文600字 篇3
讀書(shū)節的故事我的課余愛(ài)好是看書(shū)!镀啡龂、《偵探小說(shuō)》、《童話(huà)故事》……不管什么書(shū),我都愛(ài)看。但是因為作業(yè)多,媽媽怕耽誤了我的學(xué)習,就不讓我看書(shū)。不過(guò)因為這次讀書(shū)節,媽媽勉強同意我看書(shū),不過(guò)只有半個(gè)小時(shí),但是我也覺(jué)得很珍貴。有一天,我趁媽媽不在,就連忙從書(shū)包里拿出一本《偵探小說(shuō)》看了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“涵涵,開(kāi)門(mén)!”
我嚇得連忙把書(shū)藏了起來(lái),然后給媽媽開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí),我還在想,偵探到底怎么破案?有沒(méi)有找到兇手??jì)词譃槭裁礇](méi)留下一點(diǎn)痕跡?這到底是怎么回事?媽媽見(jiàn)我行動(dòng)詭異,便問(wèn):“是不是又偷偷地看書(shū)了?”又被量穿了,我想。我結結巴巴地回答:“沒(méi)… …有,沒(méi)看… …書(shū)!眿寢屪穯(wèn):“到底有沒(méi)有看?”我回答:“真……沒(méi)有……看!眿寢屵@才停止問(wèn)。我心里懸著(zhù)的石頭終于落地了。后來(lái)幾天,我找來(lái)找去也沒(méi)有找到那本《偵探小說(shuō)》,我心里一慌,想:“是不是被媽媽發(fā)現沒(méi)收了。過(guò)了一些天,我也忘記了那本《偵探小說(shuō)》。直到有一天,媽媽對我說(shuō):“怎么有一本書(shū)在米缸里?”我才想起那本書(shū)。媽媽說(shuō):“是不是你放的'?我心里一慌,說(shuō):“不…。。是!眿寢尷^續問(wèn):“那書(shū)怎么在米缸里?”我回答:“可能是眾書(shū)架上掉下……來(lái)的!眿寙(wèn):“書(shū)架在房間里,怎么可能書(shū)掉在廚房里呢?”
我有些語(yǔ)無(wú)倫次:“可能……我把……帶到廚房……桌子上!眿寢屵@才停止繼續追問(wèn)。我走近,一看書(shū)名,才想起這不就是前幾天神秘失蹤的《偵探小說(shuō)》嗎?我愛(ài)讀書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)節。
讀書(shū)的作文600字 篇4
我出生于一個(gè)普通家庭。父母既非作家,又非教師或者教授,卻都知道讀書(shū)的重要性。因此,在我出生前,便為我買(mǎi)了一大堆的繪本及幼兒讀物。自此,書(shū)便走進(jìn)了我的生活。
待我長(cháng)大一些,已厭倦了讀簡(jiǎn)單易懂的繪本與幼兒讀物,母親便為我買(mǎi)了一些小說(shuō)。記得我得到的第一本真正意義上的“書(shū)”是《魯濱遜漂流記》,一拿到,我便似一塊干燥的海綿,急于吸取書(shū)籍的甘霖,忙不迭地讀起了這本書(shū)。我很快被這本書(shū)一波三折的內容和主人公極強的生存能力迷住了,從此便癡迷于讀探險小說(shuō)。母親見(jiàn)我如此,《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等探險書(shū)籍,便在我的歡呼聲中,進(jìn)了我的家門(mén)。讀了這些小說(shuō),使我增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí),主人公們的勇敢、無(wú)畏的性格,也影響著(zhù)我。
后來(lái),我又迷上了兒童文學(xué)。讀曹文軒的《草房子》、《甜橙樹(shù)》、《三角地》、《細米》等書(shū),在讓我或莞爾一笑,或涕泗橫流,或眉頭緊皺中體味人間真情、成長(cháng)歲月;讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讓我在聆聽(tīng)生命贊歌中發(fā)現動(dòng)物身上的閃光點(diǎn);讀老舍的《茶館》、《龍須溝》等劇本,讓我如身臨其境般看到人性的'丑惡抑或美好……總之,一卷卷書(shū),都能帶給我啟示,抑或是心靈的慰藉。
上了初中,讀書(shū)時(shí)間少了,但讀書(shū)的好處,卻展露無(wú)遺。作文中,我的用詞精準、行文流暢;辯論會(huì )上,我引經(jīng)據典,滔滔不絕。且我的舉止得體,談吐儒雅,充分印證了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這大概就是讀書(shū)的魅力罷。
雖現在常因學(xué)習,而奔忙勞碌不已。但是,只要有時(shí)間,不管在什么地點(diǎn),或床邊,或校車(chē)上,抑或是去補課的路上我都會(huì )捧一本書(shū)來(lái)讀。因為它們,能充實(shí)我的人生,令我真正的“氣自華”。
讀書(shū)滋味長(cháng)。
讀書(shū)的作文600字 篇5
讀書(shū),應該細細品味;讀書(shū),會(huì )讓人受益匪淺;讀書(shū),是一種享受。讀書(shū)有這么多好處,我自然也愛(ài)看書(shū)。中外名著(zhù)可是我的最?lèi)?ài)。下面來(lái)看看吧。
我酷愛(ài)昆蟲(chóng),當然也喜歡上《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了。在這本書(shū)里講述著(zhù)各種昆蟲(chóng)的習性,其中我最喜歡《花金龜》、《金步甲》和《螳螂》!痘ń瘕敗防锩嬷v到了花金龜的壽命很長(cháng),是一般的昆蟲(chóng)的兩倍左右,而且它非常貪吃,一天能吃掉兩個(gè)大桔子!督鸩郊住防锩嬷v到金步甲是一種團結、英勇的昆蟲(chóng),而且被人們譽(yù)為“園丁”,可見(jiàn)它是一種益蟲(chóng),再看看它的食譜吧:松毛蟲(chóng)、綠毛蟲(chóng)、鼻涕蟲(chóng)、破殼蝸牛、蚯蚓、白蟻和無(wú)甲殼保護的陸生昆蟲(chóng)。金步甲的食譜幾乎是害蟲(chóng),真是一個(gè)稱(chēng)職的`“園丁”呀!《螳螂》里面講了螳螂是一種益蟲(chóng)。它像一個(gè)“獨行俠”獨來(lái)獨往。在南方螳螂被形象地稱(chēng)為“祈禱上帝之蟲(chóng)”。它愛(ài)吃的東西可多著(zhù)呢,如:蒼蠅、會(huì )飛的白蟻蟻后、鼠婦、馬蜂、螽斯、蜘蛛等等。
看了《昆蟲(chóng)記》以后,我就對昆蟲(chóng)有了很多了解,這對于我這個(gè)昆蟲(chóng)愛(ài)好者有了很大的幫助。那是一個(gè)暑假的夜晚,我在將軍城小學(xué)邊抓住了一只灰色的雌螳螂,又在回家的路上抓住了一只褐色的雄螳螂。到了家里我就把它們倆放進(jìn)了一個(gè)透明又透氣的盒子里。第二天,我用小漁網(wǎng)網(wǎng)住了幾只小蒼蠅,放進(jìn)了盒子里。不一會(huì )兒螳螂就發(fā)現了目標,只見(jiàn)它縮起前臂,突然它快速把前臂一張又一縮,這樣蒼蠅就被夾在雙臂之間,然后它咬掉蒼蠅的脖子,最后螳螂飽餐了一頓?上覜](méi)看見(jiàn)它們的婚禮,因為老媽把它們扔在毒辣的太陽(yáng)底下,全部給曬死了。
讀書(shū)能夠增長(cháng)知識、帶來(lái)快樂(lè )正如我讀的這本《昆蟲(chóng)記》不僅給我帶來(lái)了很多知識,也讓我獲得了無(wú)比的快樂(lè )!讀書(shū)的味道作文我喜歡讀書(shū)作文讀書(shū)快樂(lè )成長(cháng)作文
讀書(shū)的作文600字 篇6
我從小就喜歡讀書(shū),人們常說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞所說(shuō)。對我來(lái)說(shuō),書(shū)是百寶箱,是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”,也是一位良師。走近書(shū)中,就像在書(shū)的海洋中暢游,在智慧的天空中翱翔,在知識的宇宙中遨游,在智慧的天空中翱翔。讀書(shū)就像喝一杯茶一樣,苦后感到一陣清香和甘甜,書(shū)就像你的朋友,在你苦惱時(shí),與你分憂(yōu)解難,在你歡樂(lè )時(shí),與你一起歡樂(lè )。
我的第一本讀物是《白雪公主》,這個(gè)故事的情節跌延起伏,每當我看到惡毒的王母害白雪公主時(shí),我的心中會(huì )十分氣憤,可是當我讀到白雪公主與王子一起快樂(lè )生活時(shí),我會(huì )十分開(kāi)心,讀這個(gè)故事讓我增加了正義感,這是我最早聽(tīng)說(shuō)故事,然后我又看童話(huà),接著(zhù)我又從看童話(huà)轉變?yōu)榭次乃嚂?shū)籍,讀書(shū)令我增長(cháng)了知識,成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天中午我正在看書(shū),媽媽要去上班,臨走時(shí)吩咐我下午五點(diǎn)把飯燜上,當時(shí)我滿(mǎn)口答應,我的`心卻沉浸在書(shū)中,我看的書(shū)名字叫做《狼王夢(mèng)》,故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王,可他不幸身亡,他的兒子都一個(gè)個(gè)死亡了,可他并沒(méi)有氣餒......每當我看到有趣的地方里,便哈哈大笑,遇到令人悲傷的地方,便和他一起憂(yōu)傷,時(shí)間飛逝,五點(diǎn),五點(diǎn)半,六點(diǎn)媽媽下班了,他叫了我幾聲,可我還沉浸在書(shū)中,媽媽上前來(lái)拍了我一下,把我從書(shū)的世界拉了回現實(shí),我猛然想起沒(méi)有燜飯,定眼一看已經(jīng)六點(diǎn)半了,媽媽哭笑不得地說(shuō):‘我看咱們今天就吃書(shū)吧“。我不好意思地笑了。
我愛(ài)書(shū),書(shū)就像我的影子,伴我一生,書(shū)就像一位良師,將知識傳授給我,書(shū)就像一把*,開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
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