【精品】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū) 讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養。如果你想讀好書(shū)，首先你要先會(huì )讀書(shū)。
讀書(shū)可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。精讀就是認真讀反復讀，要逐字逐句的深入鉆研，對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的.理解。但是我們的精力是有限的，不可能說(shuō)每一本書(shū)都要精讀，所以我們要學(xué)會(huì )略讀。所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要，看看是否有用，或有沒(méi)有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結合起來(lái)才能做到讀書(shū)的最佳效果。而對于來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是最大的樂(lè )趣。因為讀書(shū)可以豐富我的課余生活，讓我的每一天變的充實(shí)又快樂(lè )。不論是課外還是課內的書(shū)都有它所要講述的內容，都是有自己的用處，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上“。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我找到真正的生活和學(xué)習的樂(lè )趣，書(shū)可以為我們架起一座通往成功之門(mén)的金鑰匙；我愛(ài)讀書(shū)，不僅因為它非常的有知識知識性，還因為它可以讓我從中學(xué)到如何做一個(gè)有品德的人；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得生活和學(xué)習要:“多用道，少用蜀”。
書(shū)將是我一生的摯愛(ài)伴侶，我注視它一時(shí)，它將關(guān)注我一生！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
在我們家，所有家庭成員，無(wú)論男女老少，每個(gè)人都喜歡看書(shū)�？傆幸恍┖眯Φ男〔迩�。
比方說(shuō)，爸爸是一位老師，他正在批閱卷子，但手中拿著(zhù)一本很厚的書(shū)，拿起紅筆，批起了卷子，嚴格地說(shuō)來(lái)，那并不是在批卷子，他手中拿著(zhù)一根黃瓜，在一張白紙上隨意亂畫(huà)，還時(shí)不時(shí)往下看一眼，說(shuō)：“怎么沒(méi)墨了？”他剛準備插筆，發(fā)現筆突然斷了，他感嘆：“這筆不好用��！”
媽媽在澆花，一手拿著(zhù)書(shū)，拿起澆花的壺，往下一倒，晃了晃，往下一看：“怎么不出水呀！”再用力晃了晃，然而她的'眼睛又盯上了書(shū)本。后來(lái)，她感到腳濕濕的，說(shuō)：“這花壺怎么漏水！”
我家的小狗狗阿米也會(huì )看書(shū)，它正要拉屎時(shí)，一手還拿著(zhù)書(shū)看。爸爸從一旁走過(guò)，也拿著(zhù)書(shū)看。阿米應該是入了迷，不知不覺(jué)地跟了上去，還邊拉屎邊看書(shū)，拉在了爸爸腳上。爸爸也毫無(wú)感覺(jué)，還說(shuō)：“今天這鞋真軟呢！”
阿米的狗哥哥阿威，也在看書(shū)，它要吃東西，把嘴放進(jìn)了食盆里，但并不是一個(gè)真正的食盆，那是一個(gè)馬桶，它把嘴放進(jìn)去，吃了一口，說(shuō)：“味道不錯就是有點(diǎn)稀了！爸爸是怎么配的呢？”
這一家真是愛(ài)書(shū)如命呢！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫糯ベt很注重讀書(shū)，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我從小到大讀了幾百本書(shū)，既有名著(zhù)，又有繪本。比如《列那狐的故事》、《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》等。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)。我高興喜悅時(shí)，會(huì )拿起一本書(shū)。我考試靠砸時(shí)，也會(huì )拿起一本書(shū)……
有一次，媽媽正在衛生間洗衣服，剛洗一半。正好接到了一個(gè)快遞的電話(huà)，要下樓去拿個(gè)快遞。媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，媽媽要下樓去拿個(gè)快遞。等到水接滿(mǎn)了，記得把水龍頭給關(guān)上�！苯形規退鹊剿疂M(mǎn)時(shí)，把水龍頭給關(guān)上。我一口答應了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當成高山流水般的伴奏聲，專(zhuān)心致志地看著(zhù)《列那狐的故事》中列那狐被封為大元帥的情節。
或許是列那狐的.情節太精彩，太引人入勝了�；蛟S是我看書(shū)看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)水不知不覺(jué)間已經(jīng)流出了臉盆，開(kāi)始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭�！鞍�！壞了�！蔽乙贿叴蠛埃骸霸愀�，糟糕！”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當媽媽來(lái)驗收我的勞動(dòng)成果時(shí)，我不禁沉住了臉，頭發(fā)似乎在冒煙，像著(zhù)了火一樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書(shū)時(shí)，表情立刻多云轉晴，溫和地對我說(shuō)：“兩耳不聞流水聲，一心只讀圣賢書(shū)呀！”說(shuō)完，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)讀書(shū)，我掌握了很多知識，懂得了很多道理，結交了很多朋友。我的寫(xiě)作水平也得到了極大提高，至今在報紙上發(fā)表了很多篇文章。
��！讀書(shū)可真好，我一定要堅持讀書(shū)。這真是國不可一日無(wú)君，人不可一日無(wú)書(shū)呀！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我可是最?lèi)?ài)讀書(shū)的哦！
有一次，我正在看書(shū)，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了一聲，我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)，是我讀書(shū)入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店，期間她有事走了。當她來(lái)接我的時(shí)候，從門(mén)口向我招招手，我卻沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽當時(shí)有急事，所以她一下子走到我的.面前，便喊了喊我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她又推了我一把 ，我不耐煩的說(shuō)：“你干什么呀？”媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“我喊了你好幾遍了�！贝藭r(shí)此刻，我才知道，我又一次被書(shū)中的情節迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛(ài)讀書(shū)的我呀！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
不知從何時(shí)起，當別的小孩都執迷于電腦電視的時(shí)候，我竟然會(huì )捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長(cháng)椅上，一張一張地閱讀。也許是因為家里從小便有訂閱報紙的習慣，每天茶余飯后看完當天的報紙，是我一直以來(lái)的習慣。以前讀到興起時(shí)，還會(huì )拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫(xiě)所讀下來(lái)的名詞佳句，已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習慣。
我的文字的渴望，似乎就在那時(shí)已經(jīng)養成。在我的房子里，隨處可見(jiàn)的便是一本本的書(shū)籍，桌子上，沙發(fā)上，甚至餐桌上都會(huì )時(shí)不時(shí)地擺放著(zhù)書(shū)本。也許正是這份執著(zhù)，才能讓我在以后的學(xué)習中，有著(zhù)對學(xué)習超越常人的興趣。閱讀，不僅能使人增長(cháng)見(jiàn)識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛(ài)讀書(shū)，每翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)上的警言妙句，往往使我流連忘返。書(shū)籍是我從小到大的.知己，也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時(shí)，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，眼睛便是粘在書(shū)本上似的，再也移不開(kāi)去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時(shí)候，也許別的小孩子喜歡的節日都是六一兒童節。但我最喜歡的節日便是書(shū)香節，因為到那時(shí)有很大型的書(shū)展活動(dòng)，有各式各類(lèi)的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。每捧一卷都讓我愛(ài)不釋手。在那時(shí)還可以見(jiàn)到許多喜愛(ài)閱讀的小伙伴，或三五成群的討論著(zhù)書(shū)中的妙處，或靜靜地躲在角落處閱讀。那時(shí)的場(chǎng)景與氛圍，真是無(wú)比令人懷念。以前每每到了書(shū)香節，我都會(huì )拉上我的同學(xué)或三兩知己好友，去書(shū)店進(jìn)行大掃購。每當我們拎著(zhù)一大袋的書(shū)籍的時(shí)候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛(ài)讀書(shū)的習慣，結交了不少好友，我們在私底下都會(huì )交換著(zhù)彼此的書(shū)籍來(lái)閱讀。還會(huì )將自己的心得寫(xiě)在小本子上，傳遞給對方，那些記錄著(zhù)對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閑暇之余時(shí)不時(shí)翻開(kāi)來(lái)看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。
歲月荏苒，等后來(lái)年紀漸大些，縱然在忙碌的學(xué)習中，我每天仍要抽出半小時(shí)的閱讀課外書(shū)籍。還記得初中的時(shí)候，老師不準我們閱讀厚重的書(shū)籍，以防止我們沉迷于課外閱讀，耽誤了課內學(xué)習。但我仍然信奉時(shí)間都是擠出來(lái)的原則，在完成課內學(xué)習之余。仍然堅持雷打不動(dòng)地花半個(gè)小時(shí)去閱讀喜愛(ài)的書(shū)籍。
這些年堅持閱讀的習慣，雖然沒(méi)使我成為一名優(yōu)秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營(yíng)養，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閱讀給我帶來(lái)的最大的好處。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
我有一個(gè)表哥，姓吳名健，健身的健，可是他卻極其討厭這些流汗的運動(dòng)，他是一個(gè)地地道道的宅男，可他既不愛(ài)電腦，也不愛(ài)電視，更不愛(ài)游戲機。他最喜歡的東西就是書(shū)。而且他對書(shū)的執著(zhù)超越常人，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。人送外號“執著(zhù)哥”，于是，就有了以下我列舉的故事。
廢寢忘食篇
“臭小子，都十二點(diǎn)半了，還不去睡覺(jué)，明天想不想上學(xué)了，��！”“哎哎哎，媽?zhuān)觿?dòng)口不動(dòng)手，哎呦，耳朵疼！”不用說(shuō)也知道，這個(gè)被我阿姨揪著(zhù)耳朵一頓吼的男生就是我的表哥吳健了。好說(shuō)歹說(shuō)，他媽媽才算消了點(diǎn)氣，饒過(guò)了他的耳朵。
原來(lái)，我表哥早早地就做完作業(yè)沒(méi)吃過(guò)晚飯就迫不及待地拿起書(shū)一頓“啃”，中間好多次都讓他放下書(shū)休息一下，他隨便答應幾聲就忘得一干二凈，這不，半夜他的'媽媽起來(lái)“查房”，沒(méi)想到，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我那表哥捧著(zhù)書(shū)看地忘乎所以，這能不讓她生氣嗎？“媽?zhuān)麣�，都是我的錯，我這就睡覺(jué)去�！痹�(huà)音落地，他就一溜煙兒跑進(jìn)房里，關(guān)門(mén)、落鎖、上床、關(guān)燈、睡覺(jué)一氣呵成，怎么看都像是演練了幾十遍的。他的媽媽看著(zhù)表哥黑漆漆的我是，放心地回房睡覺(jué)了�？伤龥](méi)有看到，表哥窩在被子里，拿著(zhù)手電筒，笑得得意。哎，表哥啊，為了看書(shū)，你可真是執著(zhù)。
手不釋書(shū)篇
熟悉我表哥的人都知道，他的命根子不是錢(qián)不是包，就是書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地都可以看見(jiàn)他捧著(zhù)書(shū)，這不，我表哥和我阿姨又為了書(shū)爆發(fā)“家庭大戰”了�！耙惶斓酵砭涂茨闩踔�(zhù)書(shū)，當成一塊金子似的，”他的媽媽如今已經(jīng)處于暴走的邊緣，她指著(zhù)我埋頭苦讀的表哥，憤怒地說(shuō)�！澳赣H，此言差矣，古語(yǔ)有云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我正在仔細尋找黃金屋，�！蔽冶砀缤耆珶o(wú)視他媽媽發(fā)紅發(fā)紫發(fā)黑的臉色，輕飄飄地說(shuō)，然后拿起書(shū)，以迅雷不及掩耳盜鈴兒之勢在火山爆發(fā)之前奪門(mén)而出。
不得不說(shuō)，我表哥這種熱愛(ài)讀書(shū)的執著(zhù)精神真是讓我佩服，
這就是我的表哥，一個(gè)對書(shū)籍無(wú)比執著(zhù)，無(wú)比熱愛(ài)，一個(gè)讓我佩服的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
HI！我叫藍綺云，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛，細說(shuō)的話(huà)，估計用上一天也說(shuō)不完。其中，我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。
每當夜幕降臨時(shí)，我就會(huì )坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始靜靜地讀書(shū)。伴著(zhù)那柔和的燈光，我在書(shū)本知識的海洋里盡情地遨游。書(shū)像一盞油燈，照亮我迷茫的心靈；書(shū)像一座燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的確，讀書(shū)讓我快樂(lè )。從書(shū)中，我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣；從書(shū)中，我感受到了唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約；從書(shū)中，我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書(shū)，為我人生的'畫(huà)卷添上了精彩的一筆。
當我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我被感動(dòng)得哭了。我認識了海倫，深深被海倫表現出來(lái)的堅強不屈和積極樂(lè )觀(guān)精神感動(dòng)。疾病導致海倫失聰、失明、失語(yǔ)，這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導下，勇敢地與命運進(jìn)行拼搏，為自己贏(yíng)得了光明和快樂(lè )�！坝赂业亟邮苊\的挑戰，就能贏(yíng)得生活中的光明�！焙愒谶@本書(shū)中寫(xiě)道。我把這句話(huà)記在了心里，激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為我可以看到它在光滑的紙間上靜靜舞蹈，演繹出永恒，淺呤低唱著(zhù)歲月的旋律。書(shū)就像綿綿細雨，潤物細無(wú)聲，滋潤著(zhù)我這棵幼苗茁壯成長(cháng)；書(shū)就像一杯咖啡，只要細細品嘗，就能?chē)L出其中的韻味……
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩，我喜歡品嘗知識的味道，你們喜歡我嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
大家好！今年10歲了，在適存小學(xué)讀三年級。
我長(cháng)得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛(ài)笑，笑的時(shí)候有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)等。其中，我最喜歡的是看書(shū)，只要一看書(shū)，我就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里，因為從書(shū)中可以學(xué)到許多知識，所以我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿著(zhù)喜歡的書(shū)，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多臟阿！”我沖媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來(lái)坐在小板凳上，看起書(shū)來(lái)�？吹骄实牡胤�，我會(huì )咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書(shū)�？吹焦适吕锏闹魅斯龅轿ｋU的`地方，我也會(huì )跟著(zhù)提心吊膽，心想要怎么樣才能化險為夷呢？我看書(shū)看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒(méi)了耐心，沖到我的面前奪走書(shū)瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“天都黑了，我們該回家了�！边@時(shí)，我才依依不舍地跟著(zhù)媽媽回家。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？你愿意做我的朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
采訪(fǎng)記錄
時(shí)間：20xx-9-13
地點(diǎn)：家里
被采訪(fǎng)者：爸爸
采訪(fǎng)過(guò)程：
問(wèn)：請問(wèn)您為什么愛(ài)讀書(shū)？
爸爸：因為書(shū)中有知識，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(cháng)、進(jìn)步，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
問(wèn)：那么請問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？
爸爸：從分類(lèi)來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類(lèi)的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習上有幫助么？
爸爸：我讀一本書(shū)，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書(shū)是我更好的學(xué)習生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn)：請問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？
爸爸：我接觸一本書(shū)，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要內容，和故事梗概間架，然后根據時(shí)間安排，再去認真地仔細閱讀。
問(wèn)：很多人讀書(shū)都常常會(huì )把一本書(shū)讀三四遍，請問(wèn)您一般會(huì )么？
爸爸：會(huì )的。有爭議的書(shū)、或者是寫(xiě)得非常好的書(shū)、很感很有教育意義的書(shū)，我在第一遍閱讀的.基礎上，都會(huì )更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會(huì )讀第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì )做一些簡(jiǎn)要的讀書(shū)記錄。所以，重要的觀(guān)點(diǎn)，精彩的故事情節，在我腦海里都能記很久。
問(wèn)：古人云“讀書(shū)百遍，其義自現�！闭垎�(wèn)你有這方面的經(jīng)驗嗎？
爸爸：有，“書(shū)讀百遍，其義自現�！辈⒉皇钦f(shuō)讀書(shū)讀一百遍你就會(huì )理解，而是說(shuō)，讀書(shū)需要重復讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì )了。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10
我們四年級六班里的一名同學(xué)，叫仲秋瑤。她，可稱(chēng)得上是“小書(shū)迷”呢！為什么會(huì )叫她“小書(shū)迷”呢？請聽(tīng)下文。
有一天，“小書(shū)迷”正津津有味地看著(zhù)《雞皮疙瘩》，我去請她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒(méi)想到“小書(shū)迷”立刻對我一陣“流星飛拳”，還說(shuō)：“我看書(shū)，沒(méi)你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開(kāi)了，但還是想看看她看書(shū)的`樣子。兩眼目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，好象周?chē)囊磺卸寂c她無(wú)關(guān)。特別是在自習課上，她更認真。聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，還不時(shí)地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書(shū)迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書(shū)，“破壞友誼”的仲秋瑤。
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