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讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字

時(shí)間:2023-02-11 18:32:32 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字1

  大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學(xué)一年級就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩!

  我已是個(gè)五年級的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補課,而且是長(cháng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習的。在國外,一年級就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,在看看我們一年級就學(xué)加減法了;人家二年級學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類(lèi)推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的.作業(yè)像無(wú)數惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫(xiě)吧,第二天老師還“批”我受不了;寫(xiě)吧,就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了!時(shí)間長(cháng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字2

  在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對讀書(shū)有了濃厚的`興趣。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫(xiě)作業(yè),他打開(kāi)書(shū)在那里抄筆記,我玩完了,沒(méi)事兒干,就去看哥哥的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)偉大的神話(huà)故事,其中一些有趣的情節把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書(shū)中。

  從此,我每天都看書(shū),日復一日,年復一年,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的知識也越來(lái)越多,只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題,我都能回答上來(lái),我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書(shū)迷”呢!我現在終于懂得,玩不是在學(xué)知識,而看書(shū)可以學(xué)到很多知識,而且,玩是在游戲人生,看書(shū)是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書(shū),人生才有意義。所以,我讀書(shū),我快樂(lè )。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字3

  英國的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書(shū)是生活中最寶貴的財富之一。我們要把讀書(shū),讀好書(shū)當作生活中必不可少的`一件事情!

  我特別愛(ài)看書(shū),一看書(shū)就入迷,是常有的事。在我的生活中買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。

  長(cháng)大后,我常纏著(zhù)爸爸帶我去書(shū)城,圖書(shū)館,書(shū)店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,《淘氣寶馬小跳》,《五三班的壞小子》,《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫(huà),武打小說(shuō)(金庸).......

  書(shū)能使人進(jìn)步,這話(huà)沒(méi)錯。在我沒(méi)讀書(shū)之前,知識奇缺。別人問(wèn)什么都只能羞澀地搖搖頭說(shuō)不知道。而自從我和書(shū)交上好朋友,我才真正領(lǐng)會(huì )到高爾基所說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間!边@句名言的真諦,我覺(jué)得自己長(cháng)進(jìn)了不少。

  從書(shū)中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著(zhù),我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書(shū)贈送給我的呀!難道我們不應該和好書(shū)交朋友嗎?

  是書(shū)讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(cháng)了見(jiàn)識。我想:書(shū)是人類(lèi)的良辰益友,我以后和書(shū)永不分離。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字4

  在成長(cháng)的過(guò)程中,總有一件東西陪著(zhù),有的人是爸爸媽媽陪著(zhù),也有人是毛絨玩具陪著(zhù),而我是書(shū)陪著(zhù)。

  記得小時(shí)候,我的哥哥勸我多讀書(shū),但我卻認為:讀書(shū)有什么好的`,到頭來(lái)還是一無(wú)所獲,明擺著(zhù)是浪費時(shí)間!幾天后,一位叔叔來(lái)我家做客。叔叔看了看我后,說(shuō):“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應該很‘漂亮’吧!來(lái)叔叔問(wèn)你,這個(gè)字怎么念?”叔叔指著(zhù)報紙上的“中”字問(wèn)我。我半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)!爸锌床恢杏冒!”叔叔惋惜的看著(zhù)我,“如果有點(diǎn)知識就完美了!唉!”打這次起,我便吵著(zhù)讓哥哥教我認字,寫(xiě)字。

  從此,我每天以書(shū)為伴,一旦離了書(shū),我便渾身不自在。正是因為那位叔叔,讓我明白了書(shū)的重要性。它伴我成長(cháng),伴我走向成功的道路,讓我更加聰明。還教我做人,讓我懂得許多人生哲理。我愛(ài)書(shū),因為書(shū)是讓我飛向藍天的翅膀!讀書(shū),伴我成長(cháng)!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字5

  一本你喜愛(ài)的書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的知識領(lǐng)地。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切,從小書(shū)這位“朋友”就跟我如膠似漆。

  我三四歲時(shí)看的都是常見(jiàn)東西的圖片,有不認識的.字就問(wèn)爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認字、寫(xiě)字,然后又拿起圖片來(lái)給我看。睡覺(jué)時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著(zhù)。

  上學(xué)了,我捧著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的《格林童話(huà)》,左手翻書(shū),右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說(shuō)話(huà),爸爸媽媽可急死了!后來(lái)我把原因告訴了他們,他們聽(tīng)了之后捧腹大笑。

  到了中年級我便告別了童話(huà)故事,開(kāi)始看中國四大名著(zhù),就差《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說(shuō)的話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼我已經(jīng)五年級了,對文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍也有了印象!缎撵`雞湯》買(mǎi)回來(lái)之前,一聽(tīng)這書(shū)名我就丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,但我猜測應該是關(guān)于心理學(xué)的書(shū),看完了之后還真給我猜對了。后來(lái)我又讀了一遍,兩遍下來(lái)我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語(yǔ)。

  讀書(shū)的感覺(jué)是美好的,讀書(shū)是令人愉快的。書(shū)這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書(shū)!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字6

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國演義》的世界……

  與書(shū)一同走過(guò)的每一分每一秒,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì )心的`微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人們星光般的鼓勵;失落時(shí),給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我,著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣,認為讀書(shū)很無(wú)趣,認為讀書(shū)很無(wú)聊,一聽(tīng)到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機會(huì )中,讓我改變了對書(shū)的看法。

  夕陽(yáng)已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊,于是從書(shū)柜上拿了一本《三國演義》來(lái)解解悶。讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛也融入了三國,身臨其境般的我,結識了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱(chēng)贊。這讓我改變了對書(shū)的看法,原來(lái)讀書(shū)并不是那么乏燥。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字7

  書(shū),伴我成長(cháng),書(shū),是使我永遠進(jìn)步的朋友。我愛(ài)讀書(shū),像高爾基說(shuō)的一樣:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也像杜甫說(shuō)的那樣:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  記得小時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽讀兒歌。上幼兒園,我還不識字,媽媽為我買(mǎi)了一些有精美圖畫(huà)的`童話(huà)故事,每天晚上,都聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時(shí)候開(kāi)始,我就特別喜歡聽(tīng)故事。上了小學(xué),我在美麗的校園里學(xué)習。在老師的指導下,認識的字漸漸地多了起來(lái)。不知不覺(jué)地,我就喜歡上了書(shū)籍。有空時(shí),我捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)……

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀《少兒百科》。在讀書(shū)中我學(xué)到了世界上最大最深的!汉。中國的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”,你知道嗎?我來(lái)告訴你吧!暗卣鹪啤彼话愠霈F在早晨或晚上,云的四邊不太整齊,有凸起的,有凹進(jìn)的,顏色非常鮮艷,四周都是暗藍的,“地震云”出現會(huì )發(fā)生地震。

  我還愛(ài)看《裝在口袋里的爸爸》,它是幻想大王楊鵬全新力作,楊歌非常想成為一名好學(xué)生,喚來(lái)了一把金鑰匙,如愿的成為了學(xué)習天才。

  這些書(shū)中我學(xué)到許多知識,感到無(wú)比幸福、快樂(lè )!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字8

  書(shū)可以讓我們懂得做人做事的道理。

  在我小的時(shí)候我看過(guò)許許多多的書(shū)。給我印象最深刻的.故事是:月亮公主》、小白兔和小灰兔。

  《月亮公主》講的是:有一個(gè)很丑的公主但心地善良,她愿意用生命去換一個(gè)被施了魔法的王子,奇跡發(fā)生了,公主變得漂亮了,王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮,這個(gè)故事告訴我們外表不重要,心靈美才是最重要的。

  《小白兔和小灰兔》講的是:山羊公公送給小灰兔一車(chē)胡蘿卜,小白兔不要一車(chē)胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過(guò)了一個(gè)星期,小灰兔又來(lái)找山羊公公拿胡蘿卜了,而小白兔給山羊公公送一車(chē)胡蘿卜來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們要勞動(dòng)才能得食。

  讀書(shū)是十分重要的,書(shū)不是只是?有知識,而且告訴我們做人做事的道理。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字9

  我喜歡讀書(shū)!書(shū)籍伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!書(shū)是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常在我睡覺(jué)前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。稍長(cháng)大了一些的時(shí)候,我開(kāi)始認識字了,每一天都會(huì )抽些時(shí)間來(lái)學(xué)讀書(shū)了,隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò),便漸漸地感覺(jué)到了讀書(shū)的`樂(lè )趣,F在我已經(jīng)上四年級了,在老師的倡導下,書(shū)已近成了我形影不離的好朋友,每個(gè)星期一我都會(huì )跑到學(xué)校里的圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。幾天后,我們班的圖書(shū)角又增添了幾本新書(shū),聽(tīng)到這個(gè)消息的我心里別提有多高興了。

  書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(cháng)!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字10

  我從小就開(kāi)始讀書(shū)。三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常和我一起讀書(shū),媽媽讀一句我讀一句。七歲時(shí),我不用媽媽帶我讀了,我可以自己拼拼音讀書(shū)。我迷上了四大名著(zhù),我常常和爸爸媽媽比賽:看誰(shuí)把四大名著(zhù)里的人物說(shuō)得最多!段饔斡洝肺易顓柡α,爸爸媽媽都比不過(guò)我。

  我經(jīng)常去萬(wàn)達書(shū)店里看書(shū)。我發(fā)現了一本書(shū),書(shū)的名字叫《800種最可怕的動(dòng)物》。我想買(mǎi)一本,可是媽媽說(shuō)這本書(shū)太貴了,于是我就不買(mǎi)了。過(guò)年了,外公送我一個(gè)紅包當壓歲錢(qián),紅包里有三百元錢(qián)。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢杂梦业膲簹q錢(qián)買(mǎi)嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“可以,我們一回溫州就買(mǎi)!辟I(mǎi)了書(shū),打開(kāi)一看,書(shū)上真的有很多動(dòng)物,沒(méi)有一個(gè)是不可怕的`,我一下子就迷上了這本書(shū)。

  現在老師布置的作業(yè)里都有看課外書(shū),可是每次媽媽拿給我的都是我不喜歡看的書(shū)。媽媽說(shuō)那些書(shū)很好,但是我還是不喜歡,所以我就看我自己喜歡看的書(shū)。前不久,我看了電視劇《封神英雄榜》,覺(jué)得很有意思,于是我就去讀一讀《封神演義》這本書(shū)。

  以后,我還要看很多的書(shū),我要像諸葛亮一樣聰明過(guò)人。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字11

  我有許多愛(ài)好,而讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我就捧著(zhù)厚厚的《水滸傳》讀了。那時(shí)我識字不多,遇到不認識的字就連蒙帶猜,鬧出了許多笑話(huà),比如把“柴進(jìn)”讀成“木井”,至今仍被爸爸媽媽取笑。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音。漸漸地,認識的'字也多了起來(lái),但遇上不認識的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節,媽媽買(mǎi)了一包“什錦湯圓”。我看見(jiàn)了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词敲疵逌珗A?”媽媽聽(tīng)了,笑得上氣不接下氣,說(shuō):“什么棉湯圓,是什錦湯圓。哈哈,笑死我了,哈哈……”我臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。從那時(shí)起,我就改掉了這個(gè)連蒙帶猜的壞毛病。

  如今,我已經(jīng)上五年級了。除了上學(xué)以外,我的時(shí)間幾乎全耗在了市圖書(shū)大廈里。拿到一本好書(shū),恨不得一口氣讀完它。因為眼睛有些近視,老爸老媽都說(shuō):“你要再這么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道!钡珱](méi)辦法,我就是喜歡看書(shū)。讀書(shū)給我增添了非常多的樂(lè )趣,讓我學(xué)會(huì )了很多的知識,也懂得了許多做人的道理。讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。

  !書(shū),你永遠是我的好朋友,我也永遠是你的忠實(shí)愛(ài)好者!我的成長(cháng)永遠有你相伴!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字12

  書(shū)是我們精神的美食,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是陶冶情操的事物,世上唯有讀書(shū)高。

  有一次,我正捧著(zhù)書(shū)在津津有味地看著(zhù),媽媽有事叫我看著(zhù)飯,可我卻一直在看書(shū),讀到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味傳入我的鼻子,“不好!”我以過(guò)雷不及掩耳之勢沖進(jìn)廚房,oh my god,飯糊了,媽媽回來(lái)了一看,把我K了一頓,而我只好吃那發(fā)黑了的飯,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪這本書(shū),誰(shuí)讓這本書(shū)這么好看!要不然我早就聞出來(lái)了!唉!!!

  書(shū)的'力量十分強大,讓你讀了還想再讀,好像一天你就不能離開(kāi)似的,書(shū)就是一塊磁鐵,而我就像一塊鐵,讓我與書(shū)緊密相連,只要是沒(méi)看完的內容,我就不惜代價(jià)也要看完,書(shū)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,它讓你變得擁有更多知識,讓你懂得各種道理。

  我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,書(shū)就是我形影不離的好朋友。

  我們家到處都是書(shū),書(shū)柜里,抽屜里,桌子上,茶幾邊,一層層,一排排,一疊疊。我房間里的書(shū)最多了,有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的.故事》《青蛙王子副班長(cháng)》等等,占了我半個(gè)房間呢!

  從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始為我讀故事書(shū),我初次感受到了書(shū)的魅力;三歲時(shí),媽媽開(kāi)始教我認字,從書(shū)中,我認識了許多字,F在,我己經(jīng)能看《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》等較深的書(shū)。

  最近,我在讀《吳姐姐講歷史》,通過(guò)它,我知道了中國五千年悠久的歷史;還有《美國國家地理》,通過(guò)它,我仿佛置身美國,了解了異國風(fēng)情。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!逼匠,在讀書(shū)時(shí),我總是把好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常地讀讀,用一用。這樣一來(lái),語(yǔ)言自然而然地豐富起來(lái)了。另外,看到精彩的地方,我會(huì )帶感情地朗讀,這樣,我朗誦水平也得到增強。

  書(shū),我的良師益友,讀書(shū),伴我一路成長(cháng)。

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字14

  老師常說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”,媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神!痹趮寢尯屠蠋煹囊龑,我從小喜歡讀書(shū),只要做完作業(yè),我就會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)讀。

  開(kāi)學(xué)初,我們班建起了小小的圖書(shū)角,一本本圖書(shū)就開(kāi)始漂流起來(lái),每周一下午課間,圖書(shū)角前就擠滿(mǎn)了借書(shū)的同學(xué),“管理員”忙得不亦樂(lè )乎,大家拿到書(shū),就趕忙回到座位上津津有味地看起來(lái)。他們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角上揚,我想,他們是真正沉醉書(shū)中了。

  瞧,我就是其中一員,我啊,最喜歡讀童話(huà)故事,故事里鳥(niǎo)兒會(huì )說(shuō)話(huà),大樹(shù)會(huì )生氣,就連木偶也有喜怒哀樂(lè )!敦埡秃偂纷屛颐靼滓患贾L(cháng)勝過(guò)百篇空想;《比目魚(yú)》告訴我不要嫉妒別人,否則受傷的只能是自己;讀《漁夫和金魚(yú)》,我明白了做人不要太貪心,要知足常樂(lè );《勇敢的小裁縫》讓我知道了做事要果斷,機智。一個(gè)個(gè)故事是那么耐人尋味,讀后讓人回味無(wú)窮。

  我班的圖書(shū)角雖然不大,但作用卻不小,這些書(shū)都是我們的寶藏,在書(shū)中徜徉,我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了智慧,打開(kāi)了思維。是書(shū),教會(huì )我們善良,勇敢,正直,向上。每次捧起書(shū),我的內心就很安靜。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯,同學(xué)們,讓我們用好班里的圖書(shū)角,與書(shū)為伴,開(kāi)啟我們的閱讀之旅吧!

讀書(shū)伴我成長(cháng)作文300字15

  讀書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng),書(shū)就是我的精神食糧,書(shū)就像一日三餐,我總離不開(kāi)它。書(shū)讓我這么健康的成長(cháng)著(zhù)!書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地吸引著(zhù)我,叫我著(zhù)迷。

  記得四歲以前,我還不認識字,就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我覺(jué)得非常有趣。當時(shí),我就想:要是自己也能看懂書(shū)上的`故事,把它講給媽媽聽(tīng),該有多好啊!

  上幼兒園時(shí),我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí),幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著(zhù)頭,臉貼著(zhù)臉,只是看圖,不認識字。

  跨入學(xué)校的大門(mén)后,媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶,抱著(zhù)那套書(shū),常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我,那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈,我一路前行,認識了書(shū)中善良的藍精靈,機智的阿里巴巴,樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí),我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū),我想,這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。

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