實(shí)用的讀書(shū)作文400字集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
小時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)為什么，有一次，我們從外婆家回來(lái)，看見(jiàn)車(chē)窗外大霧漫天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇茄忠獊?lái)了？我在電視里看見(jiàn)妖怪來(lái)的時(shí)候也是這樣的�！眿寢屢贿呅�，一邊撫摸著(zhù)我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，快快長(cháng)大吧，等你會(huì )看書(shū)了，書(shū)中會(huì )給你答案的�！�
一次又一次，媽媽都說(shuō)書(shū)中能找到答案。漸漸的，我對書(shū)的渴求程度加深了。
上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)些連環(huán)畫(huà)，童話(huà)書(shū)。她陪著(zhù)我一起看，不懂的地方給我講講，夜里我總是帶著(zhù)那些美好的故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中還繼續著(zhù)那動(dòng)人有趣的故事......
上小學(xué)時(shí)，我一有空就到學(xué)校的圖書(shū)室，什么書(shū)都看，有歷史知識類(lèi)的，比如，《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》......有科普知識類(lèi)的，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》......
看起書(shū)來(lái)，總覺(jué)得時(shí)間太短，經(jīng)常將書(shū)帶到家中不分白天黑夜的看。正是這些歷史書(shū)讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流；正是這些科普書(shū)，讓我知天文，曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)助我成長(cháng)。
讀書(shū)作文400字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著(zhù)這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”
回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫媽媽給我買(mǎi)一本這些書(shū)，媽媽買(mǎi)了給我，回到家里，媽媽把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因為太好看了，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說(shuō)：“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買(mǎi)那本書(shū)，我還沒(méi)出口，爸爸就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，爸爸還是買(mǎi)了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了�！�
“書(shū)是知識的源泉！”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)我窮的樂(lè )趣！
讀書(shū)作文400字 篇3
它是船，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)？它就是給予我們知識的——書(shū)！我對書(shū)非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當到他家玩，我都很高興。因為表哥雖然不是個(gè)正經(jīng)的“書(shū)蟲(chóng)”，但是，他的書(shū)柜卻擺滿(mǎn)了書(shū)，其中的名著(zhù)更是數不清。說(shuō)要到他家去住幾天，倒不如說(shuō)是在書(shū)海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始瀏覽書(shū)柜上的書(shū)。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我，可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過(guò)了一會(huì )兒，表哥拿著(zhù)兩包薯片進(jìn)了來(lái)，說(shuō)：“先別看了，快來(lái)吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒(méi)有理會(huì )表哥的話(huà)。見(jiàn)我沒(méi)反應，表哥又叫了一遍�？晌疫�是一點(diǎn)反應都沒(méi)有�？次疫@樣，他只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃��！”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了，就出去繼續看電視了。
不知過(guò)了多久，我終于把這本書(shū)看完了。由于時(shí)間久，我只覺(jué)得腰酸背痛，于是，我張開(kāi)雙臂，伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間，我看見(jiàn)了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對表哥說(shuō)：“你怎么有好吃的'也不叫我，真可惡��！”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上，被我搞得哭笑不得。
書(shū)是我的良師益友，既讓我開(kāi)闊眼界，又使我增長(cháng)見(jiàn)識。讀書(shū)的樂(lè )趣真是妙不可言。
讀書(shū)作文400字 篇4
在我短暫的讀書(shū)之旅中，曾為中國的五千年文明所陶醉，也曾為世界高速發(fā)展的現代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景，我的思緒思接千載，神游八荒�！妒f(wàn)個(gè)為什么》的懸念不由得在我的腦中升起：火藥為什么能爆炸？紅海的顏色為什么是紅的？飛機為什么能上天？地球以外還有沒(méi)有人類(lèi)？……打開(kāi)書(shū)本，可以穿越時(shí)間隧道，可以穿越國界，可以穿越種族，盡情在宇宙神秘的世界里遨游。��！外面的世界真精彩啊，什么時(shí)候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周？我的心中不禁有了一個(gè)美麗的憧憬。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽乙苍c書(shū)中眾多的人物對話(huà)：與屈原同憤，與太白同醉；為諸葛亮的智慧喝彩；為孫悟空的勇敢欽佩；為哈利波特的險遇擔心……讀進(jìn)去，走出來(lái)，我由幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！辈诲e，通過(guò)讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增添了我的閱歷，提高了我的寫(xiě)作水平。正是由于我閱讀了《成語(yǔ)故事》、《智慧中國娃》、《三國演義》等一百多本書(shū)，才有了我平時(shí)一篇篇作文被作為范文點(diǎn)評，才有了作文上報，才能獲得“小詩(shī)人”的稱(chēng)號，才有了作文比賽的一等獎。
因此，我喜愛(ài)讀書(shū)，我感謝讀書(shū)，今后我要努力讀更多的書(shū)，爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書(shū)�！�
讀書(shū)作文400字 篇5
打開(kāi)腦海中知識寶庫的大門(mén)，從中取出一顆閃閃發(fā)光的寶石，講述著(zhù)我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，母親總會(huì )在臨睡前為我講一則故事。故事的內容豐富多彩，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《知識童話(huà)》等等。母親是位語(yǔ)文老師，讀起文章來(lái)，特別有感情，常常使我聽(tīng)得目瞪口呆。那時(shí)的我還小，膽小如鼠，幼稚得很，總把文章中不可能的事實(shí)當真。有一次，當母親讀到“這時(shí)候，探長(cháng)發(fā)現了一具水牛尸體”時(shí)，我問(wèn)母親什么是“尸體”。母親告訴我，死去的生物就是尸體，比如，水牛死去了，就不叫水牛，而叫尸體了。我嚇得連滾帶爬地躲到了母親身后，并四周瞧瞧，看看周邊會(huì )不會(huì )突然冒出一具水牛的尸體。聽(tīng)故事的時(shí)間久了，我對書(shū)的好奇心便油然而生：書(shū)怎么會(huì )有那么多精彩的內容？書(shū)為什么能有如此多有趣的故事？于是，當母親不在家的時(shí)候，我找來(lái)一本有彩圖的故事書(shū)，試著(zhù)自己閱讀。這不看不要緊，看了便使我對書(shū)癡迷得不得了，這一看就是兩個(gè)鐘頭，樂(lè )得我咯咯直笑，覺(jué)得書(shū)太有意思了，自己也仿佛融入了其中，與故事中的人物一起遨游，與故事中的人物同甘共苦……
書(shū)，是人類(lèi)文明智慧的結晶，也是人類(lèi)文明延續不衰，更上一層樓的營(yíng)養品。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，引領(lǐng)了許多人走向成功；書(shū)，概括了全人類(lèi)智慧的精華。
熱愛(ài)讀書(shū)吧——它會(huì )讓你的人生走向輝煌！
讀書(shū)作文400字 篇6
讀書(shū)是我致勝的魔杖（法寶），讀書(shū)讓平凡的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)是我的好友，書(shū)讓我遇見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的自己。（引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好�。�
從小到大，我一有空閑，便會(huì )坐下來(lái)捧起書(shū)，吸取它的精華。無(wú)論我是失敗還是困惑，書(shū)都會(huì )默默陪在我身邊。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
每當我因一個(gè)小小的失敗而止步不前的時(shí)候，我忽然記起書(shū)里所說(shuō)的；要想成功就要不畏懼困難和失敗，勇敢地站起來(lái)，奔向成功。（補入具體事例和描寫(xiě)為宜，內容才不會(huì )空洞。）正是書(shū)給我以啟示，讓我明白了許多啟示。
每當我因一個(gè)困惑而迷失自我之時(shí)，也是書(shū)告訴我；人生之路布滿(mǎn)荊棘和困惑。��！書(shū)，又是你解除了我的困惑。（同樣要補入事例和必要的描寫(xiě)，文章還要做到詳略得當�。�
讀書(shū)，使我胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使我目光遠大；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。書(shū)，我的好友，你讓我遇見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的自己�。ㄊ闱�，升華文章主題！后面的話(huà)啰嗦，全部刪去為宜�。�
讀書(shū)作文400字 篇7
讀書(shū)是每個(gè)人成長(cháng)是必須經(jīng)歷的，有人說(shuō)“初讀好書(shū)如獲良友”，可不是嗎？每個(gè)人一旦收獲一本自己喜歡的書(shū)便愛(ài)不釋手。
我很喜歡讀故事書(shū)，就是那種講一個(gè)人成長(cháng)的故事，就像一個(gè)人從出生受著(zhù)別人的欺負，但長(cháng)大就不會(huì )這樣了。記得我小時(shí)候成績(jì)非常不好，但是我很用功，每天有空時(shí)我就看看在別人那借來(lái)的書(shū)，當然里面也有許多“攔路虎”。因為我是略讀，所以我只需了解故事的大概�？梢宰屛揖x的書(shū)很少，因為我所指的精讀是來(lái)來(lái)回回好幾遍的讀，抄著(zhù)讀，要讓我精讀必須具備那段話(huà)或那本書(shū)很有氣勢，每個(gè)字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書(shū)很好，我會(huì )去買(mǎi)，有人說(shuō)“重讀好書(shū)如遇故知”，俗話(huà)說(shuō)知己知彼才能百戰百勝。
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。文字是一項很有樂(lè )趣的“游戲”，書(shū)中的知識相當于一個(gè)國家，里面也有許多“人”，只不過(guò)在不懂書(shū)的人眼里是一片死寂而已。
書(shū)的文化博大精深，我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的老師，也是我的朋友。
讀書(shū)作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蹦强烧媸钦f(shuō)得太對了！我愛(ài)讀書(shū)，它使我收獲良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福，我們沒(méi)有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽?zhuān)谒谋幼o下，我得以健康成長(cháng)，這是多么幸福的一件事��！從《假如給我三天光明》中我體會(huì )到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的世界，她是那樣樂(lè )觀(guān)、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問(wèn)，敢于說(shuō)出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題，才會(huì )有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……
書(shū)是燈，讓我們不會(huì )在這紛繁的世界迷失了方向；書(shū)是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書(shū)是帆，推動(dòng)著(zhù)我們在人生道路不斷前行。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，因為讀書(shū)，我的人生才如此精彩。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書(shū)的實(shí)踐中體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書(shū)最大的收獲。
讀書(shū)作文400字 篇9
每當我陶醉在書(shū)海之中，一種奇妙的感覺(jué)總是充溢著(zhù)我的心房，我仿佛聽(tīng)到我從心底發(fā)出由衷地感嘆：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)，那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。書(shū)使我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍又高又大;地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得很高大，仿佛只要舉目望去，我就能輕易地發(fā)現北極的冰川，看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人正在修建金字塔……每次我愛(ài)不釋手地合上書(shū)后，腦中還會(huì )不斷浮現出書(shū)中各種各樣的畫(huà)面。伴著(zhù)這些色彩繽紛的書(shū)，我一天天地長(cháng)大了。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿(mǎn)文字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了，也變深奧了，我卻更加癡迷了，仿佛每個(gè)字都是跳躍著(zhù)的音符，給我快樂(lè )，令我陶醉。當白雪公證逃脫了惡人的詭計之后，我不禁大聲叫好;當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書(shū)真好!讀書(shū)不僅豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，而且凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我，會(huì )有無(wú)數的人會(huì )不約而同地感嘆到：“讀書(shū)真好!”書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷前進(jìn)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生!
讀書(shū)真好!
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