【必備】讀書(shū)作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀書(shū)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
書(shū)，小，小得精致，小得溫馨，小得可愛(ài)。
書(shū)，大，大得一望無(wú)垠，大得無(wú)邊無(wú)際。
書(shū)，美，美得令人贊嘆不已，美得令人留連忘返，美得令人廢寢食。
書(shū)，一個(gè)老師。
書(shū)，一個(gè)朋友。
書(shū)，我的精神糧食。
對！書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛(ài)看書(shū)以致廢寢忘食：我十分愛(ài)看書(shū)以致留連忘返，我的書(shū)被老師沒(méi)收過(guò)，被媽媽沒(méi)收過(guò)，可我對書(shū)的熱愛(ài)永遠不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書(shū)，它們能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的書(shū)，它們能增長(cháng)我的學(xué)識，書(shū)是那么小，可它卻又包涵了無(wú)知識，以至讓我為它犧牲，我寶貴的時(shí)光與精神，有時(shí)，媽媽不讓我看書(shū)，我就早早地做完作業(yè)，捧著(zhù)一本書(shū)，鉆到被窩中，用手電筒照著(zhù)看，照樣樂(lè )此不疲。在疲勞時(shí)，看一本書(shū)提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無(wú)聊時(shí)，看一本書(shū)解悶，這可比做游戲更有用；在品茶時(shí)，看一本書(shū)找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這么認為，這么做的。是呀，書(shū)是那么美，這美，不是指封面美，而是指它的內涵，我常常被這書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)句所吸引，我常常被這書(shū)中的故事情節所感動(dòng)，我常常被這書(shū)中的美迷得神魂顛倒，以至于沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來(lái)書(shū)=樂(lè )趣，樂(lè )趣=書(shū)，書(shū)中有無(wú)盡的樂(lè )趣，而樂(lè )趣就在于這優(yōu)美的語(yǔ)句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫(xiě)作手法�？磿�(shū)成了我每天自定的必修課。
親愛(ài)的朋友，你愛(ài)書(shū)嗎？想與我共同享受這讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？快快加我！
讀書(shū)作文600字 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)，我們不僅能獲取知識，開(kāi)拓自己的視野，能品讀世間七情六欲、酸甜苦辣，感受人間百態(tài)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，家里擺放著(zhù)許多的書(shū)，有名著(zhù)，有文學(xué)，有校園系列的書(shū)，也有報刊雜志。一有空，我就會(huì )坐下來(lái)，拿上一本好書(shū)，靜靜地，津津有味地看。尤其是在夏天，晚風(fēng)吹拂，月光輕撒大地，星星們表演著(zhù)舞臺劇，螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠東逛逛西逛逛，還有那小蟲(chóng)子們的舞會(huì )，都伴隨著(zhù)我一起看書(shū)。
在書(shū)海中遨游的時(shí)光，是快樂(lè )的，是幸福的，在心情好時(shí)，讀上一本《論語(yǔ)》，它能使我懂得許多道理“三人行，必有我師焉”。心情不好時(shí)，閱覽一本《幽默小讀者》，讓書(shū)中幽默的字語(yǔ)讓你開(kāi)心一笑，夏天天氣悶熱時(shí)，翻開(kāi)一本《史記》，心靜自然涼。雨天，讀上一本《飛鳥(niǎo)集》，讓泰戈爾優(yōu)美的文筆帶著(zhù)你漫步在雨天。讀書(shū)，可以輕而易舉地改變你的心情。
讀書(shū)，所帶給我的并不是僅是知識與快樂(lè )，還有成長(cháng)與成就。
在我小學(xué)三年級，我的作文水平還爛得“一敗涂地”，那時(shí)候，媽媽常擔心我的未來(lái)會(huì )不會(huì )毀在“作文身上”，但。不知從哪天起，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。每次生日禮物，不再向爸爸媽媽要玩偶，變成了要書(shū)！在讀書(shū)時(shí)，我身邊還會(huì )放上一本筆記和一支筆，一旦看到了好詞好句，我都會(huì )認認真真的記在筆記本上。在不知不覺(jué)中，我的作文水平竟然慢慢提高了。每次寫(xiě)作文，我的筆記本都起到了不可或缺的作用，哪怕是考試時(shí)寫(xiě)作文，腦海中的好詞好句便自熱而然地浮現在眼前。
在閱讀的過(guò)程中，我更是學(xué)會(huì )了許多。我在書(shū)中成長(cháng)，“書(shū)”成為了我的第三位老師。在書(shū)中，我看著(zhù)主人公的一舉一動(dòng)，思考著(zhù)自己，往往有時(shí)候，一本書(shū)能讓我讀上三、四遍。
書(shū)，所帶給我的，就像一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心靈。
讀書(shū)作文600字 篇3
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很喜歡讀書(shū)，從六歲起，我就開(kāi)始讀書(shū)了。
那時(shí)，我剛剛學(xué)拼音生字，讀不了書(shū)，于是我就讓媽媽在睡覺(jué)前給我講，就這樣，我聽(tīng)完了第一本書(shū)《木偶奇遇記》。
之后，因為我有了小妹妹，媽媽就忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間給我念書(shū)了，我只好去找表姐給我讀書(shū)，這次我聽(tīng)的`是《綠山墻的安妮》，什么波光粼粼、風(fēng)景如畫(huà)的閃光小湖，什么無(wú)時(shí)無(wú)刻總令人神往的紫羅蘭溪谷，我聽(tīng)得津津有味，但表姐講了一個(gè)小時(shí)就回書(shū)房去做她的功課了，我只好帶著(zhù)對故事的期待上床睡覺(jué)去了。
《愛(ài)的教育》是我在八歲讀的，但我讀到洛佩諦死了，我傷心極了，就丟下了這本書(shū)，改讀別的書(shū)了。但過(guò)了幾天，我又忍不住了，便再拿起《愛(ài)的教育》讀了起來(lái)。一連就是幾個(gè)小時(shí)，我終于讀完了，內容很精彩，我是越看越有勁。
九歲那年，媽媽讓我讀《紅樓夢(mèng)》，但我連人物都分不清，就干脆不讀了，直接去看那精彩的《西游記》，唐僧取經(jīng)時(shí)，居然有和孫悟空長(cháng)的一樣的猴子，讀到后面，才知道是妖怪變的，這是我最喜歡的書(shū)。
后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多。讀書(shū)提升了我的習作水平，有一次閱讀老師讓我們寫(xiě)梨花，我把梨花比作串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。其實(shí)這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現的好句子，我覺(jué)得用在我的中很恰當。沒(méi)想到我的竟然得了五顆星，讓同學(xué)們輪流閱讀，這樣一來(lái)我更是嘗到了讀書(shū)的甜頭。
于是我更喜歡讀書(shū)了！
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是冰心的名言，也是我的讀書(shū)格言。我深信：
讀書(shū)使人快樂(lè )！
讀書(shū)使人明智！
讀書(shū)使人進(jìn)步！
我呼吁大家一定要多讀好書(shū)！用書(shū)籍豐富自己的心靈，用讀書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的智慧！
讀書(shū)作文600字 篇4
在讀書(shū)節的活動(dòng)中，我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日，看了許多有關(guān)“奧運知識”的書(shū)。今天的閱讀課上，小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說(shuō)：“看了北京奧運會(huì )火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉播后，我覺(jué)得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運會(huì )的精神是——“更快、更高、更強”。說(shuō)起更快，我就想到了劉翔大哥哥。聽(tīng)爸爸講，以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑，改變了這一切，讓世界對我們中國刮目相看。所以沒(méi)有不可能的事情，只要我們自信，自強，所有的不可能都會(huì )變?yōu)榭赡�。。媽媽告訴我：奧運的圣火起源于古老而浪漫的雅典，這次奧運圣火要來(lái)到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生，我們一定要學(xué)習奧運選手吃苦耐勞的精神，相信自己能行，只要努力、積極向上，一定會(huì )有收獲。沒(méi)有失敗就不會(huì )有成功。我想，如果以后再遇到困難，或失敗的時(shí)候，我就一定會(huì )想起這熊熊燃燒的奧運圣火，來(lái)激勵自己不斷進(jìn)步�！�
畢晟小朋友說(shuō)：“《奧運故事》這本書(shū)中講了許多奪得金牌的人，給我印象最深的是許海鋒，他在槍比賽中，為我們中國贏(yíng)得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開(kāi)始的時(shí)候，他打的并不是太好，可他并沒(méi)有氣餒，最后終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。奧運會(huì )主席給許海鋒發(fā)獎后說(shuō)了這樣一句話(huà)：“今天是中國體育史上最偉大的一天�！笨戳诉@個(gè)故事，使我明白了，做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮，今后我要學(xué)習許海鋒，遇到困難要勇敢的面對，樹(shù)立自信心，認真學(xué)習，讓自己和奧運會(huì )共同成長(cháng)，成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
讀書(shū)作文600字 篇5
一本獻給所有腦子聰明又不肯用功的人的書(shū)。
——題記
引：“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”“為我？為父母？為老師？”
介： 富家子弟楊略，頭腦聰明、思維敏捷，就是不用功，沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲中。直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并對楊略一舉一動(dòng)明察秋毫。最后楊略按信中的的方法學(xué)習，成為了好孩子，考上了重點(diǎn)高中。
議：“我在為誰(shuí)讀書(shū)？”為老師嗎？每天我們都挺老師講課；每天我們都給老師背書(shū)；每天我們都寫(xiě)老師布置的作業(yè)。累得氣喘吁吁，但換來(lái)了高成績(jì)。我們總把過(guò)程當債算給老師，把好成績(jì)?yōu)楠剟罱o自己。大家都說(shuō)：“學(xué)習是給老師學(xué)的，只要完成了國家規定的九年義務(wù)教育，就行了，又不違法�！崩蠋熡兄�(zhù)滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)，他會(huì )讓你為他學(xué)嗎？
當老師的父母與我再一次談話(huà)中這樣說(shuō)：“等你上初中、高中、大學(xué)，老師就不手把手教你了，要靠你自己讀書(shū)了。你現在就像個(gè)小苗，我們給你澆水、施肥，可也得自己努力長(cháng)��！”是��！將來(lái)離開(kāi)了父母，老師，就要自己努力了，現在讀書(shū)是為了自己的將來(lái)，“我在為自己讀書(shū)！”
聯(lián)：這讓我聯(lián)想到了戴爾·卡耐基、蘇格拉底、賈樟柯。他們分別是著(zhù)名演說(shuō)家、教育家、哲學(xué)家、獨立電影導演。賈樟柯的成績(jì)并不優(yōu)秀，但讀書(shū)是靠自己的毅力成為“亞洲獨立電影閃電般耀眼的希望之光。然而，作為著(zhù)名演說(shuō)員的戴爾·卡耐基，他生于美國密蘇里州一個(gè)貧民家庭，但他為“自己讀書(shū)！”通過(guò)自己的努力激勵和影響了世界億萬(wàn)讀者。蘇格拉底萬(wàn)年被當局以“散布邪說(shuō)”罪處死，他的朋友買(mǎi)通獄卒，勸他逃生，但他說(shuō)：“我為自己讀了那么多年書(shū)，不能把從書(shū)中學(xué)到的正義丟失��！”
結： “你在為誰(shuí)讀書(shū)？”我響亮的告訴你：“我為自己讀書(shū)！”
讀書(shū)作文600字 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著(zhù)名文學(xué)家劉向說(shuō)的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開(kāi)始了，我終于解放了。開(kāi)始，無(wú)非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。直到寒假過(guò)了將近一半了，我去買(mǎi)墨囊時(shí)，走進(jìn)紅豆，彌漫在一片書(shū)香之中。這時(shí)，一句話(huà)從我腦子里冒出來(lái)了，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時(shí)，又想起許多作業(yè)沒(méi)做，書(shū)也沒(méi)讀。于是我從那天開(kāi)始開(kāi)啟了讀書(shū)學(xué)習模式。
之后，我就求著(zhù)爸媽訂書(shū)，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書(shū)到了。我一聽(tīng)書(shū)到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門(mén)口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開(kāi)包裝，抱著(zhù)就開(kāi)始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時(shí)，心中有種種疑惑，我去問(wèn)爸爸。爸爸叫我從書(shū)中去找。我聽(tīng)了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過(guò)，更不能“好讀書(shū)不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關(guān)于歷史類(lèi)的記敘小說(shuō)。果不其然，那章就有答案。所以有什么問(wèn)題要從書(shū)中找答案，任長(cháng)征路上那些被饑餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書(shū)，但是這后面寫(xiě)讀后感時(shí)，我是寫(xiě)得得心應手，非常流暢，寫(xiě)出我自己的真情實(shí)感。
上學(xué)后，我每天回家干的第一件事就是看書(shū)。對看書(shū)產(chǎn)生了格外濃厚興趣。
《長(cháng)征一前所未聞的故事》使我回過(guò)了神來(lái)，使我對讀長(cháng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使我寫(xiě)“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛(ài)讀長(cháng)篇小說(shuō)，更愛(ài)書(shū)中能打動(dòng)人心的人物。
讀書(shū)作文600字 篇7
學(xué)科有文理之分，課外書(shū)也分文理，理科書(shū)目的閱讀這里就省略了。讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的目的大致可以分三種：一是理解作者要表達的思想；二是學(xué)習作者的寫(xiě)作手法；三是拓寬知識面。如果抱著(zhù)第一種目的，是不需要把一本書(shū)完整地看完的，只要看故事縮寫(xiě)便能達到目的，可以省下不少時(shí)間。思想是可能產(chǎn)生共鳴的，特別是聞名世界的知名人物，于是許多名著(zhù)所流露的感情與觀(guān)點(diǎn)是類(lèi)似的，只要挑其中一本自己感興趣的，像《傲慢與偏見(jiàn)》與《呼嘯山莊》。無(wú)論學(xué)習什么，要想學(xué)有小成，都必須努力，學(xué)習寫(xiě)作手法更是要仔細琢磨，從字里行間發(fā)覺(jué)文字堆砌的實(shí)用與華美。每個(gè)作家都有獨特的寫(xiě)作特點(diǎn)，如果要淺層次的學(xué)習，摘錄優(yōu)美的語(yǔ)句即可，如果要模仿某個(gè)作家的風(fēng)格，一本代表作就足夠研究的了。模仿不能機械地沿襲，而一定要加入個(gè)人的想法，這樣久而久之便能培養出自己的寫(xiě)作風(fēng)格。歷史、科幻、人文以及有真實(shí)歷史背景的小說(shuō)，往往蘊藏著(zhù)大量的信息。同學(xué)中常有人談吐間能顯示其廣博的學(xué)識，這是因為大量的課外閱讀豐富了他的知識層次。閑暇時(shí)作為消遣的讀物，通常是有趣而又長(cháng)見(jiàn)識的類(lèi)型，不知不覺(jué)還放松了讀者身心。
有些書(shū)，雖然是名著(zhù)，但由于學(xué)業(yè)緊張，根本無(wú)暇也沒(méi)有必要去碰它，《戰爭與和平》是典型的俄羅斯小說(shuō)，冗長(cháng)的情節讓人昏昏欲睡，百萬(wàn)字的內容，幾百個(gè)字就能總結，有人說(shuō)它介紹了拿破侖時(shí)期俄國的人文面貌，可為了了解與現實(shí)生活干系不大的情況，硬著(zhù)頭皮去啃那重得像磚頭的書(shū)，真是虧本。有的同學(xué)喜歡掉書(shū)袋，時(shí)不時(shí)搬出“安娜·卡列妮娜”、“莎士比亞”來(lái)炫耀，不能批評，因為他們至少讀過(guò)這些書(shū)，但不值得提倡，并不是人人有很多課余時(shí)間。２１世紀社會(huì )是效率的社會(huì )，效率低下就會(huì )落后。以上是我認為能夠高效率讀書(shū)的方法，拿出來(lái)給大家評論，希望我們都能找到適合自己的事半功倍的讀書(shū)方法。
【【必備】讀書(shū)作文600字匯編7篇】相關(guān)文章：
【必備】讀書(shū)作文匯編七篇03-17
【必備】讀書(shū)感受作文匯編十篇05-05
【必備】讀書(shū)的感受作文匯編六篇04-24
【必備】讀書(shū)的感受作文匯編5篇04-23
【必備】我喜歡讀書(shū)作文匯編6篇04-23