高中讀書(shū)優(yōu)秀作文議論文
在學(xué)習和工作的日常里，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高中讀書(shū)優(yōu)秀作文議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中讀書(shū)優(yōu)秀作文議論文1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在我開(kāi)始識字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這句話(huà)。不相信書(shū)中會(huì )有那么多的好東西。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì )快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì )問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì )讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
現在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。讀書(shū)成了我生活中必不可少的內容。我讀過(guò)好多書(shū)，比如《淘氣包馬小跳》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《魯濱孫漂流記》、《狼王夢(mèng)》，讀了《淘氣包馬小跳》我很喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè )于助人的'爽朗品格。還有《魯濱孫漂流記》，故事主要講了主人公魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，最終回到英國的事情，小說(shuō)中的魯濱孫敢于冒險，毅力驚人，他克服了常人難以想象的困難，顯示了一個(gè)十足的硬漢子的堅毅性格和英雄本色，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險的精神。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續……
高中讀書(shū)優(yōu)秀作文議論文2
書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。讀書(shū)能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書(shū)讀，不像古代，只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當時(shí)的社會(huì )環(huán)境也起著(zhù)重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標。而今天我們的目標是考上大學(xué)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始教育被這個(gè)社會(huì )給扭曲了，扭曲的只知道分數，而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞，大學(xué)生因其母遲一日給錢(qián)就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗，當我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時(shí)候，卻有這么一個(gè)悲劇誕生。當我們還在夸贊自己的同時(shí)，請我們的國家想一想，為什么會(huì )發(fā)生呢?當我們讀書(shū)被利益包裹時(shí)，讀書(shū)的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變了。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。我們坐在教室的時(shí)候，家長(cháng)在外面留著(zhù)汗水工作，為我們的未來(lái)而做準備。我想這是大多數父母的心思。我不想評論家長(cháng)什么，我只想說(shuō)的是給我們一點(diǎn)自由，不要每一時(shí)刻都要我們讀書(shū)。雖然我理解父母的意思，但我反對父母的做法。讀書(shū)，是要用心讀的，不是逼著(zhù)讀就可以。
讀書(shū)要開(kāi)心。當我們看到一片好文章時(shí)，會(huì )叫好，但我們看到一則垃圾文章時(shí)，會(huì )本能的討厭.讀書(shū)是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進(jìn)步。讀書(shū)能讓一個(gè)民族進(jìn)步，能讓一個(gè)民族的總體素質(zhì)提高，能讓一個(gè)民族的文化得到發(fā)展。
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