讀書(shū),我品嘗了快樂(lè )作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū),我品嘗了快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清書(shū),像一枚橄欖,初讀時(shí),有點(diǎn)苦澀,當你繼續品嘗下去時(shí),就會(huì )感到一股醇香,到最后,便是甘甜。小時(shí)候,我就結識了書(shū),那是布滿(mǎn)色彩和拼圖的世界。在書(shū)中讓我發(fā)現了許多年前的恐龍世界,知道了美麗善良的`白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會(huì )和故事里的人物同喜同悲。
書(shū)成了我生活的調味品,也成為我交流思想的對象。我閱讀了大量的書(shū)籍。以前的我,很幼稚,不懂得書(shū)是要慢慢品味的,只是一味地追求數量。自從開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)以后,我知道了不但要多讀書(shū),還要讀好書(shū)。所謂“讀好書(shū)”,就是既要讀那些有益的書(shū),又要把每一本書(shū)真正地讀懂,讀到她的骨和血里。
“讀書(shū)節”期間,父母不再看電視、玩電腦,也看起了書(shū):爸爸看的是兵書(shū)、史書(shū);媽媽看的是優(yōu)美的散文;我呢,也看起了中外名著(zhù)。家里充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香味。一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽出去辦事,知道我看書(shū)如癡,就再三叮囑:“清清,別忘了用電飯鍋燒飯,等爸爸媽媽來(lái)再燒,就來(lái)不及了!”
然后,爸爸又把手機放在客廳里,說(shuō)什么到了時(shí)間,手機鈴聲也會(huì )提醒我的!胺判陌,保證完成任務(wù)!”等他們一出門(mén),我就走進(jìn)書(shū)房,拿起《上下五千年》看了起來(lái)。突然我看到了“李將軍——李廣”,他是不是古詩(shī)《出塞》中的飛將呢?我帶著(zhù)好奇心,仔細地往下讀。
原來(lái),漢朝時(shí),匈奴侵犯漢朝邊界,漢景帝派李廣去鎮守邊疆。一次,匈奴進(jìn)攻上郡,景帝派了一名親隨到李廣軍中,這名親隨帶了幾十騎衛士出游,路上遭遇三名匈奴騎士。結果,衛士們全被射殺,親隨本人也中箭逃回。李廣聞?dòng),即率百名騎兵追擊,親自射殺其中兩人,生擒一人。剛把俘虜縛上馬,匈奴數千騎兵趕來(lái),見(jiàn)到李廣等人,以為是漢軍誘敵之兵,連忙搶占了一座高地。李廣所帶的百騎兵士慌忙上馬欲逃。李廣大喝:“我們遠離大軍數十里,逃必死!不逃,匈奴以為是誘敵之計,必不敢攻擊我們。
隊伍就原地不動(dòng),敵人見(jiàn)次情景,懷疑有詐,就退了兵。后來(lái),李廣屢建戰功,匈奴人就稱(chēng)他為“飛將軍”……不知不覺(jué),已到了中午,等我意識到事態(tài)的嚴重時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)了門(mén)。我低著(zhù)頭,站著(zhù)等批!爸缒。清清,你媽媽已經(jīng)買(mǎi)了快餐,你不用裝出一副可憐相了!
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地摟住媽媽……古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽艺J為書(shū)不單只有黃金屋和顏如玉,還有一種感情,她像濕潤的嘴唇親吻著(zhù)干裂的嘴唇;又像溫暖的雙手伸向一雙雙寒冷的手……
讀書(shū)總能使我拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識,提高素質(zhì)。在書(shū)中,常常有讓人快樂(lè )滿(mǎn)足的事情,所以讀書(shū)能品嘗快樂(lè ),滿(mǎn)足我心靈的追求。