“讀書(shū)時(shí)間”作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的“讀書(shū)時(shí)間”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“讀書(shū)時(shí)間”作文1
讀書(shū)是好事，也要珍惜時(shí)間。
我最喜歡干的事是看書(shū)，我看起書(shū)來(lái)有時(shí)就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。我就來(lái)給大家講講我看書(shū)的事吧！一次，我們在屋里看書(shū)，媽媽在上網(wǎng)，過(guò)了一會(huì )，我提醒媽媽?zhuān)袐寢尶磿?shū)，媽媽關(guān)了電腦，也開(kāi)始看書(shū)了，我看的是：中華文學(xué)精髓，爸爸看的：是東周列國志，媽媽看的：是人生哲理枕邊書(shū)，我們的房間里什么聲音也沒(méi)有出，只有嘩嘩的翻書(shū)聲，安安靜靜的，這種氣氛，是我們家少有的氣氛。
還有一次，爸爸給我買(mǎi)了三本書(shū)，一本書(shū)是《英雄賽爾號》第二本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，第三本事《老人與�！肺蚁虬职终f(shuō)：“今晚我就能看完《英雄賽爾號》�！卑职植幌嘈�，所以我回去就看開(kāi)了這本《英雄賽爾號》一個(gè)小時(shí)后，我就看完了，爸爸終于相信我了。
讀書(shū)是好事，現在，全世界有很多像我們這樣的小孩一樣大的，甚至比我們大一歲的小孩，小一歲的小孩，他們有很多都讀不上書(shū)，大家看到街上那些要飯的嗎？他們都是小時(shí)候不好好讀書(shū)，才落到了地步，我告訴大家兩句話(huà)，第一句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。意思是：小時(shí)候，你不珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，長(cháng)大了，就再也拿買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間了。第二句：少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：少年時(shí)代你不好好學(xué)習，長(cháng)大了，頭發(fā)都白了，才后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習。有一句話(huà)是：天下沒(méi)有后悔藥。就是，時(shí)間過(guò)去了，就不能再后悔了。所以我們要趁現在我們還年輕，學(xué)好多好多的知識，長(cháng)大了，就可以交到好多好多的朋友，知識是財富，我們要好好學(xué)習，才能取得成功。
“讀書(shū)時(shí)間”作文2
讀書(shū)可以使人放松心情，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)快樂(lè )�？刹恢獮槭裁�，讀書(shū)也可以讓人忘記時(shí)間。
記得在我四歲的時(shí)候，媽媽送給了我一本名叫《格林童話(huà)》的書(shū)，我接過(guò)書(shū)，可高興了。一回到家，我就坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽就讓我吃飯了，我抬頭一看，呀！天都黑了，可我為什么覺(jué)得我只看了一會(huì )兒呢？我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“那是因為你看得太入迷了，所以忘記了時(shí)間�！蔽一腥淮笪�。
在我七歲的時(shí)候，大姑有一張圖書(shū)館的借書(shū)卡，看我這么愛(ài)看書(shū)，就把那張卡借給我用半年，我高興得一蹦三尺高。第二天，我迫不及待地讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去圖書(shū)館借書(shū)。我到了圖書(shū)館，被那里吸引住了，全是書(shū)，好像自己漫游在書(shū)的海洋。我左看右看，好像對什么都感興趣�？砂职终f(shuō)：“先少借幾本，看完了我再帶你來(lái)借�！蔽掖饝�，問(wèn)爸爸：“那我可以在這里看一會(huì )嗎？”爸爸同意了，我精挑細選，最后選擇一套四大名著(zhù)，里面有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》四本書(shū)。我坐在椅子上有滋有味地看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，我們在這里待了4個(gè)小時(shí)了！”我如夢(mèng)初醒，把書(shū)借走回家看了。
你看，看書(shū)有時(shí)會(huì )忘記時(shí)間，可當你忘記時(shí)間時(shí)，有時(shí)也會(huì )引出錯誤。
10歲那年的一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)《假如給我三天光明》這本書(shū)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，我要出去辦一點(diǎn)事，我火上燒著(zhù)水呢，等燒10分鐘以后，你就把火關(guān)了�！蔽译S口答應了�？烧l(shuí)知，因為我看書(shū)看得太入迷了，竟把媽媽說(shuō)的話(huà)拋到了腦后。媽媽回到家，怒氣沖沖地看著(zhù)我，大喊了一聲，我仔細一想，呀！我怎么把媽媽讓我做的事忘了？我連忙給媽媽道歉，去廚房一看，鍋都燒黑了，我只好認錯。這不，媽媽又給我上了一節安全教育課。
讀書(shū)讓我忘記時(shí)間，讀書(shū)使我成長(cháng)、變得勇敢，讀書(shū)還讓我增長(cháng)知識。我愛(ài)讀書(shū)！
你們喜歡讀書(shū)嗎？
“讀書(shū)時(shí)間”作文3
"睡前看書(shū)時(shí)間到了，睡前看書(shū)時(shí)間到了！"隨著(zhù)一聲歡呼，我已經(jīng)迫不及待地蹦到了床上。夜靜悄悄的，燈光暖洋洋的，這時(shí)我和媽媽各自手捧一本書(shū)，靠在床頭，有滋有味地讀起來(lái)。從我能獨立閱讀開(kāi)始，每晚的睡前快樂(lè )半小時(shí)閱讀成了雷打不動(dòng)的規定。床頭柜的一邊放著(zhù)媽媽愛(ài)讀的《讀者經(jīng)典》、《小學(xué)語(yǔ)文》、《生命的品質(zhì)》等書(shū)，一邊堆著(zhù)讓我著(zhù)迷的《兒童百科全書(shū)》、《夏洛的網(wǎng)》、《老鼠記者》系列叢書(shū)。媽媽為了讓我養成閱讀的好習慣，每晚都和我一起靜靜閱讀，直到我在書(shū)香中沉沉入睡……
滴答，滴答，床頭的小鬧鐘有節奏地轉動(dòng)著(zhù)，屬于我的快樂(lè )半小時(shí)開(kāi)始了！
不知不覺(jué)地，我開(kāi)始走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的精彩故事王國里�！断穆宓木W(wǎng)》中，那只可愛(ài)的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼讓我感動(dòng)；羅爾德達爾的《查理和巧克力工廠(chǎng)》等系列叢書(shū)，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)神奇想象力的世界；《老鼠記者》更是我的最?lèi)?ài)了，這是一套充滿(mǎn)幽默、驚險、動(dòng)感、詭秘和玄妙的書(shū)，讓我百讀不厭……
滴答，滴答，在小鬧鐘有節奏的旋律的`陪伴下，一個(gè)又一個(gè)的故事被我讀完了。
我抬頭看看柜子里的小浣熊正在朝我調皮地眨著(zhù)眼睛，難道它也在跟我分享讀書(shū)的快樂(lè )嗎？這時(shí)媽媽提醒我："小書(shū)蟲(chóng)，可以睡了，讓我們明天再繼續吧！"這時(shí)我總是那么舍不得，舍不得放下手中的書(shū)，舍不得這快樂(lè )的半小時(shí)閱讀時(shí)間。
滴答，滴答，小鬧鐘依然在不知疲倦地轉動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)淡淡的書(shū)香，我開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉！
“讀書(shū)時(shí)間”作文4
進(jìn)入九年級，我發(fā)現自己懂得欣賞了，求知欲更高了，讀一篇好的文章，總是愛(ài)不釋手。文章中優(yōu)美的語(yǔ)段，常常給人以美的享受，使我更加充實(shí)�？删拍昙壍膶W(xué)習任務(wù)太重，時(shí)間太緊，為了應付學(xué)習，我一度放松了對課外書(shū)籍的閱讀。
回想以前，在小學(xué)時(shí)感到很輕松，空閑時(shí)間也多，可那時(shí)一天到晚只知道玩，并不喜歡多讀書(shū)。爸爸曾給我買(mǎi)來(lái)《紅樓夢(mèng)》，我怎么也看不懂。爸爸就對我說(shuō)，現在看不懂沒(méi)關(guān)系，只要你將書(shū)仔細地多讀遍，等上了中學(xué)就明白了，到那時(shí)你寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì )“下筆如有神”了�？晌覜](méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，覺(jué)得那并不重要，直到現在我連一章也沒(méi)讀完，書(shū)也一直放在家里。
這學(xué)期我們的語(yǔ)文課本上有從《紅樓夢(mèng)》中節選的一篇文章。在學(xué)習時(shí)，老師提問(wèn)有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的知識，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”，考試時(shí)更是白眼對黑字，引來(lái)老師的一頓批評，心中不覺(jué)萬(wàn)分慚愧�！霸缰袢�，何必當初”呢？我很后悔，可現在又有什么用呢？
現在想學(xué)了才知道讀書(shū)的重要，真是書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少。我自己以前學(xué)的那點(diǎn)東西就如滄海中的一滴水，微不足道。課堂上老師一問(wèn)三不知，考場(chǎng)上作文更是無(wú)從下手。想要讀書(shū)，卻又被各科的作業(yè)壓著(zhù)，抽不出更多的時(shí)間，只能在睡前趕讀十幾分鐘。時(shí)間是短，可還是很有收效的，總覺(jué)得這樣很踏實(shí)。其實(shí)，時(shí)間的有無(wú)，正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你想擠，總會(huì )有的”。我要用擠海綿里的水的辦法擠時(shí)間，再次和《紅樓夢(mèng)》交朋友，把零星的時(shí)間都積極地用起來(lái)，多讀書(shū)，盡力擴大知識面。還要保證能在中考中一展我讀書(shū)的成果，取得中考的優(yōu)異成績(jì)。讀書(shū)是要時(shí)間的，而時(shí)間只有去擠才能真正被人利用，正因為如此，讀書(shū)的習慣才顯得可貴。
我想把我的想法告訴更多的同學(xué)：熱愛(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要善于擠時(shí)間讀書(shū)，它會(huì )使你的青春更富有，更充實(shí)，更燦爛。
“讀書(shū)時(shí)間”作文5
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，一本好書(shū)就是一塊通往成功的臺階，你讀的書(shū)多了，階梯也就高起來(lái)了；最終，你就能打開(kāi)成功的大門(mén)，看見(jiàn)光明，自由與希望。
“星期五下午”：放學(xué)了，是時(shí)候跟著(zhù)媽媽去書(shū)店看書(shū)了。以前，我不太喜歡看書(shū)，所以知識積得不多；但是學(xué)了這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課的第一單元以后，我開(kāi)始對讀書(shū)有興趣了；于是我打算星期五下午去十點(diǎn)找書(shū)看，媽媽很贊成這個(gè)想法。
一路上，我們都在討論有關(guān)書(shū)的一些東西，具體就是有關(guān)書(shū)的益處，趣味性等等…......
到了書(shū)店，我們把書(shū)包放下，直朝書(shū)柜走去；當然，在書(shū)店里面需要安靜，因此我們都很安靜：以至于發(fā)出的聲音不超過(guò)二十分貝。
我翻了翻放著(zhù)有關(guān)科普百科一類(lèi)的書(shū)柜：沒(méi)找到我想要的；再找一找，��！這本不錯！關(guān)于計算機的！我小心翼翼地拿著(zhù)，生怕弄壞了或者其他的……不管了，還是找把椅子坐下來(lái)看吧！
坐在椅子上面；急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我覺(jué)得這本書(shū)的知識實(shí)在是太多了：以至于我讀了三十幾頁(yè)就花了四十多分鐘；我不敢相信自己竟然讀的如此入迷！這是非凡的經(jīng)歷。
當然，在書(shū)店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀：一個(gè)中年男人在這個(gè)需要安靜的地方大聲地打電話(huà)！這真的是非�？蓯�！
不和諧的聲音沒(méi)了，我又可以專(zhuān)心閱讀了；不一會(huì )兒，我便又“醉”了，或者說(shuō)，是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書(shū)使我浮想聯(lián)翩，讓我了解了許多關(guān)于計算機的知識：二進(jìn)制，比特字節及內存和CPU等等……這種感覺(jué)真過(guò)癮！
最后，我買(mǎi)下了這本書(shū)，打算回家把它“煮”了看下去；當然，主要還是用來(lái)“娛樂(lè )”的。
讀書(shū)，讓我們的生活更精彩，讓我們的視野更廣闊�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，是讓我們成為知識人的道路；所以，讓我們多多讀書(shū)吧！為了無(wú)限的知識！
“讀書(shū)時(shí)間”作文6
我想來(lái)聊聊時(shí)間與讀書(shū)的那些事。
我一直認為，并且堅定不移的認為，讀書(shū)是越早越好的，并且要在相應的年齡盡可能的多度些相應的書(shū)籍。否則待長(cháng)大之后，當想回過(guò)去看那些書(shū)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得內容太過(guò)幼稚，但內心有一種失落、遺憾的感覺(jué)。我之所以有這樣的體會(huì )，適應為我就這樣過(guò)來(lái)的。
在小學(xué)的時(shí)候，伍美珍、楊紅櫻、鄭淵潔等等一些作家是我們摯愛(ài)。也許在現在看來(lái)，那些作家寫(xiě)的書(shū)沒(méi)有很高的文學(xué)價(jià)值，甚至僅供娛樂(lè )，但在當時(shí)，卻是我超級熱愛(ài)的書(shū)。我記得，楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》差點(diǎn)被我放在床頭前當枕上書(shū)看。里面寫(xiě)的太多太多的故事都深入我心。那時(shí)在小學(xué)，有一系列書(shū)，好像叫《冒險小虎隊》，堪稱(chēng)經(jīng)典。只是當時(shí)我并沒(méi)有看太多。直到現在想起還有這么優(yōu)秀的一套書(shū)，想去在讀一遍，但已覺(jué)書(shū)中的內容不再適合我讀，所以也就少了樂(lè )趣。但是，要是時(shí)光可以倒退，讓我在之前的日子中多看看這些書(shū)，那會(huì )給我帶來(lái)多少快樂(lè )呀！
這種失落感、遺憾感，但，還夾雜著(zhù)無(wú)奈，一直占據著(zhù)我的心的一塊地方隱隱作痛。
張愛(ài)玲說(shuō)“出名要趁早”，但我說(shuō)“讀書(shū)要趁早”。趕緊趁著(zhù)還有大把大把的時(shí)間與青春多讀些與年齡相符的書(shū)。所以，在往后的日子里，我不能再讓自己感到遺憾，即使要失落，那也要減到最小。時(shí)間不會(huì )重來(lái)，也不會(huì )再給我們一個(gè)機會(huì )來(lái)彌補自己的過(guò)失。
寫(xiě)到這里，我突然想到一條每日必讀：“一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著(zhù)一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì )被沙子掩埋。所以我們淚流滿(mǎn)面，步步回頭，可是只能往前走�！比绻也煌白呔蜁�(huì )被沙子湮沒(méi)�？晌椅疫�想往回走，撿回一些記憶，重溫一些經(jīng)歷，在時(shí)間早就把一切腐蝕，只留一些沙土。無(wú)奈，滿(mǎn)眼含淚地一步一步走。雖遺憾，但人生這趟列車(chē)依舊馬不停蹄的往前趕，不容我停留。
這就是命吧，青城舊夢(mèng)終是空，但人生本就是矛盾的。所以，讀讀書(shū)，養養心，看看景，過(guò)人生，足矣。
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