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享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文

時(shí)間:2021-09-01 10:32:45 讀書(shū) 我要投稿

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文10篇

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文1

  很小很小的時(shí)候,媽媽就帶著(zhù)我到書(shū)店,看著(zhù)書(shū)店門(mén)口那幾個(gè)醒目的大字“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,近五歲的那年,我根本不知道這句話(huà)的意思,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。我才明白這句話(huà)非常的意味深長(cháng)。我記得,我人生的第一本書(shū)是字典,接著(zhù)是《安徒生童話(huà)》……書(shū)籍越多知識也越豐富。

  我最喜歡的那本書(shū)是《名人簡(jiǎn)介》。里面提到我國著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍,他三次科舉,三次落榜,然而他沒(méi)有從此一蹶不振,反而更加發(fā)奮讀書(shū),廣采花蜜,終于寫(xiě)成了舉世聞名的《本草綱目》,開(kāi)創(chuàng )了中醫學(xué)的新紀元;還有司馬遷受酷刑之后著(zhù)的《史記》,屈原的《離騷》……

  書(shū),讓我學(xué)到了課本以外的指示,讓我學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了學(xué)習!皶(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言,它是真理!人通過(guò)書(shū)學(xué)到了知識,看到了人間的美善丑惡,它是人類(lèi)走上光輝頂點(diǎn)的階梯。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)永遠記在我心里。我相信這句話(huà)能改變我一生的命運,讓我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文2

  書(shū)籍是知識的海洋,幫助我們熱愛(ài)讀書(shū),變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題,便等于為我們明天的成功鋪設了臺階。大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

  有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨的,但我認為,在孤獨的時(shí)候翻翻書(shū),體味其中那悠遠而綿長(cháng)的意境,此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū),他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。

  讀書(shū)真好。讀書(shū),使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識和科學(xué)技術(shù)的青少年;讀書(shū),使我有了自己的思想,有了自己的是非觀(guān)和審美觀(guān);讀書(shū),更讓我初步嘗試知識的無(wú)窮魅力,感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……

  或許,讀書(shū)算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已。然而,這很重要。在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見(jiàn),對于大多數的人來(lái)說(shuō),生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著(zhù)我們的一生,但也因其小,我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧!

  同學(xué)們,不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”的古訓要記!趁著(zhù)青春年少的大好時(shí)光,努力讀書(shū)吧,因為讀書(shū)真好!

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文3

  在生活中,能享受到很多不一樣的樂(lè )趣,看電視的樂(lè )趣,做某件事的樂(lè )趣,與別人交流的樂(lè )趣等?磿(shū)對我來(lái)說(shuō),也是能享受到樂(lè )趣的。

  我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”,買(mǎi)到了一本新書(shū)先用布擦去上面的灰塵,然后再去洗一下手,然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了,重復一下剛才的步驟,然后把它放回它的家——書(shū)架。

  讀到了一本好書(shū),就像交到了一個(gè)好朋友。好書(shū)的確很多,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》,寫(xiě)的是讓我們珍惜時(shí)間。人生很短暫,要想做好事就要珍惜每一分每一秒,不要把時(shí)間浪費在干那些一無(wú)是處的事上。讀完了,我不禁想起了曾經(jīng)的事情:媽媽給我布置作業(yè),我卻不想做,因為寫(xiě)完了她還會(huì )給我布置更多的作業(yè),于是我就在房間里自?shī)首詷?lè ),就這樣,時(shí)間從玩具邊上流走了……

  “書(shū)尤藥也,善讀之可以醫愚”,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的知識面,也能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣,讓我們在讀書(shū)中得到成長(cháng)。

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文4

  我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。

  每當我讀到搞笑的內容時(shí),享受的是幽默的滋味;每當我讀到讓人高興的內容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當我讀到讓人傷心的內容時(shí),體驗的就是痛苦的滋味……

  沒(méi)事的時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭!做完了!”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話(huà),我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了;貋(lái)的時(shí)候,我發(fā)現媽媽正拿著(zhù)我的書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)!我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著(zhù)看起來(lái)!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ,我肚子都笑疼了,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!

  你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的`樂(lè )趣吧。因為開(kāi)卷有益哦!

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文5

  讀書(shū)的樂(lè )趣不是每個(gè)人都享受得到的只有勤奮好學(xué)的人才能享受得到讀書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮的有些人認為這是“無(wú)稽之談”讀書(shū)只有苦哪里還有樂(lè )但是如果享受到這樣的樂(lè )趣你才覺(jué)得這比世界上的所有樂(lè )趣還要樂(lè )。

  我讀《三國演義》時(shí),學(xué)習到了許多計謀,如反間計,苦肉計,將計就計等等;當我讀到關(guān)羽死時(shí),我有些哽咽;當我讀到趙云救阿斗時(shí),我佩服趙云面對那么多敵人,不但不怕,還孤軍奮戰救出阿斗;當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時(shí),心中不少有些氣憤,身為劉備之子,自己卻那么無(wú)能,把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路,唉!可悲!

  我讀《孫子兵法》時(shí),心中充滿(mǎn)了對孫武的戰略的敬佩,也佩服孫武對任何人都一樣的態(tài)度,連國王的妃子也不例外。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我國周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò),“為中國崛起而讀書(shū)”,冰心曾說(shuō)過(guò),“讀書(shū)好,多讀書(shū)”。所以我們要努力讀書(shū),要讓美國人知道我們中國人不比他們美國人差!讓我們盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣,遨游書(shū)的海洋吧!

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得:書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。只要我受到書(shū)的滋潤和灌溉,就會(huì )精神抖擻,容光煥發(fā),有沖天的干勁。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),始終是我的最?lèi)?ài),也是我的良師益友。在我的生活中,它是必不可無(wú)缺的。每當我過(guò)生日的時(shí)候,也最想挑一本好書(shū)作為自己的生日禮物;而得到獎勵機會(huì )時(shí),我總是會(huì )不假思索地脫口而出:“我要書(shū)!”我每次到姐姐家時(shí),都會(huì )蝸居在沙發(fā)上竊讀她的書(shū)。書(shū)總有著(zhù)一種神奇的魔力,只要我一拿起書(shū),就舍不得放下,還會(huì )津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)得就會(huì )進(jìn)入那扣人心弦的故事中去。

  有一次,我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看著(zhù)《導盲狼》這本書(shū),可媽媽叫我吃飯,我應了一聲:“待會(huì )就來(lái)!边^(guò)了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)來(lái),便一把抓起我,生氣地說(shuō):“你到底吃不吃飯了?”那時(shí)我正好看到了最關(guān)鍵的地方,被媽媽一阻止,也只能沮喪地嘟噥一句:“晚點(diǎn)吃又怎么了?”后來(lái),我胡亂地扒了幾口飯,見(jiàn)飯碗已經(jīng)見(jiàn)底了,又拿起沙發(fā)上的書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。

  書(shū)是海,我是快樂(lè )的小雨,自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是廣闊的天空,我是快樂(lè )的小鳥(niǎo),在天空中翱翔……

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文7

  書(shū),是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識面,又可以陶冶情操。讀書(shū),樂(lè )在其中。

  每當我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現。我看到了中國的興旺,也看到了中國的沉淪。

  看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導下出現的貞觀(guān)之治,讓中國在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?,這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著(zhù)不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國家,創(chuàng )造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國。哪個(gè)是誰(shuí)?原來(lái)是喪權辱國的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。

  讀書(shū),不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。

  我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習的道理。

  “己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我師焉!眲t讓我懂得了學(xué)習中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習,不恥下問(wèn)。

  這就是讀書(shū)的過(guò)程中,我所收獲到的樂(lè )趣。

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文8

  我喜歡讀書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是的,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果沒(méi)有書(shū),世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。

  有一次,我在看一本叫《草房子》的小說(shuō),我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我:“寶貝兒,吃飯啦!”“哦!”我依然沉迷在書(shū)中!班忄忄狻眿寢尩哪_步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了,她生氣了!她推開(kāi)房間門(mén),在我耳邊大聲喊道:“吃飯啦!”“哦,我知道啦!”“快出去,客人都來(lái)了!”我急忙跑去飯廳,爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜,把米飯塞進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。然后,跑回書(shū)房,繼續沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn):“那么快就吃好飯啦?”“嗯!蔽铱吹媒蚪蛴形,好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。

  有一次,小黃在我的書(shū)上拉了坨便便!靶↑S!”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房:“干嘛?”“小黃在我的書(shū)上拉了坨便便!”“那擦了不就行了唄!蔽夷闷鹨粡埣埥,精心把書(shū)擦好,然后接著(zhù)看。

  我喜歡看書(shū),因為書(shū)能帶給我很多知識。

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文9

  在我的生活中,讀書(shū)可謂是毛姆說(shuō)的:“為了樂(lè )趣而讀書(shū)!

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。剛開(kāi)始,我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,慢慢的地,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,我開(kāi)始如饑似渴的閱讀。我常常手捧著(zhù)一本書(shū)醉心地讀著(zhù)?粗(zhù)《馬可·波羅游記》,我仿佛看到了十三世紀最為強大的中國“那里黃金鋪路,你可以隨便撿起來(lái),拿回家去;那里綾羅綢緞比比皆是,隨手可得;那里有無(wú)數的香料清香撲鼻,刺激感官,引起食欲;哪里的樹(shù)木和石頭都蘊藏著(zhù)各種寶藏;那閃閃發(fā)光的金幣和甜美無(wú)比的水果堆積如山;在那里,人們只要喝下清清的泉水,就能返老還童;在那里,剛剛發(fā)現的磁針,奇跡般的轉動(dòng)著(zhù),總是指向南北極”;看《北極奇遇》、《南極歷險》,我仿佛和作者位夢(mèng)華一起漫步南北極?粗(zhù)《大衛·科波菲爾》我好像和狄更斯走進(jìn)了他的少年時(shí)代……

  讀書(shū),讓我視野開(kāi)闊,使我思想深邃。讀書(shū),應征了莎士比亞的話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統!蔽覑(ài)讀書(shū)!

享受讀書(shū)的樂(lè )趣作文10

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)來(lái)描寫(xiě)快樂(lè )的心靈。

  假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,點(diǎn)染出快樂(lè )的內心。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達出快樂(lè )的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在于玉石上刻出快樂(lè )的身形。

  生活中有成功的快樂(lè ),有平淡的快樂(lè ),有奮斗的快樂(lè ),有學(xué)習的快樂(lè )……在我的生活中,書(shū)才是我的根本。每當到了開(kāi)學(xué),我就很開(kāi)心。讀書(shū)如同是在知識的海洋中遨游。從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養,這時(shí)的我就如同是一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)……

  有時(shí),我被人誤解了,我會(huì )拿出最心愛(ài)的書(shū)來(lái),它會(huì )告訴我勇敢的走下去;有時(shí),我很傷心,我會(huì )拿出最快樂(lè )的書(shū)來(lái),它會(huì )告訴我悲傷只是短暫的……

  讀書(shū)就是享受生活,讀書(shū)就是快樂(lè )的人生之趣事。

  有書(shū)就有快樂(lè ),學(xué)知識就會(huì )快樂(lè ),生活中處處有快樂(lè ),我會(huì )讓快樂(lè )永遠掛在我的臉上。生活中到處充滿(mǎn)了快樂(lè ),要讓人們發(fā)現,快樂(lè )是要人們尋找的,需要人們去體會(huì ),讓人們去感悟,這都是一種享受的樂(lè )趣。讀書(shū)就是我們生活的最快樂(lè )!