讀書(shū)節作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀書(shū)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)節作文1
風(fēng)將記憶的書(shū)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，喚起一串歡聲笑語(yǔ)，余音繞梁，久久不散，是動(dòng)聽(tīng)的音符還是讀書(shū)節上郎朗笑聲。
猶記得，讀書(shū)節上同學(xué)們慷慨激昂的演講，精彩絕倫的辯論，引人入勝的講故事，每個(gè)環(huán)節都牽引著(zhù)在場(chǎng)人的心。
瞧！辯論賽的同學(xué)們昂著(zhù)脖子，憋著(zhù)紅著(zhù)臉，像一個(gè)個(gè)好斗的小公雞不服氣的瞪著(zhù)對方，卻時(shí)時(shí)折服于對手的觀(guān)點(diǎn)，佩服不已，一場(chǎng)辯論后，雙方辯手勾肩搭背的離開(kāi)了辯論臺一段友誼卻從此開(kāi)始。
聽(tīng)，同學(xué)們在講著(zhù)精彩紛呈的故事，臺下的聽(tīng)眾在暖暖的陽(yáng)光的照射下聽(tīng)臺上的人侃侃而談，從古至今，臺下的人聽(tīng)的津津有味，臺上的人講的如癡如醉，每個(gè)人都徜徉在知識的海洋，沉醉于 知識的魅力。盡管太陽(yáng)高掛卻依舊阻擋不了同學(xué)們對知識的向往。
讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的精神享受，帶給了我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，愿以后的日子里，書(shū)香伴你同行，愿以后得日子里，我們依舊能夠在如此精彩的活動(dòng)中攜手同行。
讀書(shū)節作文2
4月19日下午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)送暖，我們學(xué)校開(kāi)展了“我是書(shū)中人cosplay”讀書(shū)節活動(dòng)。
下午上課鈴一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得有模有樣，興奮地來(lái)到教室，何老師說(shuō)了些要注意的事項后，我們就拿著(zhù)道具和書(shū)，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)班到操場(chǎng)了，等了好一會(huì )兒，所有的班都到齊了。放眼望去，每個(gè)同學(xué)都裝扮成了書(shū)中的各色人物，連有的家長(cháng)志愿者也裝扮成了書(shū)中人。整個(gè)操場(chǎng)成了童話(huà)人物大聚會(huì )的會(huì )場(chǎng)。
先是朱校長(cháng)講話(huà)，她穿著(zhù)一件漂亮的拖地長(cháng)裙，扮演的是皇后。緊接著(zhù)cosplay走秀開(kāi)始了。操場(chǎng)的中央鋪了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，像被顏料染過(guò)似的，非常艷麗。各年級各班的同學(xué)裝扮成書(shū)中人物，手拿各種道具，從紅毯上走過(guò)。
一至五年級是童話(huà)故事走秀，有的扮演長(cháng)襪子皮皮，有的扮演蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，我仿佛走進(jìn)了童話(huà)王國。六年級是四大名著(zhù)少兒版的cosplay表演，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》帶著(zhù)我們穿越了華夏五千年。
我們班主要扮演《綠野仙蹤》里的人物，有扮演多蘿西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演獅子的；還有扮演鐵皮人的。我扮演的是多蘿西，穿著(zhù)白色的裙子，銀色的鞋子，扎著(zhù)兩條麻花辮，一手抱著(zhù)小狗“托托”，一手提著(zhù)籃子，神氣地走在紅地毯上，仿佛自己真的變成了多蘿西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。
走完秀，我們年級還演唱了《明日歌》：明日復明日，明日何其多……
活動(dòng)結束了，這一天真是開(kāi)心又難忘！這就是閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，我愛(ài)閱讀！
讀書(shū)節作文3
我想設一個(gè)讀書(shū)節，因為書(shū)能給我們帶來(lái)非常多的知識。還有，我最近發(fā)現一些人，特別是我弟弟，他現在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會(huì )兒這個(gè)字不認識，一會(huì )兒那個(gè)字不會(huì )。寫(xiě)作文的時(shí)候又問(wèn)我這句該怎樣寫(xiě)才好，能不能換成這個(gè)這個(gè)成語(yǔ)？我弟弟成績(jì)非常好，但他就是不喜歡看書(shū)。
在我三年級時(shí)，有很多字、句、詞都是自己看書(shū)才弄懂的，哪里會(huì )那么簡(jiǎn)單呢！這樣下去可不是辦法。其實(shí)很多人都是因為懶而不去查字典，寫(xiě)一句話(huà)就有那么多拼音。三年級可以寫(xiě)拼音，但也不能寫(xiě)那么多拼音。如果他們現在還不看書(shū)，那將來(lái)真不可想象！所以我才想設一個(gè)讀書(shū)節讀報節，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學(xué)到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書(shū)節的話(huà)，我想把這節日放在8月30日，想得到知識其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你肯把玩的一丁點(diǎn)時(shí)間節省出來(lái)看書(shū)就能得到非常多的知識。小時(shí)候我也不喜歡看書(shū)，在媽媽給我買(mǎi)第一本書(shū)的時(shí)候，我也是不想看，可是看著(zhù)媽媽花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不看就太浪費了，所以我還是堅持看了。讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是這本書(shū)居然這么好看，沒(méi)過(guò)兩三天就看完了。其實(shí)你要是看一會(huì )兒書(shū)，就會(huì )從中得到樂(lè )趣，每本書(shū)都有不同的樂(lè )趣——童話(huà)書(shū)有休閑的樂(lè )趣，作文書(shū)有知識的樂(lè )趣······只要你認真看就知道這本書(shū)的樂(lè )趣。
在讀書(shū)節這一天，人們一定會(huì )很快樂(lè )、很認真的度過(guò)這個(gè)特殊的節日，在世界各地的圖書(shū)館都會(huì )擠滿(mǎn)了人。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
只要你肯讀書(shū)，我相信你一定會(huì )得到很多意想不到的收獲！
讀書(shū)節作文4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都應該愛(ài)看書(shū)，所以我想建立一個(gè)讀書(shū)節。
我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習很認真，成績(jì)也不錯。我很喜歡看課外書(shū)�？墒窃谄綍r(shí)緊張的'學(xué)習中，根本沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)。
我想建立個(gè)讀書(shū)節。在讀書(shū)節那天，同學(xué)們不用上課，但必須要帶上三本課外書(shū)。來(lái)到學(xué)校后，先向班長(cháng)登記你帶來(lái)了哪些書(shū)，再把書(shū)歸類(lèi)，并在每一類(lèi)書(shū)上貼上文藝類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、史書(shū)類(lèi)、故事類(lèi)、科學(xué)類(lèi).....等的標簽，最后可以選一本你喜愛(ài)的而且是沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，在座位上仔細閱讀�？赐陼�(shū)后，再分組開(kāi)展討論會(huì )，和同學(xué)們交談、討論讀書(shū)心得，還可以開(kāi)個(gè)讀書(shū)會(huì )，讓大家把自己愛(ài)看感興趣的故事情節說(shuō)一說(shuō)講一講，回家后再寫(xiě)一篇讀后感。這是件多么有趣的活動(dòng)��！
我多想建個(gè)“讀書(shū)節”��！讓大家多讀書(shū)讀好書(shū)，從書(shū)中知道學(xué)習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著(zhù)書(shū)的甜美。
讀書(shū)節作文5
今天，是讀書(shū)節我異常高興，因為我可以猜字謎，可以買(mǎi)書(shū)，但最讓我難忘買(mǎi)書(shū)。
我走來(lái)走去，當時(shí)烈日當空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買(mǎi)了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來(lái)，原來(lái)那本是10元，可我說(shuō)了不降到5元以下我就不買(mǎi)了，大姐姐不知是被我說(shuō)服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個(gè)漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價(jià)20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣(mài)，最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》買(mǎi)了4元。
叮零零要回家，老師說(shuō)下午正常上課��！
這讀書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)上午，為什么蒼天不把讀書(shū)節的時(shí)間廷長(cháng)到3-5天呀！不過(guò)我更期盼明天的那屆讀書(shū)會(huì )更好玩。
點(diǎn)評：句里行間流露出孩子的真情實(shí)感�？磥�(lái)，這一屆的讀書(shū)節一定給小作者留下很深的印象。
讀書(shū)節作文6
星期五，我們去報告廳參加讀書(shū)節活動(dòng)。按照班級序號依次坐了下來(lái)，首先第一個(gè)節目是讓同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過(guò)了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接著(zhù)第二個(gè)節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學(xué)表演的，梅梅老師還讓我發(fā)表我的感受呢！
第三個(gè)節目是詠鵝，是很多女同學(xué)跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個(gè)算是給我留下印象最深的了！
讀書(shū)節作文7
今天，學(xué)校舉辦了隆重的圖書(shū)節，早上第二節課下后，老師帶我們去塑膠場(chǎng)地參加圖書(shū)交易活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣(mài)自己的圖書(shū)。
我帶了自己準備的書(shū)與五塊錢(qián)，加入了圖書(shū)交易行列。
我用五塊錢(qián)買(mǎi)了十三本書(shū)，有《貓與老鼠》、《神奇校車(chē)》、《外星人的寶石》等等。買(mǎi)《神奇校車(chē)》的時(shí)候，那個(gè)哥哥本來(lái)要五元錢(qián)才肯賣(mài)的，我跟他討價(jià)還價(jià)，磨了半天才用三元錢(qián)買(mǎi)到了，《外星人的寶石》本來(lái)也是要三元的，我說(shuō)拿書(shū)已經(jīng)舊了，而且你也已經(jīng)不看了，最終說(shuō)服那位哥哥一元錢(qián)賣(mài)給了我。
交易結束后，我將買(mǎi)到的書(shū)留了三本，其余的都借給了同學(xué)，我要跟同學(xué)一起學(xué)習，一起進(jìn)步。通過(guò)這次圖書(shū)交易活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了自己買(mǎi)東西，還學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)。
讀書(shū)節作文8
如果設立一個(gè)節日，我要設立一個(gè)讀書(shū)節。
有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗，知識使我們再前進(jìn)的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處數不勝數。
可是現在，我們的學(xué)習壓力很大，雖然我們也很想多讀書(shū)，可是過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和五花八門(mén)的課外補習班，輔導班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，哪里還有時(shí)間多讀書(shū)呢？因此，我特別期盼能設立一個(gè)讀書(shū)節。
在讀書(shū)節這一天，大家不用上學(xué)，不用做作業(yè)，可以盡情地看課外書(shū)，然后痛痛快快地在知識的海洋里暢游�？梢院屯瑢W(xué)朋友交流自己的讀書(shū)體會(huì )，表達自己的獨特見(jiàn)解。還可以和同學(xué)把書(shū)中的情景表演出來(lái)！讀書(shū)節可以每個(gè)月一次或每周兩次。
我多么希望有一個(gè)讀書(shū)節��！
讀書(shū)節作文9
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長(cháng)也來(lái)啦！想必當時(shí)家長(cháng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結束后，也就開(kāi)始表演，輪到我們班表演的時(shí)候出現了誤差，開(kāi)始鄭燕朗誦，也許是過(guò)度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過(guò)一上午的暴曬，活動(dòng)終于結束，在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒(méi)有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。
讀書(shū)節作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節。
校園里到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛。一進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠”的校訓。校園里，古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報等一系列的活動(dòng)，有趣極了!同學(xué)們爭著(zhù)參加各自喜愛(ài)的節目，展示自己才能。
作為書(shū)香家庭的一員，在讀書(shū)節的開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩表演�？粗�(zhù)那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著(zhù)節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動(dòng)人啊!絲毫不比電視上的遜色!
其中，我印象最深刻的是：古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯;少年自由，則國自由;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年勝于地球，則國勝于地球!”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量------
這次開(kāi)幕式上，還來(lái)了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據她說(shuō)，當時(shí)正處于文革時(shí)期，很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了!
想想現在，對于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵同學(xué)們讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣，有意義的活動(dòng)。我想，若是當時(shí)，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng)，還不得高興瘋了?
讀書(shū)是一件讓人幸福的事，讀書(shū)節是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。這次讀書(shū)節，把“快樂(lè )”和“讀書(shū)”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢?
讀書(shū)節作文11
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，你瞧，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從東方探出了頭。白云公主在蔚藍的天空中快活地游來(lái)游去。清爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。今天，我特別高興，因為老師告訴我們下周要舉行“讀書(shū)節開(kāi)幕式”。
老師剛走幾秒，鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得沸騰起來(lái)，有的同學(xué)高興得站在椅子上，來(lái)回跳躍，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有些女生高興得手舞足蹈……我雖然不像他們又蹦又跳，但是我的心里卻高興極了，因為這次終于可以“放假”了。
第二天清晨，語(yǔ)文老師讓我們出乎意料，因為他讓我們把讀書(shū)筆記整理一下，必須達到25篇~30篇。他隨手拿了一個(gè)本子，一口氣讀了全班的1/3同學(xué)的名子，這1/3的人數中有一個(gè)就是我，我頓時(shí)變得垂頭喪氣，因為老師讓我們這些人把讀書(shū)筆記做在一個(gè)新本子上。為了趕在讀書(shū)節前把它完成，因此，夜以繼日的“趕”。終于這項任務(wù)完成了，也終于迎接了我魂牽夢(mèng)繞的讀書(shū)節。
讀書(shū)節那天中自習后，同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)自己的坐椅，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅上�！岸Ａ恪薄险n鈴響了，校長(cháng)和新華書(shū)店的人上臺演講，校長(cháng)演講的內容大多數是關(guān)于讀好書(shū)的重要性。聽(tīng)了校長(cháng)的演講后，我深深地領(lǐng)悟到高爾基爺爺生前的一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言所含的道理。校長(cháng)的演講完后說(shuō)：“今天的開(kāi)幕儀式到此結束，下面請一至五年級同學(xué)的表演實(shí)在是太精彩了。在場(chǎng)的同學(xué)和老師都為他們獻出熱烈的掌聲……
表演完了，校長(cháng)讓我們各班帶回，在回去的時(shí)候，我想：雖然我這學(xué)期要離開(kāi)這所學(xué)校，但是我是不會(huì )忘記這所可愛(ài)的學(xué)校的。
讀書(shū)節作文12
前三天，我們學(xué)校辦了個(gè)閱讀走秀活動(dòng)，要穿上書(shū)中自己喜歡的人物服裝。我們班推薦的書(shū)是？綠野仙蹤？，我選的角色是書(shū)中的北方女巫，是一個(gè)善良的人，她幫助了多蘿西，并給了多蘿西一個(gè)魔法的吻。
到了表演的時(shí)候，何老師讓我和姐姐鄒敏舉著(zhù)？綠野仙蹤？的牌子走在最前面。開(kāi)始了，首先是低年級的弟弟妹妹們走秀。有？逃家小兔？、？安徒生童話(huà)？，每個(gè)裝扮得都那么可愛(ài)，我看著(zhù)入了迷，并陶醉與書(shū)中故事。不一會(huì )兒就到了我們班，我們排好路隊走向舞臺。我們班的一位家長(cháng)和我們一起走，他演的是旺卡先生，非常帥氣！我自信地走在前面，旁邊有許多家長(cháng)在拍照，一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯走完了。
時(shí)間如水，一眨眼就過(guò)去了，到了放學(xué)的時(shí)候，我還在久久地回味。
讀書(shū)節作文13
��！溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光和煦的星期二，我們來(lái)到了上海歡樂(lè )谷主題公園游玩。
伴著(zhù)春姐姐的腳步，和著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一屆讀書(shū)節！書(shū)本，能夠讓我們暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書(shū)的海洋里。
校園中處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我們舉行了作家走進(jìn)校園、語(yǔ)文學(xué)科素養競賽、圖書(shū)超市、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影等一系列有趣的活動(dòng)。
其中我最喜歡的活動(dòng)是：圖書(shū)超市。在操場(chǎng)上，各式各樣的書(shū)應有盡有。同學(xué)們都在忙著(zhù)自己的工作，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)忙著(zhù)擺書(shū)，有的忙著(zhù)吆喝，招攬生意，有的忙著(zhù)收錢(qián)找錢(qián)……伴著(zhù)同學(xué)們一窩蜂的光顧，我們書(shū)攤立刻炸開(kāi)了鍋，你一本我一本，不一會(huì )兒我們的書(shū)幾乎都售空了，正當我們發(fā)愁時(shí)，只見(jiàn)“小機靈”謝俊豪不知去哪個(gè)書(shū)攤又低價(jià)買(mǎi)來(lái)一堆漫畫(huà)書(shū)，回到書(shū)攤便大聲吆喝開(kāi)：“大家快來(lái)看看，這里有許多漫畫(huà)小書(shū)，無(wú)比勁爆搞笑，買(mǎi)一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價(jià)三元的書(shū)和一包糖果！”頓時(shí)，又有一大批人流涌向我們書(shū)攤，掀起了一陣售書(shū)高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點(diǎn)了個(gè)大大的贊。最后，我們一起清點(diǎn)售書(shū)款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無(wú)比地吶喊著(zhù)，看著(zhù)手中賺到的錢(qián)，心里都甜滋滋的。
操場(chǎng)上縈繞著(zhù)同學(xué)們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡樂(lè )聲……它奏響了歡樂(lè )的歌曲。讀書(shū)是一件令人感到愉快的事，讀書(shū)節是一個(gè)讓我們快樂(lè )的節日，它將“快樂(lè )”與讀書(shū)“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
讀書(shū)節作文14
書(shū)香伴花香，為養成良好的讀書(shū)習慣，在本學(xué)期開(kāi)展的“讀書(shū)節”活動(dòng)中，我們三〈六〉班的同學(xué)們積極參與，掀起了讀書(shū)的高潮。
我們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，好書(shū)共分享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著(zhù)往教室外跑，而是聚集在班級的讀書(shū)角看看有沒(méi)有自己感興趣的書(shū)籍。
同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)籍有：《三國演義》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì )了我們怎樣制作文摘卡，讓我們把自己最喜歡的書(shū)整理，歸類(lèi)，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書(shū)籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。
通過(guò)這次“讀書(shū)節”活動(dòng)，讓我了解到了，書(shū)不但是我們的增長(cháng)知識的工具，也是我們的“良師益友”。書(shū)籍是我們最好的朋友！
讀書(shū)節作文15
明媚的陽(yáng)光亦如我的心情�！}記
記得周三下午，全校都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。為什么呢？因為下午有“快樂(lè )淘吧”活動(dòng)。當每個(gè)班級的書(shū)都鋪在地上到時(shí)候，活動(dòng)便開(kāi)始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著(zhù)操場(chǎng)走了三圈之后，我們買(mǎi)到了各自喜歡的書(shū)。便在本班的攤位上幫忙賣(mài)書(shū)。
現在正在買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也想去買(mǎi)書(shū)，我和王皓萱便接替了她們的“銷(xiāo)售員”的位置。許多小朋友來(lái)買(mǎi)我們的書(shū)，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價(jià)錢(qián)，忙得不亦樂(lè )乎。班主任老師也來(lái)幫我們收錢(qián)找錢(qián)。因為顧客很多，所以我們賣(mài)的160多本書(shū)到最后只剩下十幾本了。許多老師也來(lái)我們的攤位買(mǎi)書(shū)，有好幾位老師居然想用2元買(mǎi)一本書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。此時(shí)此刻，我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。
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