讀書(shū)的體會(huì )作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的體會(huì )作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的體會(huì )作文1
我看了《一粒種子》這個(gè)故事，使我懂得了那粒種子就像現在的小朋友，嬌生慣養，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：如果種出這朵花，就會(huì )顯得自己最尊貴，最有權力。富翁想：如果種出這朵花，就會(huì )讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會(huì )發(fā)財。士兵想：如果種出這朵花，自己就會(huì )升官。而農民能種出這朵花，是因為沒(méi)有為自己，而是為別人，讓它自然的生長(cháng)，讓它開(kāi)花。
他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里，雇了四個(gè)有名的花匠，培養這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊，他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農夫什么都沒(méi)想，高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應該養成堅強，獨立的性格，不要嬌生慣養做小皇帝。
我的爸爸，媽媽很疼我，當我做錯事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )提醒我;當我做對了的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我，鼓勵我。我要認真學(xué)習，做一個(gè)會(huì )開(kāi)花的種子。
讀書(shū)的體會(huì )作文2
在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著(zhù)《青藤屋》那本書(shū)，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著(zhù)看了一篇，看到那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū)，一直把它看完。
我過(guò)生日時(shí)，媽媽到書(shū)店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái)，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū)，她很高興，表?yè)P我長(cháng)大了，愛(ài)學(xué)習了。那是我第一次向媽媽提出要買(mǎi)一本書(shū)，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車(chē)上仍然不停地看著(zhù)那本書(shū)，回到家的時(shí)候，那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書(shū)也使我增強了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū)，我非常喜歡。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。
書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我要繼續讀書(shū)。
讀書(shū)的體會(huì )作文3
讀書(shū)，使人聰明；讀書(shū)，使人提高能力；讀書(shū)，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書(shū)，可以升華境界。除了讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記，記下讀書(shū)感悟，留下認真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對書(shū)的內容不易遺忘，更有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內容的理解，有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū)，你總會(huì )涌出許多感受、體會(huì )、啟示或疑惑。對于書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法，讀后總有自己的見(jiàn)解與評價(jià)，將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨到見(jiàn)解與評價(jià)記錄下來(lái)，是一件很有價(jià)值的做法，有利于提高自己的閱讀素養。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光，使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著(zhù)、勤做筆記、觀(guān)察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣！
讀書(shū)的體會(huì )作文4
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，
使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門(mén)的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀(guān)念。什么婚姻大事父母做主，什么門(mén)當戶(hù)對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見(jiàn)不著(zhù)的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì )被他倆的真情所感動(dòng)的。一部《紅樓夢(mèng)》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)��！
讀書(shū)的體會(huì )作文5
我今天讀了《經(jīng)過(guò)晚年的孩子》這篇文章。內容說(shuō)的是一個(gè)小女孩，暑假的時(shí)候去她姑媽家，有一次，她閑得無(wú)聊，就去逗姑媽家的小狗，突然手被這只小狗咬了一口，她為了不讓這只狗受打罵，把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里，她感到十分孤獨，甚至覺(jué)得自己已經(jīng)的了嚴重的狂犬病。后來(lái)，她把這件事情告訴了他媽媽?zhuān)龐寢尭嬖V她，那只狗是只家狗，打過(guò)防疫針，不會(huì )得狂犬病。聽(tīng)完這番話(huà)后，她忽然覺(jué)得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí)，感到這個(gè)小女孩十分善良，她為了不讓這只小狗受打罵，自己去承擔那份恐懼。等我讀了一段后，我才感到她的孤獨。其實(shí)這種孤獨的感覺(jué)，我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗過(guò)。那時(shí)，我恨不得把自己最討厭的人請到我的家里來(lái)陪我。這篇文章讀完后，我又松了一口氣，原來(lái)這只狗是打過(guò)預防針的，這個(gè)女孩沒(méi)事了。
通過(guò)這篇文章，我也懂得了一些道理。比如說(shuō)：我每次考完試，都怕自己考不好，有時(shí)還會(huì )想會(huì )不會(huì )考七十多分��？前段時(shí)間四川發(fā)生地震，我也會(huì )想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢？這些都是自己給自己制造恐懼，但我現在知道凡事都要往好處想，其實(shí)事情的結果往往比我們想象中要好得多。
讀書(shū)的體會(huì )作文6
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后，愚公的那種不怕艱難，勇于克服困難的執著(zhù)精神，深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面，這兩座大山阻礙著(zhù)愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平，開(kāi)出一條通往外界的平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)？“不要異想天開(kāi)了，你都一大把年紀了，能搬運多少泥石呢？何況這么高的兩座山呢�！庇薰鸬�？“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽(tīng)了，只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
后來(lái)，愚公和他的家人每天都堅持搬運著(zhù)山石。過(guò)了不久，這兩座大山奇跡般地消失了，人們都大吃一驚。后來(lái)，人們才得知，愚公的話(huà)感動(dòng)了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家，來(lái)感謝他。從此，這里的交通便利了，人們過(guò)上了幸福的生活。
我看完這篇文章以后，覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應該交換一下才對呀。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心，有遠見(jiàn)，只要是認準的事，不論在什么情況下遇到多大的困難，只要我們堅持不懈地努力了，勝利就會(huì )向我們走來(lái)。
讀書(shū)的體會(huì )作文7
書(shū)，就像一匹神奇的駿馬，帶你遨游世界；書(shū)，宛如一輛非凡的轎車(chē)，載你看到人間不一樣的風(fēng)景；書(shū)，猶如一支馬良的神筆，讓你的生活增添無(wú)數的色彩。
書(shū)給了我想象的空間。記得我剛進(jìn)小學(xué)的生活是枯燥乏味的，不具有一絲色彩。但在我三年級時(shí)，書(shū)——給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和想象力。每當看到一些小動(dòng)物，我就會(huì )浮想聯(lián)翩，給它們編織一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事；在書(shū)中看到身世可憐的小女孩，我就會(huì )想她父母去哪里了，為何丟下她不管，她以后的命運將如何？……
書(shū)也給了我深思。一次，弟弟在寫(xiě)一篇作文時(shí)，想了好久都沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這讓我感到奇怪：弟弟不是經(jīng)�？醋魑臅�(shū)嗎？怎么會(huì )沒(méi)有思路呢？經(jīng)過(guò)一番“審問(wèn)”，才知，原來(lái)他平時(shí)看書(shū)，根本沒(méi)有用心在看。這讓我明白了一個(gè)道理：看書(shū)不僅要用眼睛看，還要用心去看�？戳瞬粌H要記住，還會(huì )學(xué)以致用。
從古至今，有多少人因書(shū)而成名。書(shū)，是我成長(cháng)過(guò)程中的必需品。因為書(shū)，讓我學(xué)到了許多新知識，更讓我懂得了許多做人的道理，是書(shū)——給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，我要感謝書(shū)！
讀書(shū)的體會(huì )作文8
書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它.而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友.
俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù).由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中�！皶�(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷�。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè )，小時(shí)候，我還不認識多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣，并愿意一輩子以它為師.
書(shū)，你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書(shū)的體會(huì )作文9
我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味，但我的情況和作者有些不同！我是有條件看書(shū)。
每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的保安！經(jīng)常來(lái)我的房間查看，看我到底睡著(zhù)沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲，我就以迅雷不及掩耳之勢把床頭燈關(guān)了，再把書(shū)放在枕頭底下，馬上裝做熟睡。等老媽一走，我就又把書(shū)拿出來(lái)，繼續看。從此，我就練成了耳聽(tīng)八方的神功！所以我和作者一樣，深深體會(huì )到竊讀的滋味！但如果我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)時(shí)，我就感受到智慧像奔騰的潮水一般，涌進(jìn)我的大腦！再到第二天回憶片刻，就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的'小芽；剛洗過(guò)澡的嬰兒；就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個(gè)字：爽！我把讀書(shū)當成是玩，看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂(yōu)，悲歡離合……我也會(huì )跟著(zhù)哭笑，生氣和高興！看書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
那快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達懂得！
讀書(shū)的體會(huì )作文10
我最喜歡看的書(shū)是《福爾摩斯探案集》系列，因為福爾摩斯的故事真的很有意思，情節也設置的非常有懸念，讓我看的驚心動(dòng)魄，實(shí)在太精彩了，我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國非常了不起的偵探，他有非常強的推理能力，還有很仔細的觀(guān)察能力。
他總能在眾多線(xiàn)索中，發(fā)現別人看不到的蛛絲馬跡，最終通過(guò)他的智慧與力量，發(fā)現事實(shí)的真相，將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件，是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷，到最后發(fā)現福爾摩斯的厲害，佩服的五體投地，也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事，我學(xué)到了很多的道理。首先，我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細小的線(xiàn)索去推理和判斷，并且按照他的推斷去做了很多仔細的工作，最終才完成偵破的。
所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。
其次，從華生的身上，我學(xué)到了合作精神。因為沒(méi)有他的幫助，福爾摩斯很多事未必能做成功。所以，只有團隊里的成員共同努力，一起協(xié)作，才會(huì )取得最后的成功。
讀書(shū)的體會(huì )作文11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì )越讀越死;只有人讀書(shū)，才會(huì )越讀越活。
書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內容與知識，將會(huì )在智慧中被篩選，每當看到更新更科學(xué)的內容，我便將以前書(shū)的內容刪去，灌輸新的知識�！耙糟~為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書(shū)為鏡”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香�！边@句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典�！皻q月流轉，情懷依舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真.
讀書(shū)的體會(huì )作文12
說(shuō)到讀書(shū)，我們一定會(huì )有許多話(huà)要對大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō)，剛剛看到書(shū)的故事時(shí)，我會(huì )有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因為我剛看《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)，主要人物很少，故事很簡(jiǎn)短，我會(huì )有足夠大的耐心去看，自然而然，我會(huì )喜愛(ài)上它。但我剛看《水滸傳》時(shí)，因為里面人物太多，故事一連篇，剛看到梁山小聚義時(shí)，就有些厭煩了，但是你靜下心來(lái)慢慢看，你反而會(huì )覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了，有時(shí)看得太投入，可能還會(huì )記住108單八將的名字、座次呢。比如，菜園子張青，母大蟲(chóng)顧大嫂，黑旋風(fēng)李逵，神機軍機朱武等等。
和大家講完我的體會(huì )以后，我送大家一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是學(xué)習再不好，也能成為好學(xué)生，只要你發(fā)奮學(xué)習，沒(méi)有什么事是做不成的。
讀書(shū)的體會(huì )作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�，書(shū)就像一位老師，教給我們無(wú)限的知識；書(shū)就像一只蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)！你給予了我無(wú)窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從小的時(shí)候，總是要媽媽給我講許許多多的好聽(tīng)的故事。后來(lái)，看得懂字了，我就自己看自己度，有時(shí)不懂的字就問(wèn)爸爸媽媽。天長(cháng)日久，后來(lái)，讀到二三年級的時(shí)候，我就養成了一個(gè)作筆記的好習慣，到了最后，我的作文水平就慢慢提高了。
記得有一次，我還小，不認識字。有一次，我叫媽媽讀故事給我聽(tīng)，媽媽就想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的就繼續看書(shū)，我生氣了。就自己拿了一本故事書(shū)讀了起來(lái)：每白勺女兒（海的女兒）土什么什么白勺大每田土，月文一個(gè)一土口玉，什么日人田一土口玉……（在藍藍的大海里，有這一個(gè)王國，那是人魚(yú)王國……）媽媽聽(tīng)了大笑，說(shuō)你讀的是什么��？算了，我來(lái)叫你認字吧！……
現在想起來(lái)都好好笑。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)不的階梯 ！”是��！每有了書(shū)，人類(lèi)怎么可能會(huì )有知識呢！
讀書(shū)的體會(huì )作文14
擁有了書(shū)籍，就擁有了知識；擁有了知識，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對書(shū)藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺(jué)得文中那個(gè)小姑娘很偉大，她有一顆鉆石一般的愛(ài)心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因為她的愛(ài)心感動(dòng)了上天，這個(gè)美麗的傳說(shuō)留給了我們。它使我深深地體會(huì )到，愛(ài)是世界上最有力量的東西，愛(ài)能改變一切。
比如《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理，還告訴我們以深刻的啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時(shí)間里的事物過(guò)去就永遠不會(huì )回來(lái)了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就習以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們人間有無(wú)私的奉獻，就像阮恒那樣雖然自己覺(jué)得獻血會(huì )死，但他還是選擇了獻血�？梢�(jiàn)，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真誠，無(wú)私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習。
總之在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識，還告訴了我們一個(gè)道理，知識是人類(lèi)的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。
讀書(shū)的體會(huì )作文15
每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì )，同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì )。
讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁，能讓我變得快樂(lè )，能讓我的心情多云轉晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼里只是一個(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候，我頓然覺(jué)得當好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要上課認真聽(tīng)，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動(dòng)積極參加；在老師和家長(cháng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了！
其實(shí)，讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè )，也能讓你增長(cháng)知識，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì )覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè )和別的快樂(lè )是無(wú)法比的，你還會(huì )覺(jué)得有“營(yíng)養”，是無(wú)比重要的。
其實(shí)，讀書(shū)時(shí)學(xué)習中無(wú)比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū)，到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”作文
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