【精品】我喜歡讀書(shū)作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡讀書(shū)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的良師益友，所以我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)能激勵我前進(jìn)。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)《假如給我三天光明》這本海倫。凱勒寫(xiě)的書(shū)，它讓我像海倫。凱勒一樣以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對生活中的一個(gè)個(gè)困難和挫折，不因失意而傷心，不因失敗而氣餒。當然，當我考到了優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，書(shū)也會(huì )告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，讓我一直不斷奮斗下去！
讀書(shū)能讓我明理。書(shū)中的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理：《司馬光砸缸》告訴我們“做人要善于思考，多動(dòng)腦，遇到困難要勇敢�！薄镀哐蜓a牢》告訴我們“一個(gè)人做了錯事，只要肯改正，就不算晚�！薄掇朊缰L(cháng)》告訴我們“不能違反自然規律辦事”……每捧起一本書(shū)，我就會(huì )用鼻子嗅到一股淡淡的書(shū)香！真想找一不沒(méi)人打擾的地方慢慢地享用“美餐”，我時(shí)刻漫步在書(shū)的海洋中，看孫悟打敗妖堅不由拍手叫好，想著(zhù)蒲公英學(xué)校的孩子們在學(xué)校的生活，想著(zhù)被他人看不起的丑小鴨變成了貌美如花的天鵝……
讀書(shū)是我每天必做的事。每當空閑時(shí)，我便會(huì )拿出書(shū)本，在書(shū)的海洋中盡情地遨游、徜徉，流連在優(yōu)美的文字中。讀到高興時(shí)，我禁不住手舞足蹈，由衷地感到開(kāi)心；讀到悲傷時(shí)，我滿(mǎn)臉愁容，為主人公的不幸遭遇而感到同情；讀到憤怒時(shí)，我心中充滿(mǎn)怒火，恨不得把故事里壞人物的陰謀詭計一舉揭穿；讀到優(yōu)美文句時(shí)，我都會(huì )情不自禁的拿起筆來(lái)，在旁邊寫(xiě)下自己的肺腑之言……
書(shū)是我的好朋友，它不但豐富了我的業(yè)余生活，還給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣；不但開(kāi)闊了我的視野，還增長(cháng)了我的知識，教會(huì )了我們如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。
總之，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活，我喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書(shū)情有獨鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì )的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！
當我憂(yōu)愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆�，心中的憂(yōu)絲愁緒就會(huì )隨著(zhù)手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì )漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè )而不為呢？啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對我的學(xué)習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問(wèn)題；練習中，我能迅速地寫(xiě)出準確無(wú)誤的結果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：閱讀真好！
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
書(shū)陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋，書(shū)讓我知道許多知識，書(shū)讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。
每每在看書(shū)時(shí)，我都在書(shū)海中陶醉不已，《三國演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。
而在童話(huà)世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產(chǎn)生不同感情，讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想，隨著(zhù)主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔心。
詩(shī)人的詩(shī)歌、詩(shī)詞也讓人陶醉不已，如描寫(xiě)風(fēng)景的有:遲日江山麗，春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。描寫(xiě)情義的贈汪倫，諷刺寓意的寒食……
豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。
在平常，我時(shí)時(shí)用書(shū)中的故事來(lái)述說(shuō)一個(gè)一個(gè)道理，也用詩(shī)詞表達感情。
書(shū)像是一個(gè)寶庫，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識，永遠也學(xué)不完，像一個(gè)巨大的游泳池，永遠也不會(huì )抽干，還像一個(gè)巨大的世界，永遠也走不完。
書(shū)中的世界多么美妙，寓言故事、童話(huà)、小說(shuō)、名著(zhù)多么吸引人。
說(shuō)起名著(zhù)，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達的遭遇多么悲慘，體現了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì )的思想和對人民群眾的贊頌，使我產(chǎn)生了強烈感情。
書(shū)像是我的父母永遠陪著(zhù)我，書(shū)將永遠陪伴我長(cháng)大。
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
今天我給大家介紹一下我自己。高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我愛(ài)看書(shū)。如果你到我家來(lái)，就會(huì )發(fā)現到處是書(shū)，桌子上是書(shū)，床上是書(shū)，就連洗手間也是書(shū)。我愛(ài)看《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮，《愛(ài)的教育》讓我感覺(jué)到親情和友情是多么珍貴，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道太陽(yáng)為什么從東邊升起，從西邊落下。
我經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書(shū)。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回，我和媽媽書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我發(fā)現一本《米小圈上學(xué)記》，于是我迫不及待地抽出書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。媽媽發(fā)現一本新書(shū)，便喊我過(guò)去。叫我好幾聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是媽媽來(lái)拉我，我這才知道看得太入迷了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，又有些沉迷讀書(shū)的我，你喜歡我嗎？你愿意和我做朋友嗎？
我喜歡讀書(shū)作文 篇5
我總是喜歡看完書(shū)籍后，再隨手翻翻家里訂閱的報刊。份數不多，幾張報紙，幾本文學(xué)雜志和科普雜志，而這隨手翻翻，有時(shí)卻比看名著(zhù)還重要。
名著(zhù)是我們的精神糧食，而報刊則是有助于消化的小點(diǎn)心。我喜歡看書(shū)，文學(xué)，數學(xué)，科普，歷史，報刊等，什么都看，其中最喜歡的，還是報刊。拿到一份報紙，開(kāi)始“跳讀”，快速瀏覽完主要標題，再選擇自己喜歡的欄目，細細地看，如同茫茫人海中，找到久別重逢的朋友，在一起細訴衷腸。
報刊中，我最喜歡的莫過(guò)于《讀者》了，里面的一個(gè)小故事總能引出一個(gè)大道理，這樣更能讓我理解這道理的含義，且讓我收益良多，因為這些道理指引我更好地處理生活中的一些小事，跟身邊人的相處藝術(shù)，不僅是這，還有《讀者》的題目，總能激發(fā)我的寫(xiě)作靈感，在考場(chǎng)上文思泉涌，擬出好題目，寫(xiě)作好，從而得到了高分。曾獲得第五屆“浩然杯”全國小學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)作大賽浙江省二等獎。
如果說(shuō)，名著(zhù)將大道理反復論述，如同父親的一個(gè)擁抱，是深沉地父愛(ài)；那么，閱讀報刊，不僅提高了我的寫(xiě)作能力，更拓展了我的知識面，天文地理，人情世故等，將大道理蘊含在小故事上，如同一個(gè)母親的諄諄教導，是溫柔地母愛(ài)。這份愛(ài)正慢慢地滲入到我的骨髓。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，閱讀伴我一路成長(cháng)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇6
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨游，讓我收獲到與眾不同的知識。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)像一柄寶劍，讓我在考場(chǎng)上擊敗我的對手......
我喜歡讀書(shū)。我推薦大家讀“磨腦子”的書(shū)。為什么呢?因為讀“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的的信息和豐富的思想內涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書(shū)你不僅需要靜下心來(lái)深入思考才能理解，還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問(wèn)。這就像啃雞爪一樣。雖然過(guò)程很費勁，但是結果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書(shū)。在這里，我給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的方法。首先我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?然后我會(huì )在腦子里繼續把這個(gè)故事編寫(xiě)下來(lái)，并問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì )讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì )想象作者是什么樣的?他會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷?
我喜歡讀書(shū)。多讀書(shū)可以修身養性。一本好書(shū)就是一個(gè)良師益友，教會(huì )我們很多做人的道理。多讀書(shū)能讓人陶冶情操，知書(shū)達禮。 多讀書(shū)還可以在生活中找到客觀(guān)的定位，找到生活中的位置和自己生存的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛(ài)的書(shū)當成一位朋友，一個(gè)我要守護的人。
我喜歡讀書(shū)作文 篇7
我們每個(gè)人喜歡的感覺(jué)都是不同的，有的喜歡高高地站在領(lǐng)獎臺上的感覺(jué)；有的喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)歌的感覺(jué)；還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺(jué)……而我卻只喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。
周日，我像往常一樣讀書(shū)。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家里去了，媽媽在廚房輕手輕腳地忙著(zhù)。我躺在安靜的屋子里，捧起一本書(shū)，就這樣靜靜地讀著(zhù)。我覺(jué)得自己仿佛坐著(zhù)一條小船，蕩漾在平靜的湖面上，魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面，把淘氣的水珠濺在我的臉上，穿過(guò)薄云的陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，怪怪的……
“一會(huì )兒記得幫我把煤氣關(guān)一下，我有事出去一下�！崩蠇尩穆曇舸蚱屏诉@恬靜的畫(huà)面。
“好，我馬上就看完這篇了�！蔽以俅纬两跁�(shū)里。
一頁(yè)、兩頁(yè)，一篇、兩篇，每當我把一頁(yè)讀完之后，我的手就不由自主地翻到下一頁(yè)，就這樣，我又讀了十幾分鐘。
忽然，廚房里傳來(lái)了尖叫聲，我跑過(guò)去一看，心已經(jīng)涼了：老媽讓我關(guān)煤氣，可我看書(shū)看得太入迷了，鍋已經(jīng)糊了�？墒怯峙懿坏�，只好忍受老媽的嘮叨了……
雖然讀書(shū)常常讓我忘掉了媽媽交代的事情，也沒(méi)少因為這而受懲，但我還是非常喜歡讀書(shū)的感覺(jué)，喜歡那種寧靜的`感覺(jué)，那種和書(shū)里人物一起喜怒哀樂(lè )的感覺(jué)。
我的這個(gè)愛(ài)好讓我的作文水平大大提升，每次作文課，都能得到老師的表?yè)P，這讓我更喜歡讀書(shū)了，更是一有時(shí)間，就匆匆地捧起一本書(shū)，去尋找那種感覺(jué)
我喜歡讀書(shū)作文 篇8
有人說(shuō)，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，會(huì )產(chǎn)生美麗激情的火花。而我說(shuō) ，它讓我一步步墜入夢(mèng)鄉。
故事開(kāi)始于一次家長(cháng)會(huì )，“天哪！天都黑了，老爸還沒(méi)回來(lái)�！薄艾F在的老師太能講啦�！眿寢尯臀冶г拱职值倪t遲不來(lái)，而我的肚子早已咕咕叫個(gè)不停了。只見(jiàn)昏黃的路燈下，爸爸抱著(zhù)大大小小摞在一起的一堆書(shū)，蹣跚走來(lái)�！熬陜�，就是我在學(xué)校推薦下，給你買(mǎi)的書(shū)，可以看一看�！崩习稚瞪档男χ�(zhù)，我勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)說(shuō)很多家長(cháng)都買(mǎi)了一大堆，哎，老爸又被“騙”了吧，因為我是不會(huì )看的滴。面對著(zhù)突如其來(lái)的一摞書(shū)，我“啪”的一下丟在書(shū)上就飛過(guò)去吃飯，毫不去理會(huì )那昏暗的影子。
看見(jiàn)那亂七八糟放著(zhù)的書(shū)，精明的老媽終于還是命令我整理并讓我把它們都給讀了。我一邊抱怨一邊很不情愿地整理�！啊秲和膶W(xué)》，《伊索寓言》《希臘神話(huà)故事》?這是什么節奏？尤其是看到“文學(xué)”這類(lèi)字眼兒，眼前就出現很多小圈圈。不行！我要玩！”
一向與書(shū)“抗爭”的我，動(dòng)用以前的經(jīng)驗，眼珠子一轉�！坝辛�！”我把書(shū)藏起來(lái)，不讓老爸老媽看見(jiàn)，他們便會(huì )忘記讓我看書(shū)這碼事了。最大的問(wèn)題是，“我該藏哪兒呢？”“誒！”我來(lái)到一個(gè)角落，那里堆放著(zhù)已被處用的鞋盒子與大大小小的編織麻袋。老媽很少去那兒，老爸就更不用說(shuō)了。我朝那堆書(shū)，大步流星走來(lái)，又大步流星抱過(guò)去 ，在瞇起眼睛，伸出頭望門(mén)口沒(méi)人，變陰陰地笑了。我擼起袖子左一個(gè)盒子，右一個(gè)盒子，用力往里塞�！鞍∨��！比鶐妥佣技t了，像個(gè)鼓起的紅氣球，還剩下幾本書(shū)�！安恍�，堅決不能放過(guò)任何一本書(shū)！”在老媽回來(lái)之前， 我慌忙地抱起這堆書(shū)又“啪”的一聲扔進(jìn)一個(gè)麻袋子里，具體是哪個(gè)袋子我也記不清了。只記得，等我裝完所有書(shū)后，好像卸下了一個(gè)大包袱�！叭ネ鎳D！”我滋溜兒就跑得遠遠的。其實(shí)，在這次“作案”之前，我并不是完全忽視他們。只不過(guò)在讀某書(shū)的第一篇，便是法國某位作家的詩(shī)，我被搞得迷迷糊糊了好久�！按髽�(shù)倚著(zhù)籬笆嘆息?小草也瘋狂?......”夢(mèng)鄉里便是這樣的 ，畢竟還是個(gè)貪玩的孩子嘛。
最后一次藏書(shū)便是期末后要拿麻袋裝我的舊書(shū)與舊本子，雖然占空間，媽媽也始終不讓我亂丟。我趕緊沖向那個(gè)角落，把那個(gè)包袱抖落出來(lái)藏在了一個(gè)已不在用的破舊茶幾上面，又向后推，盡可能地把他們掩藏在沒(méi)有光明甚至是余光之處�！肮�，有搞定了！”
在躲躲藏藏，貪玩天真里飛走了好幾年，我已上初中了。很驚奇的是有一天，在店里的爸爸坐在椅子上，雙手捧著(zhù)本書(shū)，看得津津有味，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，時(shí)而愁容盡展，時(shí)而又破涕為笑，簡(jiǎn)直著(zhù)迷到客人來(lái)了都渾然不知。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爸這個(gè)“大老粗”竟在看書(shū)，并且第一次看到他如此的“搞笑又可愛(ài)”。我悄悄打探著(zhù) �！罢O，那不是當年老爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)嗎?”又輕輕一瞥，桌上一摞大大小小的書(shū)，很顯然少了許多，因為曾時(shí)遭遇被迫的“顛沛流離”呀。呵，我瞄了爸爸一眼，他給了我個(gè)“壞笑” ，像是知道了我的“壞事兒”似的。真相只有一個(gè)，它們被爸爸“拯救”了。
那些書(shū)摞著(zhù)，像是經(jīng)歷了世紀的老人。這于是是它們的新生，它們見(jiàn)到了陽(yáng)光。它們的封面雖沒(méi)了當年的油彩，但也五彩繽紛。但是，對于我來(lái)說(shuō)，已有好幾處書(shū)角捋不回來(lái)了，很多書(shū)頁(yè)泛了黃，打開(kāi)都有一股年輪所磨就的霉味。所有的摸上去澀澀的。也許對于它們，我始終無(wú)法感受到手指間的絲滑觸感。顯然，時(shí)間把它們與我的靈魂一起沉淀了。
我慢慢地翻開(kāi)一篇又一篇書(shū)頁(yè)，細細品讀。嘴角不自覺(jué)向上揚起或抑或是向里抿著(zhù)。一行行文字暈開(kāi)，我好像不禁意間嘗到了什么。是我的童趣兒?還是我的回歸?自己的事兒在文字里找到影子，我每每忽視的，影子......
在睡床上，我看了書(shū)還是會(huì )睡。但陪伴我的不是繼續的無(wú)知，而是奇幻的夢(mèng)境�！拔矣心敲匆粋�(gè)朋友，可是我把他氣走了，我想找到他，跟他說(shuō)聲對不起，你見(jiàn)到我的綿綿的云......”
我也許不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，“云與我”“書(shū)與我”的小插曲�？墒�，我想我是幸運的。于是，何不在陽(yáng)光下，我們彼此伴讀。
我喜歡讀書(shū)作文 篇9
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我了解更多知識，特別是課外書(shū)�？磿�(shū)時(shí)我聚精會(huì )神，把什么事都拋在腦后，這使我鬧出許多笑話(huà)。
有一天，我正在看書(shū)，看得很認真。忽然，媽媽拿著(zhù)一個(gè)可樂(lè )瓶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去買(mǎi)點(diǎn)菜油來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)了一聲：“好！，等一會(huì )兒！”
過(guò)了一會(huì ) ，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去，便催我去。我沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)可樂(lè )瓶，帶上前錢(qián)去買(mǎi)菜油。
在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來(lái)買(mǎi)……��！糟了，我忘記買(mǎi)什么了。我看著(zhù)可樂(lè )瓶，想：“可能是買(mǎi)可樂(lè )吧！我到了小賣(mài)店
買(mǎi)了一 瓶可樂(lè )。
我把可樂(lè )帶回家，媽媽見(jiàn)了，又好笑又生氣，說(shuō)：“我叫你買(mǎi)菜油，你去買(mǎi)可樂(lè )，你可真是個(gè)“書(shū)呆子”��！我聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
雖然讀書(shū)給我帶來(lái)了許多麻煩 ，但它也給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )。我還是喜歡那句話(huà)：我喜歡讀書(shū)！
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