【精品】熱愛(ài)讀書(shū)作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文4篇，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養，故而我執著(zhù)地愛(ài)上了書(shū)。
在我記憶的扉頁(yè)中，書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(cháng)，和我算得上是“青梅竹馬”了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我，就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的圖片，常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認識各種物品的老師。
時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩，成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué)，做完作業(yè)之后，媽媽就拿出她精心給我準備的試卷，強迫我做。每當這時(shí)，我便使用我的“獨門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎�？蛇@一招面對嚴厲的媽媽?zhuān)芍^是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法，我只得心不甘、情不愿地做著(zhù)試卷，心里惦記著(zhù)那些讓我魂牽夢(mèng)縈的書(shū)。
試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣，成為激發(fā)我學(xué)習興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn)，有一天，媽媽遞給我一本《安徒生童話(huà)》，讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了，這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎？我從媽媽手里搶過(guò)書(shū)，迫不及待地關(guān)上房門(mén)，陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋，卻不放棄對美好生活的追求，終于變成了白天鵝；賣(mài)火柴的小女孩多可憐、多令人同情；手捧空花盆的孩子，憑著(zhù)自己的誠信，順利地當上了國王的繼承人……多么美妙的故事��！
就這樣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便如饑似渴地讀著(zhù)，常常廢寢忘食，讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣�，F在，我已經(jīng)讀六年級了，我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話(huà)故事，還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，這些書(shū)都擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。它們，成了我的良師益友，激發(fā)了我對學(xué)習的熱情，提高了我的文學(xué)修養，陶冶了我的性情。
謝謝你，我最親密的伙伴，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天，你引領(lǐng)我遨游知識的海洋；明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
我熱愛(ài)讀書(shū)，但我從小就和家里人有一種分歧，在書(shū)上的分歧。
對于書(shū)本，不管是課堂上的實(shí)用書(shū)，還是課余書(shū)，我都會(huì )涉及，可家里人卻不允許，在他們看來(lái)，課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀的主角，課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習時(shí)間，我的任務(wù)是應對每一次的考試。
我反對，我熱愛(ài)讀書(shū)，更不希望每日里，我就只能看著(zhù)與課堂知識有關(guān)的書(shū)籍，這類(lèi)書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓，用最淺顯的故事暗示著(zhù)我們的人生道理，課堂上的這類(lèi)書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(cháng)者為我們量身打制，我喜歡，可我心里還總覺(jué)得不夠。
關(guān)于讀書(shū)，是要讀好書(shū)，但是，并不是只有課堂上，老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū)，在歷史長(cháng)河中，文化在不停轉換，遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數不勝數，我們就算用一生去讀書(shū)，也不過(guò)觸其皮毛，這么多的書(shū)中，好書(shū)當然不會(huì )缺乏。
我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò)，好在他們由最開(kāi)始的極力反對，到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨，到現在只是偶爾勸誡我幾句，這之中家人的轉變，我知道我的老師功不可沒(méi)。
畢竟家人的轉變就是在一次和老師談話(huà)過(guò)后，才開(kāi)始轉變的。老師對家人說(shuō)了什么話(huà)，我不知道，但大致也能猜出來(lái)，書(shū)，本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界，我們涉及的書(shū)越廣泛，我們的認知也就會(huì )越全面。
我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在每一本書(shū)里隨著(zhù)故事的起伏去慢慢的品味，喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞，也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達的含義。
拿起一本書(shū)，翻到第一頁(yè)，靜下心，沉下氣，一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì )。我們感到非常高興，開(kāi)始老師先選主持人，上次是趙昕迪當得主持人現在是王珂，但他總結的太干，非要老師提醒，所以我要多讀書(shū)以后也可以當主持人。
首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū)，我介紹的是笑貓日記的第二本，但我說(shuō)的些太干和王珂一樣。因為我說(shuō)的太干選了別人，老師開(kāi)始看都選了那些人，讓他們站起來(lái)，我們組選的那個(gè)人因為慪氣而不上去。
在那十三名里，只上去了三四個(gè)，那幾本里我最喜歡米歐，我的米歐，因為那本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養父養母得氣，去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難，用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的'身邊。
從這一次的讀書(shū)會(huì )上，我可以知道不管你的學(xué)習是否好壞，都可以上去推薦你喜歡的書(shū)，但因為我沒(méi)有去是因為我所說(shuō)的每句話(huà)都特別的干，并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習話(huà)語(yǔ)，這樣我在上講臺也不用害怕了。
我喜歡讀書(shū)會(huì )！
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源�！薄郀柣�
讀書(shū)仿佛有這樣一種魔力，它能使人的心靈得到寧靜，讓忙碌的生活慢下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，在寫(xiě)閑暇時(shí)，我會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，名家著(zhù)作，心靈雞湯或是各類(lèi)小說(shuō)都可以。我會(huì )在它們之中得到快樂(lè )，并且全身心投入，仿佛身臨其境一般。
當我讀到屈原時(shí)，他一生的事跡事跡，他報答國家的滿(mǎn)腔熱血，他在逆境中堅持真理的人格，以及他敢于反抗黑暗統治的精神，不免讓我為之所動(dòng)。我，仿佛看到了他。
“閣下可是三閭大夫?”
“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。是與不是又有何區別�！蔽铱匆�(jiàn)了他的眼睛，如一灘死水，波瀾不驚，而他的臉也是面如死灰。他轉身，一步，兩步……逐漸向我遠去。我看見(jiàn)他的衣袖，隨著(zhù)風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著(zhù)。直到最后一步，他躍入了河中，沉入水底，消失不見(jiàn)。我嘆息著(zhù)，卻也無(wú)可奈何。
當我讀到《紅樓夢(mèng)》，林妹妹的遭遇，讓我為她難過(guò)。我愛(ài)林黛玉，愛(ài)她那自尊自愛(ài)又倔強不已的性格，更愛(ài)她那才華橫溢和濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。
“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅袖香斷有誰(shuí)憐。手把花鋤出繡簾，豈忍復踏落花天�！边@是一句歌詞，婉轉凄涼的音樂(lè )讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)病態(tài)的女子，漫天飛舞的花瓣，不規則的落在女子的頭上肩上，或是與女子交錯，女子認真仔細的埋葬著(zhù)花瓣，使每一個(gè)畫(huà)面都溫馨無(wú)比。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我充實(shí)，它能帶動(dòng)我的情緒，并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”�；蚴怯旯f(shuō)的“書(shū)籍是造就靈魂的工具”，一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧靜的靈魂吧。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”——李若禪。
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