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讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-13 13:14:30 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯編10篇

讀書(shū)作文 篇1

  一本好書(shū),猶如一位良師益友:當你失敗時(shí),它能幫你走出低谷,戰勝困難;得意時(shí),它能幫你學(xué)會(huì )謙虛,克服自滿(mǎn);困惑時(shí),它能幫你指點(diǎn)迷津,答疑解惑;無(wú)趣時(shí),它能帶你暢游在知識的海洋,汲取養分……當你領(lǐng)略了閱讀的諸多好處時(shí),你便會(huì )愛(ài)上閱讀!

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾·柯察金,他在戰火中英勇善戰,

讀書(shū)作文 篇2

  記得小時(shí)候,我很喜歡吃一種用紙包起來(lái)的糖。這種糖不僅可以吃,還可以看。吃完糖后,把包糖的紙撕下來(lái),紙上有謎語(yǔ)、成語(yǔ)故事還有笑話(huà)。因為那時(shí)候我還小,很多字都不認識,所以我就會(huì )找爸爸媽媽?zhuān)p著(zhù)他們給我讀,讀完一遍又叫他們讀一遍,每次都聽(tīng)得津津有味,樂(lè )此不疲。

  在我五六歲的時(shí)候,爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一套小人書(shū)。書(shū)的種類(lèi)可多了:有關(guān)謎語(yǔ)的、有關(guān)小動(dòng)物的、有關(guān)成語(yǔ)的、有關(guān)昆蟲(chóng)的,還有科技類(lèi)和歷史類(lèi)的。每一種我都很喜歡。每次看小人書(shū)時(shí)我都是先看書(shū)旁邊那些各種各樣,五顏六色的畫(huà),然后再看邊上的字,用這種先看畫(huà)再看字的方法,理解書(shū)中的內容,不用思考,自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時(shí)候,開(kāi)始接觸一些童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍。比如說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是我上二年級的時(shí)候讀的,講述的是主人公王葆希望不用學(xué)習就能獲得好成績(jì),而最后通過(guò)一個(gè)寶葫蘆讓他知道了,世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書(shū),讓我明白了人生的第一個(gè)哲理:努力才有收獲。

  三年級時(shí),我開(kāi)始嘗試讀書(shū)時(shí)做批注,讀完后寫(xiě)心得的方式。隨著(zhù)日積月累,我的作文變得更加生動(dòng)形象,語(yǔ)言組織能力也更強了。從書(shū)本里面,我認識了許許多多的“名人”,他們里面,有堅強勇敢的魯濱遜、可愛(ài)頑皮的小豆豆、機智勇敢的孫悟空、武藝高強的武松,還有那只會(huì )做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣,指引我勇敢前行!

  回想起來(lái),書(shū)中每一位主人公的形象我都歷歷在目,他們教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我勇敢,教會(huì )了我善良。就是這一本本書(shū),讓我懂得了許多人生哲理,讓我明白了應該怎樣做人。最終,我明白了,書(shū)籍是一種比鉆石還要珍貴的東西,它讓我知道了:沒(méi)有量的積累就沒(méi)有質(zhì)的飛躍,只有努力學(xué)習,才能擁有精彩人生!

讀書(shū)作文 篇3

  朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)拉近了時(shí)間的距離,縮短了時(shí)空的間隔;書(shū),使你暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴你走向了理想的征途,引領(lǐng)我們成長(cháng),人生從此充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)幸福。

  然而,在現實(shí)生活中,有人總不想讀書(shū),認為讀書(shū)比吃藥還苦。冬天起不了床,夏天又怕熱,春天又打瞌睡,秋天正好出門(mén)玩。正所謂:春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒廢,一事無(wú)成。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!皶(shū)籍讓我們從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書(shū)籍喚醒了我們沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈!吧罾餂](méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!凹s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別!

  在茫茫的`書(shū)海之中,我們讀過(guò)的書(shū)只不過(guò)是“滄海一粟!拔易x過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄--保爾柯察金,他的英勇行為讓我感動(dòng),讓我震驚。我在這本書(shū)上,知道了什么叫勇敢,什么叫堅強,什么叫奮斗。是這書(shū)教會(huì )了我這一切。作文

  面對書(shū)海,我有一句名言需要告訴大家:讀書(shū)百遍,其義自現。另外還有一句是:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟。這說(shuō)明,只要我們多讀,就會(huì )有收獲。這叫“開(kāi)卷有益“。

  舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)!蹦敲,朋友,請把人生的杠桿,放在書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起你遠大的理想吧!

讀書(shū)作文 篇4

  讀好書(shū),好讀書(shū),演變成今天不努力工作,明天努力找工作!}記

  我從小有個(gè)夢(mèng)想就是賺很多很錢(qián)給爸爸媽媽?zhuān)@些唯一渠道就是讀好書(shū),好讀書(shū),就算現實(shí)在怎么殘酷,我初二畢業(yè)就不讀了,已參加工作,而還是以個(gè)小小的服務(wù)員,甚至我在做傳菜員,一個(gè)卑微的工作,一份媽媽驕傲的工作。

  我曾對客人說(shuō)甚至是領(lǐng)班,我會(huì )努力的,但這兩年我也沒(méi)混出個(gè)什么名堂來(lái),不是我不努力,我真的努力了,我不知道是我的機遇不好還是我太背,總有一些小事發(fā)生在我面前,甚至我錯過(guò)了很多小機會(huì )。

  前領(lǐng)班對我說(shuō)我做事太浮躁,沒(méi)頭沒(méi)尾,現領(lǐng)班說(shuō)你做的實(shí)在是太槽糕,繼續努力……

  但我始終堅信鋼鐵是這樣練成的,我只有堅持在堅持,努力在努力,就向奧斯特洛夫斯基就算他因為眼睛失明還是堅持寫(xiě)下巨作(鋼鐵是怎么樣煉成的)。

  如果我不努力工作我怎么給很多錢(qián)媽媽爸爸,那都是空談,我希望自己能把眼光放遠點(diǎn),機智點(diǎn),努力點(diǎn),記住鋼鐵是怎么樣煉成的,然后……

  今天不努力工作,明天努力找工作

  反正就是堅持下去,不是嗎?

讀書(shū)作文 篇5

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  ——題記

  書(shū),是人類(lèi)的好朋友,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。我非常熱愛(ài)讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朱熹說(shuō)過(guò):“身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。陸游也說(shuō)過(guò):“人能不食十二日,惟書(shū)安可一日無(wú)”。正是這一句句名言,一直鼓勵著(zhù)我堅持不懈的讀書(shū)。

  我非常熱愛(ài)讀書(shū),只要我一有空就會(huì )讀書(shū),書(shū)就像我的影子一樣每天形影不離的陪著(zhù)我,基本上無(wú)論到哪,我身上都會(huì )必備一本書(shū),在學(xué)校里,下課鈴一響,我并不是像其他同學(xué)一樣,沖到走廊中玩耍,而是在自己的座位上安靜的讀書(shū)。晚上回到家,完成老師布置的作業(yè),收拾完書(shū)包,馬上就拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái),直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。吃完了飯,我又跑到了書(shū)房,津津有味的讀起來(lái)了。

  我的閱讀興趣也很廣泛,讀過(guò)詩(shī)歌類(lèi)的書(shū),如古文,宋詞等,讓我從中明白了許多道理,讓我受益匪淺;我還酷愛(ài)讀名著(zhù),如《三國演義》,《水滸傳》,讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽,親賢愛(ài)士的劉備,才智超群的諸葛亮,生性多疑的曹操,疏財多義的宋江,武藝高強的武松,這些書(shū)對我的幫助很大,使我從不同角度了解歷史,也增加了我的詞匯量,使我領(lǐng)會(huì )到了語(yǔ)文的博大精深。

  我熱愛(ài)讀書(shū)是因為我有一套自己的讀書(shū)方法。打開(kāi)書(shū),我會(huì )先找一篇自己喜歡的文章,大體瀏覽一遍,再讀其他的部分,仔細地把整本書(shū)讀一遍,結合自己的知識概括一下,做好讀書(shū)筆記,隨手列一個(gè)單子,把重點(diǎn)內容整理出來(lái),這樣可以起到事半功倍的效果,等再有時(shí)間就會(huì )讀第二遍,理解的更透徹,有助于更好的完善筆記。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我相信我會(huì )在書(shū)海中越游越遠的。

讀書(shū)作文 篇6

  我認為最妙不可言的事情就是讀書(shū)了。

  讀書(shū)不僅能讓我們享受一段輕松快樂(lè )的時(shí)光,還能讓我們從中獲取許多有用的東西。如友誼,知識,成語(yǔ),好詞好句……這些東西在我們日常生活中有著(zhù)很大的用處。如果你的身邊有我愛(ài)和別人打交道,經(jīng)常獨來(lái)獨往的人,你可以對他說(shuō),“人沒(méi)有朋友,就像大樹(shù)沒(méi)有了根!甭,你可能會(huì )發(fā)現她的朋友越來(lái)越多了。假如你的身邊有不愛(ài)看書(shū),作文不會(huì )寫(xiě)的人,你可以對他說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睗u漸的你可能會(huì )發(fā)現他在圖書(shū)館角出現的次數越來(lái)越多,他的作文水平也正在飛速的提高。也許你的身邊有不珍惜時(shí)間,總把時(shí)間浪費在玩樂(lè )之中,你可以對他說(shuō)“明日復明日,明日何其多,明日又不為,萬(wàn)事成蹉跎!辈痪煤竽憧赡軙(huì )發(fā)現他把更多的時(shí)間花費在學(xué)習上,很少見(jiàn)她在操場(chǎng)上瘋玩的情景。這些都是我在書(shū)中學(xué)到的。

  在書(shū)中,我們可以獲得許多有趣有用的東西。從古至今的名人,名聞中外的名言,妙不可言的詩(shī)句,千姿百態(tài)的對聯(lián)。所以我認為最妙不可言的事就是讀書(shū)了。

讀書(shū)作文 篇7

  前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,有了書(shū),人類(lèi)才能獲得知識,從而進(jìn)步。

  我喜歡讀書(shū),幾乎到了廢寢忘食的地步。有時(shí),媽媽叫我吃飯,我還堅持說(shuō)讀完這一篇故事后;有時(shí),我寫(xiě)完作業(yè)后,寧可不看電視也要看書(shū)。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后,我便對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認識的字越來(lái)越少了,讀書(shū)也變得越來(lái)越快了,家里所有的書(shū)幾乎被我看了個(gè)遍。爸爸見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),便給我訂購了許多月刊,如:《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等,最近又給我訂了《齊魯少年報》,給我提供了大量作文材料,把我腦子里的“詞庫”變得越來(lái)越豐富。

  我讀書(shū)時(shí),可以算得上是走火入魔了,無(wú)論有多么亂,我都會(huì )做到“與世隔絕”,覺(jué)得好像一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。即使有人在旁邊,我也不會(huì )察覺(jué)出來(lái)。

  讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)許多好處,如:提高作文水平,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,等等等。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,可以見(jiàn)得,書(shū)是多么的重要,像金子一樣珍貴,F在,我作為一名四年級的小學(xué)生,更應該好讀書(shū)、多讀書(shū),只有讀書(shū),才能獲得更多的知識。

  我下定決心,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習慣,讀書(shū)讓我變得更聰明!

讀書(shū)作文 篇8

  我最喜歡的就是讀書(shū)。每當我讀書(shū)時(shí),開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)!冻笮▲啞、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索!冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓,它是多么孤獨呀,后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因為她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后,我便深深的愛(ài)上了書(shū),每天我都要看書(shū),要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。

  功夫不負有心人,我的作文成績(jì)一天比一天搞。作文常常被老是當作范文愛(ài)課堂上朗讀。

  讀書(shū)是一件多么愉快的事,他可以讓我增長(cháng)好多知識,還能讓我的作文水平提高,變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話(huà)”記住你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!

讀書(shū)作文 篇9

  讀書(shū)于我們何用?它不能飽口欲,不能遮寒冷,似乎無(wú)用,所以有“百無(wú)一用是書(shū)生”的說(shuō)法。但我想,人活于世,除了口腹之欲,軀體之欲,總應該有點(diǎn)什么,讓我們區別于其他動(dòng)物,讓我們在天地中找到作為人的價(jià)值和意義。面對誤區,我們需要讀書(shū),來(lái)豐富我們的精神,提升存在的價(jià)值。

  讀書(shū)于我們何用?“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,讀書(shū)讓我們短淺的目光變得遠大。

  如果沒(méi)有書(shū)籍的引領(lǐng),這個(gè)貧苦的農村小孩坐不到北大教室,如果沒(méi)有書(shū)籍的指點(diǎn),這個(gè)孱弱的身體成不了偉岸的校長(cháng),如果沒(méi)有書(shū)籍的引領(lǐng),我們也許聽(tīng)不到這樣一個(gè)響亮的名字。他就是俞敏洪。他相信,命運掌握在自己手里,而讀書(shū)是改變命運的有用途徑。一路走來(lái),他有過(guò)困頓,有過(guò)悲愴,但他從來(lái)沒(méi)有彷徨。 他堅定地掌控自己的方向,依靠著(zhù)書(shū)籍,執著(zhù)地走在讀書(shū)路上,一步一步改變自己的命運。什么讓他變得不平凡,是讀書(shū)。讀書(shū)開(kāi)拓了他的眼界,使他走出了狹小的農村,迎來(lái)了廣闊的世界。什么可以引領(lǐng)一個(gè)人走出志氣的低靡,走出精神的狹隘,是讀書(shū),它總讓我們接觸偉大,觸摸高尚,接近完美。任何時(shí)候,我們都不應該懷疑讀書(shū)的意義。

  讀書(shū)于我們何用?“不辭艱險出夔門(mén),救國圖強一片心”,讀書(shū)哺育我們的精神,鑄造不屈的國魂。

  一套軍裝,一副綁腿,一雙草鞋,一把油紙傘,就是全部的裝備。湖南、貴州、云南,翻過(guò)崇山峻嶺,走過(guò)草地平原,步行3600里,只為一個(gè)讀書(shū)夢(mèng),只為一個(gè)強國夢(mèng)。這就是西南聯(lián)大。戰火紛飛的歲月,許多人顧著(zhù)茍活性命,保全財富,而他們卻把讀書(shū)當做生命中的唯一信仰。書(shū)桌不倒,精神就不跨。哪怕路途迢迢,哪怕條件險惡,安放下一張書(shū)桌,便能埋頭苦讀。那一段戰火紛飛的歲月,孕育出一個(gè)個(gè)輝煌的名字:楊振寧、李政道、黃昆、屠守鍔,……他們知道:讀書(shū)才是強國根本,讀書(shū)才能鑄就不屈的民族精神。不為個(gè)人前途,不計物質(zhì)艱辛,只為一顆愛(ài)國心,只為一個(gè)崛起夢(mèng)。如此選擇,震撼人心。任何一個(gè)民族要繁榮,要昌盛,一定不能背棄書(shū)桌,踽踽獨行。正如列寧所說(shuō)“書(shū)籍是巨大的力量”,這種力量推動(dòng)國家不斷前進(jìn)、不斷強大。我們還能以物質(zhì)的眼光去看待,去評判讀書(shū)嗎?

  讀書(shū)何用?它的“用”,不是即刻的滿(mǎn)足,不以鈔票的多少衡量,它的“用”是有關(guān)人的價(jià)值,是有關(guān)民族的興亡。猶如夜空中那一輪皎潔的明月,你不舉頭,看到的永遠只有沉沉的黑夜。

  走過(guò)認識的誤區,透過(guò)思想的迷霧,讓我們重尋讀書(shū)路,便結伴走下去。因為我們的生命不能長(cháng)久地處于暗處……

讀書(shū)作文 篇10

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雨果還說(shuō):書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀,則正是這種養料。他們都說(shuō)的沒(méi)錯,書(shū),對人們來(lái)說(shuō),很重要。

  書(shū),是一位最最高級的“魔法師”。它可以令一個(gè)人從傷心中走到愉快,可以讓一個(gè)人獲得知識,更可以讓人擁有美好的品格和的心靈。與書(shū)交朋友,是最好不過(guò)的了,因為它有超越朋友的關(guān)懷和廣闊的心胸。當你不高興時(shí),它可以就講笑話(huà)給你聽(tīng),當你煩惱時(shí),它就幫你承擔,減輕壓力,當你不懂時(shí),它就教你。我覺(jué)得除了父母以外,它就是最偉大的朋友,也是一個(gè)“百事通”了。

  每當我走在圖書(shū)館,身邊便回蕩著(zhù)書(shū)的墨香。當我張開(kāi)翅膀在書(shū)海中自由徜徉時(shí),書(shū)中跳動(dòng)著(zhù)的文字就變成了一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。當你與書(shū)中的人物同喜同悲時(shí),就與作者的感情產(chǎn)生了共鳴。你狹窄的心靈就此變得空曠,你閉塞的視野也變得開(kāi)闊明朗起來(lái)的時(shí)候,你會(huì )真切的體驗著(zhù)讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè )!芭c讀書(shū)交朋友,就像跟許多高尚的人打交道!边@一句說(shuō)得真沒(méi)錯。這時(shí)我心里不經(jīng)贊嘆起來(lái)。走在歷史圖書(shū)館里,擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),這些書(shū)有大有小,看了一本,令我深深地了解到,我國古今中外的歷史是多么的長(cháng)久,令我想道:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,我可要加把勁努力啦,想看完中國的歷史可不容易!

  記得有一首時(shí)間是歌是這樣說(shuō)的:“時(shí)間是生命,如果你覺(jué)得生命很長(cháng)你不珍惜,那么這時(shí)間就白白的浪費了。時(shí)間像你所有的血,如果你把這一滴一滴的血讓她流暢了,那么你就會(huì )越來(lái)越虛弱。如果你學(xué)習不集中,時(shí)間久被你浪費了,你的努力也就白費了。你不珍惜時(shí)間,那么你只能后悔了!蔽覟榱嗽跁r(shí)間這條小河里撈出更多的寶藏,就決定做一個(gè)讀書(shū)計劃,每一個(gè)星期就要看完幾本書(shū),需要精讀的就要精讀,不需要精讀的就略讀。從此以后,我就與書(shū)有個(gè)“約會(huì )”。

  我與書(shū)有個(gè)約會(huì ),相信是永久的,因為書(shū),是人類(lèi)精神的糧食,進(jìn)步的階梯,更是我們形影不離的良師益友。因此,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!