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熱愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-12 09:55:29 讀書(shū) 我要投稿

【精華】熱愛(ài)讀書(shū)作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】熱愛(ài)讀書(shū)作文合集5篇

熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

  他,是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運動(dòng),十分懂事的小男孩,他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴格要求自己,每門(mén)功課成績(jì)總是名列第一第二,每一次作業(yè)他都能完美完成,課外,他能做大量的試卷,練習題,他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習,他,就是我的好朋友——張佳景。

  他之所以不用家長(cháng)操心,其中有一個(gè)理由就是因為他非?駸岬貝(ài)讀書(shū),天天都陶醉在書(shū)的海洋當中,他說(shuō),許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達他們對書(shū)的贊美和熱愛(ài),如高爾基的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!薄皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!.......他也一樣,非常喜歡讀書(shū),只要是他喜歡的書(shū),他一拿到手就能讀得津津有味,一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次,大家都打完了飯,正在開(kāi)心地吃,老師發(fā)現似乎有人沒(méi)有打飯,于是便問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有打飯?”可惜沒(méi)有人回應他,于是張老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人回應,不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番,發(fā)現原來(lái)是張佳景正低著(zhù)頭,悄悄地在桌子底下看書(shū)呢,看得太投入了,居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢,哈哈,你們說(shuō)他是不是太投入了呢?

  啊,居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦,而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景!讓人羨慕吧!我要向他學(xué)習,只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識,才能學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,將來(lái)才能用自己的知識造福人類(lèi)!

熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),整天就會(huì )“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。

  我愛(ài)讀書(shū),是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)書(shū)法。當我還是不懂事的小屁孩時(shí),奶奶就買(mǎi)來(lái)各種圖畫(huà)書(shū),讓我隨意“翻閱”,然后一字一句的教我念書(shū)本上的內容,念得多了好多東西就能順著(zhù)背下來(lái)了。稍長(cháng)大一點(diǎn)以后,我對書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強烈。每次路過(guò)書(shū)店,我都會(huì )纏著(zhù)媽媽們帶我進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)?吹接懈绺缃憬阍跁(shū)店里面看書(shū),我也會(huì )情不自禁的找個(gè)角落坐下,捧著(zhù)嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了,我又在學(xué)校里定了課外雜志,每次一有雜志發(fā)下來(lái),我就會(huì )迫不急待地看了一遍又一遍,直到新的雜志到手后,還不舍得放下,F在的我,一有時(shí)間就會(huì )捧著(zhù)書(shū)本,津津有味地讀著(zhù)。連上廁所時(shí),我也總會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū),這些書(shū)我都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)認真閱讀,我還經(jīng)常向學(xué)班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣,就是反復閱讀,好書(shū)讓人百讀不厭,每讀一次我都會(huì )有新的收獲。

  讀書(shū)讓我變得快樂(lè ),讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍已經(jīng)滅絕;中國的首都是北京;世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事,雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單,但里面蘊含了很多道理,值得我們深思。

  漸漸的,我長(cháng)大了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了,懂得的知識就越來(lái)越多,領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富,對一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻,讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū),豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野。

  以后,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己變得更加優(yōu)秀!

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng),我愿意在散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去,啃食那營(yíng)養豐富的精神食糧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養,故而我執著(zhù)地愛(ài)上了書(shū)。

  在我記憶的扉頁(yè)中,書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(cháng),和我算得上是“青梅竹馬”了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認識各種物品的老師。

  時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩,成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué),做完作業(yè)之后,媽媽就拿出她精心給我準備的試卷,強迫我做。每當這時(shí),我便使用我的“獨門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎?蛇@一招面對嚴厲的媽媽?zhuān)芍^是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法,我只得心不甘、情不愿地做著(zhù)試卷,心里惦記著(zhù)那些讓我魂牽夢(mèng)縈的書(shū)。

  試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣,成為激發(fā)我學(xué)習興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn),有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話(huà)》,讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎?我從媽媽手里搶過(guò)書(shū),迫不及待地關(guān)上房門(mén),陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋,卻不放棄對美好生活的追求,終于變成了白天鵝;賣(mài)火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑著(zhù)自己的誠信,順利地當上了國王的繼承人……多么美妙的故事!

  就這樣,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便如饑似渴地讀著(zhù),常常廢寢忘食,讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣,F在,我已經(jīng)讀六年級了,我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話(huà)故事,還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,這些書(shū)都擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。它們,成了我的良師益友,激發(fā)了我對學(xué)習的熱情,提高了我的文學(xué)修養,陶冶了我的性情。

  謝謝你,我最親密的伙伴,我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天,你引領(lǐng)我遨游知識的海洋;明天,我將用知識去創(chuàng )造生活。

熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

  如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海,那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng),那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè )成長(cháng)小草;書(shū)是個(gè)堅忍不拔的小舟,帶著(zhù)我在蔚藍的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書(shū)是一盞燈,照亮這我心的`善、惡、美、丑,讓我變的堅強……..

  從小我就跟書(shū)結下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀,每當我一有空兒,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已,回到家我就躺在床上認認真真地看起了書(shū)來(lái),就這樣,我上了一年級,我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì )寫(xiě),而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái),最后我得了100分這個(gè)好成績(jì),得到了老師的夸獎,同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。

  書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現在上四年級,雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū),我的學(xué)習成級一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語(yǔ)文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì ),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來(lái),說(shuō)出了我的答案,老師一聽(tīng)連聲鼓掌,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導,而我說(shuō)我有一個(gè)1對1的老師-----當然是書(shū)呀!

  我讀過(guò)許多名著(zhù),比如:(三國演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書(shū),給我帶來(lái)了許多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競賽一等獎,數學(xué)競賽二等獎……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì ),舉辦的有聲有色,而我每次讀書(shū)會(huì )都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)(故事書(shū))(奧術(shù)書(shū))(作文書(shū))……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了,但是我知道我會(huì )把知識帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘;全世界沒(méi)有直接通往知識大門(mén)的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

  讀書(shū)吧!書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧!書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。

熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

  我愛(ài)讀書(shū),自己也有不少的好書(shū)。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》,正好下午的第三節課,老師就給了我們一節課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛(ài)的課外讀物。

  第二節課要下課的時(shí)候,老師十分嚴肅地對我們說(shuō):“下一節課你們讀自己的課外讀物,不許說(shuō)話(huà),影響別人。葛夢(mèng)琦把說(shuō)話(huà)的記下來(lái),回頭告訴我!”,我聽(tīng)了這話(huà),心里暗暗高興,又有機會(huì )讀我愛(ài)看的書(shū)了,真好!

  很快,第三節課的鈴聲就響了。我們都認真的開(kāi)始默默的閱讀自己的課外書(shū)?粗(zhù)自己喜歡的讀物,我覺(jué)得自己好象一只在書(shū)香的海洋中遨游的小魚(yú),又好象一只在書(shū)的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯,我為自己得到一句優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書(shū)里的故事情節,我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校,一個(gè)那么可愛(ài)的校長(cháng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候,耳邊忽然一陣吵鬧聲,我抬頭一看,原來(lái)是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……

  今天的這節課,讓我收獲了不少好詞好句,我覺(jué)得特別高興。