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我讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-07-11 10:30:17 讀書(shū) 我要投稿

我讀書(shū)作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我讀書(shū)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

我讀書(shū)作文600字四篇

我讀書(shū)作文600字 篇1

  古代著(zhù)名文人劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!倍鴤ゴ蟮脑(shī)人莎士比亞也認為,“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!币虼,我從小就十分愛(ài)看書(shū)。只要手里捧著(zhù)一本好書(shū),我就像魚(yú)兒得到了水、樹(shù)苗得到了甘露與陽(yáng)光一般,如饑似渴、貪婪地讀起來(lái),忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了一切。在我看來(lái)。讀書(shū)好比是在知識的海洋里遨游,好比是在海闊天空中放飛想象的翅膀,快樂(lè )的同時(shí)又讓我收益頗豐。

  正是因為我以書(shū)為友,以書(shū)為伴,以書(shū)為師,我想,我才會(huì )有今天這番感慨。

  記得我讀到的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我雖然還小,卻立刻被瑰麗夢(mèng)幻的童話(huà)世界所深深吸引!痘夜媚铩方涛覍W(xué)會(huì )堅強與隱忍;《海的女兒》讓我明白愛(ài)是無(wú)私而偉大的付出;《長(cháng)襪子皮皮》告訴我要做個(gè)堅強獨立的孩子………她們的故事深深影響了我,伴我走過(guò)了純真的童年。而童話(huà),也引領(lǐng)我去結識一個(gè)新朋友——那就是書(shū)。于是我開(kāi)始和這位朋友結伴同游。長(cháng)大后,我不再只與童話(huà)世界里暢游,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《可怕的科學(xué)》等科普書(shū)籍,培養了我的探索精神與對科學(xué)的興趣,F在,我看的書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越繁多,也使我認識了更多的人物:《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個(gè)滿(mǎn)腔熱血、勇敢堅韌的的保爾·柯察金;《福爾摩斯探案集》中那個(gè)睿智、慧詰、優(yōu)雅的大偵探歇洛克·福爾摩斯;《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)多情多才、靈動(dòng)美麗的林黛玉等等。

  而此時(shí),我正恬靜地坐在藤椅上,一邊享受著(zhù)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一邊攤開(kāi)一本書(shū),任其紙頁(yè)上絢爛多彩的文字跳動(dòng)在溫暖的陽(yáng)光下。一陣清風(fēng)徐徐吹過(guò),吹過(guò)我的書(shū)頁(yè),顫顫翻開(kāi)嶄新又流光溢彩的新一頁(yè),又翻過(guò)幾年春夏秋冬四季、幾歲年月輪回時(shí)光流逝,最終跨入一個(gè)新的世紀。樹(shù)移花落,鳥(niǎo)飛樓空,唯一不變的是那縷淡淡的清芳書(shū)香,伴我走過(guò)無(wú)聲卻愉快的日子。

  我愛(ài)書(shū),是因為它的聰敏,它的寬廣,它的淵博,它的'大度。我會(huì )一邊與它快活地交談,一邊在它的滋潤下茁壯成長(cháng),最終長(cháng)成高大的參天大樹(shù)。

我讀書(shū)作文600字 篇2

  在我還是小孩子的時(shí)候,就愛(ài)上了讀書(shū)。那時(shí)候,我不識字,媽媽就讀給我聽(tīng)。當時(shí)的我總是被書(shū)中的故事情節深深吸引。稍微長(cháng)大一些后,經(jīng)典為我打開(kāi)想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林,與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚(yú);我想去灰姑娘和王子生活的地方,看看他們過(guò)得怎樣;我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà),為我展現了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,給我上了人生的第一課。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢開(kāi)始走進(jìn)詩(shī)、詞。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩(shī)詞,讓我穿越時(shí)空,回到唐宋,去體味古人的悲歡離合;詩(shī)詞,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  現在,散文和小說(shuō)成了我的摯友,伴著(zhù)海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú);陪著(zhù)高爾基去回憶他那痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的《童年》;隨著(zhù)冰心去追憶那溫馨的陳年往事?畤@曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱;欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險終不悔的真誠;敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗爭;銘記曹、孫、劉亂世創(chuàng )業(yè)、自強不息,終成三國鼎立之勢的史實(shí)。

  經(jīng)典,承載著(zhù)我的夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長(cháng)。經(jīng)典,是我的成長(cháng)路上最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!經(jīng)典,已成為我的良師益友。相信伴隨書(shū)香,我終會(huì )穿越知識海洋,抵達人生理想的殿堂!

  指導老師評語(yǔ):

  閱讀經(jīng)典,可以讓我們發(fā)現課本以外的精彩世界;閱讀經(jīng)典,可以讓我們更加聰慧。讀一本經(jīng)典,就像是挖掘一個(gè)寶藏,里面有無(wú)窮無(wú)盡的人生財富;讀一本經(jīng)典,就像和我最忠誠的朋友談話(huà)。 徜徉在經(jīng)典的海洋里,津津有味地閱讀,整個(gè)人浸潤在書(shū)香里,為她陶醉,被她迷戀。

我讀書(shū)作文600字 篇3

  書(shū)是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。

  讀書(shū)能增長(cháng)知識,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著(zhù)名著(zhù)名能增長(cháng)知識,通過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書(shū)能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,讀書(shū)能明白什么樣的人稱(chēng)得上完美無(wú)缺。是!讀書(shū)可以得到無(wú)窮的知識。

  我從小到大讀了很多書(shū),小時(shí)候,我讀了安徒生童話(huà)集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過(guò)了重重劫難,終于變成了一只美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神 ,深深地把我感動(dòng)了,令人敬佩,F在,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書(shū),都告訴了我深刻的道理。

  我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因為要在深夜讀書(shū),常會(huì )打起盹兒來(lái),所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著(zhù)頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會(huì )扯痛。后來(lái)成了一 位有學(xué)問(wèn)的人。還有一位是戰國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習。每當瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來(lái)成了有名的學(xué)問(wèn)家。只要付出時(shí)間和精力,就會(huì )有收獲。

  同學(xué)們,懸梁刺股這個(gè)故事是激勵了我們要努力學(xué)習,多讀書(shū)。讀書(shū)真的給了我知識,給了我樂(lè )趣,給了我力量。最重要的是讀書(shū)給我的大腦豐富了知識,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

  你說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?

我讀書(shū)作文600字 篇4

  我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)有一天,爸爸問(wèn)我什么是讓我感到最快樂(lè )的事,我一時(shí)不知怎么回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候,我快樂(lè );當我徜徉在美妙的音樂(lè )聲中翩翩起舞的時(shí)候,我快樂(lè );當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇?tīng)幭鹊臅r(shí)候,我快樂(lè )……快樂(lè )的事那么多,怎么能數得過(guò)來(lái)呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長(cháng)大的伙伴呢?那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜親愛(ài)的書(shū)朋友,你們才是讓我感到最快樂(lè )的事啊!當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì )給我講故事。故事里的人物、可愛(ài)的小動(dòng)物深深地吸引著(zhù)我,而書(shū)中的情節是那么多姿多彩,我雖然聽(tīng)不大懂,卻依然纏著(zhù)爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰斗……漸漸地,我會(huì )自己看書(shū)了。

  但是,我還不識字,只能看一些漫畫(huà)書(shū),或者是看那些美麗的插圖來(lái)猜測故事的情節。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書(shū)的樂(lè )趣,我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了,我的閱讀面越來(lái)越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書(shū),我和書(shū)里的主人公一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。

  《秘密花園》中,瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂(lè ),同時(shí)也讓生活變得更加美好!稅(ài)的教育》中,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的關(guān)于愛(ài)的故事,讓人感動(dòng),讓人深思……書(shū)陪伴我成長(cháng),給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量,你是我快樂(lè )成長(cháng)中的好伙伴!

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