讀書(shū)的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文400字 篇1
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫(xiě)作素材，讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進(jìn)一家書(shū)店，書(shū)店里擺放著(zhù)數不勝數的書(shū)，一本名叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)跳入了我的眼中，我決定收入囊中�；氐郊�，就如饑似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著(zhù)這本書(shū)，發(fā)現越讀越有意思，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我憂(yōu)心重重。
就從這里，我對書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，與書(shū)結下了不解之緣，天天纏著(zhù)老媽買(mǎi)書(shū)。后來(lái)，隨著(zhù)年齡漸漸的長(cháng)大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動(dòng)物，學(xué)著(zhù)與它們交朋友，這本書(shū)樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。還讀了《最后一頭戰象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進(jìn)步，互相幫助等。，我經(jīng)常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫(xiě)的這一系列的書(shū)。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)限的海洋�！泵勘緯�(shū)讀了都會(huì )有不小的收獲。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我愛(ài)你書(shū)，你是我的營(yíng)養品，你給我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀書(shū)的作文400字 篇2
在前幾天，我看完了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)—《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書(shū)，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書(shū)，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂(lè )。最后，葵花回到了城市，離開(kāi)了青銅�？ㄊ且粋�(gè)十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅強的男孩，保護著(zhù)嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著(zhù)一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷，但，他們很快樂(lè )。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅強是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì )失敗�？赐赀@本書(shū)后，我常常在思考一個(gè)問(wèn)題，堅強到底應該是怎樣呢？
在學(xué)習中，不會(huì )因為一點(diǎn)小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會(huì )因為一點(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什么？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！
讀書(shū)的作文400字 篇3
讀我喜歡看的課外書(shū)，是最喜歡，必不可少的一件事，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是看書(shū)太快了，一本10萬(wàn)字的書(shū)，在我看來(lái)，不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》來(lái)說(shuō)吧，一開(kāi)始，我也不咋地看得懂，用上了我練了3年的“精英式省略法”，我直接省略了大多數不重要的內容，三個(gè)小時(shí)，看完了。要我來(lái)概括整本書(shū)的'內容，那就是主角為了救人，和人去找可以讓人復活的雪蓮救了別人，不過(guò)后來(lái)火族進(jìn)攻，主角掛了。就這么簡(jiǎn)單�？砷L(cháng)大后，我又重溫《幻城》，發(fā)現了許多我沒(méi)注意到的細節。我讀了一遍又一遍，讓我竟然有點(diǎn)發(fā)現我對這本書(shū)有些陌生。是啊，在讀書(shū)的過(guò)程中收獲知識和歡樂(lè )，這才是讀書(shū)的意義和讀書(shū)的歡樂(lè )。在不同的時(shí)候讀一本同樣的書(shū)，對書(shū)中的人物的印象也會(huì )有所改變。在讀書(shū)的時(shí)候，我們也在成長(cháng)，思想也在成熟起來(lái)，從一個(gè)什么也不懂的小孩到風(fēng)風(fēng)火火的少年到沉穩鎮定的青少年，這就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。但如果一直看同幾本書(shū)，那他永遠都不會(huì )長(cháng)大。當然，課外書(shū)看，課內書(shū)也要看�？凑n外書(shū)不要一有空就看，將他看作是一個(gè)任務(wù)，要看一看，停一會(huì )，把內容吸收后在看，這樣才有效
書(shū)，是使人進(jìn)步的階梯。