- 相關(guān)推薦
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字1
穿越亞馬遜，站在神圣的南極點(diǎn)上，寒風(fēng)刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時(shí)代，領(lǐng)略輝煌……
我覺(jué)得人的一生應該離不開(kāi)書(shū)吧。在你很小的時(shí)候，識字的小寶典應該不少；再長(cháng)大一些，就該是各種注滿(mǎn)拼音的童話(huà)集；到了小學(xué)，就會(huì )慢慢地脫離拼音，讀一些名著(zhù)；到了初中，就會(huì )適當看一些小說(shuō)；高中以后，讀書(shū)就不受限制了；到了老年，就可以戴著(zhù)老花鏡，躺在太陽(yáng)椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個(gè)書(shū)迷，但在讀到書(shū)中的精彩部分時(shí)，雖然不會(huì )大聲叫好，不會(huì )聲淚俱下，但心中一點(diǎn)點(diǎn)小小的激動(dòng)還是有的。我認為，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，拋開(kāi)腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說(shuō)，伴隨著(zhù)無(wú)邊的寂靜，去體會(huì )、去品味書(shū)中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經(jīng)�？梢钥吹轿野V癡地盯著(zhù)一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)---那是我在回味---回味書(shū)中的故事、人物的語(yǔ)言。不過(guò)，這沒(méi)什么，真正會(huì )讀書(shū)的人是能夠把自己全部的情感與書(shū)中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時(shí)間和精力的。
書(shū)，可以是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進(jìn)方向的塔燈……但對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創(chuàng )傷。不止一次，在書(shū)中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書(shū)給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長(cháng)的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字2
我喜歡尋找，尋找一切我喜歡做的事。因為，在我的辭海里，這就叫做“樂(lè )趣”�！皹�(lè )趣”，顧名思義，就是指令你感到快樂(lè )、有趣又感興趣的事情。每個(gè)人都有自己的樂(lè )趣。生活里，如果缺少樂(lè )趣，就會(huì )感到寂寞和孤獨，就不會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，但是，只有熱愛(ài)生活的人，才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)就是我的樂(lè )趣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡蚁矚g讀書(shū)不是因為黃金屋和顏如玉，而是因為--讀書(shū)是一門(mén)高雅的情趣，不但可以培養我良好的學(xué)習習慣，而且增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè )趣。讀書(shū)時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書(shū)海中遨游，真是其樂(lè )無(wú)窮。
前段時(shí)間，我寫(xiě)的作文《�！帆@得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜歡讀書(shū)的好習慣呀。讀書(shū)時(shí)，當我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候，我總是把它們記下來(lái)。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就把我的作文好好地裝飾一番。
書(shū)，賜于我睿智，教會(huì )我善良，誡我為真誠，賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。
多少次，我陷入書(shū)中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè )。我曾被無(wú)數優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
讀書(shū)，讓我知書(shū)達理;讀書(shū)，讓我明辨是非;讀書(shū)，讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長(cháng)知識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字3
書(shū)可以讓我們變得知識淵博，書(shū)可以讓我們變得頭腦聰慧，書(shū)是我最好的朋友，我從小就喜歡讀書(shū)。
兩三歲時(shí)，媽媽就用那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《小木偶奇遇記》，當我聽(tīng)到小木偶因為撒謊鼻子變得很長(cháng)的時(shí)候，我摸了摸自己的鼻子，問(wèn)媽媽我的鼻子有沒(méi)有變長(cháng)，媽媽說(shuō)：“只要不撒謊，鼻子就不會(huì )變長(cháng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我長(cháng)大以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
一年級時(shí)，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，媽媽不再給我讀書(shū)了，而是讓我借助漢語(yǔ)拼音讀書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。因為愛(ài)讀書(shū)，到了三年級時(shí)我已經(jīng)能認識不少字了，比同齡的小朋友認識的字都多�，F在上四年級了，我不再看作文《小木偶奇遇記》、《灰姑娘》、《丑小鴨》之類(lèi)的童話(huà)故事了，而喜歡看內容比較豐富的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國演義》……
將來(lái)我還要讀更多的書(shū)、更好的書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，意思是說(shuō)書(shū)讀多了，寫(xiě)文章時(shí)就如同手握神來(lái)之筆�！皶�(shū)中自有黃金屋”不但告訴我要多讀書(shū)，而且告訴我讀一本書(shū)就像獲得了一大筆財富，我要做知識的富翁。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識的道路是無(wú)止境的，希望我的小伙伴和好朋友都熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字4
小時(shí)候，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)漂亮的天使，在天空中飛來(lái)飛去，美極了。我立刻跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以鯓硬拍艹蔀樘焓鼓�？”“只要你多看�?shū)，就會(huì )成為天使！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。那時(shí)候，我還小，以為媽媽說(shuō)的話(huà)是真的，便對讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。只要每天一放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，津津有味地看起書(shū)來(lái)，閑暇時(shí)要讀書(shū)，吃飯時(shí)也要讀書(shū)┉
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我迫不及待地看了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )再讀�！蔽业念^搖得跟撥浪鼓似的，即使如此，對媽媽也不管用。有了！我暗暗地想。我對媽媽說(shuō)：“我先上廁所�！比缓�，趁媽媽不注意，趕緊把書(shū)塞到衣服里，捂著(zhù)肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書(shū)來(lái)，就在“上廁所”的功夫，我長(cháng)了不少知識。
我長(cháng)大了，我知道媽媽小時(shí)候對我說(shuō)過(guò)“只要讀書(shū)，就能變成天使”是哄我玩兒的，但是，要不是媽媽善意的謊言，我就不會(huì )養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，現在的知識就不會(huì )有那么多。
每當我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )想起李苦禪的一句名言：“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！笔堑�，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識，給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
評語(yǔ)：這篇文章從字里行間看出你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，并闡述了讀書(shū)的益處。立意新穎，條理清晰，語(yǔ)句形象、生動(dòng)。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊詮纳嫌變簣@接觸第一本連環(huán)畫(huà)后，我就迷上了書(shū)本，從此書(shū)就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。
有一天，我在圖書(shū)室里讀書(shū)，隨手拿來(lái)一本《唐詩(shī)三百首》就讀，即刻被“海上生明月，天涯共此時(shí)”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”等美妙的詩(shī)句所吸引，不覺(jué)沉醉其中，忽然一位身穿長(cháng)袖青衣手持酒樽的老人向我走來(lái)，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，歡迎你來(lái)到仙境做客，我們一起喝酒談詩(shī)賞月，好嗎？”我們正在談興時(shí)，同學(xué)在叫我走了，我從想象中醒來(lái)，但其中的樂(lè )趣回味無(wú)窮。
課堂是我的快樂(lè )的學(xué)習天地，語(yǔ)文課上，老師風(fēng)趣而細心地講解著(zhù)基礎知識、語(yǔ)文與生活的關(guān)系；數學(xué)課上，老師啟發(fā)我們從多種角度運用多種方法解答問(wèn)題，讓我們懂得了運用數字詮釋世界；漂亮的英語(yǔ)老師教我們怎樣學(xué)、記、讀“最流行”的語(yǔ)言，使我們明白了拼音文字也能認識世界；思品課上，老師調用各種教學(xué)手段，教會(huì )我們怎樣交往，怎樣做人；生物課上，老師一本正經(jīng)地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧秘；地理課上，老師給我們講解了地球的結構、世界各國的地形及經(jīng)濟狀況；歷史老師則帶領(lǐng)我們沿著(zhù)時(shí)光隧道游覽了悠遠的古代歷史文化；體育課上，操場(chǎng)上活躍著(zhù)我們矯健的身姿，閃現著(zhù)青春活力；音樂(lè )課上，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲常常使我們漫步于美的世界和藝術(shù)的殿堂——
課余，我和同學(xué)們一起游玩，一起談笑，一起交流，有時(shí)，還為了一些問(wèn)題爭論的面紅耳赤，但絲毫不影響我們之間的友情。
因為讀書(shū)，我快樂(lè )而健康地成長(cháng)；因為讀書(shū)，我提升了自我；因為讀書(shū)，我感覺(jué)很幸福。我懂得，是書(shū)把我帶到了這種令人神往、美麗而迷人的境界！
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字6
書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，它是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，無(wú)私的為人類(lèi)奉獻知識。我特別愛(ài)廣泛地閱覽書(shū)籍，因為讀書(shū)能開(kāi)闊哦的胸襟，豐富我的感情，書(shū)讓我說(shuō)快樂(lè )。 今天，我又在閱讀一本書(shū)籍，它是<<魯濱遜漂流記>>，雖然這本書(shū)我看過(guò)很多遍，但是我覺(jué)得這本書(shū)很刺激，很有趣，讓我百看不厭。<<魯濱遜漂流記>>是一本不可多得的好書(shū)，里面講述了魯濱遜生性喜歡冒險，從小就對航海情有獨鐘，漸漸地壓抑不住冒險的進(jìn)取精神，最后踏上了航海的路途，在經(jīng)歷了數次的磨難后，流落荒島，魯濱遜發(fā)揮出自己的全部才能，用雙手創(chuàng )造了自己的王國，成了自然之主。 魯濱遜那種不怕困難，勇于創(chuàng )造的精神使我身受感染和啟發(fā)，讓我從此有了面對困難的信心和克服困難毅力，魯濱遜永遠是我學(xué)習的榜樣。
每次讀同一本書(shū)，都有不同的收獲，我今天看這本書(shū)也是獲益匪淺，懂得一個(gè)深刻的道理：只要不懈地努力，就能看到成功的輝煌。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：書(shū)癡者文必工。我知道，我現在掌握的知識還是遠遠不夠的，所以，我還要孜孜不倦地去學(xué)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟。
朋友，讀書(shū)其實(shí)也是一種享受，書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有了書(shū)，才能使人們的知識更加的豐富，才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光，才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣，由此看來(lái)，讀書(shū)的樂(lè )趣以及作用還是很大的。
為什么讀書(shū)那么重要呢？因為讀書(shū)就相當于一次虛擬的旅行，在這次虛擬的旅行中，我們可以飽覽無(wú)限的風(fēng)光，接觸更多的人，品嘗世界各地的美好風(fēng)光，了解人生的真諦，可謂是受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睆摹稅�(ài)蓮說(shuō)》這首詞中，我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì)，然而我們是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑�！苯裉煸缟蟻�(lái)到了學(xué)校，我們沒(méi)有認真地讀書(shū)，雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書(shū)，但還是抵擋不住外界的頻頻干擾�；叵氲�90多年前，我們偉大的領(lǐng)導人毛澤東主席就在鬧市上讀書(shū)，以此來(lái)考驗自己的專(zhuān)注力。是啊，由此看來(lái)，讀書(shū)是多么的重要，讀書(shū)可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，以此提高自己的專(zhuān)注力，不被外界所干擾，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆猶如神�！弊x書(shū)能使我們的寫(xiě)作水平得到提高。讀一本好書(shū)，就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話(huà)，讀書(shū)還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明，由此我們便可以深刻的了解到讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字8
在這個(gè)變幻莫測的大千世界，我們能知多少，又懂得多少？也許你會(huì )嘆息人只不過(guò)是滄海一栗。
但通過(guò)書(shū)籍，你一定能知道得更多。古人說(shuō)：“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！敝挥袗�(ài)看書(shū)的人詞匯才會(huì )豐富，文筆才會(huì )流暢�？磿�(shū)不僅能培養你的寫(xiě)作能力，還能像一個(gè)知心朋友一樣帶給你無(wú)窮的樂(lè )，讀書(shū)的樂(lè )，不比打拼什么贏(yíng)，什么贏(yíng)了的樂(lè )，不比嬉戲玩耍，它是一種靜趣。夜深人靜，大家都睡下了，這時(shí)，一個(gè)人坐著(zhù)靜下心來(lái)，拿出一本書(shū)看上幾頁(yè)，可能過(guò)不了多久，你的思緒就會(huì )飄到那個(gè)夢(mèng)幻般的.書(shū)世界。這時(shí)書(shū)不僅像一位導游，而像一位知心朋友在與你說(shuō)一些稀奇古怪的新鮮事。你有時(shí)聽(tīng)著(zhù)它絮絮叨叨的故事，會(huì )覺(jué)得可笑荒唐，有時(shí)眼前會(huì )浮現出一幅幅畫(huà)面，好像自己就在其中，有時(shí)又會(huì )不由得流淚，為故事情節而打抱不平……總之，書(shū)會(huì )給你的樂(lè )趣不僅是靜的，還是奇的。
在與書(shū)交友的過(guò)程中，你不僅有了樂(lè )，還收獲了知識和人生之道。懂得了只要有耐心和毅力，什么事都能成功；如果大家能寬容對待，就能和平的相處等等。書(shū)里的知識包羅萬(wàn)象，有如汪洋大海般廣闊，在這里你可以自由自在的暢游，可以如饑似渴地允吸著(zhù)知識的雨露。從書(shū)本上，我懂得了讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有讀書(shū)，才能讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字9
讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好，要想讀書(shū)，必須讀好書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東
西，因為讀書(shū)，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見(jiàn)過(guò)一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的花瓣;有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開(kāi)始啟程......
原來(lái)，我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，覺(jué)得讀書(shū)很難，導致天天上課打小差，學(xué)習下降了起來(lái)，可現在我才明白讀書(shū)的重要性，記得小學(xué)的時(shí)
候，老師說(shuō)了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說(shuō)這句話(huà)很有用，將來(lái)可能會(huì )用到這個(gè)句子�；氐郊�，我根本沒(méi)把它當回事，誰(shuí)知到了初中的時(shí)候，有一
次考試竟然考到了這個(gè)句子，當時(shí)我也沒(méi)背，又不會(huì )寫(xiě)，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來(lái)，本來(lái)我能打到優(yōu)秀的成績(jì)，可是就是因為那一題
，讓我。哎，當時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，上課不打小差，就這樣，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習很快
樂(lè )，其實(shí)讀書(shū)就只看你用心了沒(méi)有，鉆進(jìn)去了沒(méi)有。如果你還是不很喜歡讀書(shū)，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫(xiě)作，那歲月當稿
紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說(shuō)讀書(shū)只是小數人的愛(ài)好，那么知識則是大多數人要必備的，特別是未來(lái)社會(huì )一代新人的必備。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字10
媽媽說(shuō)我兩三歲時(shí)就十分喜歡讀書(shū)了，小時(shí)候讀書(shū)不懂書(shū)的內容，只是更喜歡看書(shū)里的圖畫(huà)。
等我上小學(xué)后，在老師和爸爸媽媽的引導下，我開(kāi)始讀一些文字性更多更強的書(shū)，到目前為止，我已經(jīng)讀了許多書(shū)了，當然，這其中包含了很多漫畫(huà)書(shū)，也有名著(zhù)。
最初我喜歡看的是父與子這本書(shū)，對書(shū)里的人物印象深刻，作者把禿頭老爸和調皮兒子描寫(xiě)得活靈活現，好像他們就生活在我身邊一樣，這本書(shū)的內容也十分搞笑，盡管我認為有些夸張，但也讓我笑得前仰后合。
之后，我漸漸的喜歡看三國演義，這本書(shū)主要寫(xiě)的是東漢末年，以曹操，劉備孫權為首的魏蜀吳三國爭天下的戰爭故事。當我讀到張飛被害死時(shí)，我的心情十分難受，沒(méi)想到我已經(jīng)深深融入了書(shū)中，仿佛身臨其境。對書(shū)中的人的人物的命運牽腸掛肚，也是大家對書(shū)里的情節十分關(guān)注。這更加引發(fā)了我對那個(gè)時(shí)期的歷史和古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣。
后來(lái)媽媽給我推薦了一本《笑容在陽(yáng)光里》我試著(zhù)讀起來(lái)看了兩三頁(yè)，哇，沒(méi)想到真的很好，因為書(shū)的主人公十分堅強，跟我同齡的孩子在遇到各種生活困難和苦難的時(shí)候，依然可以有一顆燦爛又陽(yáng)光的心。男孩兒用積極的態(tài)度去面對，去克服去迎接那一切困難，使我看后自慚形穢。原來(lái)我現在的生活那么幸福，我更應該加倍珍惜。
現在我覺(jué)得自己就像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，把上床睡覺(jué)前會(huì )看書(shū)，課間也喜歡看書(shū)，就連上廁所也藏著(zhù)一本書(shū)帶進(jìn)去看，當然上廁所看書(shū)并不是一個(gè)好習慣，但是我確實(shí)喜愛(ài)讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)，讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為讀書(shū)，我的知識面比原來(lái)更廣了，寫(xiě)作文也不覺(jué)得是件可怕的事了。書(shū)是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，讓我們與書(shū)成為不離不棄的好朋友吧！
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字11
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡讀書(shū)，暢游書(shū)海對我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè )趣。
最?lèi)?ài)襄城北街的大白菜書(shū)屋。大白菜書(shū)屋是一家舊書(shū)店，架子上、地上堆滿(mǎn)了書(shū)，喜歡的拿走論斤稱(chēng)，便宜得像大白菜。不知道從什么時(shí)候起，每次去北街逛街，那些曾經(jīng)的最?lèi)?ài)，脆甜的紅糖餅，飄香的大肉串，都已無(wú)法阻擋我迫不及待的步伐，一頭扎進(jìn)大白菜書(shū)屋的書(shū)堆里，隨意從書(shū)架上拿起一本書(shū)，讀到興濃時(shí)，就撫平書(shū)皮收到懷里來(lái)，待到出門(mén)時(shí)，放在店主的電子秤上，三、四本才十塊錢(qián)，就好像淘到寶貝一樣，心中竊喜。
我是一條暢游書(shū)海的快樂(lè )小魚(yú)兒，遨游書(shū)海，其樂(lè )無(wú)窮。遨游在四大名著(zhù)之中，融入群雄逐鹿的三國史詩(shī)，體會(huì )封建家族的榮辱興衰，走進(jìn)西天取經(jīng)的艱難困苦，聆聽(tīng)水泊梁山的英雄贊歌。多少次，我陷入書(shū)中描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè )，也曾被無(wú)數優(yōu)秀人物所感動(dòng)。當我孤單的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的好朋友，郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛陽(yáng)光，失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
最?lèi)芤獾淖x書(shū)時(shí)光是在清晨老家的大柳樹(shù)下，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)山尖上的櫟樹(shù)林灑向山谷，坡下的小河流水潺潺，不知名的水鳥(niǎo)停在草叢邊的青石上，搬一把椅子坐在大柳樹(shù)蔭下，端起一杯清冽的山泉，細細品味徐志摩的《遇見(jiàn)》我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，淡淡的文字和著(zhù)晨曦浸潤著(zhù)我的心田。
在書(shū)的芳香中，我成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字12
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有巖如玉。書(shū)的韻味，書(shū)的魅力，讓我“無(wú)法自拔”我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中的世界五光十色，書(shū)中的知識包羅萬(wàn)象。書(shū)中有人生百態(tài)。書(shū)中有異域風(fēng)光。書(shū)中有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗雪景，有“明月松間照，清泉石上流”的靜謐月夜。這，便是一種享受。有“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話(huà)短長(cháng)”的剛正不阿，有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅強不屈。這，便是一份享受，一份美的享受。有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的相思愁苦，有“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，春風(fēng)無(wú)力百花殘”的惆悵失意，有“誰(shuí)言存草心，報得三春暉”的父母親情。這便是讀書(shū)的樂(lè )趣，是一份美的享受……
我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情而感動(dòng)；我會(huì )為愛(ài)麗斯的奇怪漫游而驚訝無(wú)比；我會(huì )為保爾坎坷的經(jīng)歷而流淚；我會(huì )為小公主的堅強不屈而高興；我會(huì )為活潑開(kāi)朗的賈梅而鼓掌；我會(huì )為……
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì )思路開(kāi)闊，文筆流暢�！庇浀糜幸淮�，那時(shí)的我是一個(gè)名副其實(shí)的“賈梅迷”，整天抱著(zhù)一本《賈梅全集》讀得津津有味、不亦樂(lè )乎。當賈梅開(kāi)心時(shí)，我臉上也露出了微笑；當賈梅受了委屈時(shí)，我便愁眉不展，仿佛我整個(gè)人都被賈梅的一舉一動(dòng)所感染�？催@本書(shū)時(shí)，我的確嘗到了廢寢忘食的滋味。這應該是“讀書(shū)是一份美的享受”的真實(shí)寫(xiě)照吧！父母也十分支持我讀書(shū)，我的書(shū)也是數不勝數，令人目不暇接。
當一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的面頰時(shí)，當一陣花香沁入你的心脾時(shí)，當一本好書(shū)靜靜躺在你手里時(shí)，在陽(yáng)光的沐浴下，品著(zhù)一杯濃濃的咖啡，讀著(zhù)一本好書(shū)時(shí)，你變會(huì )感慨：“讀書(shū)真是一份美的享受��！”
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字13
小時(shí)候，我以為讀書(shū)是為了父母，為了老師，為了獎狀，所以我認真地讀，專(zhuān)心地讀，換來(lái)了老師的夸贊，父母的驕傲，也為自己換來(lái)了獎狀�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不在沉溺于這種小小的滿(mǎn)足，不再循規蹈矩，我想有一個(gè)屬于自己的生活。是書(shū)，讓我明白了一些人生的道理，讓我又一次找回了自我！
七歲那年，我捧起了《紅樓夢(mèng)》，這一本多少青少年都沒(méi)有堅持看完的書(shū)，我卻將它收入了我的頭腦，它讓我明白了一個(gè)家族的興亡衰敗，讓我讀懂了人生。
接著(zhù)，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我在保爾·柯察金坎坷的人生中，又一次被感動(dòng)，在這本書(shū)中，作家是我的第一個(gè)理想，讓我看到了人生的又一面。
之后，我又讀了很多書(shū)。每當讀完一本好書(shū)，我會(huì )覺(jué)得腦子里又多了份知識，寫(xiě)作文又多了一份素材，心里又多了份溫暖。書(shū)的路很長(cháng)，只看你是否能夠堅持，是否愿意在書(shū)海中遨游。
我是一個(gè)很平凡的女孩，并不文靜也并不活潑，有時(shí)我會(huì )想象假如我是魯濱遜，愛(ài)麗絲，遇到了困難怎么辦？是要堅持還是放棄？我甚至認為人生最美的事便是品著(zhù)茶，在油燈下看著(zhù)書(shū)。我不奢望名利，只求好好地讀一本書(shū)，細細品味人生，這便是讀書(shū)的樂(lè )趣，生活的樂(lè )趣。
書(shū)的路還很長(cháng)，但我會(huì )堅持走下去。人生是有限的，知識是無(wú)限的。
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)拓視野的窗口，書(shū)是探索奧妙的金鑰匙，書(shū)是天才成長(cháng)的搖籃，書(shū)成就了輝煌。書(shū)萌發(fā)了智慧，我對此有切身體會(huì )。
“焚書(shū)坑儒”是一個(gè)歷史見(jiàn)證。秦始皇為了加強思想統治做出了不可饒恕的錯誤。書(shū)是多么重要��！書(shū)是人類(lèi)精神文明的進(jìn)步結晶。
幼時(shí)，書(shū)的奧妙深化使我憧憬著(zhù)，若是有個(gè)人是我那該多好；童年時(shí)，書(shū)的哲理使我期待著(zhù)，若我是哲學(xué)家那該多好；少年時(shí)，書(shū)的詩(shī)詞使我渴望著(zhù)，若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書(shū)自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)嘛，當然是讀好書(shū)了。讀一本書(shū)，就似品一杯茶，如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，細細體會(huì )，你就發(fā)現一個(gè)深刻的道理。讀一本書(shū)，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會(huì )沸騰。讀書(shū)有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書(shū)才是好書(shū)。正如冰心奶奶的《憶讀書(shū)》說(shuō)的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去�！蔽易x文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫(xiě)風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書(shū)，當然切身體會(huì )到讀書(shū)的好處�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會(huì )“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習上，書(shū)教會(huì )了我如何精明，如何學(xué)習兩國溝通的橋梁——英語(yǔ)；在生活中，書(shū)啟發(fā)了我如何獨立自主，如何處理人際關(guān)系；在社會(huì )上，書(shū)促動(dòng)我要用知識和力量來(lái)回報社會(huì )。難道讀書(shū)不是人生的樂(lè )趣嗎？
讀多了書(shū)，也要活學(xué)活用，若不如此便會(huì )成為“書(shū)呆子”。
讀書(shū)是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！
讀書(shū)的樂(lè )趣_書(shū)中的世界作文500字15
很多人都會(huì )以為讀書(shū)是一件極其無(wú)聊、極其枯燥的事情，但我不這樣想，我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事。
其實(shí)在我小的時(shí)候，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件很沒(méi)意思的事，覺(jué)得這個(gè)時(shí)間還不如去操場(chǎng)、去小公園找小伙伴玩玩。那時(shí)媽媽也沒(méi)有強求我一定要讀書(shū)，讀的書(shū)大部分也只是一些簡(jiǎn)單幼稚的小繪本而已。
慢慢地，我步入了小學(xué)階段，我讀的書(shū)也比小時(shí)候成熟了。那時(shí)候讀的都是一些帶有漫畫(huà)成分的書(shū)，媽媽對我的讀書(shū)也有一定的要求了。
從二年級開(kāi)始，班主任張老師在班里開(kāi)展了小專(zhuān)家專(zhuān)項研究課程，我選的是“三國”，我也慢慢開(kāi)始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著(zhù)�！叭龂崩锏娜宋锝o我印象很深，比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸葛亮等。讀著(zhù)讀著(zhù)我就發(fā)現，原來(lái)讀書(shū)也可以很有趣。
到了三、四年級，老師也給我們指定書(shū)目。第一次讀的是《草房子》。我在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很慌，心想：“這本書(shū)好看嗎？我會(huì )不會(huì )不喜歡，要是我不喜歡怎么辦？”這一系列問(wèn)題在我腦中閃過(guò)。但我不得不讀。這一讀啊，便把我讀書(shū)的大門(mén)徹底打開(kāi)了。
我沒(méi)有想到《草房子》會(huì )如此好看！里面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良，作者都寫(xiě)得生動(dòng)曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個(gè)小時(shí)，一看就忘了吃、忘了睡。
直到現在，讀書(shū)的快樂(lè )還常常伴著(zhù)我。在快樂(lè )的同時(shí)，精神、頭腦和心靈也得到了成長(cháng)。每當這時(shí)，我都會(huì )想起林海音在文章中寫(xiě)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”。