【熱門(mén)】讀書(shū)作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣拿�。，書(shū)給我了遐想和樂(lè )趣，書(shū)給我了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，能力。給我了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。在書(shū)中作者把樣小物件兒寫(xiě)得栩栩如生；把個(gè)人物勾劃得活潑可愛(ài)；把個(gè)故事描述得生動(dòng)，常常讓我回味無(wú)窮。我空閑的，我翻開(kāi)書(shū)本，讓陶醉在書(shū)的海洋里，讓融入個(gè)有趣的故事里。帶給我了五彩繽紛的生活。一書(shū)本，我一幅美輪美奐的畫(huà)：碧藍碧藍的天空，清澈見(jiàn)底的湖水，一望無(wú)際的草原。頓時(shí)，世界是讓人，讓人快樂(lè )��！你瞧，里面有調皮的小孩、忙碌的大人；你聽(tīng)，里面有悠揚的歌聲，動(dòng)人的旋律……，我多想真正地走入世界，著(zhù)快樂(lè )。
更帶給我永遠學(xué)不完的知識。這里面的知識是有趣的，是的，優(yōu)美的句子使文章更生動(dòng)，更形象；數也數不清的知識，成我和同學(xué)課余談?wù)摰脑?huà)題，和同學(xué)交流交流，使自已在心。讀書(shū)讓我在知識的海洋里暢游，讓我在智慧樹(shù)上摘果，書(shū)，它給我了歡樂(lè )!
讀書(shū)作文 篇2
漢字墨香里溫存的一筆一劃，是中華五千年世代傳承的表達。戰地的殘陽(yáng)沒(méi)有燃盡古老文化的翅膀，歲月在斷刃旁流淌，有一種不動(dòng)聲色的力量。
龍有龍世界，虎守一方土，有傲骨的華夏子孫催著(zhù)時(shí)代發(fā)展的震鼓，讓所有人看清了這個(gè)能文能武的中華民族。而傳統文化作為這份榮光的組成部分，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代里顯得尤為重要。傳統文化的載體，便是書(shū)籍。
自咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，一本《唐詩(shī)三百首》開(kāi)啟了我對書(shū)籍的熱愛(ài)，激發(fā)了我對傳承經(jīng)典的責任心�！皶�(shū)是逆境的慰藉”、“書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這一類(lèi)具有醒世和號召意義的標語(yǔ)，時(shí)常引領(lǐng)著(zhù)我們向文化的精髓之處——書(shū)籍開(kāi)拓而去。所以在成長(cháng)這場(chǎng)單程旅行中，我攜帶著(zhù)墨香，努力奏著(zhù)蕩氣回腸的人生樂(lè )章。而現如今，多元文化的發(fā)展掀起了一場(chǎng)狂瀾。從都市到鄉野，從成年到孩童，從清晨到午夜，燈紅酒綠喧囂浮躁壓榨著(zhù)人們的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。正如狄更斯《雙城記》中所說(shuō)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！卑l(fā)展賦予了人們創(chuàng )造生活享受生活的權利，而其帶來(lái)的浮躁氣息卻重重阻礙著(zhù)人們精神境界的提升。在此情況下，唯有讀書(shū)，才能堅守內心的凈土，也唯有讀書(shū)，才能提升文化和道德的修養，才能像龍虎一樣守衛著(zhù)中華民族這一方土。
那讀書(shū)對與我們個(gè)人來(lái)說(shuō)有何用處？這是一個(gè)圍繞了我們青少年很久的問(wèn)題。只有搞清這個(gè)問(wèn)題，才能真正從紛亂人世間撥出一席之地，來(lái)感受書(shū)中自有黃金屋的魅力。
讀書(shū)使人明智。書(shū)籍是無(wú)數人思想的瑰寶，是人性在取其精華去其糟粕后最直觀(guān)的體現。讀書(shū)，就是讀思想，觀(guān)人性，從而達到一種人生境界——對事物有基本的思考和準確的判斷，從而創(chuàng )造人生的價(jià)值。
讀書(shū)使人豐富。我讀蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”后，再去看那東去的江水，全然又是另一種景致。長(cháng)江多么蒼老與豐富啊，那么多“檣櫓灰飛煙滅”的往事，都在江水之上演繹。從此，我看到的長(cháng)江，不再只是那個(gè)有著(zhù)江水的長(cháng)江，更是那承載著(zhù)厚重歷史的長(cháng)江，是飄散著(zhù)酒香墨香的.長(cháng)江。它蒼老、雄厚、深邃、風(fēng)雅。正是因為讀書(shū)，才豐富了我的欣賞，進(jìn)而豐富了我的人生。
讀書(shū)使人輕松。繁華人間，除了自己，一切都是背景。而許多人往往被這些背景拖累，將自己的身軀拉的冗長(cháng)，去裝載一些可有可無(wú)的片段。所以人們腳步沉重，行色簡(jiǎn)單，心術(shù)復雜。倉央嘉措說(shuō)過(guò)：“世間事除了生死，哪件事不是閑事？”試想，當我們心亂如麻時(shí)，若讀了倉央嘉措的這些話(huà)語(yǔ)，是否會(huì )覺(jué)得自己糾結的那些愛(ài)恨、名利，都不過(guò)是閑事，合上書(shū)頁(yè)，滄海桑田。窗外陽(yáng)光刺進(jìn)來(lái)，世上已千年。
我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)著(zhù)那種仿佛有一種高過(guò)山峰的精神擔在我肩膀的感覺(jué)。在讀書(shū)這條路上，我是貪婪的，看世間冷暖，品人情百態(tài)，礪自身于水泥森林的夾縫之中。在成長(cháng)這場(chǎng)攻堅戰里，有書(shū)，有經(jīng)典，就有我的傳承，就有我對這個(gè)國家最深沉的表達。
茶氣氤氳，墨香裊裊，溫一壺月光。讓時(shí)光陪著(zhù)書(shū)頁(yè)變老，汲取，傳承，成長(cháng)，如此，便好。
讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)會(huì )使人進(jìn)步。
我喜歡獨處，獨愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿(mǎn)院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè )。
有時(shí)候在看一本書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，情緒也隨著(zhù)主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū)，因為在繁華喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書(shū)，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話(huà)的意思了。
靜靜地，打開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)人，在那有點(diǎn)小陽(yáng)光的午后，甩開(kāi)所有，讓書(shū)本來(lái)釋放內心的沉重。讀書(shū)，其實(shí)很快樂(lè )。
讀書(shū)作文 篇4
我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味，但我的情況和作者有些不同！我是有條件看書(shū)。
每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的保安！經(jīng)常來(lái)我的房間查看，看我到底睡著(zhù)沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲，我就以迅雷不及掩耳之勢把床頭燈關(guān)了，再把書(shū)放在枕頭底下，馬上裝做熟睡。等老媽一走，我就又把書(shū)拿出來(lái)，繼續看。從此，我就練成了耳聽(tīng)八方的神功！所以我和作者一樣，深深體會(huì )到竊讀的滋味！但如果我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū)時(shí)，我就感受到智慧像奔騰的潮水一般，涌進(jìn)我的大腦！再到第二天回憶片刻，就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的小芽；剛洗過(guò)澡的嬰兒；就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個(gè)字：爽！我把讀書(shū)當成是玩，看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂(yōu)，悲歡離合……我也會(huì )跟著(zhù)哭笑，生氣和高興！看書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
那快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達懂得！
讀書(shū)作文 篇5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切都令我著(zhù)迷，令我陶醉。
星期日，媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。我迫不及待地拿著(zhù)它跑向房間，如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，好像自己進(jìn)入了書(shū)的海洋，在和書(shū)中的昆蟲(chóng)打鬧、玩�！乙豁�(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)�？蓵r(shí)間老人的腳步已跑到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我頭也不抬地說(shuō)：“馬上，馬上�！庇诌^(guò)了幾分鐘，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)去吃飯，急匆匆的來(lái)到我房間，從我手中把書(shū)搶走，我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯，一邊回想著(zhù)書(shū)中的故事，不禁笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)我看書(shū)走火入魔了。
吃完飯，我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，拿出那本書(shū)，饒有興味地讀了起來(lái)。十點(diǎn)、十一點(diǎn)，媽媽看見(jiàn)我房間的燈還沒(méi)關(guān)，又走進(jìn)我的房間，把書(shū)放在桌子上，我只好假裝睡覺(jué)，等媽媽走了，我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來(lái)，仿佛所有的睡意都飛走了，我變得很精神。
讀書(shū)能使人詼諧，讀書(shū)能讓人見(jiàn)多識廣，讀書(shū)能陶冶人的情操，讀書(shū)怎能不讓我著(zhù)迷呢？
讀書(shū)作文 篇6
我讀完《戴小橋全傳》后深深地被這本書(shū)吸引了，這本書(shū)擁有童真童趣，不時(shí)讓我們聯(lián)想到了我們小時(shí)候干過(guò)的傻事。像個(gè)大孩子一樣的毛老師、擁有童真的戴小橋、可愛(ài)的汪小中......都十分令人羨慕。那群男孩子打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們來(lái)回奔跑，鬧得塵土飛揚。他們十分開(kāi)心，自由自在。他們的腦子里每天都奇思妙想的新點(diǎn)子，逗得我捧腹大笑。這本書(shū)并沒(méi)有什么大道理，這本書(shū)就只是讓我們發(fā)現了童年的樂(lè )趣。
讀書(shū)作文 篇7
如果把學(xué)習比作一簇花叢，一群駿馬，那書(shū)籍則是花叢中最艷麗的花朵，駿馬中最強壯的那匹。
一年級時(shí)，我還不怎么愛(ài)看書(shū)，因為剛學(xué)會(huì )拼音，還只能看注音版的，對書(shū)沒(méi)什么興趣。直到二年級，媽媽給我報了網(wǎng)校，我才開(kāi)始對閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習過(guò)程中，我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書(shū)，像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地，我對書(shū)對閱讀有了濃厚的興趣�，F在我三年級了，不僅老師經(jīng)常推薦好書(shū)籍，媽媽也一直在網(wǎng)上買(mǎi)不同種類(lèi)的書(shū)供我閱讀，為我開(kāi)闊視野創(chuàng )造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中挑選喜歡的書(shū)。像《笨狼和小紅帽》這本書(shū)，因為情節太好看了，又能積累很多好詞好句，我會(huì )時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新讀，每一次重新閱讀，還會(huì )產(chǎn)生新的感受呢！真是百讀不厭！
有一段時(shí)間，我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說(shuō)里。那天晚上，爸爸媽媽又在催我洗臉睡覺(jué)了，可我還是不愿放下書(shū)本。過(guò)了好一會(huì )兒，才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完，我又情不自禁地捧起了這本書(shū)。爸爸看著(zhù)我，欣慰又無(wú)奈地催促道：“趕緊睡覺(jué)去吧，時(shí)間很晚啦！”我只好極不情愿地上了床�？商稍诖采�，我還是睡不著(zhù)，心思仍在《白象家族》這本書(shū)里。只要一閉上眼睛，收養小象，給小象治病，被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現在我的眼前。
【【熱門(mén)】讀書(shū)作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】五一作文匯總10篇04-07
【熱門(mén)】五一作文匯總9篇04-05
【熱門(mén)】五一作文匯總8篇03-05
【熱門(mén)】踏青作文匯總6篇04-26
【熱門(mén)】迪士尼作文匯總10篇03-13
【熱門(mén)】初中記憶作文匯總5篇03-28