精選名人讀書(shū)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的名人讀書(shū)作文6篇，歡迎大家分享。
名人讀書(shū)作文 篇1
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對一篇文章不知道重復朗讀了多少遍，還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！曾先生是一個(gè)平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。
名人讀書(shū)作文 篇2
《絕招》
陳毅的家里有很多藏書(shū)，這為陳毅幼年的'學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時(shí)，就開(kāi)始大量閱讀自己家里收藏的各種書(shū)籍，他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書(shū)，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復興場(chǎng)街上買(mǎi)綠豆。路上，他一邊走，一邊看書(shū)，到了街上，買(mǎi)完豆子，又看著(zhù)書(shū)往回走�；氐郊�，母親問(wèn)他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來(lái)，他光顧看書(shū)，連買(mǎi)的是什么豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節。他一連走了幾十里路，到了親戚家后，發(fā)現一本自己很想看的書(shū)，他不顧疲勞立刻躲到書(shū)房里讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候到了，主人請他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把糍粑和一小盤(pán)紅糖端到書(shū)房的桌上。桌上還擺著(zhù)些筆墨紙硯和書(shū)籍，硯臺里的墨汁還沒(méi)有全干。陳毅一邊讀書(shū)，一邊吃糍粑蘸“糖”，誰(shuí)知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯臺里墨汁往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴都墨，他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì )兒，親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里，見(jiàn)此情景，大吃一驚，隨后又哈哈大笑起來(lái)，趕忙叫他洗漱干凈。事后，大人們不免有點(diǎn)惱怒，陳毅卻笑笑說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！
王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
名人讀書(shū)作文 篇3
我飽含著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書(shū)，了解了任長(cháng)霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長(cháng)霞————這位的英模所吸引，所感動(dòng)。
我敬佩任長(cháng)霞，敬佩她那尊老愛(ài)幼的精神。任長(cháng)霞出生在河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。2歲多的時(shí)候，和哥哥任長(cháng)江一起來(lái)到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長(cháng)霞不但聰明可愛(ài)，而且還很尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著(zhù)，而自己卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)一點(diǎn)好東西，每次別人把東西要分給她吃的時(shí)候，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們吃吧，我不愛(ài)吃�！逼鋵�(shí)誰(shuí)也不知道，這些都是她最?lèi)?ài)吃的東西了。
我敬佩任長(cháng)霞，敬佩那孜孜不倦的讀書(shū)精神。當任長(cháng)霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說(shuō)的年齡。她有空就抱著(zhù)《福爾摩斯偵探小說(shuō)集》之類(lèi)的偵探小說(shuō)看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專(zhuān)門(mén)去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著(zhù)上白下藍警察制服的人，就扭過(guò)頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不舍的看著(zhù)人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學(xué)習是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問(wèn)爸爸，爸爸批評我不動(dòng)腦筋，而我卻覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)關(guān)系，反正能有一個(gè)答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴(lài)行為，是一種沒(méi)有堅強意志的表現。
名人讀書(shū)作文 篇4
穿越名人讀書(shū)的歷史，我的思緒穿行在書(shū)林瀚海間……
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小就認真學(xué)習。在少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎了一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
張廣厚吃書(shū)
數學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對自己的研究工作能有所幫助，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復復地念了半年多。因為經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。
郭沫若怎樣讀書(shū)
郭沫若曾寫(xiě)過(guò)一副讀書(shū)聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
聞一多醉書(shū)
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著(zhù)舊袍，手里捧著(zhù)一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
名人與讀書(shū)，讀書(shū)與名人，這似乎有一種天然的聯(lián)系，名人的讀書(shū)方法或讀書(shū)感言都是我們學(xué)習的好榜樣，多讀書(shū)，多體味名人的讀書(shū)經(jīng)歷或睿語(yǔ)，自然會(huì )提升我們的人格品位。讓我們走進(jìn)歷史，穿越用書(shū)構筑的名人文化吧，它是我們汲取養料的不竭之源！
名人讀書(shū)作文 篇5
恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著(zhù)，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會(huì )民主黨人格奧爾格·享利�！じ栺R爾給恩格斯寫(xiě)了一封信，說(shuō)有一位女士對社會(huì )主義感興趣并打算研究社會(huì )科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復信道，這個(gè)問(wèn)題很難回答，因為大學(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說(shuō)：“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起�！薄白钪饕氖�，認真學(xué)習從重農學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué)，還有空想社會(huì )主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著(zhù)作，以及馬克思著(zhù)作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解�！币簿褪钦f(shuō)，要系統地讀原著(zhù)，因為“研究原著(zhù)本身，不會(huì )讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途�！�
從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看，他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著(zhù)。他認為，系統讀原著(zhù)是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程，不僅可以全面系統地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程，了解這一理論的全貌。
名人讀書(shū)作文 篇6
有一天，柳公權和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì )”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì )寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看�！�
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字�？墒�，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，柳公權起了個(gè)五更，獨自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭赤著(zhù)雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀(guān)的人們陣陣喝彩。
柳公權“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字：
“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權終于成為我國著(zhù)名書(shū)法家。
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