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愛(ài)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-05-01 09:32:00 讀書(shū) 我要投稿

【推薦】愛(ài)讀書(shū)的作文九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】愛(ài)讀書(shū)的作文九篇

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。對,只要是愛(ài)書(shū)的人,氣質(zhì)都會(huì )在不知不覺(jué)中“華”起來(lái)。書(shū)也是我的最?lèi)?ài)。我喜歡書(shū)如同喜歡華麗的幕布一般。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)會(huì )豐富我們的知識,改善我們的生活,華麗我們的氣質(zhì),和諧我們的社會(huì )。古人說(shuō)過(guò)“書(shū)尤藥也,善讀之可以醫愚”。愚鈍的人讀書(shū),會(huì )變的聰明,聰明的人讀書(shū)會(huì )變的明智。我愛(ài)讀書(shū)也正是因為我的學(xué)習與生活。

  書(shū)的種類(lèi)繁多,而我最喜歡讀的,便是科普書(shū)、童話(huà)書(shū)、與哲理書(shū)。我愛(ài)讀科普書(shū),就會(huì )如醉如癡地隨著(zhù)一條條介紹。一組組數據進(jìn)入那個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)的境界中去。就如同沈復小時(shí)神游山林那樣。我讀科普書(shū),迷醉其中經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書(shū)。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回,我與爸爸去書(shū)店購買(mǎi)詞典,買(mǎi)過(guò)之后,我和爸爸就到科普書(shū)區,我發(fā)現一本《天文的故事》,于是我迫不及待地抽出書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。爸爸發(fā)現一本新書(shū),便喊我過(guò)去。叫我好幾聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是,爸爸過(guò)來(lái)拉我,我這才知看得太入迷了。

  盡管我已是一名初中生,但是我還是對那富有趣味、道理的童話(huà)書(shū)喜愛(ài)萬(wàn)分。盡管是已經(jīng)“奧特”了的書(shū)籍,但是讀起他們不但讓我感到有趣,更多地勾起了我對童年的回憶。我有一次讀《小貓釣魚(yú)》,我對小貓“一會(huì )捉蝴蝶,一會(huì )捉蜻蜓”的動(dòng)作感到有趣,也想起來(lái)小時(shí)候自己也一樣做過(guò)如此可笑的事而發(fā)出笑聲。

  對于哲理小說(shuō),我更對其中的情節而感興趣。其中的哲理我更是認真體會(huì ),我也從中學(xué)到了不少做人的道理。

  這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。我希望“書(shū)讀百遍,其義自現”。我希望“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。更希望“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!

  我愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2

  我叫鄭童語(yǔ),今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā),眼睛又大又亮,臉蛋又白又嫩,笑起來(lái),就露出了兩顆潔白的大門(mén)牙,可愛(ài)極了。

  我非常愛(ài)讀書(shū),桌子上,櫥柜上,書(shū)架里……幾乎都放滿(mǎn)了書(shū)。只要我一有空,就會(huì )拿起書(shū),認認真真地看起來(lái)。

  有一次,一個(gè)朋友生日,她邀請我去參加她的生日會(huì )。因為我喜歡看書(shū),所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看,許多分鐘過(guò)去了,朋友認為我還沒(méi)來(lái),就飛速地跑到我家里,打開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現我正在津津有味地看書(shū),有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你怎么還不來(lái)我生日會(huì )呢?”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對不起,這本書(shū)太好看了,我一看就忘記時(shí)間了,這書(shū)送給你!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,你是不是覺(jué)得我很有趣呢?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3

  我的愛(ài)好可多了,有游泳,畫(huà)畫(huà),下象棋……,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),感覺(jué)就像在書(shū)海里盡情遨游,探索奧妙。一會(huì )兒碰到了丑小鴨,親眼目睹它變成了白天鵝,一會(huì )兒看到了尼摩船長(cháng)和阿龍納教授遇到了大漩渦,忍不住掉下了同情的眼淚。有時(shí)跟著(zhù)科學(xué)巨人們上天入地,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的神秘的面紗,有時(shí)又跟著(zhù)先賢圣人學(xué)做人的道理,一篇篇鴻篇巨著(zhù),讓人仰視,美不勝收。

  人們說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我卻不覺(jué)得學(xué)習很苦,而是很有趣,很快樂(lè )。

  有時(shí)候,我趁著(zhù)上廁所的時(shí)間,拿本書(shū)坐在馬桶上看,有時(shí)一看就是幾十分鐘,雖然我知道這是個(gè)不好的習慣,可是有時(shí)候還是忍不住。因為這,爸爸媽媽提醒我很多次。

  有一年暑假,哥哥送給我好多書(shū),共十六本《小學(xué)生作文選刊》,我狼吞虎咽、如饑似渴地讀著(zhù),除了吃飯睡覺(jué),我一有時(shí)間就讀,結果沒(méi)到一星期就把一大堆書(shū)給讀完了。里面有很多好作文都非常精彩,我真想讓自己也能寫(xiě)出如此精彩的文章啊。

  我很愛(ài)讀書(shū),但是我的讀書(shū)筆記寫(xiě)的.不多。今后我要邊讀邊記,把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)都收集起來(lái),并寫(xiě)出更多的讀書(shū)心得,這樣我就可以得到更大的提高了。你說(shuō)對不對?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4

  我的爸爸在銀行上班,雖然他和金錢(qián)打交道最多,但是他最?lèi)?ài)的卻是讀書(shū)。我們家有4個(gè)大書(shū)柜,一個(gè)是我的,另外三個(gè)是我爸的專(zhuān)用書(shū)柜,書(shū)柜的每一角都擠滿(mǎn)了大大小小的藏書(shū),藏書(shū)的每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的批注。( )

  爸爸愛(ài)讀書(shū),買(mǎi)書(shū)從不心慈手軟。爸爸不僅每年從新華書(shū)店買(mǎi)500元購書(shū)卡,還隔三差五從網(wǎng)上選購各種各樣的書(shū)。我和媽媽悄悄算了一下,剛剛過(guò)去的20xx年,爸爸就陸陸續續從網(wǎng)上買(mǎi)了接近20xx元書(shū)。哎,真是“敗家”的爸爸!

  爸爸愛(ài)讀書(shū),幸好不是書(shū)呆子。爸爸讀書(shū)很雜,涉獵很廣,詩(shī)詞歌賦、地理歷史、名人傳記、中外名著(zhù)、時(shí)事政治、人文哲理、家居生活……幾乎沒(méi)有爸爸不讀的書(shū)。媽媽說(shuō)爸爸是“秀才不出門(mén),能知天下事”。呵呵,經(jīng)常聽(tīng)爸爸高談闊論,我也快要變成“路路通”了。

  爸爸愛(ài)讀書(shū),寫(xiě)文章自然一氣呵成。他的文章經(jīng)常在銀行內網(wǎng)發(fā)表,還有幾次登上《中行職工報》呢。每次到爸爸單位,叔叔阿姨都親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“大才子的兒子肯定也是個(gè)小才子呀!”真是讓人臉紅啊,我這個(gè)調皮蛋距離才子應該有十萬(wàn)八千里吧!

  我驕傲,我有一位愛(ài)讀書(shū)的爸爸。我自豪,我在爸爸的書(shū)香中快樂(lè )長(cháng)大。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)的好:“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)!彼晕野职置刻焱砩隙荚诤汀案呱械娜苏勗(huà)!

  爸爸在雙“十一”那天買(mǎi)了十幾本書(shū)呢!有《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《東周列國志》……第二天的一大早,爸爸便坐在書(shū)桌前,貪婪的讀了起來(lái)。爸爸從早上9點(diǎn)鐘,讀到晚上的11點(diǎn)(除了吃飯以外)才睡覺(jué)。

  爸爸每一次上班都帶三本書(shū)去。吃中午飯時(shí),爸爸是與眾不同的,別人都是一邊吃中午飯,一邊看手機,而我的爸爸,他是一邊吃中午飯一邊看書(shū)的。別人在睡中午覺(jué)時(shí),我的爸爸就在辦公桌上看書(shū)。沒(méi)過(guò)兩周,爸爸的背包里的書(shū)就都看完了。假如他的背包里沒(méi)有帶書(shū),他就會(huì )在外面買(mǎi)上兩三本厚厚的名著(zhù)。這時(shí),我才知道我的爸爸是多么多么喜歡讀書(shū)!

  在我爸爸逐漸影響下,我也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū),這時(shí)我才知道讀書(shū)是這么有趣的事情,它教會(huì )了我很多知識,使我懂得了很多道理……

  我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸真好,我要以他為榜樣。等到以后,我長(cháng)大了,我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6

  它是船,載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游;它是燈,照亮前方迷途的道路;它是友,幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)?它就是給予我們知識的——書(shū)!我對書(shū)非常癡迷,常常為了它而廢寢忘食。

  假期的一天,我到表哥家去住幾天。每當到他家玩,我都很高興。因為表哥雖然不是個(gè)正經(jīng)的“書(shū)蟲(chóng)”,但是,他的書(shū)柜卻擺滿(mǎn)了書(shū),其中的名著(zhù)更是數不清。說(shuō)要到他家去住幾天,倒不如說(shuō)是在書(shū)海里暢游。我一到他家,草草地打了聲招呼,就一頭栽進(jìn)書(shū)房里,開(kāi)始瀏覽書(shū)柜上的書(shū)。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我,可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了,他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……

  過(guò)了一會(huì )兒,表哥拿著(zhù)兩包薯片進(jìn)了來(lái),說(shuō):“先別看了,快來(lái)吃東西吧!你不是喜歡吃這些的嗎?”我看得太入迷了,沒(méi)有理會(huì )表哥的話(huà)。見(jiàn)我沒(méi)反應,表哥又叫了一遍?晌疫是一點(diǎn)反應都沒(méi)有?次疫@樣,他只好無(wú)可奈何地說(shuō):“那我把這些放在桌子上,你看完了就吃!”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了,就出去繼續看電視了。

  不知過(guò)了多久,我終于把這本書(shū)看完了。由于時(shí)間久,我只覺(jué)得腰酸背痛,于是,我張開(kāi)雙臂,伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間,我看見(jiàn)了桌子上那包薯片,就沖出房間,不分青紅皂白地對表哥說(shuō):“你怎么有好吃的也不叫我,真可惡!”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上,被我搞得哭笑不得。

  書(shū)是我的良師益友,既讓我開(kāi)闊眼界,又使我增長(cháng)見(jiàn)識。讀書(shū)的樂(lè )趣真是妙不可言。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7

  你的興趣愛(ài)好是什么?攝影?音樂(lè )?集郵?還是玩游戲?相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我興趣愛(ài)好廣泛得很,但你知道我最?lèi)?ài)的是什么嗎?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  我是一個(gè)女孩,可是非常淘氣。性格就像男孩,最喜歡瘋玩。不過(guò)自從會(huì )認字后我竟然迷上了看書(shū),只要一拿起書(shū)本,我就會(huì )安靜下來(lái)。低年級時(shí),我看注音圖書(shū);高年級了,就看歷史、科普類(lèi)圖書(shū),偶爾也翻翻漫畫(huà)、幽默類(lèi)的書(shū)。隨著(zhù)年級的增高,對書(shū)籍的需求量也越來(lái)越大,家里的書(shū)早已看得滾瓜爛熟,但我只要一有空閑,還是會(huì )拿起來(lái)看個(gè)不停。

  記得有一次,我剛做完作業(yè),就隨手拿起一本作文書(shū),津津有味地看了起來(lái)。里面的作為可真棒!作者把人物描寫(xiě)的活靈活現,情節很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑,我也哈哈大笑;主人公哭,我跟著(zhù)流淚。對于每一本書(shū),我都不會(huì )粗略瀏覽,常常是在用我的心去讀書(shū),用自己的真情實(shí)感來(lái)讀。我從書(shū)中學(xué)到的知識,用三言?xún)烧Z(yǔ)甚至長(cháng)篇大論也表達不出來(lái)的。我只想從心里大聲地喊:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  現在你們知道我最大的興趣愛(ài)好了吧!相信不少人跟我一樣吧!

  一本好書(shū)就是一汪清泉。在這汪清泉中,我明白了認真的重要性,認識了“責任”二字的分量,學(xué)會(huì )了寬容和理解,同時(shí)也懂得了給別人快樂(lè )就是給自己快樂(lè )······

  書(shū)是我的良師益友!將伴隨我的一生!

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,爸爸知道,媽媽知道,老師和同學(xué)們也都知道。

  從小我就喜歡讀書(shū)。記得小時(shí)候,我最喜歡看《好餓的毛毛蟲(chóng)》,記得剛拿到這本書(shū),爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲(chóng),我就興奮的大叫“毛毛蟲(chóng)好餓,好餓毛毛蟲(chóng)”,我一下子就喜歡上了封皮上那個(gè)紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)。他到處去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果,可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子,可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子,可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓,可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子,可還是好餓。星期六,他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛蟲(chóng)肚子痛了。第二天毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子,肚子好多了。

  后來(lái)他不餓了,他已經(jīng)不是一條小毛毛蟲(chóng)了,而是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。他造了一個(gè)小房子,叫繭,把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期,咬了一個(gè)小洞擠了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也慢慢長(cháng)大了。我也變成了書(shū)里那個(gè)好餓的毛毛蟲(chóng),只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書(shū)。

  我讀了《湯姆叔叔的小屋》,我為湯姆叔叔悲慘的命運而感到悲痛,為伊來(lái)亞的敢于抗爭叫好。我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,鄉下來(lái)的蟋蟀柴斯特,出名之后卻變得煩悶,想念起了鄉下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題!断穆宓木W(wǎng)》中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚,也讓我懂得了人世間最寶貴的是友誼。從書(shū)中,我知道了“仁義禮智信”的中華美德;從書(shū)中,我認識了四歲就懂得禮讓的孔融;從書(shū)中,我明白了很多很多……

  記得《城南舊事》里小英子的老師對她說(shuō)過(guò):“你是吃飯長(cháng)大的,你也是讀書(shū)長(cháng)大的!蔽乙裁靼琢顺燥堥L(cháng)身體,讀書(shū)明事理的道理。我一定會(huì )繼續多讀書(shū),讀好書(shū),當一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的好少年,長(cháng)大了做一個(gè)對國家有用的人。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9

  以前我對讀書(shū)有一種厭惡感,因為我討厭讀書(shū)?赡羌赂淖兞宋。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,放學(xué)回家時(shí),路過(guò)一家書(shū)店,我和媽媽便進(jìn)去準備挑選幾本書(shū)。我的腳剛剛踏進(jìn)書(shū)店,目光就立刻鎖定在一本漫畫(huà)書(shū)上,“我要買(mǎi)這本書(shū)!蔽抑钢(zhù)心儀的書(shū)對媽媽說(shuō)。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書(shū)!睕](méi)辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書(shū),然后一臉不開(kāi)心地回了家。很快,我看完了漫畫(huà)書(shū),閑來(lái)無(wú)事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書(shū),可沒(méi)成想,精彩的故事情節深深地吸引了我,我津津有味地看了起來(lái)。

  從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書(shū),幾乎每天都要讀幾頁(yè)書(shū),從那以后我也變得勤奮起來(lái),連身邊的人都開(kāi)始贊美我了,說(shuō)我從愛(ài)玩的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著(zhù),我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書(shū)的世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺(jué)啊。

  還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露著(zhù)一種慈愛(ài),“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說(shuō)著(zhù),抓起書(shū)包,放下書(shū)沖了出去。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),書(shū)就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛(ài)上了讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“要通古今事,須讀五車(chē)書(shū)!”我喜歡現在這個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的自己。

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