讀書(shū)給我快樂(lè )700字
讀書(shū)給我快樂(lè )700字1
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和豐富的課外知識。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，數的海洋里有著(zhù)數不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹(shù)，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙�，望�?zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)媽媽講著(zhù)書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)故事里流連忘返。漸漸的，我長(cháng)大了，聽(tīng)童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節深深吸引著(zhù)我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會(huì )所吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……
可我還是快樂(lè )的，因為讀書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識。書(shū)，像是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著(zhù)風(fēng)雨不斷努力；書(shū)，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè )，我呢，當然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì )幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )；苦惱時(shí)，會(huì )安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
書(shū)，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂(lè )吧！
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè )，它會(huì )在我生命的航線(xiàn)里延伸延伸……
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我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我學(xué)習的重要方式，是我人生奮斗的航燈，也是我進(jìn)步的階梯。
書(shū)是一杯咖啡，我們應該去細細品嘗和回味。當你從書(shū)中讀懂了一個(gè)有又一個(gè)耐人尋味的故事時(shí)，就像小熊品嘗過(guò)了黃連的苦澀，又吃到蜂蜜時(shí)咂著(zhù)嘴巴品呀品呀品出的滋味。讀書(shū)讓你感受到前所未有的快感，就像是蜜蜂結伴飛入花海，匆忙地采蜜，滿(mǎn)載而歸的喜悅，而我們讀書(shū)的收獲就是在書(shū)中我們要真正領(lǐng)悟到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
讀書(shū)是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；讀書(shū)是一種奉獻，更是奉獻后的欣慰；讀書(shū)是“忘我”，是“忘我”后的體會(huì )。
話(huà)說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，那是數不勝數。記得有一次，老爸老媽帶我去辦了一張圖書(shū)證，說(shuō)“以后有時(shí)間就自己到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)！”于是，我每個(gè)星期都跑圖書(shū)館，在圖書(shū)館里至少要待上半天。在圖書(shū)館我獲得了許多知識，使我懂得了許多做人的道理。這就是讀書(shū)帶給我的快樂(lè )！
書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)了知識與智慧。通過(guò)讀講哲理的書(shū)籍，使我懂得了許多道理；通過(guò)讀科普類(lèi)的書(shū)籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過(guò)讀愛(ài)國主義的書(shū)籍，使我懂得了新中國的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的……我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)就象一種魔力，深深地吸引著(zhù)我。在家里讀書(shū)，我忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)，在書(shū)店讀書(shū)，我忘記了返家的時(shí)間，我更喜歡在書(shū)店里讀書(shū)，因為那里的書(shū)籍很多，可以讓我讀到更多更全的好書(shū)。我更喜歡在無(wú)聊的時(shí)候讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )使我的生活變得有滋有味充滿(mǎn)樂(lè )趣，不再感到無(wú)聊與乏味。
讀一本好書(shū)，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì )讓你獲得意想不到的知識與快樂(lè )。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去讀書(shū)去讀好書(shū)，去充實(shí)我們的人生吧�。�！讓我們從中都能得到快樂(lè )吧。
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我是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)字的人。那么現在，我要將其中的快樂(lè )一一地講出來(lái)，與大家分享。
一、讀書(shū)
話(huà)說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
書(shū)讓我了解了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多。中秋佳節，當我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過(guò)時(shí)，我讀到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇谑切闹斜汜屓涣�。當遭遇失敗，灰心喪氣時(shí)，我讀到了阿甘的“人生就像巧克力，誰(shuí)也拿不準下一顆是什么滋味”。
于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看著(zhù)雨落感嘆著(zhù)青春年華。于是，郭敬明的書(shū)里，我讀到了“青春是到明媚的憂(yōu)傷”。然后就似乎真的體會(huì )到了那似水明媚的青春留過(guò)的地方，留下了若有若無(wú)的憂(yōu)傷。我明白，這其實(shí)是成長(cháng)。是由讀書(shū)引導出的成長(cháng)。
二、寫(xiě)字
我這筆字不能算優(yōu)美，但還說(shuō)得上干凈、整齊。于是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然后握著(zhù)它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)將言語(yǔ)從心里一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)筆尖流淌到紙面上的感覺(jué)。
陰天，開(kāi)著(zhù)燈的房間里。你總會(huì )聽(tīng)到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個(gè)陰天般的壓抑。但是我知道，這沒(méi)有關(guān)系。我可以和自己交流，把一切的一切都寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)。從桃花送走雪花的春，到浪花裂開(kāi)心花，荷花展開(kāi)青霞的夏，再到稻禾沾滿(mǎn)金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬�？梢砸恢边@樣寫(xiě)下去。這是我最大的快樂(lè )。
三、寫(xiě)在最后的
如果可能，我希望一直不停的讀書(shū)、寫(xiě)字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因為，這是讓我快樂(lè )的最高境界。
如果你和我一樣，那么，從現在起，讀書(shū)寫(xiě)字，安靜地做個(gè)好孩子。
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我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和豐富的課外知識。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，數的海洋里有著(zhù)數不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹(shù)，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙铮?.)望著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)媽媽講著(zhù)書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)故事里流連忘返。漸漸的，我長(cháng)大了，聽(tīng)童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節深深吸引著(zhù)我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會(huì )所吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可我還是快樂(lè )的，因為讀書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識。
書(shū)，像是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著(zhù)風(fēng)雨不斷努力；書(shū)，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè )，我呢，當然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì )幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )；苦惱時(shí)，會(huì )安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
書(shū)，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知
識，也是擁有一種快樂(lè )吧！
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè )，它會(huì )在我生命的航線(xiàn)里延伸延伸……
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古人云：“萬(wàn)金之富，不易吾一日讀書(shū)之樂(lè )�！弊x書(shū)，可以幫助人們長(cháng)見(jiàn)識、明事理，還可以?xún)艋撵`、陶冶情操。讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè )、一種幸福。我愛(ài)書(shū)，但更愛(ài)讀書(shū)，從小我就與書(shū)結下了不解之緣，平時(shí)，只要我一有空，就會(huì )情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看，一些動(dòng)人的傳說(shuō)使我感到幸福，一些古代的英雄事跡使我感到敬佩，一些意味深長(cháng)的人生哲理使我思想豐富……讀書(shū)，還能讓人像早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀……
記得那時(shí)在一次雙休日里，我和媽媽來(lái)到外婆家，看見(jiàn)表哥表姐們都歡聚一堂，外公就舉行了一次有趣的“知識搶答”賽。我和表哥表姐們胸有成竹地參加了比賽。外公出了一句對聯(lián)：“‘童子打桐子，桐子落，童子樂(lè )�！垎�(wèn)下聯(lián)？”表哥沒(méi)等外公說(shuō)完，就迫不及待地搶著(zhù)回答�？上�，答案錯了。表姐們紛紛都在苦思冥想，舅舅、阿姨在旁邊也跟著(zhù)思考起來(lái)。
大家仿佛被這難題考住了，我突然回想起昨天看那本《對聯(lián)精選》里有那么一句，模模糊糊地想到了些眉目。最后我還是鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“下聯(lián)是‘丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌’，對嗎？”外公頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，他贊嘆不已地說(shuō)：“不錯，不錯。孫子，進(jìn)步很快��！快成為大學(xué)問(wèn)家了！”
我故做謙虛的直說(shuō)“哪里哪里”，心里卻是沾沾自喜。周?chē)谋砀绫斫阋矊ξ屹澆唤^口。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，大家像八仙過(guò)海一樣——各顯神通。我的成績(jì)像芝麻開(kāi)花——節節高。結果外公宣布，取得勝利的是我。這個(gè)意料之外的結果讓我歡喜若狂，我知道這都是讀書(shū)帶給知識和樂(lè )趣，我要感謝書(shū)……
清代朱舜水說(shuō)過(guò)：“但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有黃金屋”，但我認為：“書(shū)中自有世界物”。讀書(shū)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡，就讓我們來(lái)往書(shū)里鉆，親身赤足在這藍天碧水里吧！
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讀書(shū)是一件令人開(kāi)心的事情，能給人帶來(lái)歡樂(lè )。在書(shū)香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，懂得了世界的真善美和假丑惡，讀書(shū)給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
書(shū)是一面鏡子，是一面教我如何生活的鏡子。不同的書(shū)告訴我不同的生活啟示。讀《論語(yǔ)》讓我明白了“三人行，必有我師焉”的道理，從此我總是能夠虛心向人學(xué)習，從而取得了不斷的進(jìn)步；讀《愛(ài)的教育》讓我懂得應真心待人，從此我學(xué)會(huì )了把關(guān)愛(ài)送給身邊的人；讀《草房子》讓我懂得了純真的友誼是多么重要，從此我會(huì )更加珍惜身邊的每一位好友。我不敢想象，如果沒(méi)有了書(shū)籍，我將會(huì )過(guò)著(zhù)怎樣無(wú)聊的生活！
讀書(shū)為我的生活增添了許多樂(lè )趣，給我的生活帶來(lái)很多歡樂(lè )，當我感到無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)書(shū)，立刻就會(huì )被書(shū)中動(dòng)人的情節所吸引；當我感到憂(yōu)愁時(shí)，打開(kāi)書(shū)，所有的憂(yōu)愁都煙消云散，取而代之的是接踵而來(lái)的快意。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)，使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”告訴我育兒是多么艱辛，我們不該傷害父母的心；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告訴我師長(cháng)對后輩的愛(ài)是無(wú)私的，我們應該尊敬師長(cháng)；“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”告訴我朋友是難得的，友情是珍貴的，我們應該珍惜友情。正是書(shū)，它讓我明白了這么多，我應該感謝書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，不僅是因為它沐浴了我的知識，更是因為讀書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，讀書(shū)的歡樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)時(shí)快樂(lè )的感覺(jué)。讀書(shū)，使我擁有一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人生！
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讀書(shū)，既可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。
我欣喜，我慶幸，因為我有一份屬于我自己的快樂(lè )——讀書(shū)。
書(shū)好比是一桌豐富的精神大餐，飽攬群書(shū)讓我的大腦充實(shí)，使我受益無(wú)窮。我不可能接受所有老師的親自指導，但是通過(guò)讀書(shū)我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書(shū)，一篇篇文章，一句句志理名言，讓我懂得了做人的道理，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對人生，學(xué)會(huì )了包容，懂得了忍讓;學(xué)會(huì )了努力，懂得了腳踏實(shí)地。記得有一次考試成績(jì)不太好，我有點(diǎn)灰心喪氣，學(xué)習沒(méi)有了興趣，非常慶幸這時(shí)候我讀了《海蒂》這本書(shū)，主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動(dòng)了我，同時(shí)我也明白了，做事情即使沒(méi)有成功也不要氣餒，要不斷的努力，這使我對自己又恢復了信心。
書(shū)好比是一頓營(yíng)養全面的知識大餐。我不可能走遍天下，但是通過(guò)讀書(shū)我能游覽世界，甚至還能穿越時(shí)空回到祖先的時(shí)代。神秘古樸的金字塔，雄壯美麗的自由女神，浩瀚無(wú)邊的太平洋，冰雪覆蓋的南極洲，躍然書(shū)中，映入我的眼簾。如果不看書(shū)，我可能看不到這些�！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜隨機應變讓我受益非淺，《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強，《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地，《長(cháng)征》中紅軍過(guò)草地的情景不禁讓我深深的感動(dòng)。書(shū)給了我人世間溫暖的真情。
我覺(jué)得如果我們有了一本好書(shū)是不會(huì )寂寞的，因為我們可以與那些作者們展開(kāi)心靈的對話(huà)，與他們溝通，與他們交流，這也是讀書(shū)的樂(lè )趣。有人曾說(shuō)：“社會(huì )里沒(méi)有書(shū)籍，就像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
書(shū)是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無(wú)盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書(shū)是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。
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大家好我是小書(shū)蟲(chóng)小黑（不能透露姓名呢，叫我小黑吧�。�，我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡運動(dòng)，如：打球、踢毽子、練跆拳道；我還喜歡音樂(lè )，如：唱歌、聽(tīng)歌、吹豎笛；不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。別看我是五年級的學(xué)生，讀過(guò)的書(shū)，那可是數不勝數。我從小就愛(ài)讀書(shū)，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì )發(fā)現一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，布滿(mǎn)了我的書(shū)桌、書(shū)柜、甚至床頭……
我喜歡科幻類(lèi)、童話(huà)類(lèi)和科普類(lèi)。我讀過(guò)科幻類(lèi)的書(shū)有：《從月球到地球》《地心游記》等等；讀過(guò)童話(huà)類(lèi)的書(shū)有：《小鵝》、《白雪公主》、《睡美人》……其它的我就不一一的講解了。
你知道我為什么叫小書(shū)蟲(chóng)嗎？我給你講講其中的緣由吧！因為媽媽每次做好晚飯后就會(huì )喊我吃飯，而我卻因為沉浸在故事的情節中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著(zhù)心愛(ài)的故事書(shū)，在餐桌旁邊吃邊看，身為中學(xué)教師的媽媽不時(shí)地提醒我：“邊吃飯邊看書(shū)，等于‘吃’掉自己的記憶力！”我卻冒著(zhù)“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書(shū)，邊吃邊看，直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書(shū)。爸爸見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)我簡(jiǎn)直就是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……還有，是因為我一進(jìn)書(shū)房就是一個(gè)小時(shí)不出來(lái)，正是因為這樣，所以我家書(shū)都讀了好幾遍，只好去書(shū)店看書(shū)。每次讀書(shū)，都會(huì )學(xué)到知識；每次讀書(shū)，都會(huì )得到經(jīng)驗；每次讀書(shū)，都能得到快樂(lè )！在這兩星期的時(shí)間，沒(méi)有書(shū)、沒(méi)有資料、沒(méi)有可讀的。我這只小蟲(chóng)，都快餓死了！終于兩星期過(guò)后，我發(fā)現在人民廣場(chǎng)的一旁，有了一座圖書(shū)館。那里面的“食物”好豐盛��！可以“大吃一頓”了！
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就饞了，我要懇求爸爸媽媽將我送去圖書(shū)館了。我看到“好吃的”一定會(huì )和大家分享呦！
最后，我還想和大家說(shuō)一句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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我是一個(gè)小書(shū)迷，從小就酷愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我和書(shū)幾乎成了形影不離的好朋友。我家的小書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。雙休日，我總愛(ài)上書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
說(shuō)到我和書(shū)，還有這么一件事呢：星期天，我在家里看書(shū)�？斓街形缌�，媽媽突然對我說(shuō)：“我出去辦點(diǎn)事，你一個(gè)人留在家了，飯菜桌上有，到時(shí)候別忘了吃啊�！蔽乙贿吙粗�(zhù)書(shū)，一邊隨口回答：“好，我知道了�！逼鋵�(shí)我當時(shí)只顧看書(shū)，媽媽說(shuō)的話(huà)，我沒(méi)有放在心上。媽媽聽(tīng)了，放心地走出了家門(mén)。而我還在專(zhuān)心致志地啃著(zhù)書(shū)本。一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了。我仍然坐在書(shū)桌前看書(shū)，根本就不知道要吃飯了，肚子也不餓。漸漸地，書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)地被翻過(guò)，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去。等到書(shū)看完了，已是下午兩點(diǎn)多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍腦門(mén)，才發(fā)現飯還沒(méi)吃呢。真是的，看書(shū)竟看地忘了時(shí)間。我來(lái)到客廳，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。你看，我是不是很愛(ài)看書(shū)？看書(shū)入了迷，竟把吃飯的時(shí)間給了。
不過(guò)看書(shū)也幫過(guò)我的大忙呢：一次考試，我遇到了一道難題，要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)夏天景色的詩(shī)句（2句）。我一看，糟了，沒(méi)有學(xué)過(guò)啊。我急地抓耳撓腮。就在我著(zhù)急的時(shí)候，我突然想起了以前曾在一本《唐詩(shī)300首》里看到過(guò)這樣的詩(shī)句。我便立刻提起筆，寫(xiě)下了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅……”結果報分時(shí)，我得了一個(gè)高分。再看看其他同學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)寫(xiě)全的。我當時(shí)好開(kāi)心，真得感謝那本《唐詩(shī)300首》呢，要不然我還真寫(xiě)不出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是一把鑰匙，它帶我走進(jìn)知識的殿堂，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)，是一座階梯，它帶我到達知識的高峰，走進(jìn)智慧的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，我的理想是當一名老師，而當老師，就要有知識，有文化。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！�
書(shū)是人類(lèi)最好的老師，它讓我們懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在那知識的海洋里遨游。讓我們都來(lái)熱愛(ài)書(shū)吧，做一個(gè)有知識，有文化的人！
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我從小到大都很喜歡讀書(shū)籍，我覺(jué)得書(shū)籍可以給我帶來(lái)快樂(lè )，就比如有一些玄幻小說(shuō)，他們可以讓我在玄幻的世界里面穿梭，讓我體會(huì )到現在社會(huì )不可能有的生活，因為那些生活的背景都是作家們虛構出來(lái)的，所以這些社會(huì )背景也是不存在的，在這些很陌生的社會(huì )背景里，我可以跟著(zhù)作家和站在主人公的角度，體驗一個(gè)非常非凡和新穎的生活，讓我覺(jué)得奇幻和神奇。
我也很喜歡讀古裝小說(shuō)，因為我覺(jué)得我是非常喜歡古代的文化的，雖然在現代社會(huì )我們已經(jīng)很少能看到古代的影子，但是在小說(shuō)里我可以在作者的筆下體會(huì )到古色古香的生活，我可以像主人公一樣坐在古式的床上古詩(shī)的茶幾邊，去欣賞街上古人的穿梭來(lái)往，體驗古人的日常生活和一些發(fā)生的很有趣的事情，我覺(jué)得這是非常有趣的，因為在我們現代社會(huì )我們都過(guò)著(zhù)現代人的生活，很少能夠體驗到古代的生活，但是在小說(shuō)里就不一樣了，在小說(shuō)里我們可以在就這個(gè)比賽一起跟著(zhù)主人公體驗這樣的生活。
我也很喜歡讀一些名著(zhù)，其實(shí)有一些名著(zhù)它里面蘊含著(zhù)很大的道理，有些是看不懂的，就比如說(shuō)紅樓夢(mèng)，甚至有一些專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)研究紅學(xué)的，我覺(jué)得這種書(shū)非常的深奧，但是也非常的`有趣，因為一本書(shū)你可以尋味很久，它不是那種一片可以看得懂的這樣的話(huà)就可以讓我有時(shí)間去斟酌它，這樣一遍遍的斟酌一次，一次讀完就能悟出不同的道理，或者是解讀出更深的含義，這也是非常有趣的。名著(zhù)通常都是看不懂的，但是正是因為他看不懂，所以更加擁有1億，當我讀完一本書(shū)之后，我仿佛能懂得一個(gè)大道理，讓我能領(lǐng)略到生命中更神奇的地方和人生中更大的奧秘和一些神奇的地方，我覺(jué)得讀名著(zhù)雖然有一些晦澀難懂，但是他卻是讓我增強了我的視野，然后也提高了我的境界。
讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，它不僅會(huì )讓我在知識的海洋中遨游，也可以讓我體驗到我從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的生活，讓我感受做家優(yōu)美的詞藻和神奇的筆法。
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時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑�，漸漸睡去。而我總是倚著(zhù)床亮著(zhù)燈，仍癡癡地讀著(zhù)文字，讀那讀不盡的柔情，讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我喜歡獨個(gè)兒仰臥在窗前細細地品讀書(shū)，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讀夏季的雷鳴雨飄；讀秋季的梧桐落葉；讀冬季的冰封雪塑。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那鉛字體的書(shū)，每當我捧著(zhù)那一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)，心中有一種說(shuō)不出的愜意�；蛟S是天性使然，每當看見(jiàn)一本好書(shū)，總忍不住去翻，細細品味。什么是書(shū)？有墨印的鉛字，散發(fā)書(shū)香的頁(yè)碼，長(cháng)長(cháng)短短，這便是書(shū)；有生命的面畫(huà)，有豐富多彩的知識，形形色色便書(shū)；有古人思想，有我們對未來(lái)的暢想，深深淺淺便是書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡陶醉在泌人心脾的書(shū)香中，我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨醒”屈原，我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認識了魯迅，讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，讀他的“躲進(jìn)小樓成統一，管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章，他的傲骨，他的愛(ài)國，都在他的書(shū)中盡現。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言，品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫(xiě)的經(jīng)典故事，琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個(gè)朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，仰首每個(gè)朝代的興與亡。讀《窮》人認識社會(huì )的不公平，窮人低賤，富人高貴，感受窮人的善良。
現在的人讀書(shū)的少了，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一本書(shū)，因為書(shū)是不可替代的。喜歡讀書(shū)，雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞足矣。靜夜就在窗外，古書(shū)翻開(kāi)在幾頁(yè)，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清澈地鐫刻著(zhù)記憶告訴我們人生的起優(yōu)。
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞還真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，別忘了留一個(gè)位置給自己最喜歡的書(shū)。因為，讀書(shū)帶給我快樂(lè )。
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書(shū)，是我形影不離的好朋友，它讓我在知識的海洋里暢游！是書(shū)，給我帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè )！是書(shū)，讓我聰明伶俐！書(shū)，使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè )；書(shū)，是我的生活中必不可少的一部分。
當我咿咿呀呀會(huì )發(fā)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)音時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我五字古詩(shī)和較短的兒歌。等我練熟后，媽媽便給我講一些童話(huà)故事。那時(shí)天真的我總幻想著(zhù)能和灰姑娘一起穿著(zhù)漂亮的水晶鞋，坐著(zhù)豪華的南瓜車(chē)去參加舞會(huì )；幻想著(zhù)能和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境，經(jīng)歷重重艱險；幻想著(zhù)幫助賣(mài)火柴的小女孩，讓她擁有一個(gè)溫暖舒適的家……
書(shū)從小伴我成長(cháng)，因此我和書(shū)的感情越來(lái)越濃厚了，我漸漸地認識了許多字，逐漸能把一篇文章通順地讀下來(lái)了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本帶有拼音的故事書(shū)，想鍛煉我的閱讀能力，那時(shí)我每讀完一篇文章，心中就會(huì )冒出許多疑問(wèn)，但我并沒(méi)有請教媽媽?zhuān)亲约鹤聊�，因此我學(xué)會(huì )了思考。
進(jìn)入小學(xué)后的我因為以前養成了讀書(shū)的習慣，所以我的肚子里裝滿(mǎn)了故事，腦袋里的知識也越來(lái)越多了。如今我不僅積累了許多好詞句、好詩(shī)詞，還能準確的把這些知識運用到實(shí)際生活中：當我受到挫折氣餒時(shí)，“天生我材必有用�！睘槲宜蛠�(lái)溫暖；當我看到滿(mǎn)園的春色和生機勃勃的美麗景象時(shí)，就會(huì )想到葉紹翁寫(xiě)的：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽易x過(guò)的書(shū)很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，還有《紅樓夢(mèng)》等世界名著(zhù)。我不像以前那樣只是簡(jiǎn)單的思考，而是能夠深入地思考了。在我讀過(guò)的書(shū)中有一本叫《海蒂》的書(shū)，里面的內容使我印象非常深刻：里面講述了海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站起來(lái)的故事。海蒂不大卻有著(zhù)一顆很寬大的心，她懂得應該如何去包容別人，如何去關(guān)愛(ài)別人，如何在別人最需要幫助的時(shí)候安慰她，給她勇氣。我深深的佩服這位主人公，我也很喜歡她，因為她很可愛(ài)，最重要的是她有一顆善良的愛(ài)心！
我希望每一個(gè)人能認真地去品讀每一本書(shū)，享受每一本書(shū)，看書(shū)就如同在快樂(lè )之間，讓我們在書(shū)的天空中翱翔。
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書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的名字，卻有著(zhù)豐富而特別的內涵。讀書(shū)的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開(kāi)著(zhù)爛漫的花；讀書(shū)的時(shí)候，就像溪水穿過(guò)森林，大地上留下永恒的濕潤。書(shū)，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
還是小學(xué)三年級，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習成績(jì)一直不錯，每門(mén)功課總是滿(mǎn)分。因此，老師待我也相當好。于是，我有些飄飄然起來(lái)，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場(chǎng)，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯了。然而卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，上面卻寫(xiě)了一個(gè)鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級的“一號種子”。我也因此慶幸自己的運氣。晚上，我讀到了一本書(shū)《你應該追求什么》，主人公誠實(shí)肯干，默默無(wú)聞的精神使我深深感動(dòng)。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書(shū)桌上。當天的日記中，我寫(xiě)道：“誠實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復一年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專(zhuān)二年級的考試中，《中國通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統統付諸東流。我開(kāi)始失去學(xué)習的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著(zhù)大雨，我不經(jīng)意地翻著(zhù)一本書(shū)，忽然有一句話(huà)映入眼簾：“去吧，當你腳下的浪花重新聚集，定會(huì )乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸�！蔽野堰@本書(shū)反復讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)車(chē)飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著(zhù)書(shū)中的話(huà)：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會(huì )為自己撐起一片晴空�！�
讀書(shū)是我人生的愛(ài)好。讀書(shū)的時(shí)候，就像陽(yáng)光射向黑暗，每一絲光明都會(huì )給人以鼓舞；讀書(shū)的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍天，每一抹潔白都會(huì )給人以欣慰。讀書(shū)給我帶來(lái)的歡樂(lè )是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長(cháng)河里，成為永遠逝不去的風(fēng)景！
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生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；心靈里沒(méi)有書(shū)籍，就好像河里沒(méi)有魚(yú)兒。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和豐富的課外知識，讀書(shū)帶給我快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
以前寫(xiě)作文時(shí)，我都會(huì )感到頭疼！不知道該怎么寫(xiě)。后來(lái)老師讓我們多讀書(shū)，我也就懂了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)的意思。知道了只有讀許多的書(shū)，從中領(lǐng)悟作者的感受，自己的寫(xiě)作水平才能有所提高，所以我對讀書(shū)也產(chǎn)生了興趣。讀書(shū)時(shí)，到開(kāi)心的地方我會(huì )拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì )偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì )哈哈大笑，與書(shū)融為一體，仿佛自己就是那書(shū)中的主人翁�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前�，只有勤奮刻苦地去學(xué)習、讀書(shū)，才能掌握更多的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，獲得許許多多的知識！這不，和以前相比，我的作文水平得到了明顯的提高！
我從書(shū)中得到的，不僅有知識，還有快樂(lè )。記得我讀過(guò)一本書(shū)，在書(shū)里故事的情節中作者從中穿插了一二件生活小常識，我便記下了，沒(méi)成想還真起了作用。有一次，媽媽從外面買(mǎi)了幾斤桃子，紅寶石似的，我看著(zhù)就想吃，嘴饞的我拿起一個(gè)不管三七二十一就往嘴里喂，媽媽立即制止了我，說(shuō)：“你看上面好多的小細毛，吃不得，要等我洗了再吃�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就拿起桃子在水管下面洗起來(lái)，可洗了半天上面的小細毛還是有很多，這時(shí)我想我在書(shū)上看到那個(gè)小常識，對媽媽說(shuō)：“接一盆清水，在里面放幾勺鹽，幾分鐘后桃子上面的細毛一搓就掉了�！眿寢屄�(tīng)了我的方法，果然很書(shū)就洗媽好了。吃完桃子，媽媽開(kāi)始準備晚飯了，我看媽媽在剝大蒜，半天剝了一個(gè)，我又想起了在書(shū)上看到剝蒜皮的方法，立即告訴媽媽?zhuān)骸白屗孟刺易油瑯拥姆椒�，把大蒜放在鹽水里浸泡幾分鐘，然后再剝�！眿寢屄�(tīng)了我的，立即采用，結果證明我又是對的。媽媽表?yè)P了我，我心里喜滋滋的，我知道這都是“讀書(shū)”功勞。讀書(shū)帶給我的知識，讀書(shū)帶給你快樂(lè )。
書(shū)是一位老師，幫我慢慢成長(cháng)。讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的；讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是最美好的；讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是最幸福的！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我快樂(lè )！
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書(shū)是我們人類(lèi)的朋友，讀書(shū)可以改變你的性格、可以讓你體會(huì )到讀書(shū)樂(lè )趣。在讀書(shū)中享受快樂(lè )，在書(shū)的世界里漫步，在知識的海洋里暢游。讀書(shū)，對我而言是自由的。它使我富有想象力、富有創(chuàng )造力。而且，在讀書(shū)中，讓我學(xué)會(huì )了突破自己我、超越自我。
在生活中，也有喜歡看書(shū)，而又有一些不喜歡看書(shū)的人。而看書(shū)的人，一看就一兩個(gè)小時(shí)。
不喜歡看書(shū)的人，卻就不會(huì )知道。書(shū)中含有樂(lè )趣與知識在里面了。我覺(jué)得是這樣！因為自古有怎么一句話(huà)：“書(shū)中只有黃金屋�！钡拇_是這樣，書(shū)中的有黃金，而黃金就是指我們在讀書(shū)中所學(xué)到知識。
讀過(guò)書(shū)的都知道，看過(guò)書(shū)的人也知道，讀書(shū)可以帶能給我們什么呢？看書(shū)也可以帶我們什么呢？有些人說(shuō)讀書(shū)不好，而不讀書(shū)出社會(huì )能做什么呢？他們那些人想這想這讀回書(shū)了。還些人是死讀書(shū)，讀死書(shū)。不懂讀書(shū)有什么用處。不明白都在為誰(shuí)讀書(shū)，所以說(shuō)他們那些人是讀死書(shū)的。就是這樣一個(gè)道理，我覺(jué)得讀書(shū)是一件讓人開(kāi)心的感到快樂(lè )的事。就像農村里面有些孩子一樣。想讀書(shū)父母也沒(méi)夠錢(qián)讓他們去讀，父母還有反對。自己的女兒讀書(shū)，他們父母想到當時(shí)他們年輕的時(shí)。跟我們一樣年齡就已經(jīng)開(kāi)始成家立業(yè)了。唉！農村就是有很多都是這樣的啦�？晌揖筒幻靼姿麄冇行槭裁床蛔屪约盒『⒆x書(shū)呢？他們不讀書(shū)認字。怎么成家呢？以后有小孩，怎么樣去教育他們呢！他們某些農村家庭真為他們感到傷悲，想讀書(shū)，父母又不他們讀，真的是可怕極了。
不過(guò)我還是覺(jué)得，讀書(shū)好，因為讀書(shū)可以帶給我們許多樂(lè )趣。同時(shí)在讀書(shū)中，可以尋找自己需要的知識。讀書(shū)還可以帶給你、快樂(lè )。
書(shū)是我們生活中，的朋友，它可以讓你改變自己，它還可以帶給我們智慧。在你不開(kāi)心時(shí)刻，只要拿起手中喜歡的書(shū)籍。它可以讓你變回快樂(lè )，開(kāi)朗的好心情。
在學(xué)校我們離不開(kāi)書(shū)籍，在生活中我們同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍，它是我們人類(lèi)，的朋友。因為只有它可以帶我們知識，帶給我們快樂(lè )，只有我們努力勤奮去讀書(shū)，好讀書(shū)它都會(huì )一直陪在我們身旁，給我們希望。