快樂(lè )讀書(shū)節作文范文600字（精選7篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )讀書(shū)節作文范文600字（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字1
社會(huì )發(fā)展了，人們的物質(zhì)生活富有了，也更需要精神方面的滿(mǎn)足。書(shū)也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識，充實(shí)我們的生活。為了鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實(shí)小第二屆讀書(shū)節”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。作為一個(gè)現代人，就會(huì )缺少文化內涵。你別小看書(shū)，它的作用可多著(zhù)呢！
書(shū)可以豐富我們的知識，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什么是真善美……書(shū)的確好處很多呀！我們國家是一個(gè)有著(zhù)燦爛文化的文明古國，古詩(shī)文就是這個(gè)燦爛文化中的瑰寶。學(xué)校提倡我們讀古詩(shī)文，走進(jìn)經(jīng)典，可我發(fā)現有一些同學(xué)他們并不愛(ài)讀古詩(shī)文。理由是古詩(shī)文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩(shī)文、《論語(yǔ)》后漸漸發(fā)現了她的魅力，也開(kāi)始喜愛(ài)她了。
在讀書(shū)期間學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)：現場(chǎng)作文比賽、古詩(shī)文背誦比賽等。這些活動(dòng)使我們體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。在讀書(shū)節的閉幕式上，最后一項是古詩(shī)文經(jīng)典誦讀展示。我以為它應該沒(méi)有什么可表演的。因為小小的古詩(shī)文才那么幾個(gè)字，節目表演的時(shí)間卻那么長(cháng)，肯定不精彩�？晌覜](méi)想到那些演員們把古詩(shī)要表達的思想感情體現得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩(shī)文，也喜愛(ài)古詩(shī)文了。閉幕式那天，我們真開(kāi)心。
朋友們，讀書(shū)節只是一個(gè)活動(dòng)，但我們要以這個(gè)活動(dòng)為楔機，一起來(lái)讀書(shū)，一起體驗讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字2
��！溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光和煦的星期二，我們來(lái)到了上海歡樂(lè )谷主題公園游玩。
伴著(zhù)春姐姐的腳步，和著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一屆讀書(shū)節！書(shū)本，能夠讓我們暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書(shū)的海洋里。
校園中處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我們舉行了作家走進(jìn)校園、語(yǔ)文學(xué)科素養競賽、圖書(shū)超市、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影等一系列有趣的活動(dòng)。
其中我最喜歡的活動(dòng)是：圖書(shū)超市。在操場(chǎng)上，各式各樣的書(shū)應有盡有。同學(xué)們都在忙著(zhù)自己的工作，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)忙著(zhù)擺書(shū)，有的忙著(zhù)吆喝，招攬生意，有的忙著(zhù)收錢(qián)找錢(qián)……伴著(zhù)同學(xué)們一窩蜂的光顧，我們書(shū)攤立刻炸開(kāi)了鍋，你一本我一本，不一會(huì )兒我們的書(shū)幾乎都售空了，正當我們發(fā)愁時(shí)，只見(jiàn)“小機靈”謝俊豪不知去哪個(gè)書(shū)攤又低價(jià)買(mǎi)來(lái)一堆漫畫(huà)書(shū)，回到書(shū)攤便大聲吆喝開(kāi)：“大家快來(lái)看看，這里有許多漫畫(huà)小書(shū)，無(wú)比勁爆搞笑，買(mǎi)一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價(jià)三元的書(shū)和一包糖果！”頓時(shí)，又有一大批人流涌向我們書(shū)攤，掀起了一陣售書(shū)高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
最后，我們一起清點(diǎn)售書(shū)款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無(wú)比地吶喊著(zhù)，看著(zhù)手中賺到的錢(qián)，心里都甜滋滋的。
操場(chǎng)上縈繞著(zhù)同學(xué)們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡樂(lè )聲……它奏響了歡樂(lè )的歌曲。讀書(shū)是一件令人感到愉快的事，讀書(shū)節是一個(gè)讓我們快樂(lè )的節日，它將“快樂(lè )”與讀書(shū)“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字3
“我的書(shū)好！”“我的書(shū)好，可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)！”……咦，同學(xué)們在干什么呢？自己的書(shū)怎么能賣(mài)掉呢？哦，原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎，正在為自己做準備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面�，F在已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái)，對我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。
過(guò)了好一會(huì )，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說(shuō)要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒(méi)有關(guān)系�！薄斑@么貴，你就打1折好了�！薄�.我們斗不過(guò)他們，只好敗下陣來(lái)，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。
很快，又有幾個(gè)高年級的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。
哎，白忙活了。過(guò)了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái)，還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去，直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿(mǎn)意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián)，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎，本來(lái)是要十塊的，又虧了……
這個(gè)讀書(shū)節令我難忘。
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字4
今天，我抬頭向天空望去，太陽(yáng)露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。
中午，我們在教室里穿著(zhù)自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會(huì )不會(huì )更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì )更神氣一點(diǎn)�！币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_(kāi)心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著(zhù)奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來(lái)欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等，簡(jiǎn)直太美妙了！走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動(dòng)結束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書(shū)本，好像和書(shū)本里的人、事融在一起，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字5
一年一度的讀書(shū)節開(kāi)始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色，準備好書(shū)中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著(zhù)自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地換上了服裝，激動(dòng)地等待著(zhù)下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上雖然烈日當頭，但是大家都很有耐心地等待著(zhù)每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(cháng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的.時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì )失誤，真是“汗流直下三千尺”��！當我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來(lái)！周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，表演結束了，我感到非常的自豪。
當所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂(lè )，那首歌讓我變得輕松起來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)心地哼著(zhù)歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著(zhù)那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀(guān)察力可真強��！
通過(guò)這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛(ài)上閱讀，讓我更加了解書(shū)中的人物，讓我感受到了讀書(shū)的意義。
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字6
一年一度的讀書(shū)節又來(lái)臨了，這一天真快樂(lè )呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著(zhù)自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著(zhù)奇裝異服，有趣極了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們拿著(zhù)凳子，走出了教室，在門(mén)口排好了隊來(lái)到了操場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，前面三個(gè)節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩�！叭f(wàn)歲！萬(wàn)歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向書(shū)攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應有盡有。各班負責擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時(shí)間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個(gè)高年級的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說(shuō)：“我又買(mǎi)了一本書(shū)�！焙蝺|文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō)：“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū)，你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)？”“5元”，她對我說(shuō)：“我給你5元，你把這本書(shū)賣(mài)給我�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地“成交”了。
后來(lái)，我又去其他班級的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū)，不一會(huì )兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。
這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，讀書(shū)節真是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。
快樂(lè )讀書(shū)節作文600字7
今天下午，是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū)，但是那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準備把那兩本書(shū)淘到！
“讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”，但是我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區，把書(shū)放到桌子上，讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài)，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。
我的膽子小，買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級的書(shū)排除了，因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣(mài)給你了，買(mǎi)不買(mǎi)？”這本書(shū)原來(lái)7元，現在自動(dòng)降價(jià)，我能不買(mǎi)嗎？
買(mǎi)完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái)，我看中的書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣(mài)主：“5元賣(mài)嗎？”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的，沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買(mǎi)到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì )了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里，我們每個(gè)人都能如愿以?xún)�，這是一次互相交換書(shū)的日子。
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