我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文1
小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。書(shū)開(kāi)闊我的視野，充實(shí)我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜，上面整整齊齊地擺放著(zhù)各種樣的圖書(shū)和雜志。每當我遇到困難時(shí)，書(shū)兒就會(huì )向我們伸出援助的手。
在二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，書(shū)上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開(kāi)書(shū)認真地看起來(lái)，但是我很快就讀不下去了：因為書(shū)上有許多字不認識，只能于著(zhù)急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來(lái)，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，書(shū)本讓我知道太陽(yáng)、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書(shū)本讓帶我暢游了天空，書(shū)本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開(kāi)眼界。每當我遇到困難的時(shí)候，書(shū)這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書(shū)本還教會(huì )了我做人的道理，只要刻苦努力，沒(méi)有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是的，是書(shū)這位親密朋友，陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(cháng)大。以后，書(shū)對我的幫助還會(huì )越來(lái)越多，我和書(shū)的深厚友誼也會(huì )一直保留下去，直到永遠。
我永遠記得：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文2
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習知識。書(shū)更帶給我樂(lè )趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè )。
記得小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什么，后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我打開(kāi)后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫(huà)深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識字，但是看著(zhù)上面的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來(lái)，識字了，媽媽給我買(mǎi)了大量的帶拼音的書(shū)，我不再只看圖了，而是看那些字。我會(huì )為了可憐的賣(mài)火柴的小女孩而哭泣，我會(huì )為了丑小鴨最終變成天鵝而開(kāi)心，我會(huì )大笑，那是因為皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斕的童話(huà)向我展現了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書(shū)，它不僅帶給我無(wú)盡的知識，更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )。
現在，我讀的書(shū)比以前深奧多了，小說(shuō)、名著(zhù)，它們帶給我更多的樂(lè )趣。我特別喜歡一個(gè)坐在陽(yáng)臺曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，閱讀有趣的書(shū)。我很喜歡讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章后面的題目，每當我聯(lián)系文章寫(xiě)出來(lái)后，我就會(huì )非常開(kāi)心。每當讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)時(shí)，我就會(huì )邊讀邊猜想，每空也會(huì )試著(zhù)做一些小實(shí)驗，試驗成功后我也會(huì )受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說(shuō)時(shí)，我就會(huì )浮想聯(lián)翩，幻想自己是某個(gè)人物，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險，每一次，我會(huì )很開(kāi)心，有時(shí)候都會(huì )笑出聲來(lái)。
書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何笑對一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
與書(shū)為伴，盡享樂(lè )趣。
我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，而我說(shuō)：“書(shū)中自有樂(lè )趣享�！睍�(shū)在我的生活中，是不可或缺的一部分，書(shū)滿(mǎn)足了我所有的好奇心，帶領(lǐng)我暢游大千世界，領(lǐng)略生活中的大好河山，參透文化的博大精深。
兒時(shí)的《小紅帽》陪伴著(zhù)我長(cháng)大；《七個(gè)小矮人和白雪公主》讓我明白人心險惡，但也有真情存在；后來(lái)，我有長(cháng)大了點(diǎn)，《格林童話(huà)》與《伊索寓言》是我最好的伙伴，他們教會(huì )我如何交朋友，如何化解困難。后來(lái)再到我上了小學(xué)，對書(shū)的渴望不再局限在這些兒童文學(xué)中，開(kāi)始走入世界名著(zhù)的天地中去，《小王子》的機智勇敢無(wú)不讓我心悅誠服，《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的調皮可愛(ài)讓人不禁捧腹大笑，但在危難時(shí)刻湯姆的`所作所為也令我為他豎起了大拇指，《老人與�！分械睦先伺c鯊魚(yú)斗智斗勇的勇氣，試問(wèn)有何人能及？《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，與他做伴的只有寂寞，面對可怕的食人族，他巧妙應對，魯濱遜的機智靈活我佩服不已。后來(lái)，我又步入了中學(xué)的大門(mén)，在繼續我的世界名著(zhù)之旅的同時(shí)，初中生活也為我打開(kāi)了中國古典文學(xué)名著(zhù)的知識大門(mén)，看《三國演義》，領(lǐng)略諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采，看透周瑜的陰險狡詐；讀《紅樓夢(mèng)》，悟《水滸傳》，為“黑旋風(fēng)”大戰“浪里白條”而動(dòng)容，嘆一百零八好漢，在水泊梁山聚義，殺富濟貧的豪舉；賞《西游記》，觀(guān)嫉惡如仇的孫悟空大戰各方神圣，贊孫悟空三師兄弟一心為師的英雄氣概！通過(guò)課本，我認識了被偉大領(lǐng)袖毛主席稱(chēng)為“民族魂”的魯迅，這位中國文學(xué)史上的奇跡，他把筆當作武器，用似匕首的語(yǔ)言刺痛反動(dòng)派的心；我也認識了愛(ài)憎分明的老舍先生，老舍先生的文學(xué)語(yǔ)言通俗易懂，具有很強的北京方言的韻味，老舍先生不堪忍受紅衛兵的暴力，在北京太平湖含恨自盡，這位中國文學(xué)史上的一顆明星，就這樣悄然落下了天際！
書(shū)充實(shí)著(zhù)我們的生活，給我們的生活縫隙填滿(mǎn)樂(lè )趣，書(shū)讓我們穿越中國上下五千年，領(lǐng)略世界的風(fēng)姿，如果可以，我愿永遠徜徉在書(shū)的海洋中，體驗書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè )趣！
我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文4
學(xué)了這一單元，我好像變成了一顆小苗，書(shū)是一滴水，給了我滋潤我營(yíng)養，讓我茁壯成長(cháng)。
在這一單元我學(xué)到了很多知識，有好詞佳句、作文方法、讀書(shū)方法……這些知識自然是這四篇課文告訴我的�！蹲弑樘煜聲�(shū)為侶》課文告訴我們書(shū)應該反反復復地讀，因為每讀一遍都會(huì )發(fā)現新的知識，發(fā)現以前自己忽略的東西�！陡`讀記》這篇文章講述了林海音小的時(shí)候，酷愛(ài)看書(shū)，腿已經(jīng)站麻了，站酸了，也是繼續看書(shū)�！段业摹吧L(cháng)果”》告訴了我們在一個(gè)個(gè)小小的光榮里，作者悟出了兩個(gè)道理，一個(gè)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感，還有一個(gè)道理是作文要寫(xiě)得別出心裁，與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂(lè )時(shí)間，去讀書(shū)，才成為學(xué)者，我應該向他們學(xué)習。
他們這些讀書(shū)精神使我更加喜愛(ài)看書(shū)了，書(shū)會(huì )使我們快樂(lè )，書(shū)會(huì )使我們美麗，書(shū)還會(huì )使我們情趣高雅，使我視野開(kāi)闊，使我們思想深邃。
書(shū)是我們大家的好朋友，大幫手，我們應該多看書(shū)，讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話(huà)說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，你可不要到老了的時(shí)候才想要讀書(shū)，到了那時(shí)你可就來(lái)不及了。書(shū)是“長(cháng)生果”，書(shū)是你隨時(shí)想去就去的故地，書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養品，書(shū)裝載了人們靈魂的全部美麗。
你喜歡看書(shū)嗎？你和書(shū)是一對朋友嗎？書(shū)帶給你快樂(lè )嗎？你不是一個(gè)小書(shū)迷就應該喜愛(ài)看書(shū)哦！
我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣作文5
“書(shū)是我們的朋友，沒(méi)有熱情，但卻非常忠實(shí)�！蔽乙恢毕嘈胚@句話(huà)，但我卻對這句話(huà)似懂非懂。
小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，看到那書(shū)里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩，即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。
那天，我和媽媽去圖書(shū)館，那里安靜的出奇，一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書(shū)館里逛來(lái)逛去，突然我眼前一亮：看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚(yú)的書(shū)時(shí)，我被那漂亮的封面吸引了，便要求媽媽買(mǎi)下來(lái)�；氐郊�，我捧起這本《格林童話(huà)》就開(kāi)始看。我被書(shū)帶到了另一個(gè)世界：我看到了被凍死在街頭的小女孩，看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得那次，我正在津津有味的讀這《哈利波特》，這時(shí)電話(huà)響了，我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有去理會(huì )。電話(huà)鈴響了好幾次，卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久，爸爸回來(lái)剛進(jìn)門(mén)就埋怨說(shuō)：“你奶奶回來(lái)了，打電話(huà)給你讓我去接她，你卻沒(méi)有接，讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)！你這個(gè)小書(shū)迷可誤了大事！”
書(shū)將我帶到了知識的海洋，讓我盡情遨游；書(shū)將我帶到了綠色的草地，讓我盡情享受綠色的芳香；書(shū)將我帶到了鮮花怒放的大花園，讓我嗅到那撲鼻的芳香……書(shū)，謝謝你給予我知識，我愛(ài)你！
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