【精品】讀書(shū)的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
星期四的上午第三節課老師在教室里和我們一起舉辦了讀書(shū)會(huì )。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大寫(xiě)“我讀書(shū)，我成長(cháng)�！敝鞒秩耸窍囊圾Q和蘇暢。他們手拿著(zhù)節目單向大家公布今天讀書(shū)會(huì )的有三大項目“好書(shū)推薦，閱讀展示和科學(xué)小試驗�！逼渌耐瑢W(xué)都坐在教室 的兩邊。這時(shí)候主持人分布我們的讀書(shū)會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是“好書(shū)推薦”，首先上場(chǎng)的是李朋霖，他推薦書(shū)是——舒克貝特歷險記。他把里面的主要內容給我們講了出來(lái)。然后有主持人公布下一個(gè) 同學(xué)，就這樣一直輪到最后一個(gè)同學(xué)。接下來(lái)是第二個(gè)節目“閱讀展示”。這個(gè)節目是吟誦，講笑話(huà)或是背日有所誦。同學(xué)們都拿出了自己的最好的口才來(lái)為大家展示自己的才華。第三個(gè)是“科學(xué)小試 驗”也是最后一個(gè)節目，同學(xué)都拿出來(lái)自己要用的材料。有的同學(xué)為大家表演神奇的魔術(shù)，有的同學(xué)為大家表演我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)科學(xué)小試驗。同學(xué)們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一個(gè)同學(xué)也 表演完了，我們的讀書(shū)就這樣結束了�？墒谴蠹疫�陶醉在剛才讀書(shū)會(huì )中，久久不能忘記。最遺憾的是今天我準備的東西忘在家里沒(méi)有拿，也沒(méi)有上臺表演。如果有下次我一定會(huì )好好的表現自己。
讀書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)對任何事物都充滿(mǎn)好奇的陽(yáng)光少年。我最喜歡的事情就是讀書(shū)，因為讀書(shū)能增長(cháng)我的知識，開(kāi)拓我的視野。我獲得了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號，得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊和崇拜。
我讀過(guò)50多本書(shū)，加起來(lái)大約有500多萬(wàn)字：蘊含哲理的伊索寓言，充滿(mǎn)活力的格林童話(huà)，豐富多彩的安徒生童話(huà)，新奇有趣的科幻小說(shuō)，絢麗多彩的楊紅櫻童話(huà)，還有冰心奶奶那百看不厭的散文詩(shī)……都令我過(guò)目不忘。
平時(shí)，下課鈴一響，我就會(huì )不由自主地拿出書(shū)如初如醉地看起來(lái);每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后，我也會(huì )拿出心愛(ài)的書(shū)籍細細地品味起來(lái)……總而言之，言而總之，只要一有時(shí)間，我就會(huì )看起書(shū)來(lái)。
正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能把我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩變成一個(gè)知書(shū)達理的好少年，它永遠陪伴我成長(cháng)!
讀書(shū)的作文 篇3
今天，我們統一路小學(xué)開(kāi)展一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)，我和同學(xué)們非常高興。
活動(dòng)剛剛開(kāi)始，我就興奮地跑下樓來(lái)參加比賽。參加活動(dòng)的人可真多，可以說(shuō)是人山人海，整個(gè)校園里熱鬧非凡�；顒�(dòng)的項目也很豐富，有成語(yǔ)天地，有圖書(shū)超市，有古詩(shī)新唱……在我記憶里，最有意思的就是根據人物猜書(shū)名了�；顒�(dòng)的位置就在學(xué)校前院。我迫不及待地沖進(jìn)了人群里。呀！這么多人，我都快被擠出人群了。好不容易站穩了腳，我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會(huì )，這題我還是不會(huì )。我有點(diǎn)著(zhù)急了，真擔心找不到我會(huì )的題。突然，我的眼睛一亮，終于發(fā)現我會(huì )的了！我急忙伸手想把它撕下來(lái)，可紙條卻突然被一個(gè)小男孩給摘走了，這可把我急壞了！我只好打起精神繼續找題。當我終于摘到了我會(huì )的題，并告訴老師答案時(shí)，老師卻說(shuō)這道題已經(jīng)有人答過(guò)了，因為上面有對勾。我徹底失望了。就在這時(shí)，一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛，突然止住了。原來(lái)這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看，上面沒(méi)有對勾，是一張還沒(méi)有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了，憑著(zhù)經(jīng)常讀書(shū)的經(jīng)驗，我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒，把答案告訴了老師，老師立刻給了我三顆星，我心里比吃了蜜還甜。
我興奮地準備著(zhù)下一個(gè)活動(dòng)。漫步在操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，校園里到處洋溢著(zhù)書(shū)香和歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)能夠增長(cháng)知識，可以讓我懂得很多道理，還可以讓我寫(xiě)好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)的'作文 篇4
《湯姆·索亞歷險記》讀后感經(jīng)過(guò)老師的介紹，我買(mǎi)了這本書(shū)，我看了之后覺(jué)得這本書(shū)很號。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著(zhù)這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實(shí)現他們與生俱來(lái)的強烈的正義感。
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