我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字1
想想過(guò)去，我的讀書(shū)經(jīng)歷也算有一丁點(diǎn)艱難，小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是很模糊的，我就說(shuō)說(shuō)我記得的讀書(shū)經(jīng)歷。
記得幾年前，我們全家一起出去吃飯。因為要先去好當家超市，所以我們早出去了一小時(shí)。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書(shū)區。對書(shū)充滿(mǎn)興趣的我，兩腿像旋轉的輪胎一樣，一溜煙就往圖書(shū)區的方向跑去。在一列列琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架中，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，終于找到了我喜歡的書(shū)了。書(shū)名叫《爆笑校園》，直到現在，我還是這本書(shū)的忠實(shí)粉絲呢！我1到35冊的全有，不過(guò)丟了幾本。雖然它只是一本漫畫(huà)書(shū)，但是它可以讓傷心的人不再傷心，而是在開(kāi)懷大笑。所以每當我不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì )把這本書(shū)從書(shū)柜里拿出來(lái)看看。那時(shí)我還吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)的一整套呢！當時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：我帶著(zhù)乞求的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)嘛，求求你了，給我買(mǎi)嘛！”剛開(kāi)始，媽媽不愿意給我買(mǎi)。后來(lái)，因為她經(jīng)不住我的軟磨硬泡，所以一下子就給我買(mǎi)第1冊到第22冊，總共22本書(shū)，人民幣220元，一本10元。
這樣我就有了第一套漫畫(huà)書(shū)《爆笑校園》。
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能讓人長(cháng)知識，讀書(shū)是快樂(lè )的。
在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡看書(shū)，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問(wèn)我故事的主要內容，我就說(shuō)不出來(lái)，媽媽又問(wèn)我故事里的主人公，我還是說(shuō)不出來(lái)，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問(wèn)我主人公是誰(shuí)？我回答上了，主要內容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認真看書(shū)，你就可以取得書(shū)上的精華。
我有一次在看書(shū)，媽媽讓我起來(lái)先把飯吃了，我聽(tīng)著(zhù)媽媽在說(shuō)話(huà)，可是眼里全是書(shū)。媽媽走了，我立馬把書(shū)拿起來(lái)接著(zhù)看，這書(shū)中的內容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當我看得入神時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，我被嚇住了，原來(lái)是媽媽問(wèn)我是否吃飯了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書(shū)中的故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。
讀書(shū)給了我很多啟示，讀書(shū)以后我感覺(jué)我的語(yǔ)言變豐富了，知識淵博了，現在寫(xiě)作文輕松多了，讀書(shū)給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。
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書(shū)是個(gè)好東西，但是你不去讀，你就不會(huì )享受到它里面的好東西。只要你認真去讀，認真去體會(huì )，你就會(huì )品嘗到書(shū)的魅力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”
以前每當我去超市的時(shí)候，我不懂那些商品是什么東西，更不用說(shuō)計算那些商品的價(jià)格了。小時(shí)候說(shuō)話(huà)都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣東西，更不會(huì )講普通話(huà)，或許會(huì )說(shuō)那也只是會(huì )說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)的不準。
但是通過(guò)我讀書(shū)，學(xué)習，我懂了怎么計算面積，小數，周長(cháng)，語(yǔ)文水平也提高了許多。我現在會(huì )認許多的字，也會(huì )用各種修辭方法來(lái)描述一樣東西，作文也提高了許多。不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我，我不單是語(yǔ)文，數學(xué)提高了，就連音樂(lè )，美術(shù)，科學(xué)品德也提高了許多。人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”以前我并不喜歡讀書(shū)，所以寫(xiě)起作文來(lái)總是冥思苦想的，就像在擠牙膏似的擠了半天也擠不出好東西來(lái)，怪不得寫(xiě)起作文來(lái)，總是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我發(fā)誓要養成經(jīng)�？磿�(shū)的習慣。
輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著(zhù)她芬芳的墨香，你會(huì )真切的覺(jué)得，讀書(shū)真是一件賞心悅事�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”常聽(tīng)人說(shuō)：“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)”其實(shí)一本好書(shū)，就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。
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讀書(shū)伴我成長(cháng)，以書(shū)為友，書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書(shū)，就會(huì )有許多的知識匯集到大腦，感覺(jué)我又長(cháng)大了一歲。
小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，等你長(cháng)大后就明白這句話(huà)的含義了。上小學(xué)后，老師又給我們讀了很多的繪本，這時(shí)老師說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷�！�
我在四年級寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書(shū)，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識，書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新：沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
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我非常喜歡讀書(shū)。
在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《嬰兒畫(huà)報》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽(tīng)�！秼雰寒�(huà)報》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時(shí)，開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報》。那時(shí)，我可以自己獨一點(diǎn)書(shū)了。那些故事不像《嬰兒畫(huà)報》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí)，我每天都要打開(kāi)報箱，看一看是否有了新雜志。因為那時(shí)我非常喜歡看《幼兒畫(huà)報》�！队變寒�(huà)報》我讀到了6歲。
上了小學(xué)后，我不看太多雜志了�？磿�(shū)比較多。二年級時(shí)，我開(kāi)始讀《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》，講了無(wú)人島，深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書(shū)里。直到今天，我還沉迷在那本書(shū)里。真是”好書(shū)不厭百回讀“阿。
上了三年級時(shí)，媽媽給我訂了《中國少年報》每周一期。上面有一些小新聞，小知識等。有一欄主題是”知心“，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是”CTN動(dòng)漫“上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，《中國少年報》是我最喜歡的雜志之一。
四年級上學(xué)期，我讀了《丁丁歷險記》，我沒(méi)事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍蓮花》等。這套書(shū)有22本。不過(guò)，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的”丁丁迷“。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我覺(jué)得，書(shū)就是一個(gè)藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識，這些包括了科技知識和社會(huì )知識等等。
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小時(shí)候，媽媽每天都給我讀書(shū)，使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，書(shū)里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚(yú)公主》、《飛箱》。一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些童話(huà)書(shū)和科技書(shū)，有《小豬希哩呼�！�、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。二、三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪蒂爾達》。我從這些書(shū)中增長(cháng)了許多知識，學(xué)到了不少道理。
在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，不能遇到一點(diǎn)兒困難，就知難而退。就拿航海夢(mèng)想來(lái)說(shuō)吧，魯濱遜從小就有航海夢(mèng)想，可他的父親堅決不同意他去航海。在一個(gè)夜晚，他偷偷離開(kāi)家獨自去航海。在航海的過(guò)程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難，但他都想辦法克服，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無(wú)為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的榜樣。
傷心時(shí)，書(shū)給予我快樂(lè )；無(wú)聊時(shí)，書(shū)幫我消遣；無(wú)助時(shí)，書(shū)給我力量；寫(xiě)作時(shí)，書(shū)為我引路。書(shū)使我的生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書(shū)吧！
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我讀書(shū)的故事是有趣的`，如果大家想看我讀書(shū)的故事，那就接著(zhù)向下看吧
由于我酷愛(ài)讀書(shū)，所以因為讀書(shū)犯下的錯事也不少，舉幾個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：有一年，大概是我5歲的時(shí)候，爺爺家有數不勝數的書(shū)籍，像《射雕英雄傳》，《神雕俠侶》，《中國古代四大名著(zhù)》。這些書(shū)從小伴隨我長(cháng)大。
因為它們，我被羞辱了很多次，第一次是因為我偷偷潛入爺爺的書(shū)柜，把他的那本《射雕英雄傳》給拿走了，可我怎么想也想不到，我爸爸的哥哥（也就是我的大爺）也在看這本書(shū)，他知道這本書(shū)被我拿走之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接來(lái)到我家我正在看書(shū)的我按在桌上，我的整個(gè)臉直接埋在書(shū)里，之后大爺用柔和的聲音說(shuō)道：“我看完你再看好嗎？”
還有一次我跟媽媽打賭，賭我幫她掃地，只要半小時(shí)內掃完，就買(mǎi)一本書(shū)，但是我打掃到一半的時(shí)候，由于看到了我的一本沒(méi)讀的書(shū)，我便拾起它，津津有味的讀了起來(lái)，等到媽媽找我的時(shí)候，我才發(fā)現竟然過(guò)了兩個(gè)小時(shí)！這次打賭我輸了，但愿賭服輸，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)，書(shū)中最寶貴的是樂(lè )趣與其中的知識。
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字8
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)伴我成長(cháng)，我從小到大都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)陪伴我從小到大。我和書(shū)結為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，從小到大，我交了很多益友。讀書(shū)伴我成長(cháng)。
上幼兒園的時(shí)候，晚上，我經(jīng)常讓媽媽讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)，媽媽總是很有耐心的讀一冊?xún)缘墓适聲?shū)，我以前最喜歡看《安徒生童話(huà)》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等。每當媽媽讀累的時(shí)候，就請錄音機來(lái)幫忙，每當講到海的女兒化為泡沫時(shí)，我總是感到有一點(diǎn)可惜，講到丑小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時(shí)候，我都替它高興。
等我上了小學(xué)以后，我已經(jīng)六歲了，終于可以自己一本正經(jīng)的讀書(shū)了，從此當媽媽再想給我讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì )打趣的說(shuō)：”媽媽?zhuān)挥迷俾闊┙o我讀了，我自己可以讀�！�
在小學(xué)的課程中，我最喜歡的就是閱讀課和班會(huì )課，因為那是我增長(cháng)許多知識，交許多益友的課堂。趙老師經(jīng)常給我們讀繪本，比較著(zhù)名的有《圖書(shū)館的老鼠》還有《失落的一角》等等。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)的速度也越來(lái)越快，內容也更加的豐富多彩，看報紙、雜志、小說(shuō)。我經(jīng)常幾百頁(yè)的書(shū)，兩天就讀完了，爸爸說(shuō)我囫圇吞棗，讀書(shū)給了我寫(xiě)作上的幫助，不忙的時(shí)候，我就寫(xiě)博文、發(fā)表文章。讀書(shū)帶給我很多的快樂(lè )、豐富了我的課余生活、擴大了我的知識范圍。
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當我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì )想起我第一次讀書(shū)的故事。
那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì )兒游戲嗎？”“不能，我在看書(shū)�！苯憬阏f(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)，我也要看，我也要看！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“你看不懂。不過(guò)，這本《安徒生童話(huà)》你先拿去看一看吧�！薄昂醚�！謝謝姐姐�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著(zhù)。
一看到書(shū)的封面，我便呆住了：上面有很多動(dòng)畫(huà)片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認識，這該怎么辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎？”“好呀，我正愁怎么讀下去呢！”我說(shuō)。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話(huà)書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因為那時(shí)我自己會(huì )讀書(shū)了。
怎么樣？這就是我與書(shū)的故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識，初步認識了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這一天你就會(huì )過(guò)得沒(méi)有光彩�！�
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字10
我的讀書(shū)經(jīng)歷跟第一課里作者寫(xiě)的小女孩有些相似。我最喜歡看的就是漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)里面的人物超好笑，可是爸爸和媽媽一直反對我看漫畫(huà)書(shū)。于是，我每天都開(kāi)始存錢(qián)，一天有五塊錢(qián)，兩天就有十塊錢(qián)。被我看中的漫畫(huà)書(shū)是爆笑校園，可是這本書(shū)要二十塊錢(qián)，要是想買(mǎi)這本書(shū)要四天不吃任何東西，否則的話(huà)就不能滿(mǎn)足我這個(gè)愿望。
一天一天過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼的功夫，第四天就來(lái)臨了。真巧，今天爸爸媽媽要去奶奶家，探望遠方的奶奶，爸爸媽媽對我說(shuō)：“今天我們兩晚上才能回來(lái)，佩鍵，你在家看電視打電腦都可以，可別出門(mén)哦！”我回答說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈內グ桑?爸爸看看手表，七點(diǎn)半了，就和媽媽去了。我也高高興興地去樓下診所，診所旁邊是一家書(shū)店，書(shū)店還是新開(kāi)的。我沖了進(jìn)去，拿起書(shū)，我就跑到算賬的地方。接著(zhù)我就回家坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，一本全新的書(shū)就被我看完了。我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味，每當我覺(jué)得家長(cháng)來(lái)了我就把書(shū)藏到我睡覺(jué)的枕頭下邊。
兩本書(shū)只是一下子，我就開(kāi)始吃飯了。
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字11
書(shū)，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面，我來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷吧！
當我還未認字的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的有趣，那么的感人。當媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開(kāi)始大哭大鬧了起來(lái)，還要媽媽繼續講。媽媽也拗不過(guò)我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認為這類(lèi)書(shū)——童話(huà)，很有意思。就咬著(zhù)牙“啃”起一本童話(huà)書(shū)，那時(shí)我還未滿(mǎn)七歲。如果遇到了我不認識的字，就像“跟屁蟲(chóng)”一樣追在媽媽身后問(wèn)字。
后來(lái)，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我擴大了讀書(shū)范圍，看名著(zhù)，神話(huà)等書(shū)。
記得看《三國演義》，剛開(kāi)始看有些看不懂，但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。書(shū)中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒(méi)完沒(méi)了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過(guò)去了，我還在書(shū)桌前看書(shū)。我像是著(zhù)了魔似的，忘記了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，完全沉迷于�?shū)中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書(shū)。
毛爺爺曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！弊屛覀円黄鸲嘧x書(shū)吧！
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字12
從小我就喜歡讀書(shū)，我一直都是個(gè)書(shū)迷。
兩歲時(shí)，我主要看繪本，內容是什么也不知道，就假裝什么都懂了。
四歲時(shí)，主要還是看繪本，但至少懂了里面的意思。比如那時(shí)候我讀的一本書(shū)叫《黑螞蟻和紅螞蟻》，里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒(méi)有什么收獲，不過(guò)終于可以不用像以六歲時(shí)，開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，我記得我看的一本書(shū)是《小豬唏哩呼�！�，講的是小豬與它的家人的故事。書(shū)中雖然還是有我不懂的字，但至少看到不會(huì )的字不用問(wèn)父母了。他們少一事，我也少一事�？赐曛缶头拍莾毫�。
八歲時(shí)，那可是漫畫(huà)時(shí)代。比如說(shuō)我那時(shí)讀的是恐龍漫畫(huà)，講的是一些植物大戰恐龍的故事。從漫畫(huà)書(shū)中可以學(xué)到恐龍的一些知識。只要有一本漫畫(huà)書(shū)，我就興高采烈地站在桌子上蹦來(lái)蹦去。
到了現在，十歲了，我喜歡看的書(shū)可多了�，F在看《昆蟲(chóng)記》，講的是一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識�？词裁磿�(shū)先看標題，感覺(jué)有趣的就看。
讀書(shū)時(shí)我快樂(lè )，特別是無(wú)聊的時(shí)候，看看書(shū)，就可以放松心情，也可以學(xué)到很多知識。
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字13
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自著(zhù)名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵著(zhù)多少青少年發(fā)奮讀書(shū)。
在我幼年時(shí)期，書(shū)便與我結下了不解之緣。剛學(xué)會(huì )幾個(gè)字時(shí)，我便會(huì )捧著(zhù)一本小人書(shū)，坐在床邊，纏著(zhù)媽媽給我講故事聽(tīng)。上了一年級之后，認識了上百個(gè)字，于是，我便拿著(zhù)一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認，直到看完整本書(shū)，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級了，對書(shū)的口味也增高了，迷上了童話(huà)書(shū)和寓言書(shū)，隨著(zhù)認得的字越來(lái)越多，我能讀完一本童話(huà)書(shū)了，雖然是帶拼音的，但我還是有點(diǎn)小小的成就感。
三、四年級飛逝而到，我舍棄了童話(huà)書(shū)和寓言書(shū)，喜歡看四大名著(zhù)，平時(shí)有事沒(méi)事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著(zhù)諸葛亮學(xué)習兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛(ài)。
書(shū)是力量的源泉，不但使我增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了閱讀能力和寫(xiě)作水平，而且使我變得更加有修養。讓我們都來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
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每個(gè)人都有一段屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。我有一次因為看書(shū)，忘了寫(xiě)作業(yè)。
傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然想起來(lái)一件事。老師給我們布置了一項作業(yè)：找一本自己最喜歡的書(shū)，第二天要帶到學(xué)校去。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著(zhù)我最喜歡的書(shū)。對，就是它！我抽出辮子姐姐寫(xiě)的《讓我回到小時(shí)候》放在桌上。
打開(kāi)書(shū)，我發(fā)現以前只看了簡(jiǎn)介而已，于是，我津津有味地看了起來(lái)。我一邊看，一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車(chē)”時(shí)的樣子。我仿佛也和他們一起，坐上了那輛神奇的列車(chē)，見(jiàn)到了自己小時(shí)候的樣子，和他們小時(shí)候的樣子……我會(huì )因為主人公的同學(xué)失去最親愛(ài)的母親而感到悲傷；會(huì )因為主人公的同學(xué)那悲慘的命運而感到惋惜，會(huì )因為主人公和她的妹妹不再爭吵，變得和睦而感到高興……
終于看完這本書(shū)了。我合上書(shū)，一看，桌上放滿(mǎn)了本子，這時(shí)，我才想起來(lái)，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
看書(shū)，是一件對我們學(xué)習有益的事，多看好書(shū)，會(huì )提高我們的寫(xiě)作能力；但是，我們要在正確的時(shí)間看正確的書(shū)。話(huà)雖這樣說(shuō)，但有時(shí)遇到一本好書(shū)，往往會(huì )令我忘了世界。
我讀書(shū)的經(jīng)歷作文400字15
我小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，我家到處都是書(shū)。書(shū)柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見(jiàn)書(shū)，我媽媽不是很喜歡讀書(shū)，但爸爸卻很喜歡讀書(shū)。每天吃完飯后，習慣性的拿著(zhù)書(shū)讀。
我每天都看著(zhù)爸爸讀書(shū)，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話(huà)》等。
一天，爸爸問(wèn)我這幾天你都讀了什么書(shū)，我說(shuō)：“《三國演義》，《安徒生童話(huà)》等�！卑职终f(shuō)：“哦，是嗎？那我問(wèn)你黑旋風(fēng)是誰(shuí)？”我十分自信的說(shuō)：“是武松”還在喝茶的媽媽聽(tīng)了，笑得差點(diǎn)嗆著(zhù)了，說(shuō)：“我沒(méi)讀過(guò)《水滸傳》，也知道是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書(shū)的時(shí)候，耳旁就會(huì )響起爸爸說(shuō)的話(huà)。
我原來(lái)不會(huì )讀書(shū)，可是，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，每一本書(shū)都仔細認真得讀，反復得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書(shū)就難以放下，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的好朋友！
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