【熱門(mén)】讀書(shū)作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
高中,一個(gè)曾經(jīng)讓我向往的階段,然而現在我分明感覺(jué)到了:父母的希望,老師的期望,甚至建設國家的重任,都集于我們身上。面對學(xué)習上,心理上重重的壓力,我們要微笑面對,學(xué)會(huì )苦中求樂(lè )。
樂(lè )?以何為樂(lè )?我想讀書(shū)可以讓我們樂(lè )。古人有云:“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!蔽蚁脒@其中含有“學(xué)而優(yōu)則仕”的成份,未免太功利了;還有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘票,書(shū)中自有顏如玉!边@其中,物質(zhì)滿(mǎn)足,精神享受同時(shí)擁有,雖然我們的祖先都同意:“食色,性也”。但也未免太自私、太唯心吧。
我雖沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志,但我懂得“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一道理。我們人類(lèi)就順著(zhù)這一進(jìn)步的階梯一步一步走到今天的高度。
書(shū)是我們知識的源泉,它武裝了我的靈魂。它告訴我莊子曾經(jīng)有過(guò)化為蝴喋在大千世界逍遙暢游的愿望,他在無(wú)路可走時(shí),面對楚王的邀請,在準水邊持竿不顧,我懂得了這叫灑脫。
它告訴我,蘇武在匈媽牧羊十九載,始終未放棄歸漢的努力;它告訴我,文天祥在外族的屠刀下高吟“貧賤不能移,威武不能屈”,這叫氣節。
它告訴我:“海倫·凱勒在失明又失聰的情況下,毅然支持學(xué)習,最終成為著(zhù)名的作家;這叫意志。
它告訴我:陳毅在百忙之余回家看望老母親,寸步不離地守護她,這叫孝順。
同樣,書(shū)也是我們精神的支柱,它塑造了我們的靈魂。當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我們不是無(wú)感情的機器”,我懂得了一個(gè)女性的自尊;當裴多菲說(shuō)“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做人的價(jià)值;當魯迅說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”,我懂得了創(chuàng )造的價(jià)值;當杜甫說(shuō)“何時(shí)眼前突,F此屋?吾廬獨破受凍死亦足”,我懂得了關(guān)心別人的快樂(lè )……每讀完一本書(shū),我便有了一次深刻的感悟。
沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)花的青春,如果不與書(shū)結緣,就失去了和世界上無(wú)數優(yōu)秀的人在心靈上的交流的機會(huì )。讓我們與書(shū)為伴吧!
讀書(shū)作文 篇2
總聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我非常調皮,整天總去外面瘋,不像隔壁和我年級差不多的弟弟一樣,整天待在家里讀一些書(shū)。媽媽常常氣得火冒三丈,也常對我說(shuō):"你看看人家比你小,但卻那么愛(ài)讀書(shū),你要是有他的一半那該多好!”
起初我沒(méi)放在心上,但隨著(zhù)我的頑性越來(lái)越大,媽媽便告訴我,每天必須在家讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)才能出去玩。一開(kāi)始,我便看一會(huì )玩幾十分鐘。但有一次,媽媽拿了一本《安徒生童話(huà)》給我看,本來(lái)我是心不在焉的,但看了一個(gè)故事后,我便被故事中的情節給吸引住了!
例如,《丑小鴨》告訴我不要為自己的缺陷而煩惱,只要心中有希望,就能實(shí)現理想;《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們她生活的世界是多么痛苦,我們現在的生活是多少美好。有了那次,我以后越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,因為書(shū)就是我的朋友,一直在我的身邊陪著(zhù)我。
就像“書(shū)中自有顏如王,書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的一樣,告訴我們讀書(shū)的重要性。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū)”。所以,請你跟著(zhù)我,一起在書(shū)籍和知識的海洋里盡情邀游吧!
讀書(shū)作文 篇3
雨天讀書(shū)是一種樂(lè )趣,古人云 學(xué)業(yè)閉門(mén)讀經(jīng)書(shū),乃人生一大樂(lè )事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)兒書(shū),窗外,一燈如豆,靜安寧時(shí),正是讀書(shū)的好時(shí)間,翻開(kāi)心儀已久的好書(shū),細細品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書(shū),多少煩惱,多少爭分,多少得失都置之度外,盡被風(fēng)吹雨打呼去,一個(gè)人與書(shū)為友,與筆紙為友,將自己的感情寫(xiě)下來(lái),不外乎是一種收獲。
而讀書(shū)是一種享受,因為外面的雨聲淹沒(méi)了所有的浮躁,好像整個(gè)世界除了自己和書(shū)以外的一切都不復存在,文字的吸引帶領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)純凈的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂(lè ),這又是一個(gè)全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情,讀書(shū)時(shí)和雨聲交相輝映,好像來(lái)自遠方的天籟,而自己簡(jiǎn)直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗各種各樣的'生活,觀(guān)賞美不勝收的風(fēng)景。
雨讀也是一種品質(zhì),它能夠讓你客服惰性,心甘情愿的與書(shū)籍為友,將讀書(shū)視為自己生命的一部分,將書(shū)作為做親密的朋友,從不斷認識、發(fā)現、感動(dòng)、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峰。
讀書(shū)作文 篇4
天黑下來(lái)。
院子里那扇破門(mén)“吱呀”了一聲,我急忙站起身。
爹放下一大捆沾泥帶土的落生(花生)秧,邊喘著(zhù)粗氣,邊用粗布手巾抹著(zhù)汗。爹是老了。聽(tīng)說(shuō)他當年壯著(zhù)呢,別說(shuō)這捆秧,胳肢窩里夾兩袋小麥,嘴里再叼一袋子還能走百步開(kāi)外呢。
爹擦著(zhù)汗走過(guò)來(lái):“娃,咋不念書(shū)啦?”
“爹,你都扛不動(dòng)了,咋不興叫我去,我今年18歲了,啥不能干?”
爹嘿嘿笑著(zhù)沒(méi)理我,點(diǎn)著(zhù)了早煙袋。
娘剛喂好豬,撩起手巾擦著(zhù)手走過(guò)來(lái)。
“娃他爹,咱的落生咋樣?”
“還不賴(lài)!”爹應了一聲,便擇起落生來(lái)。娘也下手擇起來(lái),我想幫忙。
“娃回屋念書(shū)去,那是正事哩!”娘說(shuō)。
我心神不寧地捧起歷史書(shū),可看不下去。
“娃他爹,咱今兒個(gè)得煮好落生呀!
“那是哩,”爹滋溜一聲吸了幾口煙!懊鲀何甯锷霞ベu(mài),不耽誤娃上學(xué)拿錢(qián)!
明兒就要開(kāi)學(xué)了,爹還得上集給我拼湊學(xué)費。這一捆落生也得擇半夜呀!再加上煮,爹和娘要熬一夜哩。我的鼻子有點(diǎn)酸。
望著(zhù)跳動(dòng)著(zhù)昏黃火苗的油燈,我想到去年這時(shí)候:我剛接到縣中通知書(shū),滿(mǎn)莊子都說(shuō)我考上了秀才,爹娘更是高興得很。畢竟是這一片村里第一個(gè)上城里念書(shū)的娃呀。
第二天爹和娘就把那頭喂了一年的半架子豬牽集上賣(mài)了,真舍得哩!爹和娘只有我一個(gè)娃,爹說(shuō)就是扒房子賣(mài)擦子也要供我念書(shū),娘也是。
“娃他娘,咱娃念書(shū)吃心著(zhù)哪!”患寒率卑的擇落聲中響起了爹的話(huà)。
“那是!”娘有幾分自豪地接著(zhù)說(shuō),“咱東墻上不都是娃的獎狀嗎?”
我下意識地抬起頭,昏暗的燈光照著(zhù)對面墻上那些我從小學(xué)到現在的獎狀,反射出微弱的亮色。我心里升起了一股暖意。
今年豫東大早,糧食剛剛夠吃,可錢(qián)就緊手了。圈里的豬才有巴斗大幾只生蛋雞還靠它們打個(gè)燈油什么的。只好去扒快成熟的落生煮了去賣(mài)。
“唉!”我嘆了口氣。燈光搖曳中,我想著(zhù)爹在明早怎樣喘著(zhù)粗氣跑到集上,怎樣蹲在泥地上吸著(zhù)煙等人買(mǎi)他和娘熬了一夜煮好的落生,又是怎樣空著(zhù)肚子往回跑,好讓我拿到錢(qián)早些到縣城念書(shū)禁不住,我的淚下來(lái)了。
讀書(shū)作文 篇5
我長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布似的長(cháng)發(fā),每天都扎著(zhù)幾個(gè)小辮兒,我的臉黑黑的,有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài),我最喜歡的是就是看書(shū)了。
每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí),我才會(huì )依依不舍的放下手中的書(shū),回到房間。躺在床上,我從枕頭下拿出事先準備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著(zhù)這本書(shū)太有趣了,就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里,同時(shí)我也立馬躺下,然后閉上了眼睛,假裝我已經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽?zhuān)绻次液芫,我心里就想:媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì )睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走,如果走了,我會(huì )立刻從被子里拿出書(shū)繼續讀書(shū)。
每天早上我醒來(lái)疊好被子,穿完衣服,第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū),我看看表,如果時(shí)間還早,我心里會(huì )高興的想:也太好了,今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了,我會(huì )想:今天晚了趕緊看書(shū)。
吃飯時(shí),我還是手里拿著(zhù)一本書(shū)看。媽媽會(huì )嚴厲地對我說(shuō):“吃飯不準看書(shū),看吃完飯再看吧!蔽抑缓梅畔聲(shū)吃飯,吃完飯后我又抱了一本書(shū),看了起來(lái)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識殿堂的金鑰匙,如果經(jīng)常讀書(shū),那么你一定可以收獲許許多多的知識。
讀書(shū)作文 篇6
放假了,雖然是剛剛放假,可我卻把它當做最后一天一樣;鹚賹(xiě)完作業(yè),寫(xiě)不完,就明天早上五點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè),要在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè),吃完飯,洗漱完,收拾好東西,然后背上書(shū)包,讓要去上班的媽媽把我送到書(shū)店。
“叮咚,書(shū)店到了,給你付錢(qián)!蔽议_(kāi)玩笑地和媽媽說(shuō)。媽媽笑了笑,叮囑我:“我不在,你要好好讀書(shū)啊,不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要亂跑哦!”“好啦,你走吧,我會(huì )小心的!”
媽媽走了,我走進(jìn)書(shū)店,邊走邊想:上次讀到哪里了?他在什么地方?第三排第二行。嗯。
書(shū)店真大呀,我急切的尋找那本書(shū)。!找到了!
我急忙打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,吞食著(zhù)書(shū)中的知識,我好開(kāi)心。但同時(shí),我也害怕被人發(fā)現,引起別人的注意。所以,我總時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)銷(xiāo)售員書(shū)的價(jià)錢(qián),就好像我要買(mǎi),其實(shí),我口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有。
我雖然每周六,周日都會(huì )來(lái)看書(shū),但是那種膽戰心驚的感覺(jué)我還是受不了。
每當我覺(jué)得書(shū)店了的人少了許多,我很容易引起別人的注意時(shí),我會(huì )蹦蹦跳跳的放下書(shū)走出去,在周?chē)湟还。邊走邊回憶今天在?shū)中學(xué)到了哪些東西,自己最感興趣的是什么,哪些好詞好句值得我記下來(lái),變成自己的話(huà)語(yǔ),運用到自己的文章中。
每每這樣,我的心情一下子就會(huì )變得萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我會(huì )在周?chē)臉?shù)或者書(shū)店附近的一些花叢,湖或者河旁邊走一走,呼吸一下新鮮空氣,享受一下不用再膽戰心驚的感受,這太美好了!
讀書(shū)作文 篇7
許多人會(huì )覺(jué)得讀書(shū)很悶,讀書(shū)還不如跳舞?晌覅s不這么認為,我認為:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我從小就很愛(ài)看書(shū),所以我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
我小的時(shí)候爸爸有一大柜子書(shū),我經(jīng)常翻來(lái)翻去或捧著(zhù)看。媽媽見(jiàn)我經(jīng)?创笕说臅(shū),就上書(shū)店給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)。那時(shí),我還沒(méi)上小學(xué),認識的字不多,不能單獨讀書(shū),就讓媽媽幫我讀,可是現在,我上了五年級,就能自己讀書(shū)了。
直到現在,我和書(shū)還是很好朋友,高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人進(jìn)步的階梯,有了書(shū)這個(gè)良師益友,它激勵我一天一天地進(jìn)步。
有一個(gè)剛發(fā)生不久的讀書(shū)故事,那一天,我們全家大掃除,我負責打掃我的房間,我和媽媽打賭,如果我在半個(gè)小時(shí)內打掃好我的房間,就算我贏(yíng)。開(kāi)始,我干的挺起勁,可是后來(lái)發(fā)現了一本《三國演義》我還沒(méi)看,就現在看吧。于是我看了起來(lái),可是見(jiàn)媽媽那奇怪的表情,我看了看表,啊,已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。
讀書(shū),可以帶給我人生的啟迪,我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇8
對于讀書(shū)的態(tài)度,我們應該是要好讀書(shū),讀好書(shū)。
記得陶淵明所說(shuō)的:好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì )意,便欣然忘食。那我先講講好讀書(shū)之重要。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不讀書(shū),何來(lái)的進(jìn)步呢?沒(méi)有文化的人猶如泄氣的氣球,任人踐踏。相反,一個(gè)知識淵博的人,就如充滿(mǎn)氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書(shū)能使一個(gè)人增長(cháng)知識是其次,最重要的是能夠提升自身的修養。記住,讀書(shū)時(shí)一切的一切。
現在的青少年,每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書(shū)時(shí),便如枯萎的小草,沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。有人認為開(kāi)卷無(wú)益,但我不這么認為,我認為開(kāi)卷有益。第一,讀書(shū)是為了天下,第二,讀書(shū)是為了自己。當然,為天下之前是為了自己。在現在的社會(huì ),如果你沒(méi)有一點(diǎn)的文化,將會(huì )被淘汰,無(wú)法再社會(huì )里生存。而讀書(shū)可以增長(cháng)你的知識,開(kāi)闊你的眼界。讀一書(shū),長(cháng)一智。書(shū)是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì )在生活中遇到困惑,書(shū)可以引導你去尋找答案。書(shū)是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會(huì )出賣(mài)你。但書(shū)不會(huì ),相反,它會(huì )在你的身邊安慰你。所以,我們應該有好讀書(shū)的習慣。
對于讀好書(shū),也是讀書(shū)之必要。還是那青少年來(lái)說(shuō),F在青少年上網(wǎng)的數率越來(lái)越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書(shū)來(lái)誘惑青少年。當然,如果青少年沒(méi)有辨別是非能力的話(huà),一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說(shuō)真的,你可能再也爬不起來(lái)了。還有一點(diǎn),讀書(shū)要選擇適合你自己的書(shū),不要別人看什么書(shū),自己也看什么書(shū),隨波逐流?傊,讀好書(shū)是必要中的必要啊!
好讀書(shū),讀好書(shū)是我們現在應有的學(xué)習態(tài)度。書(shū)是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實(shí),要友善,要自信···請扔下書(shū)的朋友們,再次拿起你手中的書(shū),隨我一同走進(jìn)書(shū)香之路吧!
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