【推薦】讀書(shū)的樂(lè )趣作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的樂(lè )趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)使人進(jìn)步，它和食物一樣必不可少，而我的一大愛(ài)好，就是讀書(shū)。

　　書(shū)！一走進(jìn)我們家的書(shū)房，映入眼簾的便是滿(mǎn)書(shū)櫥的'書(shū)，它們可是我的好朋友。放學(xué)回家后，我便和它們形影不離，吃零食時(shí)看，寫(xiě)作業(yè)前看，哪怕已經(jīng)很晚了，我也喜歡在睡覺(jué)前看二十分鐘的書(shū)。

　　書(shū)！它可真是我進(jìn)步的階梯！讀的書(shū)多了，知道的好詞好句就多。寫(xiě)作文時(shí)，用的不正是這些嗎？每到那時(shí)，好詞好句就得乖乖聽(tīng)我指揮，“隨叫隨到”，真是應了那句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”了。

　　書(shū)！它可比上作文課管用多了！剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我可是被愁壞了，然而，媽媽沒(méi)有給我報作文班，而是讓我多讀書(shū)，用腦想，用心記。過(guò)了一段時(shí)間，我的作文真的有所長(cháng)進(jìn)，可見(jiàn)讀書(shū)真的十分重要。

　　書(shū)！它是知識的來(lái)源，進(jìn)步的階梯，人類(lèi)的朋友，它更是一種享受，暢游書(shū)海的感受是那么的美好，那么的暢快。我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文2

　　看書(shū)可以讓我們遨游在知識的海洋里，我就十分喜歡看書(shū)。

　　每一次放學(xué)時(shí)，我就邊走邊想：“昨天讀到了什么地方？那本書(shū)放在了那里？恩....左邊...不對，右邊？對！右邊第二排第七個(gè)�！币幌氲娇梢钥磿�(shū)了，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書(shū)，常�；匾驗樘珜�(zhuān)著(zhù)而忘了做作業(yè)，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不舍地放下書(shū)，打開(kāi)作業(yè)本。每當做車(chē)時(shí)，我也常常因為看書(shū)而一直坐到終點(diǎn)站。我看過(guò)的書(shū)有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書(shū)的海洋里，去看食人魚(yú)、去遠古看野人、去外星看建筑.....現在，我的肚子里的.墨水也有幾桶了！

　　看書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，我以后還要讀更多的書(shū)！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文3

　　讀書(shū)，似乎是一件苦事，不然哪有一些人頭懸梁，錐刺股呢？但是，為什么又有一些人可以不吃飯，不睡覺(jué)去讀書(shū)呢？依我看來(lái)，讀書(shū)主要有三樂(lè )。其一，隨心所欲。讀書(shū)，主人是你，是你去讀書(shū)，而不是書(shū)管你，逼著(zhù)你去讀。書(shū)是呼之即來(lái)，揮之即去。你想讀，便可以拿一本來(lái)讀，詩(shī)歌，散文，小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請教人生藝術(shù)，也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情，更可以在散文中體會(huì )感情。其二，增長(cháng)知識。當你讀完書(shū)后，在朋友，親人面前夸夸其談，滔滔不絕時(shí)，是不是令人有一種“士別三日當刮目相看”的'感覺(jué)呢？其三，助你學(xué)習。當你讀過(guò)書(shū)后，考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西，是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )涌上心頭呢？讀書(shū)，是一種享受，是一種體驗快樂(lè )的方法。來(lái)吧！朋友，一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)體驗讀書(shū)的樂(lè )趣！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文4

　　小時(shí)候由于認字不多，喜歡看些自己感興趣的漫畫(huà)書(shū)，字少又好笑，總幻想著(zhù)自己是漫畫(huà)中的英雄該多好啊!上學(xué)后，新認識了好多字，看的書(shū)也多起來(lái)。例如：中國四大名著(zhù)之一《西游記》，讓我認識了古典名著(zhù)的風(fēng)采�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì )了我很多科學(xué)文化知識�！队⑿勐�(lián)盟》讓我學(xué)會(huì )了勇敢堅強，勇于和壞人做斗爭。通過(guò)讀書(shū)，使我更加懂得了語(yǔ)文書(shū)上教的“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)的.深刻含義。

　　在書(shū)的海洋中我不斷遨游，不斷充實(shí)自己，提高自己。讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，是我最好最好的朋友!

讀書(shū)的樂(lè )趣作文5

　　我喜歡在傍晚讀書(shū)，因為傍晚得我頭腦最不靈光�？墒钱斘议_(kāi)始閱讀后，原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來(lái)。

　　我最?lèi)?ài)看小說(shuō)，每當小說(shuō)帶我進(jìn)入了文字的城堡時(shí)，我也會(huì )想和讓我進(jìn)入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里，也想和故事里的.文字說(shuō)聲謝謝你們帶我去了許多地方。

　　當看到漫畫(huà)時(shí)，我會(huì )想瀏覽一番，但是我會(huì )突然想起有一次我把整套的多啦A夢(mèng)看完后只得到了空虛的感覺(jué)，什么都沒(méi)有，就像一只狗被人丟棄了，只能孤獨的流浪。

　　而當我讀到好看的書(shū)，就會(huì )感覺(jué)被上長(cháng)了翅膀，準備飛到天堂，讀到無(wú)聊的書(shū)，我則會(huì )覺(jué)得閻羅王把我拉到地獄十八層。

　　一本書(shū)就可以讓我把喜怒哀樂(lè )都表現出來(lái)，書(shū)就像上帝一樣，生氣時(shí)就讓我看無(wú)聊的書(shū)，高興時(shí)就讓我看好玩的書(shū)。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文6

　　我的課余生活非常豐富多彩，看電視、跳繩、看書(shū)、玩積木……我最喜歡就是讀課外書(shū)了。

　　在我小小的書(shū)架上，有一排整齊的書(shū)和雜志，有童話(huà)書(shū)、百科全書(shū)、地理書(shū)、歷史書(shū)……我讀的第一套書(shū)《劍橋少兒百科》是媽媽從網(wǎng)上購買(mǎi)的，是作為兒童節禮物送給我的。那時(shí)候的我還不認識字，但是被書(shū)中精美的圖案吸引住了，讓我看得如癡如醉。

　　自從認識字以后，書(shū)籍讓我學(xué)會(huì )了很多知識。浩瀚的宇宙運行的奧秘、古老而神秘的金字塔、世界七大奇觀(guān)以及交通工具的`發(fā)明……讓我和世界一下子拉近了距離，讓我在知識的海洋里自由遨游。書(shū)不僅為我解決了很多困難，還教會(huì )我做人的道理。

　　高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)是我的親密朋友，陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(cháng)大，還給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文7

　　書(shū)是我們開(kāi)拓視線(xiàn),增長(cháng)知識的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機。

　　讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的'，比如之前家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯，也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū)，并體驗了和孩子共讀的樂(lè )趣。

　　在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書(shū)，認真的讀，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)心情很糟的，可是當你看書(shū)時(shí)，你的心情會(huì )自然的平靜下來(lái)。

　　書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識，我們只有認真的去讀好每一本書(shū)，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。

　　書(shū)中有著(zhù)太多太多我們所聽(tīng)不道的內容，有著(zhù)太多太多秘密，那些秘密等著(zhù)我們去探索，等著(zhù)我們去解，所以我們要認真的去看好每一本書(shū)，讓我們的知識更加的充實(shí)，讓我們養成認真讀書(shū)的好習慣吧！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文8

　　讀書(shū)的快樂(lè ) 生活中沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；生活中沒(méi)有書(shū)，就好比天空失去陽(yáng)光。 人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。豐富多彩的圖書(shū)就好像知識的大門(mén)。每翻開(kāi)一本圖書(shū)，便是打開(kāi)了一扇知識的大門(mén)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)你去思考、探索翻開(kāi)《水滸傳》，卷入水泊梁山與昏庸無(wú)道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰亂之中。感受及時(shí)雨、智多星、黑旋風(fēng)、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當道的高俅、蔡京的公開(kāi)叫板。體會(huì )梁山泊英雄排座次的歡悅，品味群雄戰方臘，兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂(lè )趣！ 翻開(kāi)《三國演義》，走進(jìn)這熱血沸騰、人才輩出的時(shí)代。求賢若渴的劉備、神機妙算的諸葛亮、奸險狡猾的曹操、能征善戰的關(guān)羽、趙云有大戰長(cháng)坂坡時(shí)的驚險，也有取荊州時(shí)的勝利，還有大意失荊州時(shí)的`后悔一個(gè)個(gè)故事，都讓人刻骨銘心！這便是讀的滿(mǎn)足！

　　中國有句古話(huà)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文9

　　三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每當讀起這首諺語(yǔ)我就會(huì )想起那搞笑的書(shū)本，打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的簡(jiǎn)單與快感。讀書(shū)是我的全部，是我在生活里不能缺少的.一部分。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了5本看圖寫(xiě)話(huà)的作文書(shū)，當媽媽走進(jìn)家門(mén)的第一步，我看見(jiàn)媽媽手中的那些書(shū)，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過(guò)那5本書(shū)，連忙跑回房間看書(shū)……

　　吃飯了，吃飯了！明白啦，媽媽又在叫我吃飯了，可是我的眼睛始終不能離開(kāi)那迷人的書(shū)本，因為書(shū)真是太好看！讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)快樂(lè )！帶給我許多豐富的知識……

　　可是有一點(diǎn)，我要提醒自我也要提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，不能因為沉迷于課外書(shū)的世界，而影響正常功課的學(xué)習，因為只有把課內書(shū)讀好了，才能更加的從書(shū)中汲取更大的知識

　　同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎？

讀書(shū)的樂(lè )趣作文10

　　讀書(shū)之樂(lè )趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊，在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣，妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情，奇書(shū)、奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。

　　楊絳先生說(shuō)過(guò)，讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè )在其中”，這個(gè)“樂(lè )趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛(ài)至極，其樂(lè )如何？再如，讀書(shū)的“樂(lè )趣”，從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，余音裊裊，萬(wàn)馬奔騰，驚心動(dòng)魄，甚至把自己的情感與閱歷都調動(dòng)起來(lái)。融入詞句，其味幾何？

　　難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書(shū)的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的`好時(shí)光。誠如其言，愛(ài)讀書(shū)的人，迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨妙樂(lè )趣，從而也能品出奇妙情調。

　　讀書(shū)帶來(lái)豐富的想象，帶來(lái)的舒暢感受，其樂(lè )無(wú)窮！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文11

　　每個(gè)人都有看過(guò)書(shū)，像有知識的人就會(huì )看小說(shuō)、歷史故事……，如果是單調的人，只會(huì )看沒(méi)營(yíng)養、漫畫(huà)……

　　我以前好像是在一個(gè)無(wú)人島上，無(wú)法體會(huì )，鮮活、精彩、輕盈的樂(lè )趣，所以，我就變成一只能在空中飛翔的小鳥(niǎo)，飛到一個(gè)無(wú)比神奇的世界，到了那里，我決定自己成為童話(huà)故事的入迷者，我彷彿自己變得無(wú)比幸福，像白雪公主的故事書(shū)讓我體會(huì )到，不要隨便跟不熟的人拿東西，更不要被不營(yíng)養的東西指引到不好的方向。

　　讀書(shū)能使人心眼明亮，我還覺(jué)得書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養品，我喜歡看的書(shū)總是讓我很入迷、樂(lè )趣無(wú)窮。

　　我覺(jué)得自己就像有信心的種子發(fā)了新芽，原本孤單的我，變成有趣的我，故事中藏有珍貴的寶物，有趣的快樂(lè )，等著(zhù)我們去發(fā)現，閱讀的滋味藏有酸甜苦辣，好像讓我們慢慢去發(fā)現它。閱讀讓我變成一位有知識的人，就像精神奕奕的我。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文12

　　最讓開(kāi)心的事情就是看書(shū)了，每天做完作業(yè)媽媽就獎勵我看書(shū)，這周我看了很多書(shū)，其中

　　我最喜歡看的`書(shū)就是小豬唏哩呼嚕，因為它讓我放聲大笑，還了解到了小豬唏哩呼嚕很聰明，很可愛(ài)，很老實(shí)，答應別人保守秘密，說(shuō)道做到，樂(lè )于助人……而且還很勇敢噢�！昂�，今天就講到這兒了”，下次繼續講它有趣的故事。

　　敏杰一直是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的孩子，從書(shū)當中他能感受到很多樂(lè )趣。小豬西里呼嚕是一本很有趣的書(shū)，但很多小朋友卻沒(méi)有看過(guò)，你能介紹一下小豬的一件或幾件趣事就更棒了!

讀書(shū)的樂(lè )趣作文13

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，是一處你隨時(shí)樂(lè )意去就去的熟地方。我酷愛(ài)讀書(shū)，因為多讀一些好書(shū)就可以讓自己的課外知識變得豐富多彩，可以用來(lái)充實(shí)自己，讀完書(shū)后。我可能會(huì )想，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，我還會(huì )在腦子里繼續這個(gè)故事，而且我也養成了做筆記的習慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。

　　這種好的讀書(shū)方法也提升了我的寫(xiě)作能力。在書(shū)中我能發(fā)現許多新鮮事，感覺(jué)地球每時(shí)每刻都在變化，一個(gè)會(huì )讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人，頭腦里的知識就會(huì )比其他人的`知識豐富許多。

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )�！蔽矣X(jué)得選擇一本好書(shū)，自己細細的去品味，是世界上頂有趣的事。

　　書(shū)永遠是我們的最好的伴侶。

讀書(shū)的樂(lè )趣作文14

　　“唉！讀書(shū)好累��！”這是很多學(xué)生說(shuō)的，當然，我以前也是經(jīng)常這樣說(shuō)的，因為讀書(shū)就是死記，死讀，死背，當然累��！還經(jīng)常不按時(shí)下課，所以大多數學(xué)生都不讀書(shū)，才有了迷戀上網(wǎng)，逃學(xué)，上課講小話(huà)�？晌覅s意外發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如你學(xué)了一篇課文，只要你去細細“品味”這篇課文，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)學(xué)課文不但不苦，還會(huì )很開(kāi)心，快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，因為以前都是死記，死背什么的，可現在可不一樣了，因為是自己去分析課文，吃透課文，你就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　讀書(shū)的樂(lè )趣就是這樣的'，你只要抱著(zhù)這樣的心情去學(xué)習，一定不會(huì )覺(jué)得累的哦！

讀書(shū)的樂(lè )趣作文15

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　每當我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星，找到我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)津津有味地讀著(zhù)，我不顧外面一切的`喧鬧聲。我只知道，來(lái)書(shū)店是要索取知識的。我靜靜地坐著(zhù)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書(shū)應付的代價(jià)，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。

　　從那天我跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)時(shí)，我就等于跨進(jìn)了知識的大門(mén)，走進(jìn)了知識的海洋。我讀完一本書(shū)，就等于跨了第一步；我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書(shū)是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢？他們看的只是些精彩的故事情節。我們應該了解作家寫(xiě)這本書(shū)的真正用意，是要了解這本書(shū)精彩的文筆。

　　所以，我愿讀書(shū)，吸取它帶給我的營(yíng)養，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來(lái)無(wú)窮的力量！