我的讀書(shū)感悟600字作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)感悟600字作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)感悟600字作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。時(shí)光荏苒，如今，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈，照亮前路，充實(shí)我的生活。它甚至能把人從錯誤中引入正途，如同良藥一般，治愈挫折與創(chuàng )傷。
年幼時(shí)的我對書(shū)并沒(méi)有什么深厚的感情，只是偶爾會(huì )看一些簡(jiǎn)單易懂的兒童讀物。比如說(shuō)《安徒生童話(huà)》、《老人與�！�、《童年》等。那時(shí)，我并未把讀書(shū)當作一種至高無(wú)上的快樂(lè )，更沒(méi)有深入文字的深處去體會(huì )書(shū)中的美妙。只是因為大人的敦促，像交任務(wù)一樣敷衍地讀書(shū)。
漸漸的，等到我長(cháng)大些，我發(fā)現我會(huì )被書(shū)中的情節吸引，隨著(zhù)主人公一塊歡樂(lè )，一塊憂(yōu)傷我開(kāi)始看一些名著(zhù)，例如《三國演義》《西游記》等。走進(jìn)書(shū)的世界，我開(kāi)始無(wú)法自拔。書(shū)如同智慧的鑰匙，如同進(jìn)步的階梯，如同知識的海洋，使我暢游其中，教我明白了人生真諦，讓我終身難以忘懷。
如今的我，對書(shū)籍可是百般熱愛(ài)。它源自于內心，而這份純粹天然的愛(ài)，又猶如向日葵追尋太陽(yáng)，不為任何名利�？臻e的時(shí)候，我總會(huì )拿出一本書(shū)籍，如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍也如同一杯茶，只有慢慢品味其中的味道，香味才愈發(fā)香濃，甜潤。也正因為讀書(shū)，我的語(yǔ)文水平也會(huì )不斷提升，不斷進(jìn)步。
書(shū)給我帶來(lái)的，不僅僅是心靈蔚籍，更是生活的指引。記得有一次，我在背誦英語(yǔ)課文時(shí)總是遺忘，后來(lái)干脆自暴自棄，根本不想背了。這時(shí)，我想起了朱熹在書(shū)中所說(shuō)的一句話(huà)：立志不堅，終不濟事。再一次，我又振作精神起來(lái)，調整心態(tài)重新背誦。很慶幸，功夫不負有心人，第二天，我能夠很流暢地背誦出昨天的英語(yǔ)課文來(lái)。這多虧了朱熹的那句話(huà)，堅定了我的意志，促使我不臨陣逃脫。
正是因為書(shū)籍的存在，讓我的人生路不再孤單，讓我不會(huì )迷失方向。書(shū)如同溫潤柔和之水，溫潤著(zhù)我的心田，指引著(zhù)我的人生。
我的讀書(shū)感悟600字作文2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒(méi)有真真正正的體會(huì )過(guò)這句名言，它又給你帶來(lái)怎樣的改變了呢？我自己對這句話(huà)深有體會(huì )。
記得上幼兒園時(shí)，說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)也不太確切，因為我只愛(ài)讀繪本類(lèi)的圖書(shū)，色彩艷麗的圖畫(huà)，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書(shū)，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買(mǎi)的書(shū)只要是文字稍多一點(diǎn)兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導，對我的作用都不大……
后來(lái)有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書(shū)，一本是繪本《格林童話(huà)》，一本是拼音版的《格林童話(huà)》，媽媽抱著(zhù)我，給我繪聲繪色的朗讀了書(shū)中的兩個(gè)故事，然后對我說(shuō)：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧�！眿寢屪吆�，我拿起繪本開(kāi)始讀起來(lái)，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節只用了三行字就講完了，完全沒(méi)有媽媽講的精彩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，色彩艷麗的圖畫(huà)再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書(shū)，認真的讀起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)中，我的閱讀就上升了一個(gè)臺階，知識積累量也在無(wú)形的增加。上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)一直名列前茅，再也不是那個(gè)笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時(shí)讀的書(shū)是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉折，更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力，愛(ài)閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學(xué)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)感悟600字作文3
人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在尋找各自的“奶酪”——穩定的工作，身心的健康，和諧的人際關(guān)系或是令人充滿(mǎn)想象的財富，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)是由美國的斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的，它主要介紹了人在工作和生活中應對變化的絕妙方法。
這是一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，但卻會(huì )教給你在變革時(shí)代笑對變化，取得成功的辦法；此書(shū)不但語(yǔ)言通俗易懂，而且充滿(mǎn)睿智，會(huì )帶給你面對改變和危機的新視角；運用這種方法，你就可以獲得生命中想要的東西，故事主要講述了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的不同經(jīng)歷，兩只小老鼠因為頭腦比較簡(jiǎn)單，不去想奶酪是怎么沒(méi)有的，所以出于主動(dòng)先找到了新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則處于被動(dòng)狀態(tài)，整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的，是誰(shuí)偷的，但有一天小矮人當中的一個(gè)突然提出要出去尋找新的奶酪，但另一個(gè)非常固執，堅持要在原地等奶酪再次出現。所以他們最后一點(diǎn)出去重新找奶酪的.希望也破滅了。直到有一天，那一個(gè)曾經(jīng)提出要出去找奶酪的那個(gè)小矮人獨自出去找奶酪，他才最終找到了自己的奶酪。
其實(shí)，這樣的事例在我們身邊隨處可尋，記得有一次，我和小伙伴們玩聽(tīng)聲音辨方向的游戲，一個(gè)小伙伴發(fā)出聲音讓我來(lái)辨方向；另外，一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說(shuō)話(huà)，目的就是讓我受干擾，從而辨不清方向�？晌覅s急中生智偏偏不被他們的騙術(shù)所影響。最終按自己的想法去做，找到了自己的“奶酪”。
生活中，我們要面對多種環(huán)境和誘惑的考驗，如果把握好那你的人生就美好，而掌握得不好，那說(shuō)不定就會(huì )有讓你后悔莫及，這本充滿(mǎn)童話(huà)般故事的著(zhù)作，就展示出了如此深奧的道理。
我的讀書(shū)感悟600字作文4
希望我們都能像對方一樣勇敢——《撒野》巫哲
——題記
我向大家推薦一本書(shū)《撒野》，內容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事，蔣丞，是大城市的優(yōu)等生，但由于家庭的原因，只能來(lái)到一個(gè)小破學(xué)校就讀，但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠(chǎng)，遇見(jiàn)了優(yōu)秀的顧飛，顧飛他并不是表面上看得那么頑劣，他會(huì )作曲，彈吉他，拉小提琴，他有一個(gè)妹妹，妹妹叫顧淼，是一個(gè)很酷的女孩子，但她不說(shuō)話(huà)，并不是因為啞巴，而是因為小時(shí)候的一些原因，對于顧飛來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)形的鐵鏈，他無(wú)法掙脫這些鐵鏈，不過(guò)后來(lái)有了蔣丞，那個(gè)小破城市對于他倆來(lái)說(shuō)是絕望，那里大人們自私，小孩們混日子，但他們沒(méi)有自甘墮落，雖然中間有過(guò)一段顧飛不想耽誤蔣丞，讓蔣丞放棄他的那一段，我不知道哭了多少次，后來(lái)啊，蔣丞以662的成績(jì)考上了北京人民大學(xué)，顧飛也沒(méi)放棄自己，考上了當地的師范，顧淼逐漸變好，顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。
這本書(shū)真的很好，雖然說(shuō)兩個(gè)男孩子高中校園，但作者筆下寫(xiě)了關(guān)于他們的辛酸苦辣，我受益最大的就是那句：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著(zhù)前方滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
他們是對方生命中不可或缺，是對方心中的白月光、眉中砂、命中劫，是對方見(jiàn)證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。
最終，顧飛，跟著(zhù)光在蔣丞眼中撒野奔跑，顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。
對我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后，無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì )像蔣丞和顧飛像對方一樣勇敢，也能像他們一樣跟著(zhù)光，感受最溫暖的陽(yáng)光。
我的讀書(shū)感悟600字作文5
經(jīng)典的作品猶如芳醇的美酒，令人陶醉；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；優(yōu)秀的文章猶如閃光的珍珠，歷久彌新，熠熠生輝。
——題記
小的時(shí)候，我就結識了許多“朋友”，我喜歡圖畫(huà)書(shū)里活靈活現的人物——兇神惡煞的狼、呆萌的熊貓、溫柔乖順的兔子……我喜歡圖畫(huà)書(shū)里祖國的壯麗山河、雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江和黃河、凝聚了勞動(dòng)人民心血的萬(wàn)里長(cháng)城和三峽大壩、氣勢磅礴的錢(qián)塘江大潮……圖畫(huà)書(shū)里的圖片讓我愛(ài)不釋手，我真想和它們結為同伴。
但漸漸地，我告別了圖畫(huà)書(shū)，我看的書(shū)變厚了，內容變得更深奧了。只要我一有空閑的時(shí)間，我便像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里自由穿梭。我常常會(huì )沉陷于故事情節中：當我讀到賣(mài)火柴的小姑娘在平安夜里被凍死時(shí)，我會(huì )潸然淚下；當我讀到孫悟空一次次戰勝妖魔鬼怪，最后成功時(shí)，我會(huì )為他拍手叫好；當我讀到《水滸傳》中的英雄好漢遭人暗算時(shí)，我會(huì )為此感到惋惜……正如劉白羽爺爺說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，我便覺(jué)得面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！�
讀一本好書(shū)，也可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。當我在外逗留，不及時(shí)回家時(shí)，是海倫。凱勒姐姐告訴我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑；當我在學(xué)習上遇到難題想要畏縮時(shí)，是保爾�？虏旖鸾逃宋�，最后我嘗到了成功的滋味……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，使我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，使我快樂(lè )無(wú)窮……
擁有書(shū)，世界將不再有硝煙；擁有書(shū)，人們的舉止會(huì )更加文明；擁有書(shū)，世界將更加美好和平。讀書(shū)真好！
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