讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文1
我愛(ài)書(shū)特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的暢通，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應該說(shuō)：“每一本出自不同作者的書(shū)都有它自己獨特的風(fēng)格，或深沉或輕快或悲傷或愉悅，但無(wú)論怎樣的好書(shū)都能給你帶來(lái)關(guān)于心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼！”
很小的時(shí)候我就開(kāi)始認字，每天晚上媽媽都會(huì )和我一起讀繪本�，F在也養成每天都要看書(shū)的習慣。各種各樣的書(shū)我都會(huì )讀，它們帶我認識世界，讓我知道天文地理，讓我知道原始恐龍，讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，其中《青銅葵花》這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)，它還帶給我淡淡的憂(yōu)傷。
我喜歡看的書(shū)能讓我廢寢忘食。
記得一個(gè)周三無(wú)作業(yè)日，我一回家放下書(shū)包就立刻捧起曹文軒的書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道：“成哲，出來(lái)吃飯啦�！蔽译S口應了一聲：“好的�！睍r(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了5分鐘，“出來(lái)飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過(guò)去了。見(jiàn)我還不出來(lái)，媽媽直接生氣地推門(mén)進(jìn)來(lái)，并把我手上的書(shū)搶下來(lái)，合上放在書(shū)桌上�！摆s緊先把飯吃了，等會(huì )再看……”
好的書(shū)可以增長(cháng)知識，可以帶給我快樂(lè )，能看書(shū)是多么美好的一件事��！
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！苯酉聛�(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
在我讀一年級時(shí)，我的文章寫(xiě)得不是很好，每次都得不了五角星，因為總是不能用上好詞句。直到我遇到了一位“好老師”，我才開(kāi)始寫(xiě)出好文章。沒(méi)錯，它就是書(shū)，是它讓我寫(xiě)好了文章，也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當我讀完書(shū)時(shí)，我會(huì )再反復讀幾遍，然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上，寫(xiě)文章的時(shí)候就用得上了。
比如描寫(xiě)外公的勇敢堅強，以前我只會(huì )寫(xiě)“外公是一個(gè)勇于拼搏、堅強奮斗的人”，現在我懂得引用諺語(yǔ)，會(huì )這樣描寫(xiě)“俗話(huà)說(shuō)：花盆里養不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹！”是不是生動(dòng)很多呀？用上了好詞好句，寫(xiě)出來(lái)的自然就不再枯燥無(wú)味，讀起來(lái)也津津有味。
書(shū)就像一位朋友，自從與它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知識也越來(lái)越豐富了。我喜歡閱讀，喜歡遨游在書(shū)的海洋中。每一本書(shū)，都為我的生活增添了許多色彩。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè )趣，給人光彩，給人才干�！笔茄�，書(shū)是知識的寶庫，使人變得博學(xué)多才；它也是一位朋友，總會(huì )在你遇到困難時(shí)向你伸出援手。
書(shū)，我這默默無(wú)聞的朋友！我的成長(cháng)離不開(kāi)你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對讀書(shū)的看法；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書(shū)的看法；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書(shū)的看法。而我對讀書(shū)的看法是“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食�！�
覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書(shū)不可一日不讀。平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一回，我的時(shí)間非常充足，于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》，一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)料酒，我卻心不在焉地回答：“等會(huì )兒”。
又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽再次催促我去買(mǎi)料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走到我面前，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽很生氣地喊道：“都看了五個(gè)多小時(shí)了，叫你還都不聽(tīng)，還不趕快給我買(mǎi)料酒去�！边@時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責怪聲中放下書(shū)本去買(mǎi)料酒。一路上，我的腦子里還在想著(zhù)《西游記》里的情節。
書(shū)，它是一位良師，教導了我們許多知識；書(shū)，它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國；書(shū)，它是我們的營(yíng)養品，滋潤了我們的心田……從書(shū)中我可以學(xué)到從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識；從書(shū)中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光；從書(shū)中我可以領(lǐng)略到作者獨特的情思文勇。
在這里，我要對書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”
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“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書(shū)，尤其是故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。光說(shuō)書(shū)，還不如來(lái)講講我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事有許多，有時(shí)看一本新書(shū)，忘記了吃飯；有時(shí)看一本新書(shū)，忘記了時(shí)間；有時(shí)看一本新書(shū)，竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間；有時(shí)，為了一本新書(shū)，靠做家務(wù)，賣(mài)廢品賺錢(qián)。我第一次看的書(shū)是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫(huà)。聽(tīng)親戚們說(shuō)，我小時(shí)候，給我買(mǎi)玩具都不要，不管是大書(shū)、小書(shū)，看得懂、看不懂，一抱在懷里，就不肯放松，還咧口大笑。
有一次，我迷上了看《假如給我三天光明》這本書(shū)，可買(mǎi)一本書(shū)實(shí)在是太貴了，我只好在網(wǎng)上看�？擅靠匆徽�，就得花費72元章，我還沒(méi)看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢(qián)，但媽媽不同意，那只好賣(mài)廢品了�？涩F在人們愛(ài)護環(huán)境了，沒(méi)什么瓶子可賣(mài)了�！肮ぷ鳌绷巳�，才賺了三元錢(qián)，要知道，五元錢(qián)可換5000元章。終于，在第十天時(shí)，終于賺到了十五元�？梢钥磿�(shū)了，不還是買(mǎi)一本吧！我飛快的跑回家，倒出積蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飛快跑到書(shū)店，簡(jiǎn)直不是跑是飛到書(shū)店。
我和書(shū)的故事有許多，你想聽(tīng)，來(lái)找我吧！
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書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書(shū)相伴，最終才走向成功的道路。當然我也不例外，我也酷愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)不僅提高了我的作文水平，還提高了我的閱讀水平以及對事物的理解能力。
從上小學(xué)一年級起我就開(kāi)始讀書(shū)了，《小哥白尼》把我帶入了無(wú)限神奇的大自然，使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘�！逗５變扇f(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋，去探索無(wú)限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書(shū)莫過(guò)于《昆蟲(chóng)記》了。
書(shū)有著(zhù)神奇的力量，在五年級的一篇課文《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》寫(xiě)了法布爾癡迷昆蟲(chóng)的故事，小小的昆蟲(chóng)竟然有著(zhù)奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》認真看了起來(lái)，書(shū)上的內容深深吸引了我，我每天都在書(shū)里吸取那甜美的營(yíng)養。這本書(shū)是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結成的結晶。他為了完成這部偉大的著(zhù)作，每天都在細心觀(guān)察昆蟲(chóng)。有時(shí)看昆蟲(chóng)一看一整天，外面發(fā)生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支著(zhù)他，使他堅持不懈，最終完成了這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我，使我覺(jué)得我也一定要養成堅持不懈的習慣。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長(cháng)的路上到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍揖褪且粋�(gè)小書(shū)迷，不僅看過(guò)許多書(shū)，就連家里都有好多書(shū)，書(shū)架都已經(jīng)放滿(mǎn)了，說(shuō)起我的讀書(shū)故事，你們想必會(huì )笑掉大牙。
有一次，我正聚精會(huì )神的在書(shū)桌上看“女兒的故事”這本書(shū)，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著(zhù)書(shū)，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看著(zhù)我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問(wèn)：“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了�！�
媽媽聽(tīng)過(guò)，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著(zhù)書(shū)呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書(shū)了。
還有一次，我在廁所上看書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)?”媽媽在門(mén)外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書(shū)又看的忘記了時(shí)間呢!
在我讀書(shū)的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書(shū)看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)迷呢!
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書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；書(shū)是人類(lèi)強大的開(kāi)始。多讀書(shū)，可以給予你知識，我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的“讀書(shū)小王子”。
有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)，我便想買(mǎi)下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢(qián)。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買(mǎi)了，我開(kāi)開(kāi)心心的看著(zhù)書(shū)，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見(jiàn)了這本書(shū)馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書(shū)，你不可以看�！蔽艺f(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書(shū)，便找了一個(gè)理由出門(mén)，出門(mén)時(shí)，我悄悄地拿上了這本書(shū)，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見(jiàn)我在看著(zhù)，就說(shuō)：“不管你看什么書(shū)，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書(shū)，因為這一本書(shū)十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我還是躲著(zhù)在床上用臺燈看書(shū)，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的門(mén)給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門(mén)打不開(kāi)，我這才知道，媽媽把門(mén)關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書(shū)來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書(shū)去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書(shū)要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認真的讀書(shū)，增長(cháng)更多的知識。
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當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，為了使我喜歡讀書(shū)，成為一個(gè)聰明的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開(kāi)圖書(shū)，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著(zhù)一雙大眼睛，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)，被故事深深的吸引著(zhù)了。從那時(shí)起，我就喜歡看書(shū)了。經(jīng)常翻來(lái)覆去地看啊看啊，有時(shí)還小聲的自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
上小學(xué)啦，我學(xué)會(huì )了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話(huà)、寓言故事了�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實(shí)，是人的美德；誠實(shí)，才會(huì )受到人們的敬重；說(shuō)謊，就會(huì )失去朋友；說(shuō)謊，會(huì )失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說(shuō)謊的教訓，當我做錯了事情的時(shí)候，我會(huì )老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
現在我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著(zhù)了，《三字經(jīng)》、《弟子規》我讀完了；《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話(huà)集》、《希臘神話(huà)故事》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀著(zhù)一本又一本的名著(zhù)時(shí)侯，真是大開(kāi)眼見(jiàn)！我好像在知識的海洋里遨游；知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著(zhù)讓我知道了，什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對錯……還懂得了我要做一個(gè)正直、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習、有禮貌、樂(lè )于助人的好孩子！
讀書(shū)，使我快樂(lè )；讀書(shū)，伴我成長(cháng)！讀書(shū)不僅豐富了我的知識，增長(cháng)了堅實(shí)，還告訴了我做人的道理。在這個(gè)五彩斑斕的童年里，我要時(shí)時(shí)分享讀書(shū)的快樂(lè )，探索知識的奧秘。書(shū)是我永遠，什么東西都不能替代的好朋友！
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文9
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實(shí)寫(xiě)照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛生間的抽紙盒里，都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了好多本書(shū)，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè )壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書(shū)藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書(shū)拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬(wàn)里長(cháng)城；我在知識的海洋里盡情的`遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類(lèi)的書(shū)籍，我對歷史有著(zhù)極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著(zhù)好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著(zhù)我，一口氣把整套書(shū)都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機會(huì )，問(wèn)答開(kāi)始了：第一題，明朝的開(kāi)國皇帝是誰(shuí)？大家都低頭思索著(zhù)，我張口就來(lái)朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著(zhù)我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書(shū)迷真棒��！書(shū)上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過(guò)這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識的同時(shí)，多看些有益的課外書(shū)還是很有必要的，不僅能開(kāi)闊視野，還能增長(cháng)知識。
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文10
書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì )了我許多知識和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書(shū)發(fā)生了一個(gè)小故事。
某個(gè)暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽(tīng)了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來(lái)……
第二天早晨，我們吃完早餐準備出發(fā)了，因為我提的東西太多了，于是媽媽幫我提了我的書(shū)包，她接過(guò)手一提，臉僵住了，轉過(guò)頭迷惑不解地問(wèn)：“你都帶了些什么回家，怎么你的書(shū)包怎么重��？”我立刻從媽媽手里將書(shū)包搶回來(lái)，并死死地抱著(zhù)書(shū)包，生怕別人打開(kāi)。我偷笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車(chē)了，我打開(kāi)了我的書(shū)包，從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)，然后津津有味地讀了起來(lái)。媽媽想看看我的書(shū)包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開(kāi)我的書(shū)包一看，心想：天��！這書(shū)包里裝了有十多本書(shū)呀！她轉過(guò)頭對著(zhù)我說(shuō)：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書(shū)你看的完嗎？”我遲遲沒(méi)有回應，因為我沉迷在書(shū)的海洋里了。直到要到老家了，我才從書(shū)的世界了里出來(lái)。
書(shū)，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì )知識。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文11
冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)把我的感受也寫(xiě)進(jìn)去了。讀書(shū)的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開(kāi)拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。
還記得小時(shí)候的我，總是抱著(zhù)一大堆書(shū)在桌上看，這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進(jìn)了一個(gè)陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良�？吹礁阈Φ墓适�，我就會(huì )笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事�？吹奖У墓适�，我就會(huì )一個(gè)勁的掉眼淚。
讀書(shū)除了使我開(kāi)拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。
去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢(qián)罐呢。這更加堅定了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國家和別的國家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書(shū)刊。
讀書(shū)給了我許多不同的樂(lè )趣。書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文12
書(shū)，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書(shū)，指引成功的方向。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對書(shū)愛(ài)不釋手，與書(shū)結下了不解之緣。
書(shū)，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開(kāi)�！朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最?lèi)?ài)。成天捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著(zhù)了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫(xiě)中的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面。思維、情感，都隨著(zhù)作者的描寫(xiě)而變化著(zhù)。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會(huì )讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了細微的開(kāi)門(mén)聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書(shū)，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開(kāi)書(shū)，安心的看了起來(lái)，再次陶醉在了書(shū)給我的快樂(lè )中。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是每個(gè)人最好的老師�！蔽蚁嘈胚@句話(huà)。真是因為書(shū)，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書(shū)架上的每一本書(shū)都是我的良師益友。
書(shū)中，埋藏著(zhù)無(wú)數無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書(shū)就是愛(ài)上知識，愛(ài)上知識就是愛(ài)上成功。愛(ài)讀書(shū)就去讀書(shū)吧，你將會(huì )有意想不到的收獲！
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文13
林海音的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，我就是吃飯長(cháng)大和讀書(shū)長(cháng)大的，在讀書(shū)中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識。
媽媽為了培養我的讀書(shū)習慣，給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國的四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著(zhù)名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易……我為中國有著(zhù)悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛(ài)你，偉大的祖國！
我不但愛(ài)著(zhù)歷史，而且愛(ài)讀童話(huà)，我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了，每當我讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想起那位賣(mài)火柴的小女孩，如果她到我們中間來(lái)了，我會(huì )把我的羽絨服給她穿，把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半，我還會(huì )帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂(lè )，感受到溫暖，讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )善良，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級，我讀的書(shū)多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來(lái)，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話(huà)，老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星，這個(gè)五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書(shū)，讓我一天天地成長(cháng)起來(lái)，讀書(shū)，讓我明白做人的道理，讀書(shū)，讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水，我要像古人說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯窈�，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想！
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文14
愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)我每次都拿這句話(huà)來(lái)告誡自我，正因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我每次讀的都是好書(shū)。 我們家到處都是書(shū)，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上。能夠毫不夸張的說(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。
一開(kāi)始，我在書(shū)店里看到《魔幻季節的秘密》這本書(shū)。我想：哇，名字都那么誘人，何況資料?我便沉浸在這書(shū)香當中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來(lái)。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應，一邊向收營(yíng)臺走去，媽媽付了錢(qián)，叫我把書(shū)給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開(kāi)心，我愁眉苦臉的解釋?zhuān)?/p>
媽?zhuān)@本書(shū)蠻好看的！媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番折磨，心不禁軟了下來(lái)：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我明白了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(cháng)那燦爛的笑容。
此刻，我還要說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！讀了書(shū)，你就會(huì )明白我為什么叫你讀書(shū)的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書(shū)你的生活會(huì )更加完美！
讀書(shū)的故事500字_四年級作文_小學(xué)作文15
我非常喜歡看書(shū)，只要書(shū)一到手中，我便忘了吃忘了睡。
記得上一次，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我興奮的一蹦三尺高，奪過(guò)書(shū)就要看，可被媽媽叫住了，媽媽對我說(shuō)：“看書(shū)的時(shí)間有規定，第一我叫你寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)，不許看書(shū)、第二吃飯要好好吃也不許看、第三睡覺(jué)時(shí)間到了就睡覺(jué)不許看書(shū)�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，可才職行了一天我就不愿意了，因為我才剛剛拿到書(shū)，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，我決定在晚上偷看，我把手電筒放在床上，準備晚上竊讀時(shí)用。
終于等到了晚上，我隨便洗洗就上床了,我閉上眼睛假裝睡著(zhù)了，媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，便也上床睡覺(jué)去了，過(guò)了十分鐘左右，媽媽床上便傳來(lái)了如雷的呼嚕聲，我放心了，悄悄的走到書(shū)柜旁，用手電筒尋找著(zhù)那本書(shū)，啊，終于找到了！我抽出那本書(shū)，不料旁邊的一本書(shū)被我碰到地上去了，“砰”一聲響回蕩在我的耳邊,媽媽被驚醒了，問(wèn)：“誰(shuí)��？“我回答：”是我，我去上廁所�！皨寢尣豢月暳�，不一會(huì )兒，媽媽又睡著(zhù)了，我抱著(zhù)寶貝回到床上，拿起手電筒，欣喜地看起書(shū)來(lái)，大概看到了凌晨四點(diǎn)多，我頭一歪睡著(zhù)了，
第二天，我醒了，瞄了一眼鐘，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我的天了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！我趕緊起床做作業(yè)，唉，經(jīng)過(guò)這次，我下次再也不敢晚上起來(lái)偷看書(shū)了。
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