讀書(shū)的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我快樂(lè )，因為讀書(shū)讓我增長(cháng)知識，因為讀書(shū)陪我成長(cháng)，我喜歡讀的書(shū)有外國的《格林童話(huà)》、中國的神話(huà)小說(shuō)《西游記》……
《格林童話(huà)》讓我走進(jìn)了一個(gè)多彩而神奇的世界。在這里我認識了即善良又美麗的“灰姑娘”我領(lǐng)略了神奇的“三根羽毛”；結識了“聰明的小裁縫”。這些童話(huà)故事帶給我快樂(lè )。你瞧美麗的灰姑娘在遭到繼母和姐姐的欺負時(shí)，不氣餒，不灰心，經(jīng)歷了很多的磨難，最后終于成了王子的妻子，過(guò)上了幸福的生活，我一邊讀一邊為她流淚，看到她終于不受別人的欺負，我真為她感到高興�！叭鹈敝�，國王的三個(gè)兒子為爭奪王位而展開(kāi)了你死我活的爭斗，只有誠實(shí)的小王子三次圓滿(mǎn)地完成了國王的三次挑戰，最后繼承了王位。小裁縫用自己的智慧巧妙地答對了公主的問(wèn)題，并且打敗了一只熊，娶了公主為妻�！段饔斡洝防镂艺J識了聰明的猴王，偷吃貪玩的豬八戒，誠實(shí)的沙和尚，善良的唐僧，他們一路上降妖除魔最后取得真經(jīng)。
讀書(shū)活動(dòng)，我的讀書(shū)興趣和閱讀能力大有提高。二年來(lái)，我已陸續拜讀了《魯賓迅流浪記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，同學(xué)們都親切的叫我“小書(shū)迷”。
開(kāi)學(xué)初期，我班又開(kāi)始了一年一度的班干部競選活動(dòng)，這一次我以豐富的知識，精彩的演說(shuō)，以絕對的優(yōu)勢當選了班長(cháng)的工作。從此，每天都要讓同學(xué)們欣賞上一篇生動(dòng)有趣的故事，于是有時(shí)間往來(lái)于圖書(shū)室，成了我課余生活中不可缺少的部分�，F在我每天晚間半小時(shí)課外讀物的習慣仍沒(méi)有改變。我主持的班級“閱讀欣賞”受到了同學(xué)們的好評。媽媽和老師也都夸我長(cháng)大了。在讀書(shū)中我長(cháng)大了，讀書(shū)使我一步一步成為一名思想積極要求進(jìn)步的少年，在讀書(shū)中使我成熟多了。我堅信，只要向書(shū)中的共產(chǎn)黨員、英雄人物那樣，意志堅定，努力拼搏，一定會(huì )實(shí)現我心中建設祖國美好未來(lái)的愿望。
我希望還會(huì )看到更多像《偉大的祖國》、《中華氣節》、《光輝的八十年》這樣的好書(shū)，我還會(huì )在愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)中收獲更豐盛的果實(shí)!
讀書(shū)的作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己最喜歡做的事情，而我也不例外。我最喜歡做的事情就是讀書(shū)，無(wú)論是課外書(shū)、工具書(shū)、課本、小說(shuō)名著(zhù)等等，我都喜歡看，可以說(shuō)，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我十分喜歡讀書(shū)，每天我都會(huì )讀書(shū)，晚上是書(shū)，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。在我高興時(shí)，是書(shū)陪伴我，在我憂(yōu)傷時(shí)，也是書(shū)陪伴我。
雖然我因為讀書(shū)挨過(guò)打，但是我仍然很喜歡讀書(shū)，為什么說(shuō)我因為讀書(shū)挨打呢？在這之中還包含著(zhù)一個(gè)我的故事：
去年夏天，我在桌子上讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)就入迷了。一會(huì )，我爸爸吩咐我去幫他拿一下東西，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我爸爸一下子就發(fā)怒了。急步上前將書(shū)丟在一邊，打了一頓。之后，我依然和收不離不棄。但從這以后，我們便成為了十分要好的朋友。
這件事不僅是我因為讀書(shū)挨打的過(guò)程，還是我與書(shū)成為好朋友的經(jīng)過(guò)。
自從那件事后我媽媽為了保護我的視力就不讓我看書(shū)了，可我極不愿意，只好想辦法，每當我媽出去的時(shí)候，我就看書(shū)，媽媽回來(lái)的時(shí)候我就恢復原樣，裝作沒(méi)看書(shū)。
這件事也是我與書(shū)一起奮戰的事。
書(shū)——您讓我學(xué)到了很多知識，從地理書(shū)中，我了解到了許多地區的民族風(fēng)采；從一些小說(shuō)中，我體會(huì )到了在社會(huì )中的艱辛；從名著(zhù)之中，我感受到了作者筆下的那些栩栩如生的人物；在故事書(shū)中，其中的精彩情節讓我流連忘返；從百科全書(shū)中，我得知了許多問(wèn)題的答案；從工具書(shū)中，我知道了許多我不知到的東西；從歷史書(shū)中，我知道了中國的輝煌的過(guò)去；從作家筆下的小說(shuō)中，感受到了濃濃的愜意。
書(shū)，我的好朋友，謝謝你一直陪伴在我的身邊，我以后一定會(huì )堅持讀書(shū)的。謝謝你，給予了我許許多多的知識，讓我的視野變得更加廣闊。
讀書(shū)的作文 篇3
在生活中，人人都有自己的愛(ài)好。有人喜歡美術(shù)，有人愛(ài)好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書(shū)。
在家里，原來(lái)我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是玩電腦。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現一本書(shū)上說(shuō)，長(cháng)時(shí)間玩電腦不僅會(huì )讓學(xué)生近視眼，而且還會(huì )使學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。果然，現實(shí)驗證了那本書(shū)上的內容。原本成績(jì)不錯的我，考試成績(jì)一直下降到一般以下。于是，經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我終于把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來(lái)看一頁(yè)就被它迷住了，結果后來(lái)的幾個(gè)月中“電腦”這個(gè)詞被我忘卻了，“讀書(shū)”這個(gè)詞已經(jīng)占領(lǐng)了我的大腦。
讀書(shū)也曾“害”過(guò)我。那次，我正在家里看書(shū)，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時(shí)吩咐我有一壺水正在燒。燒開(kāi)后，倒在壺里�？墒�，我只是一個(gè)勁地看書(shū)，等到爸爸、媽媽回來(lái)，看見(jiàn)壺已經(jīng)燒壞了，怒火沖沖，拿起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以后，爸爸以為我不會(huì )再那樣了�？蓻](méi)過(guò)多久，我就把上次的教訓忘了。爸爸見(jiàn)我對讀書(shū)還是那么癡迷，就不管我了。
讀書(shū)雖然曾帶給我“災難”，但我從讀書(shū)中獲得了很多知識，得到了如愿以?xún)數幕貓蟆?/p>
癡迷的讀書(shū)讓我得到了回報，讓我受益匪淺。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇4
讀書(shū)能增長(cháng)知識，行路能開(kāi)闊眼界。讀書(shū)，才能在行路的經(jīng)歷中品味生活；行路，才能在讀書(shū)的過(guò)程中悟透人生觀(guān)。
讀書(shū)是思想在走路，“秀才不出門(mén)，便知天下事�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是人們的經(jīng)驗之談。
蝸居之中，博覽群書(shū)，也能看盡世間風(fēng)景�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睆]山飛瀑的場(chǎng)景如在眼前，水花撲面而來(lái)，耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的。
三尺書(shū)房，也能體驗金戈鐵馬�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角�！辈挥X(jué)中，我已成為披堅執銳的將軍了：身玻鎧甲，手持長(cháng)槍?zhuān)柘曼S驃馬，直取敵營(yíng)，于百萬(wàn)軍中取上將首級！
煢煢孑立，也能感覺(jué)悲歡離合�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！眻淌窒嗫礈I眼，怎舍離別？送君千里不忍，千叮萬(wàn)囑多聯(lián)！
少年滋味，也能悟透人生真諦�！翱瓷竭�是山，看水還是水�！鄙骄褪巧�，看成別的豈不看錯了？人生本無(wú)憂(yōu)，庸人自擾之。平淡人生，簡(jiǎn)單生活吧！
行路是真實(shí)的讀書(shū)，“行路”方能檢驗“書(shū)”的真偽，才能看見(jiàn)真實(shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄偉的氣勢震撼，總有一種飛身?yè)淙サ臎_動(dòng)，去瀑布后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰場(chǎng)上，早已沒(méi)沒(méi)有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰(shuí)？每周日，父母默默地送我到學(xué)校，拍拍我的肩膀卻什么也沒(méi)說(shuō)，讓我感到，人，不僅僅為自已活著(zhù)！
沒(méi)有人能讀完世間書(shū)，也沒(méi)有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦�！白x書(shū)和行路”，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )睿智，在行路中凝練生活。
讀書(shū)吧，讀書(shū)讓你心中不斷憧憬；行路吧，行路讓你體驗百態(tài)人！
讀書(shū)的作文 篇5
同學(xué)們，你們平時(shí)最喜歡干什么呢？我，酷愛(ài)讀書(shū)，雖然只是一名五年級的小學(xué)生，但是讀的書(shū)可不少！《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《冰心散文合集》、四大名著(zhù)等等。
其中我看的《絕不為老師和父母讀書(shū)——胡小鬧日記》讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)是由發(fā)生在胡小鬧身上的'故事和胡小鬧日記兩部分組成。書(shū)中主要將如何做到學(xué)習好又能快樂(lè )的玩�！，F在許多學(xué)生都成了學(xué)習、考試的機器，對快樂(lè )已經(jīng)麻木了。但書(shū)中從美國轉到中國上學(xué)的小男孩卡羅就不一樣。他考試常常拿第一，而下課后像小鳥(niǎo)一樣快活，到處玩耍。并不是像班上的其他同學(xué)一樣，一下課就做習題，連個(gè)喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有。那么他是如何做到的呢？我歸納了以下幾點(diǎn)原因：
1、做事有計劃。周一至周五每天做完學(xué)校里的作業(yè)后還要做20道口算等作業(yè)；周末也有規定好的計劃；
2、自己獨立。像卡羅做家庭作業(yè)從不需要父母陪同，有困難的題目會(huì )自己先思考，再去問(wèn)父母；
3、敢于同父母與老師討論問(wèn)題�？_向父母請教問(wèn)題時(shí)，并不是聽(tīng)了父母的答案就按部就班的寫(xiě)下來(lái)，而是與父母討論，有時(shí)還會(huì )討論的面紅耳赤�？_還曾問(wèn)過(guò)老師為什么不直接說(shuō)“近紅者紅，近黑者黑”，令人們大笑，但他還是一臉誠懇地望著(zhù)老師，老師耐心地告訴了他原因�？_就是這樣坦率，有什么問(wèn)題就問(wèn)出來(lái)，沒(méi)有什么好害羞的；
4、在家里當“小大人”。每天早晨卡羅第一個(gè)起來(lái)為全家做早餐，還提醒父母不要忘記那今天上班所需要的東西。這讓小住在卡羅家的胡小鬧大吃一驚。因為這些事情一般都由大人來(lái)做，而在卡羅家卻恰恰相反——由卡羅來(lái)做。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我也要向卡羅學(xué)習，相信自己的成績(jì)有所提高，并且很快樂(lè )�，F在我也敢回答書(shū)上的兩個(gè)問(wèn)題“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”“當然是我自己！”“你覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè )嗎？”“當然快樂(lè )！”如果你不會(huì )或不能回答這兩個(gè)問(wèn)題，那就來(lái)看看這本書(shū)吧！
書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，還讓我的生活更加有趣。所以我要讀書(shū)，更要快樂(lè )的讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)是知識的海洋，我喜歡在里面暢游。從小到大，書(shū)一直都陪伴著(zhù)我成長(cháng)，它是我生活的一部分，我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
小時(shí)候，我就很喜歡去書(shū)店，那時(shí)候我還不認識字，于是每次把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，都要纏著(zhù)媽媽給我讀，每次都聽(tīng)得很入神，而且每天睡覺(jué)前都要媽媽給我讀故事書(shū)，這樣我才能慢慢入睡。上小學(xué)后，我開(kāi)始學(xué)了拼音認識了字，我就可以自己看書(shū)了，雖然開(kāi)始看的很費力，可是影響不了我對書(shū)的迷戀。后來(lái)漸漸的認識了很多字，于是把所有空余的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，每到星期天就到書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，于是家里書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，每天放學(xué)回來(lái)把作業(yè)做完后，第一件事情就是捧起一本心愛(ài)的書(shū)看起來(lái)，享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，什么事情都管不了。每次打開(kāi)一本書(shū)，我感覺(jué)都會(huì )有一股書(shū)香撲鼻而來(lái)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事更是吸引著(zhù)你去讀它，書(shū)可以讓人迷戀、讓人沉醉、讓人廢寢忘食。
記得有一次，媽媽在網(wǎng)上一下子給我買(mǎi)了三本書(shū)，我一看都是楊紅櫻寫(xiě)的，興奮極了，因為我可是她的超級粉絲哦！晚飯后，我做好作業(yè)，迫不及待的看了起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽再三催促我才很不情愿的放下了書(shū)，因為我知道我必須按時(shí)睡覺(jué)，要不然媽媽會(huì )用沒(méi)收我的書(shū)來(lái)懲罰我，沒(méi)有書(shū)看，那我就等于沒(méi)有樂(lè )趣了。于是我乖乖的按時(shí)間睡覺(jué)，可是躺在床上我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，腦子里還想著(zhù)書(shū)里的故事情節，停不下閱讀的腳步。于是我焦急的等他們進(jìn)房間，這樣可以再偷偷看一會(huì )兒，終于盼到那一刻了，我迅速打開(kāi)床頭的臺燈，把燈光調按一些，繼續書(shū)海之旅。我看的津津有味，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看的太入迷了，我完全沉浸在書(shū)的世界里，居然自言自語(yǔ)起來(lái)，碰巧被出來(lái)喝水的媽媽聽(tīng)到了，她悄悄的打開(kāi)我的房門(mén)，發(fā)現我被書(shū)給迷住了，完全不能自拔，于是走到我面前揪了我的耳朵，我才反應過(guò)來(lái)媽媽已經(jīng)在我面前了，這時(shí)我才從書(shū)的世界里回到了現實(shí)的世界里，結果當然很慘，被訓了，還沒(méi)收了剛給我買(mǎi)的那三本書(shū)，那晚我因為書(shū)居然失眠了。
第二天放學(xué)回來(lái)，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，到處找那三本書(shū)，家里每個(gè)角落都不放過(guò)，堅持不懈的找，功夫不負有心人啊，我那心愛(ài)的書(shū)終于找到了，媽媽回來(lái)后我想方設法苦苦哀求媽媽?zhuān)瑡寢尶丛谖覍?shū)實(shí)在太迷戀，就原諒了我，答應書(shū)還給了我。那一刻我像中了大獎一樣快樂(lè )。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)你去學(xué)習，書(shū)里有無(wú)數的道理等著(zhù)你去感悟，讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，所以是書(shū)那么的讓我迷戀！
讀書(shū)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)不幾天，白老師先說(shuō)：“星期四有社團活動(dòng)，有樂(lè )高社團、有畫(huà)畫(huà)社團，有魔方社團，還有跳繩社團……”接著(zhù)李老師說(shuō)：“按名次報名�！蔽遗旁诘谄呙�。老師念到了我的名字，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我報樂(lè )高�！崩罾蠋煱盐业拿謱�(xiě)在了樂(lè )高社團的表格里。
今天星期四有社團，聽(tīng)到這個(gè)消息，我眉開(kāi)眼笑。下午，上第三節課時(shí)，我連續幾次問(wèn)老師：“什么時(shí)候上社團��？”老師知道我焦急的心情，可他故意開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)了，今天就不上社團了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，心里像是被潑了一盆涼水一樣，真怕不上社團。
終于熬到了第二節，下課了，我們都上了廁所，回來(lái)時(shí)，老師告訴我們社團活動(dòng)馬上開(kāi)始了。
我來(lái)到了樂(lè )高社團活動(dòng)的教室，只見(jiàn)老師拿來(lái)了幾盒樂(lè )高積木。我急忙去拿了一盒，我和王朝陽(yáng)一起拼。
王朝陽(yáng)拼得很快了，有時(shí)他還會(huì )幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步，我眼疾手快地找積木，可是有一個(gè)長(cháng)方形的積木，我卻沒(méi)有找到了。王朝陽(yáng)一眼就看見(jiàn)，急忙拿起來(lái)。此時(shí)，我感到自己太笨了，連個(gè)積木都找不到。王朝陽(yáng)看穿了我的心思說(shuō)：“你不要放棄了�！蓖醭�(yáng)故意說(shuō)：“這個(gè)地方不會(huì )拼�！庇谑俏乙矌屯醭�(yáng)拼上了，心想，每個(gè)人都有自己的不足，不然我和王朝陽(yáng)換一下，我拼他找。我跟王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)想法，王朝陽(yáng)爽快地答應了。
這次王朝陽(yáng)找得也很快，我還是有點(diǎn)慢，我感到了自己的不足。王朝陽(yáng)看透了我的心思，用安慰的口氣說(shuō)：“以前跟爸爸一起拼積木，跟你一樣也想放棄，可是爸爸鼓勵我要堅持，堅持就是勝利�！蓖醭�(yáng)說(shuō)完，我一聽(tīng)，也有點(diǎn)道理。有很多方法來(lái)拼積木，我發(fā)現有一個(gè)方法可以快速拼積木，于是，我向王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)方法。王朝陽(yáng)很贊成，說(shuō)：“這樣我們就可以最快拼完了�！蔽覀兂藙僮窊�，終于我們如愿以?xún)�，獲得了第一名。我和王朝陽(yáng)興高采烈地拍手。
我喜歡樂(lè )高，它至今成了我的拿手好戲。
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