熱愛(ài)讀書(shū)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)讀書(shū)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字1
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息�！倍鴷�(shū)對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著(zhù)我們，就像一個(gè)知識的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當你饑餓時(shí)給你能量。
每當你走入書(shū)的世界，總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)新東西，“書(shū)就是知識的源泉”，“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(cháng)……
只有多讀書(shū)才能讓我們增長(cháng)知識，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期，再一次數學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對學(xué)數學(xué)失去了信心，就這樣成績(jì)一天天的下滑……
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復習，就這樣我的成績(jì)從差到優(yōu)。
當我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè )，能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話(huà)書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識的大門(mén)嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要修改幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字2
如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海，那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng)，那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè )成長(cháng)小草；書(shū)是個(gè)堅忍不拔的小舟，帶著(zhù)我在蔚藍的大海中航行，不論風(fēng)吹雨打，永不放棄；書(shū)是一盞燈，照亮這我心的善、惡、美、丑，讓我變的堅強……..
從小我就跟書(shū)結下了不解之緣，從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀，每當我一有空兒，就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已，回到家我就躺在床上認認真真地看起了書(shū)來(lái)，就這樣，我上了一年級，我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中，卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì )寫(xiě)，而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái)，最后我得了100分這個(gè)好成績(jì)，得到了老師的夸獎，同學(xué)們的羨慕，我心里美滋滋的。
書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人，可以改變一個(gè)人的人格。我現在上四年級，雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多，可是，我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū)，我的學(xué)習成級一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次，在語(yǔ)文課上老師出了道難題，同學(xué)都不會(huì )，可我張飛吃豆芽--小菜一碟，我舉起手來(lái)，說(shuō)出了我的答案，老師一聽(tīng)連聲鼓掌，說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導，而我說(shuō)我有一個(gè)1對1的老師-----當然是書(shū)呀！
我讀過(guò)許多名著(zhù)，比如：（三國演義）（水滸傳）（鋼鐵是怎樣煉成的）……書(shū)，給我帶來(lái)了許多榮譽(yù)，比如春蕾杯作文競賽一等獎，數學(xué)競賽二等獎……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì )，舉辦的有聲有色，而我每次讀書(shū)會(huì )都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)（故事書(shū)）（奧術(shù)書(shū)）（作文書(shū)）……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了，但是我知道我會(huì )把知識帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘；全世界沒(méi)有直接通往知識大門(mén)的路，我寧愿走那彎延曲折的小路……..
讀書(shū)吧！書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧！書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字3
你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū)，我就會(huì )說(shuō)：“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物，如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話(huà)，我都會(huì )饑腸轆轆”。
每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍，可能是“安安”，可能是“小喬治的神奇魔藥”，也可能是“小頑童也能考第一”······總之，每當我看完一本書(shū)，我都會(huì )把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)，積累到我的那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小本子里。
在家里，我也是一樣。你可能在床上找到我，看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”，也可能在沙發(fā)上找到我，看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的伙伴，又像是我的老師，陪我度過(guò)了很多或快樂(lè )或傷心的時(shí)光，總能在我迷茫時(shí)給我指引方向，讓我在成長(cháng)的路上快樂(lè )健康的成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè )。記得有一次，我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩，她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細地閱讀著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，于是，妹妹不解的問(wèn)：“姐姐，你為什么要讀這么多的書(shū)，又沒(méi)用�！蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道：“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的？讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平，還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢！”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè )趣，我讓她坐到我的身邊，給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事，讀完之后，我問(wèn)她：“你從這個(gè)童話(huà)故事中知道了什么？”她說(shuō)：“我知道了做人要誠實(shí)，這樣你才可以得到一個(gè)完美的結局！”我笑了，這并不是嘲笑，而這是一種高興的笑，因為我不僅自己愛(ài)讀書(shū)，我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。
書(shū)籍是我的朋友，帶給了我很多的歡樂(lè )，我還要把這種讀書(shū)的樂(lè )趣傳遞給別人，讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字4
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍�(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字5
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)真像是為我量身定制的，一天不讀書(shū)，就像一天沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)，那種神秘的寂寞，讓我悶得慌，什么事也做不好。我的書(shū)就是我的好朋友。以書(shū)為友，那才是最快樂(lè )的人，所以我很快樂(lè )。
在課余時(shí)間、床上，甚至如廁時(shí)間……我總是選擇書(shū)來(lái)與我聊天，我們總是一見(jiàn)鐘情。在課余時(shí)間里，很少有人像我一樣坐在位子上看書(shū)，教室外的雜亂，我內心的清凈就連上課鈴響了，我還沉浸在美妙的故事中。上課后，我與朋友分離了，那真是種心痛啊，睡覺(jué)前我也會(huì )看一會(huì )書(shū)，幽幽的燈光照在房間里，靜悄悄的。聞一聞書(shū)中散出的淡淡的墨味兒，我覺(jué)得無(wú)比安寧，馬上讓我睡意襲來(lái)，如同一棵小草的嫩綠葉枝上，滾下了一顆甘甜的露珠，流入我的心田，讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書(shū)是幸福的。
媽媽給我訂了雜志——《小愛(ài)迪生》。在一個(gè)個(gè)幽默、好笑、奇怪的故事里，讓我學(xué)到了很多的知識、野外生存、捕食，為什么傷口會(huì )化膿？細菌是什么？井中的水為什么對人體不好？為什么鳥(niǎo)能飛？誰(shuí)是怎樣發(fā)明飛機的？……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩，好像我與書(shū)同船去大千世界探險，欣賞美景……我越想越入迷，仿佛在與朋友交談，而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。
有一次，我一連看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，那時(shí)的我真真正正地溶化在了書(shū)的海洋里。媽媽喊我吃飯，聽(tīng)到的那瞬間，我又忘了。直到媽媽摔開(kāi)房門(mén)，像連炮珠似的說(shuō)了一通，我才被說(shuō)醒了。吃飯時(shí)，我一直想著(zhù)《柿子紅了》，想了精彩片段。忽然，一層新的體會(huì )蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時(shí)刻，接著(zhù)奔進(jìn)書(shū)房，津津有味地讀了起來(lái)。我如饑似渴地讀著(zhù)，只迷糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念有詞：“這孩子！”
同學(xué)們，愛(ài)上閱讀吧！讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。以書(shū)為友的人，才是最快樂(lè )的。朋友們，終身不離異，陪你度過(guò)傷心、快樂(lè )的，是書(shū)哇！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字6
我有一個(gè)好習慣——熱愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯，我認不了多少字，看書(shū)只能看畫(huà)，所以我就愛(ài)看畫(huà)冊。后來(lái)，認了點(diǎn)字，就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀作文書(shū)能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫(xiě)作文就文就不用愁了。因為讀科普書(shū)能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書(shū)能加強我的想象力，讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這件事，你就全明白了。
一個(gè)星期日，我獨自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，精挑細選，終于選中了四本書(shū)，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元，不過(guò)因為這兩元，我就必須放棄一本書(shū)，可是，每一本書(shū)我都喜歡，都想買(mǎi)�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián)，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結果可想而知，四本書(shū)我全買(mǎi)到了，其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。
讀書(shū)帶給我的好處也是數不盡的，只要認真讀。
一節社會(huì )課上，老師問(wèn)同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會(huì )兒，噢！知道了，“是顏回�！蔽遗e手說(shuō)�！皩��！逼鋵�(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū)，里面有對孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。
記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠都不會(huì )嘆氣�！弊詈�，請別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅：書(shū)讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字7
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過(guò)碧玉般樹(shù)葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典，品讀那字里行間的情調，讓我心情更為愉悅。
品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復回環(huán)的水，走著(zhù)走著(zhù)，仿佛沒(méi)有了路，然而當我繞過(guò)柳林，有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現在我的眼前�！吧街厮畯汀笔刮乙苫�，難道這就是我的命運嗎？而“柳暗花明”的結果，又讓我懂得，原來(lái)只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功的哲理。
翻到下一頁(yè)，王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見(jiàn)在荒涼的烽火臺燃起的一股濃煙直沖天際，橫貫在浩瀚無(wú)垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看著(zhù)那塞外奇特壯麗的風(fēng)光，同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨。
回過(guò)神，又看到了另一番獨特景色。
月光朦朧，籠罩著(zhù)清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。作文遠處，那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實(shí)在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。
平復心情，翻出另一番天地。曹操的《觀(guān)滄�！纷屛腋惺艿搅怂墙y一天下的雄心壯志�！八武�，山島竦峙�！焙Ｃ鎸掗熀剖�，水波洶涌澎湃，使人胸懷激蕩，好一幅大海壯麗奇觀(guān)。
風(fēng)兒吹拂我的面頰，書(shū)頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地，我的眼前出現了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉過(guò)朱紅的樓閣，穿過(guò)雕花的門(mén)窗，照著(zhù)屋里失眠的人。此時(shí)此刻，我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
合上書(shū)，我的心情久久不能平復，閉上雙眼，一幅幅畫(huà)面浮在眼前，揮之不去。閱讀文學(xué)作品，使我身心愉悅，讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒，歲月流轉，只有一件事從未改變，那就是我對讀書(shū)的熱愛(ài)。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字8
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運給一代又一代。
面對孤獨的人，書(shū)就是朋友；
面對孤獨的人，書(shū)就是朋友；
如果人是花兒，書(shū)好比養料，有了它的培育，花兒將綻放的更加美麗；
如果人是天空，書(shū)好比白云，有了它的裝飾，天空將會(huì )變得更加蔚藍；
如果人是石頭，書(shū)好比花紋，有了它的添加，石頭將會(huì )更加被人珍惜……
之所以書(shū)有這么多的好處，是因為書(shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡，用之不竭。如果你獨自去探險，如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險，你會(huì )選擇哪一樣？一塊準確的指南針，一張精致的地圖，一本知識豐富的書(shū)初中，還是一把手電筒……
似乎很難抉擇。
如果有人問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答：“我選擇一本書(shū)�！比绻愀械襟@訝，請不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向，也不能找出地理位置，更不能照亮前方的路，可你曾知道，在你探險中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái)，你可以把書(shū)倒背如流，但這又有什么關(guān)系呢？
假如有人問(wèn)你：“你為什么要讀書(shū)？”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(cháng)，你就會(huì )發(fā)現，現在你總結到的這些經(jīng)驗都是從書(shū)中得到的。
俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。
如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū)，那就等于有了一個(gè)知心朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你，給予你安慰、知識，難道你不想得到這樣一位朋友嗎？“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè )，還有慰藉。
因此，我向全世界呼吁：熱愛(ài)讀書(shū)吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字9
《絕招》
陳毅的家里有很多藏書(shū)，這為陳毅幼年的學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時(shí)，就開(kāi)始大量閱讀自己家里收藏的各種書(shū)籍，他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書(shū)，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復興場(chǎng)街上買(mǎi)綠豆。路上，他一邊走，一邊看書(shū)，到了街上，買(mǎi)完豆子，又看著(zhù)書(shū)往回走�；氐郊�，母親問(wèn)他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來(lái)，他光顧看書(shū)，連買(mǎi)的是什么豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節。他一連走了幾十里路，到了親戚家后，發(fā)現一本自己很想看的書(shū)，他不顧疲勞立刻躲到書(shū)房里讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候到了，主人請他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把糍粑和一小盤(pán)紅糖端到書(shū)房的桌上。桌上還擺著(zhù)些筆墨紙硯和書(shū)籍，硯臺里的墨汁還沒(méi)有全干。陳毅一邊讀書(shū)，一邊吃糍粑蘸“糖”，誰(shuí)知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯臺里墨汁往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴都墨，他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì )兒，親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里，見(jiàn)此情景，大吃一驚，隨后又哈哈大笑起來(lái)，趕忙叫他洗漱干凈。事后，大人們不免有點(diǎn)惱怒，陳毅卻笑笑說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！
王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字10
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”！
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì )拿出舊書(shū)或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書(shū)，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳，書(shū)都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機罵了我，我只當沒(méi)這一回事兒，我繼續看書(shū)了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了，我才發(fā)現，自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字11
不知從何時(shí)起，我竟愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，總喜歡捧著(zhù)一本唐詩(shī)宋詞或世界名著(zhù)，持一杯香茗，置身于柔和的燈光下，在文學(xué)的海洋中遨游，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閑趣，滿(mǎn)房的書(shū)香，是那樣的愜意，讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲�，不亦�?lè )乎！一身的疲憊頓時(shí)全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧靜，愛(ài)上這感覺(jué)，也就愛(ài)上了讀書(shū)。
在書(shū)中，我是天際一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有束縛與牽絆，有的只是對未來(lái)的憧憬與對理想的追求�？v使疾風(fēng)驟雨打濕了我的翅膀，疲憊了我的心兒，但我依然不畏艱難，只因夢(mèng)想與我前行。在夢(mèng)想的庇佑下，我逐漸從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變成了搏擊長(cháng)空的雄鷹，我要帶著(zhù)這碩果累累飛翔于世界的各個(gè)角落。有清風(fēng)為我祝福，夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我帶來(lái)無(wú)限的夢(mèng)想！
在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透而潔白無(wú)暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我，我我一個(gè)稚童觸摸到朝陽(yáng)，欣喜不已。心情隨著(zhù)故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命運緊緊的牽動(dòng)我的心，我不容任何人打擾，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落，而假丑惡如恐龍般永遠滅絕，世界上有的是善良與真誠，而欺騙與罪惡將不復存在。書(shū)，教會(huì )了我純潔。
在書(shū)中，我是天生陽(yáng)光向上的向日葵，我所追尋的是與陽(yáng)光的親密接觸，我高昂著(zhù)頭，期盼有一天和陽(yáng)光并肩齊走，接受陽(yáng)光的仁慈與善良，以尊重而不屈的目光直視陽(yáng)光，以堅定而沉默的行動(dòng)證明自己。終于，有一天，在無(wú)盡的歲月流逝之后，我成功了！縱使我不是離陽(yáng)光最近的那一個(gè)，我不是最挺拔的那一個(gè)，我不是最壯觀(guān)的.那一個(gè)，但我是最陽(yáng)光的那一個(gè)！書(shū)，讓我隨時(shí)隨地都要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人！
書(shū)，給我帶來(lái)無(wú)限的夢(mèng)想，教會(huì )了我純潔，讓我做一個(gè)積極向上的人。因為讀書(shū)，生命得以提高，心靈得以升華！我要向全世界宣布：“我愛(ài)讀書(shū)！”
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字12
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成長(cháng)的伙伴，是知識的源泉。我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土地，藍天離不開(kāi)白云，學(xué)生離不開(kāi)老師……
我每天都要看書(shū)，要是哪天沒(méi)有讀書(shū)，就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的，老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái)，就像久旱逢甘雨，一股甜甜的泉水滋潤著(zhù)心田，心就會(huì )漸漸的、漸漸的平靜下來(lái)，忘記了身邊宣嘯的世界，忘記了煩惱，忘記了時(shí)間……
記得有一次，媽媽和爸爸有事要出去一會(huì )兒，讓我在家燒一壺水，我把水壺裝滿(mǎn)水按下開(kāi)關(guān)后，心想，這段時(shí)間干什么呢？到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧！于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔，貪婪的讀著(zhù)。當我知道笑貓是一只會(huì )各種笑法的貓的時(shí)候，驚訝的目瞪口呆；當我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候，高興的手舞足蹈；當我知道笑貓最小的孩子可憐因為身體太虛弱而被凍死的時(shí)候，傷心的熱淚盈眶。
簡(jiǎn)直就到了忘我的境界，連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái)，一進(jìn)屋就問(wèn)我：“子怡，家里是不是有什么東西燒了，怎么有一股糊味呀！”我才醒悟過(guò)來(lái)，水還沒(méi)有倒，放下書(shū)，急急忙忙跑到廚房一看，水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“子怡呀！愛(ài)讀書(shū)是好事，可做什么事情都要細心，今天要是因為這個(gè)發(fā)生了火災可怎么辦呀！”
愛(ài)讀書(shū)，燒壞了水壺；愛(ài)讀書(shū)，忘了吃飯；愛(ài)讀書(shū)，錯過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片�？晌也缓蠡冢簳�(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū)，它將永遠伴隨我在人生的道路上勇往直前！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字13
有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的，是累的�？晌艺J為，讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書(shū)籍是甜美的雨露，是溫暖的陽(yáng)光，只有不斷吮吸著(zhù)雨露，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長(cháng)。作為學(xué)生，我們除了課堂上學(xué)習知識，自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。
書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)，拓展我們的視野，充實(shí)我們的大腦。
司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”，寫(xiě)出了中國歷史上第一部紀傳體史書(shū)——《史記》；趙普熟讀《論語(yǔ)》，最終半部《論語(yǔ)》治天下，官至宰相；李時(shí)珍研讀醫書(shū)，最終寫(xiě)出了中國古代藥物學(xué)的百科全書(shū)——《本草綱目》。
閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大，也會(huì )讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵著(zhù)人們去抗戰；夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨立，并且大膽地表達自己的愛(ài)；《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè )觀(guān)地面對生活。
因此，我喜歡讀書(shū)，也正是因為我讀了許多書(shū)，讓我自己變得豐富起來(lái)。
有一次學(xué)�？荚�，試卷上出現了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識題。其他同學(xué)面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過(guò)了，所以很快寫(xiě)上了答案�？荚囘^(guò)后，這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi)，我不禁有點(diǎn)自豪。
書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛(ài)上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字14
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，整天就會(huì )“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。
我愛(ài)讀書(shū)，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)書(shū)法。當我還是不懂事的小屁孩時(shí)，奶奶就買(mǎi)來(lái)各種圖畫(huà)書(shū)，讓我隨意“翻閱”，然后一字一句的教我念書(shū)本上的內容，念得多了好多東西就能順著(zhù)背下來(lái)了。稍長(cháng)大一點(diǎn)以后，我對書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強烈。每次路過(guò)書(shū)店，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽們帶我進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)�？吹接懈绺缃憬阍跁�(shū)店里面看書(shū)，我也會(huì )情不自禁的找個(gè)角落坐下，捧著(zhù)嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了，我又在學(xué)校里定了課外雜志，每次一有雜志發(fā)下來(lái)，我就會(huì )迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜志到手后，還不舍得放下�，F在的我，一有時(shí)間就會(huì )捧著(zhù)書(shū)本，津津有味地讀著(zhù)。連上廁所時(shí)，我也總會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū)，這些書(shū)我都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)認真閱讀，我還經(jīng)常向學(xué)班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣，就是反復閱讀，好書(shū)讓人百讀不厭，每讀一次我都會(huì )有新的收獲。
讀書(shū)讓我變得快樂(lè )，讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍已經(jīng)滅絕；中國的首都是北京；世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事，雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，但里面蘊含了很多道理，值得我們深思。
漸漸的，我長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了，懂得的知識就越來(lái)越多，領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富，對一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻，讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū)，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野。
以后，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀！
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng)，我愿意在散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去，啃食那營(yíng)養豐富的精神食糧！
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字15
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;，也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠的未來(lái);，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì )了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級時(shí)開(kāi)始正式看的，那時(shí)我雖然懂得的字不多，可還是硬著(zhù)頭皮把一本給看了下來(lái)，而且還讀懂了主要內容，當時(shí)啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時(shí)候多懂了一些字，而且還學(xué)會(huì )了拼音，就死纏爛打的纏著(zhù)老媽給我買(mǎi)看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了，這樣的我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺(jué)真爽��！
三年級到了，我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些拼音讀物了，開(kāi)始看《三國演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結局還不錯，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時(shí)候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習。
轉眼間我已進(jìn)入五年級了，開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書(shū)，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠熱愛(ài)讀書(shū)！
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