讀書(shū)記作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)記作文500字，歡迎大家分享。
讀書(shū)記作文500字1
“鈴鈴鈴……”九點(diǎn)的鬧鐘響了起來(lái),該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，慢吞吞地上了床。
“啪”的一聲，媽媽把燈關(guān)了，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的故事情節。反正睡不著(zhù)，起床看書(shū)多好啊，即可以充分地利用時(shí)間，又可以將今天沒(méi)讀完的內容讀完。我正想起床拿書(shū)，又轉念一想：如果開(kāi)燈，就會(huì )驚動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)趺崔k呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了放在床頭的手電筒。靈機一動(dòng)，用手電筒看書(shū)！我躡手躡腳地爬起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，從里面拿到出一本書(shū)，然后立即鉆進(jìn)被窩里。翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒。剛想看，便聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲由遠而近從外面傳來(lái)。我慌了，趕緊將手電筒和書(shū)藏在枕頭下面，蓋上被子裝著(zhù)睡覺(jué)。咦，怎么半天都沒(méi)人來(lái)？在仔細聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是樓下傳來(lái)的聲音。害我嚇出了一身冷汗。
我悄悄地拿出書(shū)，回過(guò)頭望望，生怕驚動(dòng)爸爸媽媽。幸好沒(méi)有。我打開(kāi)書(shū)，“咚”地一聲，我嚇得趕緊合上書(shū)，東瞧瞧西望望。原來(lái)是礦泉水瓶被風(fēng)吹倒了。我吁了一口氣，這才放心地打開(kāi)書(shū)，在書(shū)海里自由自在地遨游。
正當我如癡如醉地看書(shū)時(shí)，爸爸媽媽臥室的燈“呼”地亮了起來(lái)，我嚇了一跳，趕緊藏好書(shū)，繼續假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到我的房間里，是來(lái)檢查窗戶(hù)是否關(guān)好。我的心“咚咚”地跳，生怕被媽媽看出什么破綻。好一會(huì )兒，我感覺(jué)到媽媽走了，才剛鉆出被窩，這竊讀的滋味可真不好受！
這就是我的一次半夜讀書(shū)的經(jīng)歷，即有意思又有些擔心受怕。后來(lái)，我的眼睛近視了，就不再在被窩了看書(shū)了。
讀書(shū)記作文500字2
今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買(mǎi)了書(shū)：《養只萌呆鎮鎮宅》。
寫(xiě)完作業(yè)后，我欣喜地撕開(kāi)封皮，端詳著(zhù)封面：一個(gè)身穿紅色荷花長(cháng)襖的黑頭發(fā)，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。
它的內容提要也是比較搞笑的，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼沒(méi)有吃東西，貪婪地讀著(zhù)。
“嘉倪，寫(xiě)作業(yè)啦！”爸爸招呼我�！拔也皇菍�(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)老師沒(méi)有留的！”爸爸不耐煩的說(shuō)。
我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，順從地走過(guò)去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書(shū)看得津津有味時(shí)打斷人家！
突然，我靈機一動(dòng)，疾步走向書(shū)桌，取出作業(yè)，將書(shū)壓在底下，寫(xiě)一題看一段……
我們正要回家時(shí)，媽媽知道了我幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)三頁(yè)作業(yè)，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”
看著(zhù)媽媽紅的像蘋(píng)果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說(shuō)：“我知道你不會(huì )寫(xiě)那么慢的，你只要努力了，幾個(gè)小時(shí)一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯(lián)系你爸爸給你買(mǎi)的書(shū)就明白啦！”
我心領(lǐng)會(huì )神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)辦法，這本書(shū)太棒了，所以我才偷看的……”
媽媽善解人意地點(diǎn)點(diǎn)頭，抿嘴一笑，說(shuō)：“嗯……書(shū)嘛……”我以為她要沒(méi)收，所以將書(shū)抱得緊緊的。
可媽媽接下來(lái)的話(huà)讓我又驚又喜，因為：“書(shū)，就不沒(méi)收了，晚上看10分鐘吧�！�
我咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著(zhù)雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂(lè )的語(yǔ)調說(shuō)：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。
讀書(shū)記作文500字3
閱讀，可以讓我們開(kāi)闊視野；閱讀可以讓我們明白做人的道理；閱讀還可以提高我們的寫(xiě)作水平。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、口到、眼到�！痹谝粋�(gè)晚上，閱讀讓我對那個(gè)芭蕾舞的小女孩牽纏掛肚，以至于不能安睡。第二天上課時(shí)，我便時(shí)常想打瞌睡。
周一下午一放學(xué)，我回到家發(fā)現媽媽把我喜愛(ài)的圖書(shū)從圖書(shū)館借回來(lái)了。我二話(huà)不說(shuō)就馬上把書(shū)拿起來(lái)看。我看得津津有味。這本書(shū)讓我入了迷。我看到這位小女孩不能去學(xué)芭蕾舞，在窗戶(hù)偷學(xué)，還被別人嘲笑，同情之感油然而生，當我看到這個(gè)小女孩被人欺負時(shí)候，我很生氣。我看到這位小女孩加入了芭蕾舞和其他同學(xué)一起學(xué)習時(shí)，我心想是十分高興的。我看得很入迷，眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)上的文字，嘴巴也時(shí)不時(shí)念著(zhù)。媽媽看到我很入迷，以至于作業(yè)都沒(méi)有做完，她便不時(shí)來(lái)催促。見(jiàn)我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，便把我的書(shū)給沒(méi)收了。
晚上十點(diǎn)，我終于做完作業(yè)，我要去睡覺(jué)了，我怎么也睡不著(zhù)，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我一直在想那本書(shū)�？吹侥囊豁�(yè)了？小女孩有沒(méi)有再遇到困難？我忍不住，我偷偷去媽媽的房間把那本書(shū)拿回來(lái)。還好媽媽沒(méi)有發(fā)現我拿走了書(shū)。我馬上跑進(jìn)我的房間里，我趁著(zhù)月光靜靜地看書(shū)。直到我把這本書(shū)看完為至，我一看鐘，哇！都凌晨一點(diǎn)了。我馬上去睡覺(jué)。
第二天，上課時(shí)，我困得很，但是想起芭蕾舞的女孩學(xué)習舞蹈的專(zhuān)心，我便又打起精神來(lái)了……
讀書(shū)記作文500字4
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入日常生活之中，把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計算著(zhù)約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著(zhù)把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習，我們不應該向他學(xué)習嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應該向他學(xué)習嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習嗎？
古人能把讀書(shū)當作快樂(lè )之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一部小說(shuō)，像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè )之源。
讀書(shū)記作文500字5
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。道理我懂，可是我每次一看書(shū)，那密密麻麻的文字就變成了一條條的瞌睡蟲(chóng)，把我的哈欠都引來(lái)了。
對于讀書(shū)這件事，我和媽媽可謂是斗智斗勇。
每次放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，總要躡手躡腳地看看老媽在不在，因為老媽每分每秒都強迫我讀書(shū)�？擅慨斘覄倓偞蜷_(kāi)電視機，媽媽都會(huì )悄無(wú)聲息的出現，手里高高揚起幾本課外書(shū)。
“剛放學(xué)，能休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我提出了抗議。媽媽喋喋不休：“等你休息完我又抓不到你人影了……”我的耳膜實(shí)在承受不住媽媽的唇槍舌劍，無(wú)奈之下，我只好拿起蝌蚪文的書(shū)籍，裝裝樣子。
可那一次，當我無(wú)意間拿起《草房子》這本書(shū)時(shí)，我竟深深地陶醉其中，精彩幽默的故事情節如磁鐵般，吸引著(zhù)我一讀再讀，不知不覺(jué)我竟笑出了聲。
媽媽疑問(wèn)：“在笑什么？”我把書(shū)中的笑點(diǎn)講給媽媽聽(tīng)，媽媽也笑了起來(lái)。但媽媽笑的似乎不是書(shū)中的情節，她的目光一直在我身上。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇窃谛ξ�？”媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟，我原來(lái)掉進(jìn)了媽媽的“陷阱”里，可這讓“陷阱”是用苦良心布置的。頓時(shí)，我的眼前模糊起來(lái)。
從此，我徹底淪陷在書(shū)海，不能自拔。
書(shū)是燈，照亮我前進(jìn)的路；書(shū)是車(chē)，帶我環(huán)游地球。我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的傻小子，變成愛(ài)讀書(shū)的少年，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
讀書(shū)記作文500字6
這個(gè)寒假，你過(guò)得怎樣？旅游？看電影？做作業(yè)？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書(shū)，現在，讓我為大家進(jìn)行“現場(chǎng)直播�！�
一、起床拿書(shū)記
“主人，主人，來(lái)電話(huà)了……”“誰(shuí)呀……哦！當當網(wǎng)包裹，書(shū)！……好，馬上！”我一聽(tīng)書(shū)到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒(méi)換，最后，披頭散發(fā)，穿著(zhù)拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門(mén)口，終于拿到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，我捧著(zhù)書(shū)，美滋滋地上了樓。
二、廢寢忘食記
“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道�！拔以诳磿�(shū)，馬上！”書(shū)中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會(huì )兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠�！班囎用龋。�！”老媽怒吼道，“你再不過(guò)來(lái)，我可把書(shū)收了，叫你永遠找不到它��！”“這……”我放下書(shū)，急急忙忙跑去吃飯了。
三、閱讀摘抄記
我看的這本好書(shū)叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫(xiě)了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學(xué)方面的同學(xué)們，不妨去結識這個(gè)朋友��！另外，我還摘抄了一首小詩(shī)哦！
人類(lèi)的肚腸，是我的天堂，
在那兒，沒(méi)有千焦凍餓的恐慌，
在那兒，只有吃不盡的食量。
四、讀書(shū)享受記
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得人體實(shí)在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠(chǎng)》，《我的媽媽是精靈》……
好了，沒(méi)時(shí)間跟你們閑扯了，看書(shū)去了！
讀書(shū)記作文500字7
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)就像一輛裝載了人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎，讓我們懂得了各方面的知識。
小時(shí)侯，在媽媽的熏陶下，我愛(ài)上了讀書(shū)，我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的故事書(shū)，我總是沉迷在那些優(yōu)美曲折的故事情節中，有時(shí)高興地歡呼，有時(shí)悲傷地哭泣。
剛開(kāi)始我看連環(huán)畫(huà)看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，我認識的字越來(lái)越多，媽媽給我買(mǎi)了注音版的文字書(shū)，我看得如癡如醉：孫悟空蹦蹦跳跳；豬八戒貪色笨拙；林黛玉高傲多情；薛寶釵熱情大方；張飛豪放灑脫；諸葛亮足智多謀……在這些人物的故事中，我感受到了世間的丑惡與美麗，懂得了人間真情。
后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于故事書(shū)了，校園小說(shuō)讓我魂不守舍。在這些書(shū)里，我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作技巧，感受到了真正的快樂(lè )，作文再也不發(fā)愁寫(xiě)了。而且，變得更加開(kāi)朗，更加幽默。
這進(jìn)步，讓我變得更加愛(ài)讀書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》它們像一塊塊磁石，吸引著(zhù)我。同時(shí)我養成了做筆記、寫(xiě)摘抄的好習慣，書(shū)對我的學(xué)習幫助越來(lái)越大，一次又一次由讀書(shū)而帶來(lái)的進(jìn)步與榮譽(yù)，讓我對讀書(shū)的感情越來(lái)越深厚。
現在，書(shū)籍已真正地走進(jìn)了我的生活，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。它就像一把鑰匙，給我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；它就像一位向導，帶我去知識的海洋游弋；它就像一枚指向標，為我指明人生的坐標！
讀書(shū)記作文500字8
“啊，真好看！”我邊看書(shū)邊感嘆，您知道我在感嘆什么嗎？我在感嘆《哈利·波特》太好看了。
有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽拿了一本《哈利·波特與魔法石》。我瞟了一眼，大叫：“我不看！”“你必須看�！眿寢寚烂C地說(shuō)，我只好回去看那本書(shū)。
我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)的很有意思，便一口氣讀完了。我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)第二本《哈利·波特與密室》吧�！薄昂�，下班就帶回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。我高興得一蹦三尺高。
下班了，媽媽的腳還沒(méi)踩在地上，我就情緒高漲地問(wèn)：“我的書(shū)呢？”媽媽一拍腦門(mén)，說(shuō)道：“呀，我忘記買(mǎi)了！”我像打霜的茄子——怏了。我心灰意冷地上了床，心里嘀咕：這媽媽?zhuān)娌皇匦庞�，哎！“兒子，看媽媽送你的禮物�！蔽乙活�，咦，那不是《哈利·波特》嗎？我跳了起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，全神貫注地讀了起來(lái)。
臨近期末，媽媽對我說(shuō)：“快到期末考試了，不能看課外書(shū)了�！蔽掖舐暦瘩g道：“為什么��？”“會(huì )影響你的學(xué)習�！薄安恍��！薄安恍幸驳眯��！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。唉，畢竟胳膊擰不過(guò)大腿啊，我只好�？戳�。
期末考試完畢，我像吃了會(huì )讓人興奮的藥一樣，拿起書(shū)看了起來(lái)。吃飯了，媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，使出獅吼功，我才聽(tīng)見(jiàn)。我匆匆扒了兩口就回去看書(shū)。洗澡了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，可見(jiàn)媽媽的怒氣上升到95%，她使出了武松打虎的招式，她拿著(zhù)棒子，在房間里舞棒子，然后又裝出打頭的樣子，再使出獅吼功，我頭一扭，看見(jiàn)一個(gè)棒子，我一驚，使用旋風(fēng)沖鋒龍卷風(fēng)沖到廁所洗刷起來(lái)。
終于我看完了《哈利·波特》全集。
讀書(shū)記作文500字9
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“每當想起高爾基這句名言時(shí)，我都會(huì )想起發(fā)生在我9歲的一件有趣的事，下面我給大家講述一下吧！
”彤彤，幫我在樓下買(mǎi)點(diǎn)菜去，錢(qián)在桌子上！”好的，買(mǎi)多少？“”你看著(zhù)買(mǎi)吧！一會(huì )兒菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了，快去吧！“”好的！“我下了樓，高樓大廈立即映入眼簾，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)店，哎！書(shū)店，好像是新建的呀！我咽了咽口水，心想：好想進(jìn)去看看呀！可是媽媽讓我去買(mǎi)菜呀，我猶豫了一下，終于還是決定了：”算了，進(jìn)去看看，就一小會(huì )“剛剛4點(diǎn)鐘，我進(jìn)去就被成百上千的書(shū)給吸進(jìn)了我左挑右選看花了眼，終于選到了一本我最喜歡的書(shū)《我們一起走，迪克》這本書(shū)是動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的，我看的漸漸入神，我仿佛進(jìn)到了另外一個(gè)世界，又仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，又仿佛在和故事里主人公一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)困難，突然一聲聲爭吵聲才使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，：真本書(shū)賣(mài)30吧”“不賣(mài)，40才賣(mài)，對虧呀！”30不賣(mài)，我就不買(mǎi)了，“”別呀35行不？“”好吧！“這時(shí)我一看表，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，”媽呀！都4：30了！“媽媽該擔心了。我戀戀不舍的放下那本書(shū)，急忙跑出書(shū)店，去菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜，以百米沖刺的速度往家跑，一進(jìn)家門(mén)媽媽就問(wèn)：”干嘛去了，才回來(lái)呀？“完蛋了，還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，我剛才去樓下書(shū)店看書(shū)來(lái)著(zhù)，書(shū)非常好看，所以就看了一會(huì )，但是媽媽我沒(méi)有忘記買(mǎi)菜呀！”下次看書(shū)跟我說(shuō)一聲，要不媽媽多擔心呀！“”好的，我下次不這樣了“
這次看書(shū)讓我懂得了許多，記住，不能像我這樣了，一定要把正事辦好再去做的事呦！
讀書(shū)記作文500字10
說(shuō)起我和書(shū)，那真是十天十夜也說(shuō)不完。我愛(ài)讀書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。
記得那時(shí)我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書(shū)房里津津有味地看著(zhù)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)－《混血豺王》。
“歷佳晨，家里沒(méi)鹽了，快去村門(mén)口買(mǎi)袋鹽吧！”老媽對我說(shuō)。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買(mǎi)吧！”
“那也行，不過(guò)你得幫我看著(zhù)鍋點(diǎn)，我煮了稀飯，到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火�！崩蠇屒Ф撊f(wàn)囑咐讓我別忘了關(guān)火。
“知道了！”我忙著(zhù)看書(shū)，只是心不在焉地答應了一聲。
老媽走了后，我便沉迷于書(shū)中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問(wèn)題令我費解，迫使我讀下去。讀著(zhù)讀著(zhù)，我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來(lái)，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書(shū)中，竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒(méi)聞見(jiàn)。
這時(shí)，老媽回來(lái)了：“天哪，什么味兒啊，這么難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎么忘記關(guān)火了，我不是囑咐過(guò)你了嗎？粥都糊了……�！�
我如夢(mèng)初醒，這才意識到自己已經(jīng)闖下了大禍，只能小聲地說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)义e了，下次不會(huì )這樣了！”好在媽媽看在我讀書(shū)的份兒上，原諒了我。
這就是我和書(shū)的故事，我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)籍給予我知識，是書(shū)籍賦予我力量。
讀書(shū)記作文500字11
古人云:書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得正是如此，在書(shū)中一定有一些大知識，一定有黃金般的大道理，那本書(shū)便是最好的例子，雖然一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒“誤會(huì )”它……
“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，媽媽要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這一消息對于我這個(gè)小說(shuō)迷來(lái)說(shuō)，真是太好啦！我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒！
進(jìn)了圖書(shū)館，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》，(要知道我的書(shū)70%全是笑貓日記)�？僧斘医蚪蛴形兜刈x著(zhù)《笑貓日記》時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我手上的書(shū)，皺起了眉頭，說(shuō):“笑貓笑貓！每天都是笑貓我都看膩了，你還在看……”話(huà)音剛落，就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭，看見(jiàn)這本書(shū)的外皮是土黃色的，而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍色。我想:這本書(shū)的書(shū)皮那么土，那么內容也一定很土，我才不看！我剛要把書(shū)放回書(shū)架，媽媽卻逼迫我，說(shuō):“這本書(shū)看完，我就給你看笑貓！”“為了笑貓！為了笑貓！”我自言自語(yǔ)的'說(shuō)。
我起初只是漫不經(jīng)心的看，但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興，我就想到我和朋友們一起玩耍時(shí)，我的眼睛突放光明，我睜大了眼，我像個(gè)如饑似渴的孩子，一個(gè)字一個(gè)字的看下去。
夜幕降臨，當媽媽拍了拍我的肩膀，我才發(fā)現已經(jīng)看了一個(gè)多鐘頭了。媽媽對我說(shuō)“怎么樣好看吧？其實(shí)每一本書(shū)都要它內在的道理，你的笑貓日記，我看過(guò)啦，很好……”
就這樣，原來(lái)討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音，原來(lái)不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書(shū)的好朋友。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦憧偰軓囊槐緯�(shū)里發(fā)現新東西。不論你看了多少遍。
讀書(shū)記作文500字12
暑假之前，我原以為這個(gè)暑假媽媽會(huì )讓我休息休息的�？墒菦](méi)想到，我的暑假時(shí)間早就已經(jīng)被補習班給擠滿(mǎn)了。原來(lái)一開(kāi)始我準備利用暑假的這一段時(shí)間好好地閱讀一下，可是一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的補習班使我累得脫不開(kāi)身，我的讀書(shū)計劃又不得不為它們而改變。
雖然補習班很多，但我常常利用它們之間的間隔來(lái)讀書(shū)。
早晨，我會(huì )閱讀。每天早上起來(lái)，等我洗漱完，媽媽才會(huì )為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時(shí)候，我就會(huì )捧起來(lái)書(shū)閱讀。直到媽媽把早餐端上桌，我才會(huì )把書(shū)放下。
中午，我會(huì )閱讀。每當吃完午飯，我就會(huì )休息會(huì )兒，再有一會(huì )兒書(shū)才睡午覺(jué)�？晌也⒉粫�(huì )休息，吃完午飯就直接閱讀，因為我覺(jué)得閱讀是種享受。累了的時(shí)候，閱讀一下書(shū)籍就會(huì )覺(jué)得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺(jué)時(shí)間到了，我才會(huì )不舍地放下書(shū)，上床去睡午覺(jué)。
晚上，我會(huì )閱讀�？傮w來(lái)講，在晚上，我能夠閱讀的時(shí)間最多。吃完晚飯，洗完澡，我就會(huì )去閱讀。這段時(shí)間，我閱讀的是《笨狼的故事》，我最喜歡這本書(shū)的主人主笨狼。它可愛(ài)，活潑又有趣。雖然它不聰明，但是在森林鎮上沒(méi)有一個(gè)風(fēng)動(dòng)物不認識他，因為他是森林鎮上最惹人喜愛(ài)的小狼。這一套書(shū)書(shū)我都閱讀了很多次，百看不厭�？赐旰笥謺�(huì )令我回味無(wú)窮。
閱讀，讓我的生活增添了情趣，我喜歡閱讀。后面的時(shí)間里，我會(huì )更好地閱讀。
讀書(shū)記作文500字13
我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，整天在書(shū)的世界里遨游。要知道我還是一條貪吃的“書(shū)蟲(chóng)”，每天最少要“吃”五十多頁(yè)的書(shū)，最多的時(shí)候會(huì )“吃”掉一本書(shū)，甚至兩本書(shū)。
在上衛生間那么緊張的時(shí)間里，我也不會(huì )不拿書(shū)的。
記得有一次，我順手牽“羊”拿了一本《狼國女王》，就急匆匆地進(jìn)了衛生間。我坐在馬桶上，迫不及待地把書(shū)打開(kāi)，就像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我正看得入迷，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，媽媽破門(mén)而入，大聲嚷嚷：“你在這待了多長(cháng)時(shí)間了？”聽(tīng)到媽媽河東獅吼的聲音，我的心里好像有只小兔子在“砰砰砰”直跳，眼睛呆呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)÷曊f(shuō)：“我……我，我，我看書(shū)了�！眿寢寶獾门l(fā)沖冠，說(shuō)：“你已經(jīng)待了三個(gè)小時(shí)了�！蔽沂煮@訝，“啊，我看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)？”說(shuō)完，趕緊夾著(zhù)“尾巴”（書(shū)）跑出了這個(gè)火藥味很濃的地方。雖然我跑出來(lái)了，但是我還沉浸在那本書(shū)中，腦海里還浮現出“紫葡萄”惡戰“獨眼虎”的場(chǎng)面。
如果一天不讀書(shū)的話(huà)，我就吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，好像忘做了一件非常重要的事似的。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，但是書(shū)不可以一日不讀。
我一定要好好學(xué)習，認真讀書(shū)，長(cháng)大以后也做毛澤東爺爺那樣的讀書(shū)偉人。
讀書(shū)記作文500字14
讀書(shū)使人進(jìn)步，使人明白為人處事的道理，使人受益萬(wàn)分。人的一生，無(wú)疑與讀書(shū)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，就代表了人與閱讀之間的聯(lián)系。春節假期即將臨近尾聲，很多小朋友也開(kāi)始對寒假布置的任務(wù)進(jìn)行再梳理。其中，不管是小學(xué)還是初中的同學(xué)，都有同樣的任務(wù)，那就是閱讀。
有些人很喜歡讀書(shū)，尤其喜歡看冒險一類(lèi)的書(shū)籍，有些人則是對歷史書(shū)冊十分感興趣，也有部分人不太喜歡看書(shū)，每每捧起書(shū)籍總是昏昏欲睡。一個(gè)寒假下來(lái)，真的是有人歡喜有人愁。不過(guò)，今天通過(guò)閱讀我突然發(fā)現了自己的不足之處，謹以我的經(jīng)歷讓大家能夠反思自己身上的問(wèn)題。
家長(cháng)對我們期盼很高，可是我總覺(jué)得讀書(shū)、練字也好，都是他們施加給我的，雖然也努力去背誦，去練字，甚至去死記硬背我不喜歡的課文，但是心里總覺(jué)得家長(cháng)對我們管教太嚴格了。直到姑姑嚴厲的批評了我，不再理會(huì )我，讓我一個(gè)人自己完成課業(yè)的時(shí)候，我才知道家長(cháng)對我的付出，明白她們的用心，也知道自己到底錯在哪里。
家長(cháng)督促我們學(xué)習，是為了我們更好的成長(cháng)，她們的嘮嘮叨叨其實(shí)就是諄諄教誨。我們不思進(jìn)取還要埋怨她們的苦心，實(shí)在是不應該。讀書(shū)是我們自己的事情，我們應該自己合理安排學(xué)習時(shí)間，認真完成任務(wù)，不應該三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
希望那些埋怨父母嘮叨的同學(xué)們，能夠反思自己的行為。我們的父母是愛(ài)之深，關(guān)心切��！
讀書(shū)記作文500字15
媽媽今天給我買(mǎi)了一整套的國際大獎小說(shuō)，這可高興壞我了，一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了，緊接著(zhù)，我簡(jiǎn)直難以自拔：一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí)，用拇指給泥土穿洞，不過(guò)5分鐘，就出現了秋海棠，可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了，我合上書(shū)，出門(mén)下樓去了，可是走到四樓時(shí)，我禁不住書(shū)的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監獄里，對著(zhù)墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來(lái)�！鞍选�，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀！”爸爸聞聲下來(lái)，扶起我說(shuō)：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了，摔一跤不說(shuō)，眼睛近了可夠你受的了�！�
不過(guò)，我一到媽媽那兒，立刻就繼續看書(shū)了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì )是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來(lái)到凡間呢？這些問(wèn)題困擾了我好久，直到現在我還是沒(méi)想明白。