難忘的讀書(shū)交流會(huì )作文800字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的讀書(shū)交流會(huì )作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶是一條長(cháng)河，灑滿(mǎn)了辛酸和歡樂(lè )的淚水，編織著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事。然而，最令我難忘的還是那次讀書(shū)交流會(huì )。
又到了一周一屆的讀書(shū)交流會(huì )�！跋旅�，由我們小組為大家分享讀書(shū)筆記�！弊鳛橹鞒秩说奈矣煤榱恋穆曇舸蚱屏私淌业膶庫o。頓時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲傳入我的耳朵。
組員們依次展示了自己的讀書(shū)筆記，輪流回到座位。作為主持人的我還要繼續“奮斗”。
“同學(xué)們也迫不及待地想要發(fā)言了，那就給你們展示自己的機會(huì )吧�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，有的雙手高高舉起，坐得端端正正；有的用堅定的眼神望著(zhù)我，嘴角沒(méi)有一絲笑意；還有的小聲嘟囔著(zhù)：“我到底舉不舉手呀？”
我的目光在教室里尋找著(zhù)，一眼就看見(jiàn)了陳菲楊。只見(jiàn)她背挺得直直的，手舉得高高的，用堅定無(wú)比的眼神望著(zhù)我，相信我一定會(huì )選她�！瓣惙茥�！”我果斷地選擇了這位自信的同學(xué)。
“最近，我讀了《蜻蜓眼》……”怎么是這本書(shū)，我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)！讓我怎么評價(jià)呀？早知道我就廣泛閱讀了。突然，教室里一片寂靜，陳菲楊這么快就分享完了？同學(xué)們都用期待的眼光看著(zhù)我，想聽(tīng)聽(tīng)我怎么評價(jià)。我愣住了，站在臺上一動(dòng)也不動(dòng)，四周的`空氣好像凝固了，時(shí)間似乎也停止了。
“啪啪啪！”同學(xué)們投來(lái)鼓勵的掌聲，我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)：“要學(xué)以致用�！睂ρ�！于是，我脫口而出：“陳菲楊說(shuō)得真不錯。正如孟子所說(shuō)：‘不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！覀円惨鰝�(gè)孝順的孩子，讓孝的氣息布滿(mǎn)世界每一個(gè)角落�！蔽业募敝猩堑玫酵瑢W(xué)們更熱烈的掌聲！
不知不覺(jué)中，下課鈴聲已經(jīng)響起�！拔倚�，謝家灣金茂小學(xué)五年級二班讀書(shū)交流會(huì )到此結束！”我心里卻喊著(zhù)：“太棒了！終于結束了�！�
回到座位，才發(fā)現自己的手心和衣服，竟然被汗打濕了。
這次讀書(shū)交流會(huì )讓我難忘，更讓我難忘的是，它讓我真正理解到學(xué)以致用的含義，讓我明白平時(shí)廣泛閱讀、多背誦、多積累的重要性！