【實(shí)用】讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇1
歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò)，而那些時(shí)光也如白駒過(guò)隙，倏忽不見(jiàn)。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書(shū)，散發(fā)著(zhù)古老的芬芳。
書(shū)中的人物大多鮮明，或溫婉或潑辣，或體弱或矮健，都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，吐露著(zhù)那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢(mèng)》，便為那個(gè)如水的女子傾心，他人皆笑她癡，但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂，而身世的浮沉，也讓她多添了幾分眼淚，“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”下，是她對封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子，讓我傾心，也讓我喜悅。雖然身世凄涼，但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子，《簡(jiǎn)。愛(ài)》這部著(zhù)作，猶如品過(guò)的香茗，仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制，對愛(ài)情的美好追求，對尊嚴的執著(zhù)，是那么令人動(dòng)容。而她對尊嚴，平等的呼吁，也無(wú)疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅定呼聲：“盡管我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿越墳墓，到達上帝的腳邊時(shí)，我們都是平等的——本來(lái)就如此�！�
這樣的力量，令人折服，也深深地打動(dòng)了我，給予我精神力量，還有那心靈的愉悅快樂(lè )。
還有《飄》，無(wú)論是斯佳麗，還是白瑞德，均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者，同時(shí)也是對命運的抗爭者。他們的經(jīng)歷與思想，多么值得令人歡呼��！而結局，則半含凄涼的縈繞在未來(lái)的道路上，雖然有如迷霧，但是卻包含了對未來(lái)的希望，還有對生命，對土地的贊歌。
讀書(shū)，讀人，讀心。讀悲歡離合，讀時(shí)代凱歌。但于我而言，無(wú)論或喜或悲，都猶如一捧清涼甜美的水，滋潤在我的心間，而那些蕩氣回腸的文字，跌宕起伏的情節，亦讓我高呼，讓我快樂(lè )。讀書(shū)是我的快樂(lè )之源，不斷輸送著(zhù)快樂(lè )，不斷充實(shí)滋潤我的心。
我徜徉在書(shū)海中，靜靜吮吸書(shū)籍的芳香，品味歷史的醇厚。體味快樂(lè )，走向我的未來(lái)，而書(shū)則散發(fā)光芒，照耀在我前行的道路上。
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇2
讀書(shū)是一種快樂(lè )的事情，讀書(shū)既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷，只要你專(zhuān)心致志很快心就會(huì )飛往到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì )拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書(shū)�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕�。
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么，后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是電”。我說(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書(shū)，從中得到了很多的知識我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)�，F在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū)，這些書(shū)使我得到很多知識，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因為這本書(shū)使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識和學(xué)會(huì )生活的技巧，才能在社會(huì )上生活，就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。
讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄，我要向他學(xué)習，學(xué)習他的智慧、學(xué)習他的勇敢和學(xué)習他那不屈不撓精神。
是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變到一個(gè)有知識的小學(xué)生，是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，知道的更多，是讀書(shū)教會(huì )了我整樣做人，是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè )趣，總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇3
期中考完試，我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習，第六單元的課文主要都是名著(zhù)的節選，所以語(yǔ)文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍。
本來(lái)就喜歡看名著(zhù)的我，從中國的《史記》、《說(shuō)唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書(shū)自然也就喜歡買(mǎi)書(shū)，每次我要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽總是說(shuō)：家里那么多的書(shū)還沒(méi)看完呢，還讓我給你買(mǎi)書(shū)，所以我家的書(shū)我一般都看了兩、三遍，背都快背會(huì )了。愛(ài)看書(shū)的我因為看書(shū)時(shí)間長(cháng)的緣故，早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”，媽媽就帶著(zhù)我到書(shū)店給買(mǎi)了一本名著(zhù)《傲慢與見(jiàn)》。又得到新書(shū)的我，一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會(huì )神地看了起來(lái)，這本書(shū)是英國著(zhù)名作家簡(jiǎn).奧絲汀的代表作，主要講了19世紀初期英國社會(huì )上層與中層不同階級之間在婚姻門(mén)第觀(guān)念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立，消除傲慢，消除偏見(jiàn)，達到完美婚姻的這一理想境界。最后五個(gè)女兒都算是有了完美的婚姻，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
五一假期終于到了，我一寫(xiě)完作業(yè)就捧著(zhù)這本書(shū)津津有味地閱讀，不到一天的時(shí)間，我就看完了大半本書(shū)。
讀書(shū)不僅能讓我增長(cháng)知識，還可以讓我從書(shū)中得到不少快樂(lè )，讓我受益無(wú)窮。
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話(huà)�！笔堑�，讀好書(shū)，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè )的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇4
讀書(shū)帶給我不少的快樂(lè )，所以我特別喜歡讀書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)在我的生活中是不可缺少的`必備品之一。
我讀過(guò)許多的書(shū)，從雜志《中國少年文摘》到名著(zhù)《西游記》；從中國古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》到國外名著(zhù)《羊脂球》沒(méi)有我沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，不管是雜志還是名著(zhù)我都大部分讀過(guò)。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的時(shí)候把自己關(guān)在書(shū)房里一聲不吭、津津有味的讀起書(shū)來(lái)。有時(shí)或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)媽媽就會(huì )悄悄的離開(kāi)，幫我把門(mén)關(guān)上。
這時(shí)是指媽媽允許我我看書(shū)的時(shí)候。但也有媽媽不讓看的時(shí)候。如果我是在抵不住書(shū)蟲(chóng)的誘惑“竊讀”計劃就要開(kāi)始實(shí)行了。A計劃：練琴時(shí)把書(shū)放在旁邊開(kāi)著(zhù)，練一會(huì )就停下來(lái)看一會(huì )然后再接著(zhù)練，B計劃：在寫(xiě)完作業(yè)后看迷惑媽媽?zhuān)寢寢屢詾槲以趯?xiě)作業(yè)；C計劃：晚上待他們睡熟后開(kāi)燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書(shū)蟲(chóng)又來(lái)誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上床，躺在被子里開(kāi)始“竊讀”。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間媽媽看到我的燈還亮著(zhù)，以為我睡著(zhù)了忘了關(guān)燈，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈，當她打開(kāi)們看到我在看書(shū)時(shí)便生氣的說(shuō)：“還不關(guān)燈睡覺(jué)，幾點(diǎn)了�！蔽易髁藗�(gè)鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
我有許多愛(ài)看的書(shū)，但最終愛(ài)的還是《西游記》這本古典名著(zhù)。我最喜歡這本名著(zhù)是因為里面的故事情節非常生動(dòng)。作者刻畫(huà)人物非常的細致，仿佛故事中人物就在你的眼前。比如：孫悟空的執著(zhù)、勇敢、不畏艱險、不怕困難，為救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老實(shí)、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……
書(shū)，不僅帶給我了我許多的快樂(lè )，而且充實(shí)了我的課余生活。我讀書(shū)，我快樂(lè )。
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