有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇1
暑假,媽媽幫我買(mǎi)了很多書(shū),有曹文軒的<<草房子>>,黃倍佳的<<你是我的寶貝>>,喬治·塞爾登《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,林海音的《城南舊事》等。其中,《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像,一直映在我的腦海里,久久不能平靜。
有一次,大概七點(diǎn)鐘左右我一覺(jué)睡醒來(lái),睡衣沒(méi)有換掉,沒(méi)有漱口洗臉,拿起床頭的《你是我的寶貝》就就開(kāi)始進(jìn)入到貝貝的世界里,我仿佛也成了書(shū)中的一員,我遇見(jiàn)了純潔善良的貝貝,也遇見(jiàn)了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見(jiàn)識了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的,怎樣教貝貝數數的,怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過(guò),好景不長(cháng),貝貝的奶奶因為一場(chǎng)突如其來(lái)的心臟病永遠合上了眼睛.我為貝貝難過(guò),奶奶是他唯一一個(gè)親人……忽然兩滴熱淚從眼眶里流出,順著(zhù)鼻子,嘴巴,然后掉到了地,也變得冰涼冰涼……
這樣,貝貝一下子成了孤兒。不過(guò),就在這時(shí),從遠方農村趕來(lái)到城市的舅媽一家三口來(lái)到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會(huì )安心了嗎?不對,這只是好戲的剛剛開(kāi)始而已。
自從舅媽一家三口來(lái)到貝貝家以后,貝貝受的苦可多了,饑寒交加,有一次晚上,舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外,貝貝和它關(guān)系很好,就好像你不忍心看見(jiàn)自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過(guò),所以貝貝愿意任其晚風(fēng)一直吹,都要與“妹妹”做伴。吃包子時(shí),奶奶在世的時(shí)候貝貝是吃小籠包的,現在舅媽為了省錢(qián),不但不買(mǎi)小籠包,而且還準備把她買(mǎi)的四個(gè)大包子自己獨自享用,可是貝貝十分堅定,一定要四個(gè),舅媽無(wú)奈之下,只好這樣。
后來(lái)因為貝貝純潔善良的心靈和天真無(wú)邪的舉動(dòng),舅媽一家三口也被打動(dòng)了,這就是故事最中結局……
“嘉儀,都中午了怎么還不起床?我們中午飯都吃完了哦!”迷迷糊糊聽(tīng)到奶奶在叫我,過(guò)了一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái),我還什么事情都沒(méi)有做呢!我使勁搖了搖頭,想方設法讓自己清醒一點(diǎn),可是不管用,我還在想貝貝的事呢!下床打開(kāi)窗戶(hù),看一看媽媽買(mǎi)給我的電子手表,哇!真的中午啦,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)的書(shū)我不敢多想,拿起衣服立馬穿起來(lái),漱口洗臉,到了后來(lái)我還被挨了罵,可是,我卻從書(shū)中找到了我的快樂(lè ),我的朋友,我想我以后不會(huì )孤單了。并且,在這里,我要祝福貝貝,祝他天天快樂(lè ),不要再有煩惱!
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇2
大家好!我叫xxx,就讀于xx中學(xué)。我性格開(kāi)朗活潑,有許多愛(ài)好----繪畫(huà)、打羽毛球、聽(tīng)歌、做手工小制作……如果,你要問(wèn)我,“你最喜歡干什么?”我便會(huì )恢復你一句話(huà),“當然是讀書(shū)了!弊x書(shū)有很多好處。
讀書(shū)可以是勞累的身體得到放松,是空虛的心靈得到充實(shí),龜裂的心田得到滋潤。讀書(shū)可以豐富自己的文化知識,增添智慧,還可以提升自己的作文水平。此外,讀書(shū)可以陶冶人的情操、豐富人的情感。書(shū)是一座快樂(lè )的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜扶卷的時(shí)候,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨享其樂(lè )。
還在我咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就在媽媽講的故事中成長(cháng),《丑小鴨》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等等。其中,我最喜歡的故事是《丑小鴨》!冻笮▲啞分饕v述了鴨媽媽有許多鴨寶寶,其中長(cháng)相很丑的小雅收到了同伴的冷落。一天,它在一條河里游泳,小鴨一低頭,看見(jiàn)水中倒映出了身披白羽毛的天鵝,它很高興自己變得這么漂亮。這個(gè)故事告訴了我自己有缺陷不能自卑,要正確的去看待,總有一天“白天鵝”是自己。
等到自己會(huì )看書(shū)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一些看圖識數字、認識物品的書(shū)。這樣,我學(xué)到了最基本的知識----阿拉伯數字和認識并了解了一些生活用品的功能。
一、二年級的時(shí)候,我有了自己的書(shū)柜,還會(huì )給書(shū)分類(lèi)。比如:科幻類(lèi)的《外星人》、童話(huà)類(lèi)的《一千零一夜》、知識類(lèi)的《百科全書(shū)》……這才真正的與童話(huà)世界里的主人公交談、與書(shū)做朋友。
到了六年級的時(shí)候,我就讀完了四大名著(zhù)!段饔斡洝防锫斆鳈C智、神通廣大的齊天大圣孫悟空讓我記憶猶新,《三國演義》里知天文曉地理、神機妙算的諸葛亮讓我贊嘆不已,《紅樓夢(mèng)》里聰明能干還略帶潑辣的王熙鳳真是女中豪杰,《水滸傳》里安分守己、勇而有謀號稱(chēng)“豹子頭”的林沖讓我佩服不已。
到了初一,老師為了鼓勵我們讀書(shū),抽出了一節課當做我們的閱讀課。同學(xué)們讀的書(shū)都是每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)的,然后等到閱讀課時(shí),同學(xué)們換書(shū)看。最近,我在讀《少年奇才故事》。這本書(shū)講述的是各個(gè)成功人士在少年出現的困難并解決了問(wèn)題成為了現在的成功人士。這本書(shū)告訴了我遇到困難,要想解決的辦法,努力的克服它,就能成功。
書(shū),僅僅是白紙黑字,但在這黑字中間,千般滋味,經(jīng)過(guò)閱讀會(huì )成為個(gè)人的體會(huì ),不斷的滋養著(zhù)你的精神樂(lè )園,使人心情愉快!
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇3
我喜歡讀書(shū),不管是哪一種,我喜歡優(yōu)美的散文書(shū),別有一番韻味;我喜歡風(fēng)趣的圖畫(huà)書(shū),他讓我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);我喜歡內容曲折的小說(shuō),它帶我在幻想的世界中遨游;我還喜歡拗口難懂的`古典文籍,它是古人智慧的結晶......在書(shū)海中遨游,我感到十分快樂(lè ),同時(shí),我明白了許多道理。
最近,我讀過(guò)的一本課外書(shū)是--《尼爾斯騎鵝旅行記》,它講了一個(gè)有趣的故事:從前,有一個(gè)小孩尼爾斯,他因為調戲小精靈而被變小了,他騎著(zhù)雄鵝莫頓,跟著(zhù)大雁阿卡的隊伍前往拉普蘭。開(kāi)始,阿卡很排斥尼爾斯。但有一次,大雁們在一座小島上休息,一只狐貍偷偷來(lái)到島上,叼走了一只大雁,尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏,終于救回了大雁。后來(lái)他又趕走了灰老鼠,打死了大蛇,殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難,但是他都一直沒(méi)有放棄,最終來(lái)到了拉普蘭,又回到了家,變成了正常的人。
這本書(shū)中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢,做事堅持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過(guò)程中遇到了種種困難,在他恐懼的時(shí)候,他仍然努力讓自己不害怕,鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中,也有這樣的例子:在每周星期五,我都要去外面上智慧營(yíng),要耽擱一天的課程。開(kāi)始的前幾周,我沒(méi)有經(jīng)驗,周四沒(méi)有去問(wèn)作業(yè),第二天學(xué)什么。到了周五,回家之后,因為不知道作業(yè),所以整個(gè)下午沒(méi)有做作業(yè)。到了晚上,媽媽才在QQ群上問(wèn)到作業(yè)。因為浪費了一下午的時(shí)間,那一周我因為補作業(yè)、補課,學(xué)習到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的時(shí)間都沒(méi)有了。當時(shí),我有一種想要放棄的念頭,但是,我想到了尼爾斯,他連那么大的困難都能克服,我難道連一天的課都補不回來(lái)嗎?......第二周,我吸取上一周的教訓:在周四的時(shí)候,就提前去向老師問(wèn)了作業(yè),抄寫(xiě)了作文提綱,還問(wèn)了第二天要上的新課。到了周末,我做完了作業(yè),借助參考書(shū)自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來(lái),我周五的課程完全沒(méi)有耽擱,并且在智慧營(yíng)里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條,游刃有余,還有時(shí)間看課外書(shū)。到了周末,我們一家又開(kāi)開(kāi)心心地出去郊游。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)使我們進(jìn)步,讓我們在讀書(shū)的過(guò)程中收獲喜悅,懂得人生的道理。
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇4
書(shū)是知識的海洋,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了著(zhù)名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì )放著(zhù)幾本書(shū),順手摸上一本拿著(zhù)看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。
我愛(ài)讀書(shū),爸爸說(shuō):“我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,我抱起了一本厚厚的《百科全書(shū)》專(zhuān)心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,媽媽走到我身邊告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現在已經(jīng)快中午了我們該回家吃飯了”?晌覍(zhuān)心致志的看著(zhù)我喜歡的《百科全書(shū)》,都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話(huà)。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書(shū)》。說(shuō)了聲:“好多的書(shū)啊,我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著(zhù)嘴巴嘀咕著(zhù):“人家看的好好的,還沒(méi)看夠呢,真是的”!拔,還不快走嘟囔什么呢?快走媽媽下次再帶你來(lái),讓你看個(gè)夠”。
希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識,又何樂(lè )而不為呢
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(cháng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。
書(shū)是我知道了宇宙之誕生,地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論,還有火山爆發(fā)論。能從書(shū)本中學(xué)習到這么多的知識,我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人說(shuō)話(huà)”讀了這幾則名言名語(yǔ),我深有感觸!這幾天,我交了一位“好朋友”它的名字叫《童年生活散記》。這本書(shū)記下了千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的童年故事,句子也寫(xiě)的很生動(dòng)!我建議同學(xué)們可以看看,對你的作文很有幫助哦!
這本書(shū)是一位名叫樊發(fā)稼的作家寫(xiě)的,他的《小娃娃的歌》《小懶豬的故事》《春雨的悄悄話(huà)》分別得了全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,冰心圖書(shū)獎。。。。。
書(shū)里寫(xiě)的都是作者童年里發(fā)生的小趣事,其中我最喜歡《養蠶》《小溪》《懷念母校感謝老師》這三個(gè)小故事:
《養蠶》這個(gè)故事里講的“我”小時(shí)候喜歡養蠶,我從鄰居小伙伴那要來(lái)了一些“蠶籽兒”那蠶籽兒是蠶娥產(chǎn)在紙上的卵比芝麻還小,“我”把帶有蠶卵的小片紙小心翼翼的放進(jìn)內衣口袋,有時(shí)上完課,我悄悄的躲到教室的一角把手伸進(jìn)口袋,將火柴盒掏出來(lái)看看小蠶寶寶是否已經(jīng)孵出來(lái)了,晚上睡覺(jué)前“我”將火柴盒房在枕邊蓋上被子的一角生怕小寶貝凍著(zhù)了,不久,再打開(kāi)一看,“我”的蠶籽兒里面鉆出來(lái)一條小蠶,身上灰不溜秋的,小小的像螞蟻那么大,“我”像火箭一樣的跑到品庚屋里告訴他好消息,品庚說(shuō):“蠶寶寶肚子餓了,我們給它們采桑葉去吧!”
我們沿著(zhù)小河邊來(lái)到了一片野墳地,這里東一顆西一棵的桑樹(shù),我們挑了許多又大又嫩的桑樹(shù)葉給我們的小寶貝們吃,一回到家,我把桑葉剪成小小的讓小寶貝們吃的快又多!
小寶貝們長(cháng)大了后,我們把它們移到用竹簽編的盤(pán)子里,蓋上紗布罩子。漸漸的小寶貝們胃口大了,我和品庚去野墳地采桑葉的次數越來(lái)越多。一片桑葉,一會(huì )兒就吃完了,看著(zhù)蠶寶寶吃桑葉的輕微聲響,我的心里別提有多高興了!這個(gè)故事里寫(xiě)出了我養蠶時(shí)的快樂(lè )!
《小溪》這篇作文是一篇寫(xiě)景的作文,這篇寫(xiě)了你不停地奔流,夜以繼日,年復一年,你有一顆透明晶瑩的愛(ài)心,你用甘甜的乳汁,哺育著(zhù)碧青的小草,芬芳的野花和棲息著(zhù)小鳥(niǎo)的樹(shù)木,使大地呈現出一派生機,不論風(fēng)晨雨夕,也不論酷暑寒冬,你永無(wú)止息的奔流著(zhù)
!小溪!我像贊美大江一樣贊美你,你有發(fā)人深省的可貴品質(zhì),你有肅然起敬的美的靈魂!
小溪這篇作文雖然很短,但讓我們明白了舍已為人的精神!
最后,我想告訴大家一首小詩(shī)歌,讓閱讀成為世界上最美妙的事情,讓經(jīng)典的文字在心中開(kāi)出美好的花朵,讓閱讀美文的好習慣陪伴我們一生!
讀書(shū)的快樂(lè )小學(xué)作文700字 篇6
我愛(ài)讀書(shū),我享受讀書(shū)的快樂(lè )!
在別的小朋友吵著(zhù)要爸爸媽媽買(mǎi)玩具的時(shí)候,我得到的最多的禮物,就是各種各樣的書(shū)?墒,我為什么這么愛(ài)讀書(shū)呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屚嶂?zhù)頭想了一會(huì )兒,“大概你天生就是愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧!你還在媽媽肚肚里的時(shí)候,媽媽就總讀書(shū)給你聽(tīng)。有時(shí)候,你在肚肚里大施拳腳不安分的時(shí)候,只要一聽(tīng)到媽媽讀書(shū)的聲音,你立馬就會(huì )安靜下來(lái)!”
難道,我這種愛(ài)讀書(shū)的天性真是從娘肚子里帶出來(lái)的?!
在我話(huà)還說(shuō)不利落的時(shí)候,奧特曼的故事就從電視走進(jìn)了無(wú)數小朋友的心里,我也迷上了他。當電視里的奧特曼再也滿(mǎn)足不了我胃口的時(shí)候,我便總是指著(zhù)那本厚厚的16開(kāi)本《奧特曼合集》:“媽媽?zhuān)x!眿寢尵桶盐冶г谙ド,一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著(zhù)慢慢地讀給我聽(tīng)。不知道媽媽給我讀過(guò)多少遍那些故事(以至于媽媽后來(lái)看到《奧特曼》就頭疼)。就這樣,那本書(shū)在媽媽的手中慢慢磨損、掉頁(yè)了。即使這樣,我依然視若珍寶,不舍得扔掉,媽媽便用透明膠帶將所有受傷的部位細細地修補好。這本傷痛累累、打滿(mǎn)補丁的《奧特曼合集》,便成了我讀書(shū)識字的啟蒙教材!
07年的“六一”,我正好3歲半,媽媽送了我一套《哈里波特》。那年的暑假,每天在公園晨練的爺爺奶奶們會(huì )在那片靜謐的小樹(shù)林看到一個(gè)滿(mǎn)頭卷發(fā)的小男孩,他坐在石桌旁,一邊叼著(zhù)奶瓶,一邊安靜地讀那套全文字版的魔法叢書(shū)。他們就驚奇地笑著(zhù):“娃娃,你才多大?能看懂嗎?”這個(gè)時(shí)候,小男孩總會(huì )抬起頭,眨著(zhù)亮晶晶的眼睛,自豪地說(shuō):“看得懂!我識字呢!”《哈里波特》到現在我依然反復在看——看一遍書(shū),又看一遍電影,再看一遍書(shū),體會(huì )“文字”與“鏡頭”所表現的不同魅力。
我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)陪媽媽散步。散步的時(shí)候,我喜歡纏著(zhù)媽媽給我講故事。我讀過(guò)的《基督山伯爵》、《射雕英雄傳》、《紅樓夢(mèng)》……都是在散步的時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)的。
媽媽推薦她喜歡的書(shū),又總是強調:“書(shū)寫(xiě)得真好啊,媽媽講的可不及書(shū)之萬(wàn)一!”這樣,就總能誘得我心癢難安,恨不能馬上就能讀到它。
讀書(shū)的故事,還有很多很多?傊,我讀書(shū),我快樂(lè )!
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