讀書(shū)的目的作文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的目的作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的目的作文1
現在算這些數學(xué)以后會(huì )用到嗎?讀那么多書(shū)對我日后有幫助嗎?努力讀書(shū)到底是為了什么?許多人在學(xué)習過(guò)程中不免都會(huì )在心中浮出諸如此類(lèi)的疑問(wèn),那正解到底是什么?
假如你是一位商人,你用的數學(xué)絕不超過(guò)加、減、乘、除;假如你是一位普通的上班族,你絕不會(huì )要報告絕句跟律詩(shī)的差別;假如你是一位家管,你絕不會(huì )再做家事的時(shí)候邊背單字。
那么多的絕不會(huì ),那么為什么我們現在要讀的那么艱辛難熬?“我們在意的是你離開(kāi)學(xué)生生涯的時(shí)候你還剩下什么!”這句話(huà)正是清楚的告訴我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。在閱讀的世界里,他的別稱(chēng)是“書(shū)香世界”,為何是書(shū)香,為何是香此字?因書(shū)香會(huì )擴散,書(shū)香會(huì )蔓延,書(shū)香會(huì )薰陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧靜、變得清澈。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎”就因他會(huì )改變我們的心,當你放棄它,你的心就開(kāi)始變的混濁。我們不可能永遠記得這些國學(xué)常識、英文文法、歷史朝代,但我們總會(huì )剩下一些珍貴的東西,是智慧、是氣質(zhì)、是你只會(huì )增不會(huì )減的知識。
書(shū)香是無(wú)形的,我該如何去確定?沒(méi)錯,你不能確定,但你可以選擇相信。所以當你心中浮現很多疑問(wèn),只要你確信你現在走的路是正確,不要懷疑,盡情灑下無(wú)限的汗水吧!所以你疑問(wèn)的正解是:去相信你自己,去相信你所選擇的,去相信你的未來(lái)!
讀書(shū)的目的作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰(shuí)把讀書(shū)當成快樂(lè )的`事呢?
我從很小的時(shí)候起,就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內容很好玩,很好笑,根本沒(méi)有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書(shū),因為從中能知道許多事情。上了小學(xué),就開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己讀書(shū),一、二年級時(shí),有許多字還不認識,便標著(zhù)拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節、特殊的環(huán)境;更沒(méi)有發(fā)現主人公與眾不同的個(gè)性、堅毅的品質(zhì);沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我發(fā)現讀書(shū)也是一件快樂(lè )的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細心的品味,理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書(shū),因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了,里面既有文學(xué)名著(zhù),也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著(zhù)我的學(xué)習,豐富著(zhù)我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學(xué)習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會(huì )生存。
讀書(shū)的目的作文3
讀書(shū)不是為了考試,本來(lái)考試是一件正確的事情,它是用來(lái)檢查我們對學(xué)習過(guò)的知識是否懂了,懂了多少?多深?分數只是反映了我們對學(xué)過(guò)知識的掌握程度,不能是評價(jià)一個(gè)老師教學(xué),或者是評價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認真的標準。
有的人適合學(xué)書(shū)本知識,分數可能就高,有的人是體育型的人才,對書(shū)本的理論知識就是不感興趣,考試分數低不能說(shuō)明他們笨或是差生,因為人與人之間是有區別的,現在到處都在比分數,認為分數高的就是好學(xué)生,做錯題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書(shū)主要是引導孩子們知道文化知識,做一個(gè)文明的人,為以后的成長(cháng)打點(diǎn)基礎,做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識,不是為了做排名或懲罰用的。
校內的書(shū)本知識是多少年多少代人的心血編寫(xiě)而成的,當然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應該看的書(shū)和知識,我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書(shū),只有安心的去讀書(shū),不是為了考試和分數,這時(shí)候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會(huì )知識的力量。
我沒(méi)上我作文補習班,但我堅持看一些其他寫(xiě)小學(xué)生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺(jué)得先進(jìn)的教育方式應該是師生交流,而不是教師講學(xué)生做,答案也不是一個(gè)只要有道理就是正確的),所以我沒(méi)事時(shí)我就看課外書(shū),任何種類(lèi)的,有時(shí)候我都看到孔子和莊子等書(shū)了,盡管不懂,但里面的話(huà)很好聽(tīng)很有意思。
堅持讀書(shū),我們就會(huì )找到真正的自己,不要做考試分數的小跟班。
讀書(shū)的目的作文4
老師發(fā)下了一張“讀百年校,圓書(shū)童夢(mèng)”征文活動(dòng)的通知單,看完通知單后,我的腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題:“我為什么要讀書(shū)?我讀書(shū)的目的是什么?”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始了我的探索之旅。我上網(wǎng)搜索到了有百年歷史的同濟大學(xué)的網(wǎng)頁(yè),了解了“同濟”的譯文。同濟的意思是在同一條船上,互相團結,同心協(xié)力,戰勝困難。爸爸還跟我講起了同濟大學(xué)的歷史:“從前在日本侵略我們中國時(shí),有一批優(yōu)秀的年輕人上同濟大學(xué),因為同濟的校訓是同舟共濟。
他們知道要團結起來(lái),建造祖國,建造家鄉。他們的祖輩世世代代居住在這里,在這里勤勞了一輩子,F在日本人來(lái)了,我們怎么能讓他們破壞我們美麗的家園呢?”
爸爸說(shuō)到這里,我疑惑不解地問(wèn):“那我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?”我以前一直認為是家長(cháng)逼著(zhù)我讀書(shū)的,可是為什么那些大學(xué)生?“因為他們學(xué)習有動(dòng)力,而我們逼你是因為我們想讓你有一個(gè)美好的未來(lái)”“那我讀書(shū)的目的是什么?”“因為是要建造我們的祖國和家鄉!薄芭,我有一點(diǎn)明白了,我為什么要讀書(shū)!蔽覔狭藫项^皮問(wèn):“是不是我讀好了書(shū),在建造了家鄉,祖國的同時(shí),我也有了很好的未來(lái),是這樣嗎?”“對!”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。讀書(shū),是一杯可口的飲料,能讓我嘗到知識的甘甜;讀書(shū),是一把鑰匙,能為我打開(kāi)了知識的大門(mén);讀書(shū),是一股巨大的風(fēng),能使我揚起理想的風(fēng)帆。
讀書(shū)的目的作文5
現在算這些數學(xué)以后會(huì )用到嗎?讀那么多書(shū)對我日后有幫助嗎?盡力讀書(shū)究竟是為了什么?許多人在學(xué)習過(guò)程中難免都會(huì )在心中浮出諸如此類(lèi)的疑問(wèn),那正解究竟是什么?
假設你是一位商人,你用的數學(xué)絕不超越加、減、乘、除;假設你是一位一般的上班族,你絕不會(huì )要陳述絕句跟律詩(shī)的不同;假設你是一位家管,你絕不會(huì )再做家事的時(shí)分邊背單字。
那么多的絕不會(huì ),那么為什么咱們現在要讀的那么艱苦難熬?“咱們在意的是你脫離學(xué)生生計的時(shí)分你還剩余什么!”這句話(huà)正是清楚的通知咱們?yōu)槭裁匆x書(shū)。在閱覽的國際里,他的別稱(chēng)是“書(shū)香國際”,為何是書(shū)香,為何是香此字?因書(shū)香會(huì )擴散,書(shū)香會(huì )蔓延,書(shū)香會(huì )熏陶你的心。它讓咱們的心變的有力量、變得有安靜、變得明澈。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎”就因他會(huì )改動(dòng)咱們的心,當你放棄它,你的心就開(kāi)端變的混濁。咱們不可能永久記住這些國學(xué)常識、英文文法、歷史朝代,但咱們總會(huì )剩余一些寶貴的東西,是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì )增不會(huì )減的常識。
書(shū)香是無(wú)形的,我該怎么去斷定?沒(méi)錯,你不能斷定,但你能夠挑選信任。所以當你心中浮現很多疑問(wèn),只要你堅信你現在走的路是正確,不要置疑,縱情灑下無(wú)限的汗水吧!所以你疑問(wèn)的正解是:去信任你自己,去信任你所挑選的,去信任你的未來(lái)!
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