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我為讀書(shū)代言作文600字（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我為讀書(shū)代言作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為讀書(shū)代言作文600字 1
讀書(shū)可以說(shuō)是閑暇時(shí)間最好的消遣了。
我在小學(xué)的時(shí)候閱讀過(guò)很多書(shū)籍，而現在步入初中后，我接觸書(shū)籍的時(shí)間越來(lái)越少。但是，在周日，我還可以抱著(zhù)一本書(shū)讀一下午，它不僅對學(xué)習成績(jì)有幫助，而且能助你養成認真、沉穩的性格，陶冶你的情操。
書(shū)是最好的精神食糧。你可以在其了解到世界的歷史，領(lǐng)悟到萬(wàn)物變遷的.奧妙；閱讀古代名著(zhù)，你可以感受到孫悟空的神通廣大，林黛王的女兒癡情；閱讀推理小說(shuō)你更是可以訓練你的邏輯思維能力，讓你的頭腦更加開(kāi)闊。
以前，我非常討厭讀書(shū)。喜歡上讀書(shū)，還是在三年級。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本注音版的《愛(ài)的教育》。那時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)總是有錯別字，媽媽只好逼我去讀書(shū)�？吹剿腔ɑňG綠的封面，我一點(diǎn)興致都提不起來(lái)�？墒�，沒(méi)想到我讀完第一篇竟然還想讀，于是第三篇，第四篇……周而復始，不知不覺(jué)我都讀完了。從此我便愛(ài)上讀書(shū)。然后我就有了很多本注音書(shū)籍，每天都堅持讀書(shū)。
再后來(lái)，我開(kāi)始讀《莎士比亞戲劇集》，我覺(jué)得里面的故事非常有趣，比全是文言文的四大名著(zhù)有意思的多。當我讀到《辛白林》時(shí)，我忍不住哭了。故事情節雖總是不斷起伏變化，一會(huì )兒是喜劇，一會(huì )兒是悲劇。所以，我的情緒也總是被里面的人物所感染，悲喜不定。
步入初中，我開(kāi)始看推理小說(shuō)，我最喜歡讀東野圭吾的小說(shuō)。故事雖然沒(méi)有大的波瀾起伏，但足以引人入勝，而且總是會(huì )教給人某些道理，結局也很勵志。
讀書(shū)是現在的少年最應該做的事。我們不能把心思都花在游戲和電視節目上�，F在的人們太浮躁，夫學(xué)須靜也，才需學(xué)也。當今有哪些人可以免受世俗的打擾呢？當然是能夠靜下心讀書(shū)學(xué)習的人。我們讀書(shū)，不僅是為了應付考試，而是為了我們自己。多讀書(shū)吧！趁我們還小，多讀書(shū)吧！
我為讀書(shū)代言作文600字 2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗樽x書(shū)，曾經(jīng)愛(ài)沖動(dòng)、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書(shū)，就會(huì )發(fā)現，書(shū)是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過(guò)讀書(shū)知道了每一個(gè)不同的時(shí)代，都會(huì )有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項羽的背水一戰，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿(mǎn)了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取，即使失敗化成了歷史長(cháng)河中的一粟。一場(chǎng)仗的勝敗，一個(gè)國家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉折點(diǎn)。
從小，媽媽就給我講故事�！赌倪隔[�！�、《三個(gè)和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信，《哪吒鬧�！犯嬖V我們沖動(dòng)是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時(shí)沖昏了頭腦做傻事�！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無(wú)難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書(shū)籍，不同的體裁，不同的.題材，豐富了我的知識，教給我好多做人的道理，更為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋和天空，我如一條小魚(yú)、一只小鳥(niǎo)在其中自由的玩耍、翱翔�，F在的我，因為讀書(shū)變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學(xué)，變得樂(lè )觀(guān)堅強……書(shū)籍就是我一生的老師，我會(huì )永遠愛(ài)它、敬佩它。讀書(shū)有益！
我為讀書(shū)代言作文600字 3
有一次，九江市區舉辦了一個(gè)語(yǔ)文知識競賽，老師選了我參加。
居老師為了讓我為班級取得榮譽(yù)，特地找來(lái)一些關(guān)于知識競賽的卷子讓我們做。
我一看，哇！這么多，我可要抓緊時(shí)間做！一回到家，我立馬把卷子拿出來(lái)做。
不當我寫(xiě)到第二大題的第五小題時(shí)，就被題目困住了，題目是這樣的：美酒夜光杯，欲飲馬上催。我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，突然，我眼前一亮：咦？我怎么忘記了我的`“小靈通”《唐詩(shī)三百首》啦？我從書(shū)架上搬下了《唐詩(shī)三百首》尋找了起來(lái)。
當我找到第139首的時(shí)候，還沒(méi)找到，那時(shí)，我已是焦頭爛額了。我不想找了，可我又想到要為班級爭榮譽(yù)，就決定繼續找。找到第219首時(shí)，那首詩(shī)終于出現了，可那時(shí)，我已累得疲憊不堪了。
那首詩(shī)是《涼洲曲》，作者是王翰，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回？
是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)讓我有了自信！我真要像莎士比亞說(shuō)的那樣：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！笔前�！好的書(shū)籍使人充足，能夠給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？我們要從書(shū)中吸取營(yíng)養，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一生都與好書(shū)相伴，從而走上成功之路！
我為讀書(shū)代言作文600字 4
我認為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明出來(lái)電燈。
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可一言以蔽之：開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)
的這么多知識呢？如果沒(méi)有了知識，我們怎樣辨別人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢？
書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的結晶。讀書(shū)，可以徹悟人生道理；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫(xiě)作文呢？
馬克思開(kāi)卷，獲益甚多。他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊的自藏書(shū)，還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，可能就寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了。
杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開(kāi)卷讀書(shū)。不僅知識面廣，文理兼優(yōu)，還在多家報刊發(fā)表文章30余篇，征文獲獎五次。一個(gè)年方17的.學(xué)生能有如此成就，不足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”嗎？人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。
我們讀書(shū)多了，看到那些對我們身心不健康的書(shū)，一讀就辨別出來(lái)了，就不會(huì )再看，再買(mǎi)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇秩纭白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)是有好處的。希望同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧！
我為讀書(shū)代言作文600字 5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈恢俏沂裁磿r(shí)候看到的詩(shī)句，現在回想讀書(shū)確實(shí)有很多的樂(lè )趣。
自從識字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，比如科學(xué)叢書(shū)、世界名著(zhù)、宇宙奧秘、神話(huà)故事、童話(huà)故事……小小的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，就像放學(xué)的時(shí)候我們排隊一樣，擠擠挨挨的。
我只要讀上一本好書(shū)就好像什么都忘了，周?chē)囊磺幸膊淮嬖诹�，世界上好像只有我一個(gè)人。就是因為這樣，我常常鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》，我正看得過(guò)癮的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽。我嘴里說(shuō)：“好的，我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了，大聲喊道：“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)小心你的屁股�！笨晌夷�?眼睛實(shí)在離不開(kāi)那本書(shū)。繼續接著(zhù)看。
媽媽見(jiàn)狀氣呼呼地跑來(lái)，我才慢吞吞地站起來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)家。
到了商店卻忘了媽媽要我買(mǎi)什么，我絞盡腦汁的想，最后想到了“一袋”這個(gè)詞，于是買(mǎi)了一袋黃酒�；丶�，媽媽板著(zhù)臉拉長(cháng)聲音說(shuō)：“錯了�！庇谑俏胰鐾染团�，去買(mǎi)了一袋味精。我以為這下錯不了了，回家后就可以看書(shū)了，心里高興極了。媽媽見(jiàn)我拎著(zhù)一袋味精回家，哭笑不得地說(shuō)：“是鹽，別再買(mǎi)錯了�！睕](méi)辦法，我只好再硬著(zhù)頭皮又出去買(mǎi)一袋鹽。事后，逢人說(shuō)我見(jiàn)書(shū)比見(jiàn)爸媽還親。
讀書(shū)是我的.心靈得到升華，讀書(shū)替我們指引了前進(jìn)的道路，讀書(shū)使我們的精神得到寄托。
我為讀書(shū)代言作文600字 6
親愛(ài)的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品；劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；海倫·凱勒說(shuō)：一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋……
其實(shí)，在我們的生活中，我們都擁有很多導師，例如：歌手有自己的音樂(lè )導師，；匠有自己的木匠導師；旅行，有自己的海洋導師；而我，也有自己的人生導師，那就是書(shū)！書(shū)，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會(huì )了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢；《媽媽請你原諒我》通過(guò)一個(gè)個(gè)典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩(shī)詞，都只是從我的耳邊一閃而過(guò)，但它們會(huì )在我的心中一直回響，為我的學(xué)習和生活指引，成為指點(diǎn)我人生的導師。
書(shū)，就像生活，時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著(zhù)；書(shū)，就像一根莖，如果沒(méi)有它的支撐，花兒就會(huì )凋謝；書(shū)，就像樹(shù)葉，如果沒(méi)有它的.點(diǎn)綴，也就不會(huì )吸引游客的目光；書(shū)，就像劇本，沒(méi)有它的幫助，就沒(méi)有演員們今天的業(yè)績(jì)；書(shū)，就像我們的導師，帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會(huì )以書(shū)為學(xué)習載體，用它來(lái)裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
我為讀書(shū)代言作文600字 7
《活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人》這本書(shū)主要寫(xiě)的是：張海迪女士5歲患了脊髓病，無(wú)法上學(xué)�？伤匀辉诩依镒詫W(xué)完中學(xué)課程，還做了大量的社會(huì )工作。她這種永遠不放棄的精神，值得大家學(xué)習。
“面對殘酷的命運，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的.毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受住嚴峻的考驗�！弊x到這里，我的眼睛一下子紅了。張海迪真勇敢，患了脊髓病，還那么勤學(xué)好問(wèn)，我為她的學(xué)習精神而感到高興。
“多年來(lái)，張海迪還做了大量的社會(huì )工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人的家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵他們自強自立，為殘疾事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻�！弊x到這里，讓我想起了與張海迪女士同樣命運的奧斯特洛夫斯。他不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒�，他沒(méi)有放棄生命，因為他知道活著(zhù)就是一種希望，更知道人應該怎樣活著(zhù)才有意義。后來(lái)他以比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病殘，終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，可他卻沒(méi)有向命運屈服，24歲的時(shí)候，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)哈佛大學(xué)。
我要向張海迪學(xué)習，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！
張海迪身殘志堅、自強不息，以滿(mǎn)腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會(huì )，奉獻給大家。
生命的價(jià)值是由自己選擇的。讓我們都來(lái)珍惜生命，感受生命的價(jià)值吧！
我為讀書(shū)代言作文600字 8
每當下課鈴聲敲響，我便會(huì )從書(shū)包里拿出一本書(shū)，靜靜地看著(zhù)，這是為什么？
記得很小很小的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，但是十分喜歡和朋友們玩耍，媽媽總是告訴我，要多讀一點(diǎn)兒書(shū)，要多讀一點(diǎn)書(shū)。我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，第二天就忘記了這件事兒。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽自己就煩了，不知為什么，從那時(shí)起，媽媽就不再叫我看書(shū)了。
直到小學(xué)一年級，我的語(yǔ)文成績(jì)簡(jiǎn)直不能和數學(xué)成績(jì)相提并論，偏科偏的將近有十分，慢慢的，為了提升自己的成績(jì)，我開(kāi)始認認真真的研究自己的`語(yǔ)文試卷。呀！原來(lái)如此，終于，我找到了原因：作文水平太差，閱讀題簡(jiǎn)直就是一塌糊涂。為此，我沮喪了許多天，思考著(zhù)該怎么樣提高分數。
有一天，老師于心不忍，對我說(shuō)：“小落，你知道你為什么語(yǔ)文成績(jì)會(huì )那么差嗎？”我搖了搖頭，睜著(zhù)眼睛，疑惑的看著(zhù)老師。老師溫柔的笑了笑，摸了摸我的頭：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，這是高爾基說(shuō)的�！蓖蝗�，我好像明白了什么，和老師說(shuō)了聲“謝謝”，便跑回教室，拿起媽媽給我準備好的一本本課外書(shū)，認真地閱讀起來(lái)，我看見(jiàn)了老師那欣慰的微笑！
終于，我的作文水平和閱讀能力慢慢進(jìn)步，不再偏科。
多虧了那一句名言，是他告訴了我讀書(shū)有益！活到老就要讀書(shū)讀到老！
我為讀書(shū)代言作文600字 9
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，如果在課余時(shí)間閱讀書(shū)報，不但可以調劑緊張的生活和增長(cháng)知識，還可以說(shuō)是精神上的一種享受。所以冰心說(shuō)的好，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
我喜歡看冒險類(lèi)的書(shū)，比如《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的.毅力和堅強，他和星期五，還有一些伙伴們在孤島上生存了28年。我想，如果換上是我的話(huà)，我可能早就放棄了�！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了在學(xué)習上也要堅持，堅強，不放棄要積極努力提高學(xué)習成績(jì)，不怕困難，不懶惰。
我還喜歡看笑話(huà)類(lèi)的書(shū)，它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話(huà)講給同學(xué)們聽(tīng)，班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我講笑話(huà)，時(shí)常被我逗得捧腹大笑，同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了，同學(xué)們都在說(shuō)我風(fēng)趣、幽默。
我也喜歡看科普書(shū)，它讓我知道了為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚(yú)是怎樣飛的……知道了很多生活中能見(jiàn)到的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小科學(xué)知識。
我喜歡看四大名著(zhù)中的《三國演義》，我讀第一遍的時(shí)候覺(jué)得只有諸葛亮聰明能干，曹操壞，張飛很魯莽，但我讀第二遍后，我知道曹操是個(gè)能文能武的人物，張飛也是有心計的。這讓我知道，好書(shū)讓人看多少遍都是有不同感想的，每個(gè)人看書(shū)都有自己不同理解。
所以我認為讀書(shū)有益，我們要博覽群書(shū)，要選擇自己喜歡的好書(shū)，這樣，我們就能掌握更多的知識，更加認識世界，變得更聰明。
我為讀書(shū)代言作文600字 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明理，書(shū)本可以都會(huì )人們許多知識和道理。翻開(kāi)《假如給我三天光明》一書(shū)，失明的小海倫一步步成長(cháng)，身體的缺憾也未能讓她失去生活的信心和快樂(lè )，莎莉文老師和她一起，堅持不懈，終于得到了成功。我為她們的精神所感動(dòng)，獲益良多。
媽媽在暑假里給我報了羽毛球班。第一天，教練讓我和搭檔一起做熱身運動(dòng)，因為剛開(kāi)始還有著(zhù)新鮮勁，再加上我也很喜歡羽毛球，所以就想，如果學(xué)了，就要堅持下來(lái)�？墒窍敕ê苊篮�，現實(shí)卻不一樣�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)熱身運動(dòng)，一做完就滿(mǎn)頭大汗，再接著(zhù)學(xué)習步伐，重復再重復，枯燥無(wú)趣，哪怕已經(jīng)掌握，但仍要反復練習。每次上完課，衣服都濕透了，累得沒(méi)有力氣，尤其在前幾次課的'時(shí)候，都很想偷懶放棄，可是一有這念頭的時(shí)候，就總會(huì )想到海倫和莎莉文老師，她們哪怕面對再大的困難，也仍然堅持下來(lái)。我現在遇到這么一點(diǎn)困難就要退縮嗎？我默默地為自己打氣。后來(lái)每次課，我都是自己背著(zhù)球拍，帶著(zhù)東西去上課，也體會(huì )到羽毛球帶來(lái)的樂(lè )趣，慢慢地，好像上課也不是那么讓人害怕的事情了，反而會(huì )很期待它的到來(lái)。
堅持，是我從書(shū)中獲得的信念。書(shū)本，其實(shí)也是人生的老師，讓我自己從中間領(lǐng)悟到許多人生的道理，而且在自己的生活中也得到體會(huì )。
我為讀書(shū)代言作文600字 11
我們都知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“知識就是力量”，所以，多讀書(shū)是對成長(cháng)有益的。
多讀書(shū)，可以讓我得到許多寫(xiě)作的靈感。從書(shū)中，往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯誤，找對自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓我們變得聰明，變得有智慧；遇到困難時(shí)，可以教會(huì )我們勇敢面對，找到方法來(lái)解決。這樣，就又向自己的人生道路邁出了一大步。
多讀書(shū)，可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就能才思敏捷。
多讀書(shū)，可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)，便知天下事。
多讀書(shū)，也能使心情變得愉快，是一種休閑的方式。在書(shū)的海洋里遨游，是一件無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)放松心情，也是一種十分明智的'選擇。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)，就等于和高尚的人說(shuō)話(huà)。書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)高尚的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)本，就等于一間樓房沒(méi)有窗戶(hù)�？上攵�，書(shū)在日常生活中多么重要，它像一束陽(yáng)光，一扇窗戶(hù)，不僅可以提高我們的生活情趣，而且使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。
我們通過(guò)讀書(shū)，增長(cháng)了知識，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。讀書(shū)的益處真多，我以后要天天堅持讀書(shū)。
我為讀書(shū)代言作文600字 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言強調了書(shū)籍的重要性。毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！彼未膶W(xué)家蘇軾也說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！惫沤裰型獾拿硕紡娬{了讀書(shū)的重要。在老師的引導下在媽媽的陪伴下，我也逐漸喜歡上了書(shū)�，F在的我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。一日不讀書(shū)，我就憋得慌。
在暑假里，我也讀了不少的書(shū)。有科普書(shū)，有神話(huà)書(shū)，有歷史書(shū)，還有動(dòng)物世界……
每天我最開(kāi)心的就是讀書(shū)時(shí)刻，我端坐在書(shū)桌前，一面看書(shū)，一面做讀書(shū)筆記。遇到好的成語(yǔ)或優(yōu)美的句子，就抄寫(xiě)在本子上，每晚睡覺(jué)之前再拿出來(lái)讀一讀，天長(cháng)日久，我就積累了許多好詞好句。有時(shí)候還在書(shū)上做些批注。當我看得入迷的時(shí)候，我的心情也會(huì )隨著(zhù)故事的情節變化而發(fā)生變化，有時(shí)我會(huì )為主人公感到傷心，有時(shí)我會(huì )為壞人的'所作所為而感到氣憤，有時(shí)我還會(huì )為主人公的遭遇感到著(zhù)急……我讀《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，哭的稀里嘩啦；我讀完《海底兩萬(wàn)里》，認識了許多勇敢、執著(zhù)、真誠的人，也游覽了太平洋、印度洋等七大洋……我拿起書(shū)的時(shí)候，如魚(yú)得水，完全沉浸在茫茫書(shū)海中！
書(shū)能引領(lǐng)人生，帶我們看世界，教我做人。以后，我要多多看書(shū)，讓書(shū)引領(lǐng)我的人生之路。
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