一句讀書(shū)名言的啟示作文五篇
篇一：一句讀書(shū)名言給我的啟示
我最喜歡的讀書(shū)名言是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际钦f(shuō)：一個(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì )得心應手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì )。
記得上三年級的時(shí)候，每次寫(xiě)作文，我都是冥思苦想，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子，就對我說(shuō)：“孩子，杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì )得心應手�！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話(huà)牢記在心，每當星期天，我都會(huì )到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)的世界里盡情享受知識帶來(lái)的樂(lè )趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，許多謎底都會(huì )在這本書(shū)中解開(kāi)。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當然，我還從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)，我的作文水平一天比一天提高了。
后來(lái)，寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)就是一種享受，一種快樂(lè )。每次都能又快又好的完成任務(wù)，做到語(yǔ)句通順，主題突出，句子優(yōu)美。
現在，我更喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言了，它使我從中得到了啟示：只要平時(shí)堅持多讀些書(shū)，積累豐富的好詞好句，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì )得心應手，也會(huì )使我們的生活更加豐富多彩！它已經(jīng)成為我的座右銘，會(huì )一直激勵我前進(jìn)！
篇二：一句讀書(shū)名言帶給我的啟示
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著(zhù)名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是我最喜愛(ài)的讀書(shū)名言，他帶給我的'啟示和利益更是多。
書(shū)籍中的知識無(wú)窮無(wú)盡，；書(shū)籍中的故事能使人一會(huì )兒淚流滿(mǎn)面，一會(huì )兒欣喜若狂；書(shū)籍中的寫(xiě)作手法像是我們的作文輔導老師，正是由于這些因素，書(shū)籍像磁石一樣緊緊吸引著(zhù)我，是我整天在書(shū)海中遨游。
以前，我還沒(méi)有開(kāi)通博客的時(shí)候，文章不知道怎樣寫(xiě)才夠精彩，才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難，每次都是思考上好一會(huì )兒，再動(dòng)筆，卻只能“擠”出一點(diǎn)兒；再思考上一段時(shí)間，又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣，這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料，七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次，我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)了，只好請教老媽?zhuān)蠇寘s感嘆道：“是你讀的書(shū)太少了！”從此以后，我讀的書(shū)多了起來(lái)，獨占了書(shū)櫥，我的知識豐富了起來(lái)，寫(xiě)作水平飛速提高。
讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界；讀《三國演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國人物；讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現故事》讓我體會(huì )到發(fā)明者的艱辛與執著(zhù)……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我帶來(lái)了知識；帶來(lái)了進(jìn)步；帶來(lái)了驚喜，讀書(shū)使我的視野更廣闊。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！相信在這個(gè)名言的啟示下，我們會(huì )走的更遠，爬的更高！
篇三：一句讀書(shū)名言給我的啟示
從一年級到五年級，我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好，這時(shí)，我不得不感謝一位“朋友”，書(shū)。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的很對，沒(méi)書(shū)，人就會(huì )找不到擁有知識的方向，書(shū)就像藥，讀了它，你就會(huì )從愚蠢變到聰明。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū)，里頭有一個(gè)詞叫做：“節哀”。我在寫(xiě)練習冊時(shí)，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對難過(guò)的鳥(niǎo)兒，失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話(huà)，我正愁著(zhù)沒(méi)詞了，正好“節哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了，我加在了里頭，果然，句子變的更生動(dòng)了。
本來(lái)，我是一個(gè)并不聰明的女孩子，可是，后來(lái)，我從書(shū)中得到的知識幫了我。我發(fā)現，書(shū)中的知識遠比大人、家長(cháng)、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū)，我越讀越快樂(lè )，越讀越興奮，后來(lái)，我還嘗試在當當網(wǎng)上書(shū)店購書(shū)，買(mǎi)到了第一本我從當當網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(cháng)襪子皮皮》，書(shū)就像知識的源泉，智慧的結晶，果真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
書(shū)不但讓我有知識，還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫(xiě)好，我通過(guò)看許多書(shū)，在書(shū)中選好句，通過(guò)我自己的理解，在（再）寫(xiě)在稿紙上，這樣一來(lái)，文章不僅字數多，讓人看起來(lái)，有一種生動(dòng)具體的感覺(jué)，所以老師同學(xué)都把我稱(chēng)為“小作家”，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝��！
從劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝形颐靼琢�，書(shū)可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人。
篇四：一句讀書(shū)名言給我的啟示
每次在我讀書(shū)讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)就會(huì )想到上一次的教訓。
有一次，在考試前兩天，老師發(fā)來(lái)短信，讓我們好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí)，老師還再三強調好好復習，好好復習，我還是每把它當一回事。中午放學(xué)回來(lái)后，還不想復習，而是打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)，把復習遠遠的拋在了腦后。晚上回來(lái)后，寫(xiě)完作業(yè)也不看一眼書(shū)，而是去外屋看電視，電視的節目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經(jīng)很晚了，我才想起看會(huì )書(shū)，剛一拿起書(shū)瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，我的眼皮也開(kāi)始打架了，我盡量讓我的眼皮不打架，還沒(méi)看兩個(gè)字，我就睜不開(kāi)眼了，心想算了吧，還是等明天早上再復習吧。早上一睜眼，已經(jīng)7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學(xué)校，上學(xué)都差一點(diǎn)遲到�？荚嚂r(shí)，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的題我都不會(huì )，結果考得很不好。我心里直后悔，為什么沒(méi)好好復習。
我以后再也不這樣了，為了貪玩不好好學(xué)習，把美好的時(shí)光都白白浪費了。年少時(shí)不好好學(xué)習，等到滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
篇五：一句讀書(shū)名言的啟示
有一句這樣的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因為它形狀上像一本一本書(shū)搭起的階梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現在我慢慢理解了這句話(huà)的含義。從小人書(shū)到現在的長(cháng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。
書(shū)是人類(lèi)精神上的食糧�！耙蝗湛刹皇�，不可無(wú)書(shū)�！辈灰搀w現了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾摩斯這位大偵探，回頭一看，李逵等108位好漢正向我招手，海倫正在與我交談……
我置身于書(shū)的海洋，豐富了知識，也長(cháng)了見(jiàn)識。書(shū)，可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友，又像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水，所以我每天都在書(shū)里穿梭，我認識了：魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……
現在我得承認我是一只小蟲(chóng)子，一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙^續看書(shū)，使自己更上一個(gè)階梯——知識的階梯。它給我的啟示是：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己有更多的知識。