讀書(shū)的淚與笑800字作文

　　如果我是一個(gè)畫(huà)家，我一定會(huì )用紅黃藍綠青靛紫繪出讀書(shū)的悲傷與快樂(lè )。

　　可惜我不是。

　　如果我是一個(gè)作曲家，我一定會(huì )用優(yōu)美的旋律譜出讀書(shū)的憂(yōu)傷與歡喜。

　　可惜我不是。

　　如果我是一個(gè)雕塑家，我一定會(huì )用手中的刻刀與石灰刻出讀書(shū)的孤獨與興奮。

　　可惜我不是。

　　我只是一個(gè)中學(xué)生，我所擁有的只是一支筆、一張紙而已。

　　于是――

　　我只能用手中的拙筆寫(xiě)出讀書(shū)時(shí)的淚與笑。

　　讀書(shū)是一種養分。在書(shū)籍的土壤中，成長(cháng)著(zhù)種種心情。

　　喜愛(ài)高爾基的《母親》。母親是一個(gè)高貴的角色。傳說(shuō)上帝創(chuàng )造母親時(shí)，為其制作了六雙手，靠剩飯與剩菜充饑的肚量。上帝說(shuō)：我無(wú)法到達各家各戶(hù)，因而我制造了母親。因為無(wú)法面對母親渴望的`目光透露的太多無(wú)奈，我只好用淚將自我包裹。

　　欣賞曹禺的《雷雨》。從周家的際遇看到了中國逝去歲月的歷史悲哀。夢(mèng)總有醒的時(shí)候，紙始終包不住火，雷雨交加時(shí)，我們看清了一切。因為同情，我落淚了。

　　感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。我不得不說(shuō)這的確是世界上最偉大的悲劇。莎翁所要表達的不僅是男女之間的纏綿悲壯，更是對人與人之間感情的頌揚。因為讀書(shū)，我多了一份遺憾，因而我落淚。

　　我很慶幸，今生擁有了淚水，因為淚水凝聚了我的情與愛(ài)，同情與感動(dòng)，悲愴與憤怒。而我所擁有的，離不開(kāi)所帶來(lái)的。

　　但是，淚只是暫時(shí)的，笑才是永恒。笑、淚，這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，栓在一起。

　　喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》里或溫柔，或潑辣的女子，驚嘆她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時(shí)，會(huì )對著(zhù)鏡子模仿書(shū)中女子的舉手投足，試著(zhù)更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然后，看著(zhù)鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑。

　　有時(shí)，僅僅是書(shū)中的情節就足以讓我笑上一會(huì )兒�？慈�萬(wàn)提斯的《堂吉歌德》時(shí)，堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡，但是笑完后又有一番額外的啟迪。

　　此時(shí)心境光明澄清，如登仙界，如歸故鄉。笑浮現在懷中，而后，融化在夢(mèng)境中看不清了。

　　文字所勾勒出的樂(lè )與悲是任何形式都無(wú)法代替的。

　　讀書(shū)是一種養分，在笑與淚中我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。