獨立中成長(cháng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的獨立中成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨立中成長(cháng)作文1
每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲，且每一部戲的內容也各不相同，有的是精彩的，有的是糟糕的。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的年齡階段時(shí)，我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了，所以不能什么事情都依賴(lài)于父母，等待父母替自己干，讓父母辛苦地干，自己卻舒舒服服地享受。所以，我們要鼓起男兒勇氣，亮出男兒本色，綻放男兒光彩，替父母分憂(yōu)解愁，盡自己最大的本能，幫助父母干一些自己力所能及的`事情，讓父母的擔子更輕一些，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。
上了初中之后，告別了父母，告別了對父母的依賴(lài)，開(kāi)始自己的獨立生活之旅，向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心，遇到困難就想法子自己解決，不能老往家里打電話(huà)，讓父母辛苦的跑來(lái)跑去，替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題，可以找老師溝通解決！若是想家了，找同學(xué)聊聊，心情就會(huì )好一點(diǎn)……
“歲月無(wú)情”，中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò)，我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用，在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。
“吃得苦中苦，方為人上人”，苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩，讓自己的人生之旅更加有滋有味，更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。
同學(xué)們！珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅，讓他們成為我們以后的親切回憶，更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
獨立中成長(cháng)作文2
坐在窗邊，靜靜聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋，在這11年，唯獨在那一刻，我才覺(jué)得自己真正的長(cháng)大了。
時(shí)間輪回到五歲時(shí)，那個(gè)雨夜，在那一晚，我完成了那個(gè)“第一次”。
晚上，爸爸清了清噪子：“妍兒，你也不小了，不能再和爸爸媽媽一起睡了�！薄鞍�？”我心中一陣失落，更多的是害怕，“可……可是……我怕呀！”爸爸收起了笑容，“妍兒，你已經(jīng)不小了，你看一下和你的同齡人哪個(gè)不是一個(gè)睡？”“好……好吧……”雖然我嘴上答應，其實(shí)心中一百個(gè)不同意，一萬(wàn)個(gè)不同意。
我躺在了臥室里，雨滴拍打著(zhù)窗戶(hù)，我心里十分害怕：會(huì )不會(huì )有怪物來(lái)抓我？會(huì )不會(huì )有壞人躲在床底，準備殺害我？想著(zhù)想著(zhù)，我后背冒出了一身冷汗，連忙起來(lái)去看看床底，呼，還好沒(méi)有，心中吊著(zhù)的石頭總算落地了。雨越下越大，窗外的'大榆樹(shù)在風(fēng)中搖晃，拍打著(zhù)窗戶(hù)，我嚇得大氣也不敢出，鉆在被窩里，豎起耳朵聽(tīng)。心中勇敢的那個(gè)自己說(shuō)：“怕什么？肯定是你胡思亂想！去看一下，肯定不是什么怪物�！倍懶〉哪莻�(gè)自己說(shuō)：“別去！肯定是壞人或者怪物！”終于，我鼓起勇氣拉開(kāi)了窗簾，什么怪物壞人��！只不過(guò)是自己嚇自己罷了�？吹健肮治铩钡恼婷婺亢�，我安心地睡下了，因為從那時(shí)我知道了，所有的怪物只不過(guò)是自己想出來(lái)嚇自己的罷了。
第二天早晨，天剛亮時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在叫我：“妍兒，妍兒，醒醒�！蔽胰嗔巳嘈殊煅劬�，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：”“誰(shuí)��？”我睜眼一看，哦！是爸爸！爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“閨女，你真棒！你長(cháng)大了�！薄拔议L(cháng)大了？”我歡呼著(zhù)，“我再也不是小孩子了！我長(cháng)大了！是大人了！”
在那一刻，我學(xué)會(huì )了獨立，我在人生詞典里鄭重地記下了“長(cháng)大”這兩個(gè)字。
獨立中成長(cháng)作文3
最近，我們學(xué)習了臺灣作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感觸。內容是這樣的：鄉下老家屋旁被人租種了桃花心木苗，種樹(shù)人育苗卻沒(méi)有規律，使作者十分奇怪，后來(lái)種樹(shù)人告訴作者澆水只是模仿下雨，引出了人在不確定中生長(cháng)，會(huì )獨立自主的這么一個(gè)育人之道。
看完這篇課文，我不禁想起我家門(mén)口的那一棵大桃樹(shù)。以前，我吃桃子時(shí)隨意吐了一粒種子，沒(méi)澆水，沒(méi)施肥，沒(méi)捉蟲(chóng)，沒(méi)嫁接，它自力更生，迎著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，烈日炎炎。最后長(cháng)出茂盛的枝干，結出又大又紅又好吃的桃子。這不也說(shuō)明了環(huán)境越惡劣，它就越想法子抵抗，能力在不知不覺(jué)中提高的道理嗎？
人類(lèi)也一樣，在爸爸媽媽的溺愛(ài)中成長(cháng)的人，經(jīng)不起風(fēng)雨，受不起挫折，什么事都依賴(lài)父母，而自己獨立的`人，他們風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)，跌倒了，爬起來(lái)，他們能經(jīng)受住任何考驗。在中國，有些人教育方式也不對，成天圍著(zhù)孩子轉，孩子們就像小皇帝，小公主，任何一句話(huà)都是“圣旨”。而在外國，就迥然不同。大人們放開(kāi)膽子讓孩子們自己去創(chuàng )造。我們書(shū)上就介紹了一位德國小姑娘獨立游歐洲。而在中國如果孩子自己出門(mén)，大人們不著(zhù)急死才怪呢。
我想：我們中國孩子也應該走出父母的懷抱，做展翅飛翔的雛鷹，自己在不確定中成長(cháng)，培養自己獨立自主的意識。北宋杰出的文學(xué)家歐陽(yáng)修寫(xiě)的《畫(huà)眉鳥(niǎo)》里不也說(shuō)“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼”嗎？
我們要在獨立中成長(cháng)，鍛煉出獨立自主的心，長(cháng)大成為祖國的棟梁之材。
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