獨立成長(cháng)作文(通用21篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的獨立成長(cháng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立成長(cháng)作文 1
學(xué)會(huì )做自己的主人,是我們成長(cháng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會(huì )上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,好多事都拿不定主意,所以別人問(wèn)我問(wèn)題,我的回答永遠是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的`東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時(shí),我總要翻箱倒柜,把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時(shí)間充裕,我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì )做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著(zhù)放起來(lái),課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門(mén)別類(lèi)地放置在書(shū)架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書(shū)架,看完的書(shū)收入箱子,新書(shū)放在書(shū)架上面,再仔細擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣,小說(shuō)類(lèi),工具類(lèi),還有我最喜歡的漫畫(huà)類(lèi)。
下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書(shū)整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會(huì )因為沒(méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì )做自己的主人,有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說(shuō):擺放物品,整理房間。
獨立成長(cháng)作文 2
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽都要求我要獨立,這導致了我比同齡孩子學(xué)的東西會(huì )的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說(shuō)“人小膽子大”。細想起來(lái),我的膽大還源于我獨自一人第一次坐公交車(chē)開(kāi)始。
那是我九歲時(shí)的一個(gè)假日,我要去別的地方補習英語(yǔ)。早上該出發(fā)了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個(gè)地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對我說(shuō)道:“你不是去過(guò)一次嗎,今后都你自己去!蔽矣秩ソ邪职,爸爸更“狠心”,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著(zhù),只好自己去了。
我坐了公交車(chē)到了目的地,放學(xué)后,我又來(lái)到車(chē)站,我望了一下對面街道,啊,怎么會(huì )有兩個(gè)車(chē)站?一個(gè)在這邊,一個(gè)在那邊。我站在這邊,看那邊的車(chē)來(lái)了,我急忙跑過(guò)馬路到那邊,誰(shuí)知,我剛到那邊,車(chē)卻“逃跑”了;過(guò)一會(huì ),對面又來(lái)了一輛車(chē),我又急忙往對面跑,沒(méi)想到,它跟我開(kāi)玩笑似的,又跑了。就這樣,來(lái)回跑了幾圈,也沒(méi)坐上公交車(chē),精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說(shuō),心想,以前跟爸爸媽媽一起沒(méi)有遇到過(guò)這情況啊。
這時(shí),附近店鋪的`阿姨看到我來(lái)回跑,奇怪地問(wèn)我道,“小朋友,你這是去哪?”我想,她一定是想騙我走,我不能說(shuō),但她是開(kāi)店的,這么多人看著(zhù)的呢,應該是好人,于是我回答她說(shuō):“我要趕車(chē)回去!薄澳悄慵易∧睦锇?”“龍都廣場(chǎng)!薄皩γ娴能(chē)才是到龍都廣場(chǎng)的,你這邊上車(chē)的話(huà)就越走越遠了!”
回想起來(lái),那時(shí)候真傻,連“去”與“來(lái)”的車(chē)方向不一樣就不曉得,所幸的是,我沒(méi)有走丟,回家后,我假裝啥沒(méi)有發(fā)生一樣,見(jiàn)爸媽在家閑著(zhù),故意大聲說(shuō):“我回來(lái)了!”“我還以為你會(huì )把自己走丟呢!薄霸趺纯赡,我又不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩!
從這件事后,我的膽量就變得大了起來(lái),因為我知道外面的世界并沒(méi)有我想象的那么可怕,成長(cháng)是需要獨立的,感謝爸爸媽媽從小對我的鍛煉。
獨立成長(cháng)作文 3
每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲,且每一部戲的內容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的年齡階段時(shí),我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了,所以不能什么事情都依賴(lài)于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂(yōu)解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的.擔子更輕一些,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。
上了初中之后,告別了父母,告別了對父母的依賴(lài),開(kāi)始自己的獨立生活之旅,向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話(huà),讓父母辛苦的跑來(lái)跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學(xué)聊聊,心情就會(huì )好一點(diǎn)……
“歲月無(wú)情”,中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò),我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用,在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。
“吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。
同學(xué)們!珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
獨立成長(cháng)作文 4
五(4)的教室十分熱鬧,今天是開(kāi)學(xué)日,同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)。班長(cháng)上講臺了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。說(shuō):“新開(kāi)學(xué),新氣象過(guò)完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室,讓我們在這認真的學(xué)習吧!”教室里一片掌聲。
我和同桌,于永晗,魏杰,議論著(zhù)要比賽獨立,誰(shuí)輸了就要給贏(yíng)家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間!我拼了,加油、加油、再加油!可我是一個(gè)公主,怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來(lái),恐怕12點(diǎn)也起不來(lái)吧。所以我要請教我那可憐的母親,來(lái)到母親的面前把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。母親說(shuō):“想要獨立,看你老媽給你寫(xiě)個(gè)表:獨立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西,當天準備好。
呀!就這兩個(gè)簡(jiǎn)單的事,我一定會(huì )做到的,第二天鬧鐘響了唉,說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀!又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來(lái),洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨立的第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧!梳完后又吃了早飯才到
了學(xué)校,本以為我是第一個(gè),打開(kāi)教室門(mén)一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子,我故意說(shuō):“哎!來(lái)這么早干么?”他說(shuō):“今天是比賽第一天嘛!”
下課時(shí)我自己在那快樂(lè )的'玩,上課就認真聽(tīng)課,同桌說(shuō):“這樣是獨立呀?這次比賽肯定是我贏(yíng)”我說(shuō):“我是在為自己讀書(shū),而且讀書(shū)是快樂(lè )的嘛!”這是比賽的結束,我贏(yíng)了比賽。只是因為我為自己讀書(shū)而贏(yíng)的,那20包牛肉粒,20塊巧克力,就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力,那濃香散發(fā)著(zhù),把他們讒的只流口水!
真好,贏(yíng)了比賽!這就是我成長(cháng)記!
獨立成長(cháng)作文 5
在成長(cháng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰,如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠,要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車(chē)送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f(shuō):“你是我的'親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔數脑(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫生說(shuō):“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執,但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō):“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà),從小說(shuō)到大。
在店里,走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著(zhù)急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà):“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家!碑敃r(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨自回來(lái)的,我學(xué)會(huì )了獨立,我感到很慶幸,在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立,學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。
獨立成長(cháng)作文 6
現在的孩子們在家都是大王,家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?
現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足,這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往,孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。
再者說(shuō),現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的`。比起外面,家中的事物更干凈衛生,而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。
不過(guò),對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō),也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物,這樣孩子就會(huì )比較新奇,也更愿意嘗試。
好習慣不是一朝一夕就能夠養成的,自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子,孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。
我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長(cháng),需要學(xué)習技能,需要學(xué)會(huì )生活。放手吧,讓他們自己來(lái),他們可以的!
獨立成長(cháng)作文 7
從小我就“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,成了一個(gè)“小皇帝”?墒悄且淮,媽媽的放手使我在獨立中得到了成長(cháng)。
那是一個(gè)周末,我正在家里埋頭苦讀。突然,媽媽接到學(xué)校發(fā)來(lái)的通知,要去學(xué)校開(kāi)會(huì )。媽媽吩咐了我幾句,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便沖出家門(mén)!耙!”我自由了,開(kāi)心得一蹦三尺高,拿起心愛(ài)的玩具玩了起來(lái)。
不知不覺(jué),墻上的鐘已敲響了十二下,我的肚子唱響了“空城計”,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。我慢悠悠地來(lái)到廚房,哎,什么吃的都沒(méi)有,真令人失望。這要在以往,媽媽早把香噴噴的飯菜端上桌了。唉,也不知媽媽什么時(shí)候回家,不如自己動(dòng)手,來(lái)個(gè)蛋炒飯吧。我先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,盛了一碗飯,然后將雞蛋在碗沿上一磕,“啊,不好!”這調皮的蛋殼寶寶竟不聽(tīng)我的話(huà),“咔嚓”一聲,連同蛋液一起掉進(jìn)了碗里。我連忙用手把蛋殼捏了出來(lái),又將蔥清洗干凈,切成了蔥末,一起放到碗里,拿起筷子攪拌了起來(lái)。接著(zhù),我把鍋子放到煤氣灶上,倒了點(diǎn)油,打開(kāi)開(kāi)關(guān),一會(huì )兒,油寶寶歡快地吐著(zhù)泡泡。這時(shí),我把攪拌好的'蛋和飯倒進(jìn)了鍋里!鞍,好燙!”油濺到了我的手上,我痛得哇哇大叫起來(lái)。我拿起鏟刀繼續在鍋里翻炒著(zhù),看著(zhù)那金黃的雞蛋,晶瑩剔透的米粒,聞著(zhù)撲鼻的蛋炒飯的香味,我不禁饞得口水直流。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯大功告成了。
我正吃得起勁,媽媽回來(lái)了?吹竭@金燦燦的蛋炒飯,媽媽驚訝得張大了嘴巴,為我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”“自己動(dòng)手,豐衣足食嘛!”我得意地說(shuō)。我用勺子舀了一勺喂到媽媽的嘴里,媽媽邊咂嘴邊說(shuō):“好吃,好吃!”在媽媽的贊美聲中,品嘗著(zhù)自己的蛋炒飯,真是香到心里去了!
庭院里馴不出千里馬,溫室里長(cháng)不出千年松。媽媽的一次放手,讓我在獨立中得到了成長(cháng)。
獨立成長(cháng)作文 8
我從小就在爸爸媽媽身邊,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。我一直在他們的呵護下成長(cháng)著(zhù),我也在變得獨立起來(lái)。但是這一次我離開(kāi)了家去學(xué)校住校,那是我第一次離開(kāi)家到外面住,我不想在那里住校,可我也沒(méi)有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來(lái)沒(méi)有干過(guò)活,回家后總是去玩,一點(diǎn)活也不干還,總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮,每次回家后就幫媽媽干家務(wù),幫媽媽洗衣服,刷刷碗我也覺(jué)得很高興。我知道媽媽很辛苦,以后我會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)的。我有一次去我姨家住幾天,那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒(méi)在那,我很不想住那,我在那住的很不自在也很不舒服,在那時(shí)我覺(jué)得家里是最好的,我到了晚上睡不著(zhù),我心想我一定要學(xué)會(huì )獨立,不能在這樣了?墒俏乙幌氲轿覌寢尣辉谏磉呂揖秃軅,總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來(lái)。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨立,以后有什么事我不讓媽媽來(lái)幫忙,我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己,我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了,我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長(cháng),我要學(xué)會(huì )照顧自己,我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的'人。我一定要加油,每一次成長(cháng)都讓我學(xué)會(huì )了很多也讓我變得獨立,我想成為一個(gè)讓人愛(ài)的小孩,我不想成為愛(ài)哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì )堅持下去,我也一定會(huì )成長(cháng)很多的我也會(huì )讓媽媽覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。
獨立成長(cháng)作文 9
立春過(guò)去后,春天靜悄悄地來(lái)到我們身邊,農民伯伯會(huì )在這段時(shí)間播下種子,經(jīng)過(guò)一年的悉心栽培,就會(huì )迎來(lái)明年的碩果累累。今年,我要在心底里播下獨立的.種子,讓這個(gè)小小的種子,萌發(fā),經(jīng)過(guò)多年的精心栽培,長(cháng)成參天大樹(shù),最終,碩果累累。
我們已經(jīng)不小了,褪去了天真懵懂,取而代之的是乖巧懂事。我們應該學(xué)會(huì )獨立,讓爸爸媽媽?zhuān)傩┎傩,多些放心?/p>
從初一廚藝,盡管,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間教我,我和同學(xué)們也三五成群,聚集在一塊兒討論做飯,讓爸爸媽媽也嘗一嘗我們做出來(lái)的食物。先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的煎雞蛋開(kāi)始:先放油,?突然,鍋里的油就像一個(gè)個(gè)調皮的小泥鰍似的,活蹦亂跳,砸在我們的手上,、臉上。我們被嚇得不輕,不敢向前跨一步打雞蛋。經(jīng)過(guò)考慮后,我還是打了一個(gè)雞蛋在鍋里,看到雞蛋差不多了,一翻面,再煎一會(huì )兒,放醬油。這樣就出鍋了。呃...雖然不怎么好吃,有一點(diǎn)雞蛋殼在里面,但這已經(jīng)算是不錯了吧!以后就多鍛煉,總有一天,能讓爸媽吃到我們煎出來(lái)的雞蛋。
我相信,種子經(jīng)過(guò)我的精心栽培,一定會(huì )長(cháng)成參天的樹(shù)!
獨立成長(cháng)作文 10
獨立是我的一雙腳帶著(zhù)我尋找成功之路,獨立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌,在我坎坷不平的人生道路上,獨立帶著(zhù)黑暗中的我走向光明,所 以我養成了獨立的好習 慣。
在我的記憶寶盒中,我依舊記得自己很喜歡依靠別人,做任何事情都得有脊梁柱,所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的,而現在我終于學(xué)會(huì )在孤獨中獨立,在艱難中生存,這樣的`輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的夜晚,我的父母親正好都去給學(xué)生上課了,唯有我一人在家,我害怕得坐著(zhù)不敢動(dòng),就這樣我如木頭人一般膽戰心驚的坐了幾個(gè)小時(shí),就在這時(shí)我那不爭氣的肚子卻“咕嚕咕!钡慕辛似饋(lái),我禁不住“餓”魔的折磨,只好一人“獨闖江湖”拿著(zhù)皺皺巴巴的10元錢(qián)冒著(zhù)危險去買(mǎi)食充腹,在路上,我的腳似乎有千斤重,真是寸步難行,環(huán)視四周,似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著(zhù)我,我害怕極了,雙腳顫抖,像一個(gè)囚犯似的,被人監視,到了超市,我才口齒不清地向店主買(mǎi)東西,在回去的路上,我感到我前面的道路越來(lái)越寬了……
獨立成長(cháng)作文 11
在成長(cháng)的過(guò)程中,需要:陪伴,誠信,文明,獨立……而我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程當中,最需要的是獨立。
大多數中國家長(cháng)都非常溺愛(ài)孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(cháng)此下去,我們的獨立意識和自理能力會(huì )越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)!毕胂氚肯杷{天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì )把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén),讓它們獨自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì )捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(cháng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的'孩子嗎?
著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū),名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛(ài)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨立意識覺(jué)醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴(lài)父母,膽小,就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。后來(lái),當駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因為膽小而導致了父母雙亡。
在成長(cháng)過(guò)程中,獨立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì )堅強獨立,不要太依賴(lài)大人。
獨立成長(cháng)作文 12
人生的每個(gè)成長(cháng)階段都離不開(kāi)獨立,獨立更是每次成長(cháng)所邁出的第一步。
從孩提時(shí)學(xué)習走路,最初都要牽著(zhù)父母的手,但我們總要學(xué)會(huì )自己走路,所以父母放開(kāi)了手,我們縱然會(huì )摔倒,會(huì )哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會(huì )行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺(jué),自己外出,自己買(mǎi)東西。這是我們第一階段的獨立——行為的獨立。
求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監督,有同學(xué)幫助,但知識是自己的,沒(méi)有任何人能強迫你記憶,沒(méi)有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會(huì )了獨立,去獨立思考,把別人的知識轉化為自己的學(xué)識;去獨立總結,把前人的經(jīng)驗總結為自己的道路。從此我們養成了獨立的'學(xué)習能力,這是一生受用的技能。也是人生獨立的第二階段——學(xué)習的獨立。
在未來(lái)踏入社會(huì ),我們還要學(xué)會(huì )工作上的獨立;在生活中,還要有自理的獨立。這都是人生要經(jīng)歷的成長(cháng)過(guò)程。每次獨立,都預示著(zhù)我們又突破了自己,又向成長(cháng)邁進(jìn)了一步。
沒(méi)有人能遺世而獨立,但也沒(méi)有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會(huì )獨立的本領(lǐng),也要享受獨立,因為他帶給我們的是成熟成長(cháng)。
獨立成長(cháng)作文 13
歌德說(shuō)過(guò)一句名言:“要成長(cháng),你必須要獨立才行!
在我眼里,獨立是成長(cháng)的一部分,并且是成長(cháng)的基礎。我想,每一位名人,每一個(gè)人的成長(cháng)都是先學(xué)會(huì )獨立,接著(zhù)進(jìn)行下一步,往下走。獨立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開(kāi)始做的時(shí)候,我緊張的要死,生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀,劃傷自己的手。切了一會(huì )兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過(guò)來(lái)幫我。當時(shí)不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽?zhuān)瑳Q定自己做。我小心翼翼地切著(zhù)菜,盡量不切著(zhù)手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油,準備等油熱了再下鍋。這時(shí),我突然意識到一個(gè)問(wèn)題,那就是當油熱后,油會(huì )到處亂濺,導致我在倒菜的`時(shí)候會(huì )被濺到,這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒(méi)事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點(diǎn),不讓媽媽幫忙!蔽颐爸(zhù)“危險”,把菜倒了進(jìn)去,沒(méi)有濺到。后來(lái),我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤(pán)香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(cháng)了一步呢。
一個(gè)人獨立做菜,使我得到了許多的成長(cháng)。
看,和歌德說(shuō)的一樣,“要成長(cháng),你必須要獨立才行!
獨立成長(cháng)作文 14
在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長(cháng)路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的'橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!
獨立成長(cháng)作文 15
今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著(zhù)泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。
突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因為敏感而又脆弱的'心靈,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì )明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中,期待著(zhù)能融化冷漠的溫暖力量。
當無(wú)助的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著(zhù)你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候對于你來(lái)說(shuō),不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著(zhù)你難過(guò),是最重要的人才會(huì )一直鼓勵你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長(cháng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì )長(cháng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。
我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài),就是也不著(zhù)急,看到身邊的人一對一對的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因為重要的人一定會(huì )準時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對的人一定會(huì )到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。
未來(lái)是自己創(chuàng )造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開(kāi)始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
獨立成長(cháng)作文 16
讀了烏塔;這篇這課文,我了解到了,烏塔這個(gè)14歲的小姑娘一個(gè)人游歷歐洲,可以說(shuō)她的膽量非常大,解決問(wèn)題能力非常強。但在中國呢?家長(cháng)們連讓自己的“寶貝”兒子去買(mǎi)東西都擔心得要死,更別說(shuō)獨自一人游歷歐洲。
在國外,家長(cháng)們的教育方法非常好,從小就培養孩子的獨立性、解決問(wèn)題的能力和膽量,使孩子們自力更生,到了18歲一成年,就讓他們自己出去掙錢(qián)吃飯,家里決不給一分錢(qián),因受到家里從小的培育,俗話(huà)說(shuō)經(jīng)歷=經(jīng)驗,有了從小的經(jīng)歷,他們找工作的.經(jīng)驗更豐富了,不用怕沒(méi)錢(qián)而受的種種折磨了。
在國內,家長(cháng)們的教育方法非常差,成天到晚“寶貝”東“寶貝”西的,從小就讓他們嬌生慣養,連獨自出去會(huì )兒都要囑咐千言萬(wàn)語(yǔ),甚至必需陪著(zhù)去,他們18歲的時(shí)候,由于小時(shí)的嬌生慣養,一成年就向家里要大筆大筆的錢(qián),卻花在不正的地方,如:上網(wǎng)吧、玩游戲、亂買(mǎi)東西……長(cháng)大了,也就完蛋了。
我們中國,不光要將科技發(fā)展上來(lái),還要把教育方式“整整容”了,如果這樣發(fā)展下去,人才會(huì )消失完畢,中國的科技,也就停止發(fā)展了,也就是說(shuō),中國的科技發(fā)展是和教育方式聯(lián)系在一起的。
請廣大家長(cháng)注意,這就是給你們敲的警鐘,如果你們換一個(gè)方式,同國外一樣,從小培育他們的獨立性、解決問(wèn)題的能力、膽量
及很多方面,那,中國的發(fā)展就會(huì )欣欣向榮。
獨立成長(cháng)作文 17
每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲,且每一部戲的內容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的年齡階段時(shí),我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了,所以不能什么事情都依賴(lài)于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂(yōu)解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的擔子更輕一些,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。
上了初中之后,告別了父母,告別了對父母的依賴(lài),開(kāi)始自己的獨立生活之旅,向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話(huà),讓父母辛苦的跑來(lái)跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學(xué)聊聊,心情就會(huì )好一點(diǎn)……
“歲月無(wú)情”,中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò),我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的'過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用,在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。
“吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。
同學(xué)們!珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
獨立成長(cháng)作文 18
已經(jīng)四年級了,奶奶和媽媽還是堅持每天接送我上下學(xué)。我們班,已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書(shū)包往肩一神氣活現地我們,并說(shuō) bye-bye樣子,真是叫人愛(ài)慕嫉妒恨呀!于是我試探著(zhù)告訴媽媽?zhuān)?wèn):我是不是可以自己回家,沒(méi)想到媽媽沒(méi)眨一下眼皮回答不行。
到了五年級,獨自回家的同學(xué)越來(lái)越多了,連一些女生也自己獨立回家了,我的心里負擔也越來(lái)越多了,生怕同學(xué)嘲笑我,這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著(zhù)我在回家的路上干什么事,媽媽時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的暗地觀(guān)察,媽媽把我喊到了她面前問(wèn)了一些關(guān)于交通安全的問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題并不難,但媽媽的神情十分嚴肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上?鞓(lè ),興奮,夾雜著(zhù)一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手,我好像一下就長(cháng)大了。
日子一天又一天的.過(guò)去了,起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當我走在人流如織的回家道上,我覺(jué)得無(wú)比的孤獨。以前在同一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,當路過(guò)小吃店時(shí),會(huì )滿(mǎn)足一下我的肚子,給我來(lái)一串小吃。在這獨孤的日子里,我突然領(lǐng)悟到,能擺脫媽攙扶的手,卻永遠擺脫不了他們的愛(ài)。
我在這里說(shuō)出我的孤獨和領(lǐng)悟,并不是想媽媽重新陪我走路,畢竟獨立是必須的,也是樂(lè )趣無(wú)窮的,在孤獨的路上我會(huì )走的更好讓?zhuān)屗械年P(guān)心我的長(cháng)輩更放心。
獨立成長(cháng)作文 19
就像那風(fēng)箏與線(xiàn),即便風(fēng)箏多么不想離開(kāi)的線(xiàn)懷抱,線(xiàn)是多么不愿意放手但風(fēng)箏線(xiàn)和它們遲早要懂得,太多的路只能一個(gè)人闖...... 炎炎夏日自己開(kāi)始了第一次獨立闖練,太多的不適,太多的抱怨,太多的不滿(mǎn),似乎都是那個(gè)嚴酷季節中,最毒的一次考驗,無(wú)數人零星小事堆積在面前想一心做好可那個(gè)心中卻是無(wú)限悲傷無(wú)形傷痛,讓人望而生畏,可是到了最后這個(gè)心意最重要,將要拖去它不堪一擊,脆弱的外衣,穿上堅硬的鎧甲,跳動(dòng)的更加有力,那些傷痛,在一次次蛻變中會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤...... 第一次,學(xué)會(huì )獨立,我要學(xué)會(huì )的有太多,必須割舍從前對父母的.那一種留念,我必須要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,過(guò)程雖然艱辛,可我依舊要努力!在面對著(zhù)陌生環(huán)境下的我,再加上對同學(xué)的陌生,不熟悉更是難上加難,時(shí)不時(shí)就會(huì )想流眼淚,雖然這樣的獨立,讓我十分的吃不消,可我堅持下來(lái)了,努力下來(lái)啦,我沒(méi)有讓爸媽總是對我操心,就在這軍訓的時(shí)間中,我便體會(huì )到什么是成長(cháng)的滋味,什么是獨立的感受,我該如何,去做好自己的事情,如何去處理與同學(xué)間的關(guān)系......
轉眼過(guò)去了如白駒過(guò)隙,那青澀時(shí)光餅給我兒遠去,因為我現在是真真確確的體會(huì )到了什么是獨立什么是堅強,太多的事情只能自己去做,太多的難關(guān),只能自己去闖,太多的路,只能一個(gè)人走,一瞬間中,我便體會(huì )到什么是獨立的感受,我望著(zhù)我,我以往過(guò)去的背影,微笑的面對著(zhù)未來(lái)!
獨立成長(cháng)作文 20
“媽媽?zhuān)议L(cháng)大啦!我又大了一歲!”在大年初一的早上,天真的我對媽媽說(shuō)。
媽媽只是笑笑,沒(méi)有說(shuō)什么。
年齡的增加不是長(cháng)大,而是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)成長(cháng)。這個(gè)暑假,我明白了什么是真正的成長(cháng)。
“你要照顧好自己,身份證要保管好或交給師母,還有……”在杭州的機場(chǎng),飛往西安之前,媽媽不住地叮囑我。
“知道了!”我沉浸在即將脫離媽媽的喜悅中,像一只馬上要飛出籠子的.小鳥(niǎo),哪里會(huì )想那么多,心中只有所謂的對“自由”的向往罷了。
到了酒店的房間,室友已經(jīng)到了,什么行李我理都沒(méi)理就去串門(mén)了。
傍晚回來(lái),我因為不熟悉什么東西放哪里而頭疼,差點(diǎn)兒把行李箱翻了個(gè)底朝天,當我找到了東西,就只好先把其他行李胡亂往里一塞了事。
洗衣服的問(wèn)題更大,我簡(jiǎn)直不知該如何下手。洗衣液直接倒進(jìn)了水里;板刷凈刷些沒(méi)什么意義的地方;光找掛衣服的地方就找了五分鐘……現在想想都覺(jué)得好笑。好在室友以前在家有自己洗衣服,可以幫幫我。
我負責提醒室友帶出門(mén)必需品。頭兩天基本上是每天起床找東西的,弄的兩個(gè)都又累又煩。
后面的五天,便輕松起來(lái)了。我把行李收拾的井井有條,洗衣服也很熟練了,前一天晚上我們就把明天帶的東西準備好,也不用找東西了……
除了自由,我還學(xué)會(huì )了另一個(gè)東西——獨立。
獨立是成長(cháng)。
獨立成長(cháng)作文 21
最近,我們學(xué)習了臺灣作家林清玄的《桃花心木》一文。我深有感觸。內容是這樣的:鄉下老家屋旁被人租種了桃花心木苗,種樹(shù)人育苗卻沒(méi)有規律,使作者十分奇怪,后來(lái)種樹(shù)人告訴作者澆水只是模仿下雨,引出了人在不確定中生長(cháng),會(huì )獨立自主的這么一個(gè)育人之道。
看完這篇課文,我不禁想起我家門(mén)口的那一棵大桃樹(shù)。以前,我吃桃子時(shí)隨意吐了一粒種子,沒(méi)澆水,沒(méi)施肥,沒(méi)捉蟲(chóng),沒(méi)嫁接,它自力更生,迎著(zhù)風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,烈日炎炎。最后長(cháng)出茂盛的枝干,結出又大又紅又好吃的桃子。這不也說(shuō)明了環(huán)境越惡劣,它就越想法子抵抗,能力在不知不覺(jué)中提高的道理嗎?
人類(lèi)也一樣,在爸爸媽媽的'溺愛(ài)中成長(cháng)的人,經(jīng)不起風(fēng)雨,受不起挫折,什么事都依賴(lài)父母,而自己獨立的人,他們風(fēng)雨來(lái),不避開(kāi),跌倒了,爬起來(lái),他們能經(jīng)受住任何考驗。在中國,有些人教育方式也不對,成天圍著(zhù)孩子轉,孩子們就像小皇帝,小公主,任何一句話(huà)都是“圣旨”。而在外國,就迥然不同。大人們放開(kāi)膽子讓孩子們自己去創(chuàng )造。我們書(shū)上就介紹了一位德國小姑娘獨立游歐洲。而在中國如果孩子自己出門(mén),大人們不著(zhù)急死才怪呢。
我想:我們中國孩子也應該走出父母的懷抱,做展翅飛翔的雛鷹,自己在不確定中成長(cháng),培養自己獨立自主的意識。北宋杰出的文學(xué)家歐陽(yáng)修寫(xiě)的《畫(huà)眉鳥(niǎo)》里不也說(shuō)“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼”嗎?
我們要在獨立中成長(cháng),鍛煉出獨立自主的心,長(cháng)大成為祖國的棟梁之材。
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