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獨立作文[實(shí)用6篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的獨立作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P,老師夸我是個(gè)“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò),我太過(guò)于依賴(lài)父母,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯,爸爸媽媽總是問(wèn)我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣!边@時(shí),爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時(shí),我們便會(huì )把正確的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。
在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時(shí)一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺采訪(fǎng)的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結束后,電視臺的記者采訪(fǎng)我,問(wèn)我有什么感受。這時(shí),我的班主任以為我說(shuō)的很流利,就回去上課了?晌艺f(shuō)了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái),教我怎么說(shuō)。在這方面,有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名,想采訪(fǎng)他一次。沒(méi)想到‘笑對人生’不緊不慢,張口就來(lái),說(shuō)的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋宜,在我們班,“笑對人生”看的書(shū)籍最多,說(shuō)起話(huà)來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫(xiě)一件令我難忘的事”。由于當時(shí)思維打不開(kāi),我寫(xiě)了一件關(guān)于老師的.事,得了29。5分。分數不算太低,可內容不是那么吸引人,不夠感動(dòng)人。相比之下,“笑對人生”的得了滿(mǎn)分。他寫(xiě)的是20xx年10月1日國慶大閱兵的內容。他的思維比誰(shuí)的都開(kāi)闊,可能當時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的類(lèi)型和我的一樣,也是寫(xiě)老師的,處處充滿(mǎn)了對老師的感恩之情,顯然比我的成功。
分析造成這樣結果的原因,主要是我缺乏思維的獨立性。這個(gè)寒假開(kāi)始,我準備培養自己的獨立思維能力,和父母一起讀書(shū),讀完后交流自己的看法,提高語(yǔ)言表達能力,激發(fā)自己讀書(shū)的興趣,使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達能力更上一層樓。
獨立作文 篇2
還記得我六歲那一年我第一次獨立睡覺(jué),第一次獨立睡覺(jué)。
那天,爸爸媽媽對我說(shuō):“你己經(jīng)長(cháng)大了,做什么事都應該獨立,不能常常依靠爸爸媽媽?zhuān)裉焱砩夏憔妥约邯毩⑺X(jué)吧”。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后,瞪大眼睛,感到非常驚訝。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間,我走進(jìn)房間關(guān)好燈,躺在床上蓋好被子后,心里“撲通”、“撲通”地跳,非常害怕,心想:“讓我在這么黑的房間里睡覺(jué),睡著(zhù)后一定會(huì )做惡夢(mèng),還會(huì )看見(jiàn)魔鬼的`。
想著(zhù)想著(zhù),我漸漸地閉上眼睛睡覺(jué)了。在夢(mèng)里,我沒(méi)有看見(jiàn)魔鬼,反而夢(mèng)見(jiàn)神仙姐姐。她對我說(shuō):“自己一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì )覺(jué)得害怕,反而覺(jué)得高興。因為你怎么睡也沒(méi)人可以阻止你,在床上想怎么樣就怎么樣!闭f(shuō)完就飛走了。
我從夢(mèng)醒來(lái)后天己經(jīng)亮了,我發(fā)現自己整個(gè)人都反轉過(guò)來(lái),腳踏在枕頭上,頭睡在床尾里。在這種情況下,我微微笑起來(lái),心想:“夢(mèng)里的神仙姐姐說(shuō)得沒(méi)錯,自己一個(gè)人睡覺(jué)反而覺(jué)得高興,因為在床上沒(méi)有人可以阻止我干什么!
獨立作文 篇3
今天的天氣晴朗,操場(chǎng)上有一群少年在吹著(zhù)泡泡,美麗的泡沫飄在空中,那么美麗,卻又夢(mèng)幻般絢麗,像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花,只有那一瞬間的美麗,落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。
突如其來(lái)得莫名其妙的感傷,是因為敏感而又脆弱的心靈,在那時(shí)候引起的共鳴,也許只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì )明白,深夜里哭泣的靈魂,又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中,期待著(zhù)能融化冷漠的溫暖力量。
當無(wú)助的`時(shí)候,那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著(zhù)你,讓你從失敗中振作起來(lái)呢,這個(gè)時(shí)候對于你來(lái)說(shuō),不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的,最難過(guò)的時(shí)候有人陪著(zhù)你難過(guò),是最重要的人才會(huì )一直鼓勵你,讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候,不要忘記那些曾經(jīng)不求回報幫助過(guò)你的人,即使是一個(gè)微不足道的小忙,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長(cháng)高一樣,每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志,磨煉你毅力,堅持住,在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后,總會(huì )長(cháng)成一個(gè)巨人,思想的巨人。
我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài),就是也不著(zhù)急,看到身邊的人一對一對的出入,羨煞旁人,如果可以,不要等太久,因為重要的人一定會(huì )準時(shí)帶來(lái),只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光,只要把自己變得更優(yōu)秀,對的人一定會(huì )到來(lái),即使珊珊來(lái)遲,一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。
未來(lái)是自己創(chuàng )造的,不是別人說(shuō)的怎么樣,如果你想活得更加精彩,那么,從今天開(kāi)始,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
獨立作文 篇4
在成長(cháng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰,如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的.成長(cháng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠,要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車(chē)送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f(shuō):“你是我的親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔數脑(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫生說(shuō):“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執,但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō):“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà),從小說(shuō)到大。
在店里,走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著(zhù)急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà):“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家!碑敃r(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨自回來(lái)的,我學(xué)會(huì )了獨立,我感到很慶幸,在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立,學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。
獨立作文 篇5
向姚茜,還不快點(diǎn)去睡覺(jué)!耳邊又傳來(lái)老媽氣憤的聲音。
我是一個(gè)普通的小學(xué)生,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)獨立睡覺(jué),今天和大家分享一下我第一次獨立睡覺(jué)的.故事。
眼看時(shí)鐘就到8點(diǎn)了,今天我被宣布必須獨立睡覺(jué),以前也是自己睡覺(jué),但是和媽媽同床,不管多晚,媽媽都會(huì )回家,所以從來(lái)就不擔心,也不害怕,很有安全感!期間很多次被要求獨立睡覺(jué),我撒嬌,找借口,最后都得逞了,可是現在不一樣了,媽媽出去工作了,我被告知長(cháng)大了,要獨立,要自己睡覺(jué),我想了一百個(gè)理由,看著(zhù)媽媽肯定的眼神,最終還是打算嘗試一下。我慢悠悠爬上床,和媽媽又討價(jià)還價(jià)半天,媽媽才答應先開(kāi)燈,等我睡著(zhù)媽媽再關(guān)燈,開(kāi)著(zhù)燈翻來(lái)覆去很久很久我才睡著(zhù),夜里可能是知道沒(méi)人陪我了,我醒了,轉身看向窗外。窗口外面兩個(gè)東西一閃一閃,我心想,那是狼,野狗,壞人,怪物,還是魔鬼,我怕極了又不敢叫媽媽?zhuān)纫膊宦?tīng)話(huà)的抖,眼睛看著(zhù)窗外,一動(dòng)也不敢動(dòng),好久好久,那兩個(gè)亮點(diǎn)不見(jiàn)了,我恍然大悟,是別人家的燈哦!我長(cháng)吁一口氣,我不能再自己嚇自己了,把頭蒙到被子里啥也看不到,也就不怕了。于是我把頭也縮進(jìn)被子里,可是我還是怕,而且好悶,于是我把鼻子放到被子外面,我告訴自己,媽媽就在隔壁,我不怕,我已經(jīng)長(cháng)大了,就這樣,我也不知道過(guò)了多久,自己迷迷糊糊睡著(zhù)了!第二天,清早媽媽叫我起床,問(wèn)我怎么樣,怕不怕,我告訴媽媽?zhuān)m然起初很怕,但是我忍住了叫您,獨自克服了,我今天也可以獨立睡覺(jué)!媽媽夸我長(cháng)大了,她以后也就放心了!我想我也該長(cháng)大了,獨立睡覺(jué)并沒(méi)有很難!
獨立作文 篇6
生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時(shí)?释凰诵枰,以體現自己的價(jià)值。刷存在感也好,還是為國為民排憂(yōu)解難也好,通過(guò)不同的方式去提現被他人的需要。
我的學(xué)習成績(jì)平平的,班級里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經(jīng)常說(shuō)自己不過(guò)是打醬油的。在課堂上的表現也只能用普通來(lái)形容,因為還是有很多的知識點(diǎn)我根本不明白。后來(lái)我自己開(kāi)始做一些我比較擅長(cháng)的東西就是在課余時(shí)間賣(mài)賣(mài)東西,不僅打發(fā)時(shí)間,還可以賺點(diǎn)零花錢(qián)。再一次的英語(yǔ)課上,老師就跟我說(shuō):“有個(gè)比賽,我很想讓你代表我參加?”我的`內心很疑惑,同學(xué)們很吃驚的看著(zhù)老師。后來(lái)我才知道,這個(gè)是關(guān)于一個(gè)職業(yè)規劃的比賽,對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),我在賣(mài)東西,也算是親身經(jīng)歷,所以想讓我代表他出戰。其實(shí)我的心里是很緊張的,從來(lái)沒(méi)參加比賽加上賽前準備一團糟,我的信心直接降到谷底。英語(yǔ)老師叫我去辦公室對我說(shuō):“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說(shuō):“不僅僅是你有很好的經(jīng)驗,在你身上我看到了堅持,看到了你的努力,相比別人可能你沒(méi)有上臺的經(jīng)驗,但是你的能力不僅僅局限在這里的,你也要相信你自己,在我這你是第一名的!碑敃r(shí)我是有一些慚愧,辜負了老師的信任,自己準備的不充分的同時(shí)也真的浪費了這個(gè)機會(huì )。
用最短的時(shí)間去調整自己的狀態(tài),然后迅速回歸準備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt,滿(mǎn)滿(mǎn)的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當天的下午弄好的。在比賽的當天晚上,我看到了老師為我加油,但是當主持人介紹選手的時(shí)候,我才發(fā)現,原來(lái)很多學(xué)生會(huì )的主席還有副主席,狠角色都來(lái)了這場(chǎng)比賽。之前看過(guò)他們類(lèi)似的比賽,只能說(shuō)他們是拿獎拿到手軟的那個(gè)。相比我這個(gè)演講小白,心里還是會(huì )擔心的。
在上臺的時(shí)候我其實(shí)很緊張,心里告訴自己,不過(guò)是一場(chǎng)游戲,但是現在你的老師需要你,需要你來(lái)幫助他闡述他的思想還有他的勞動(dòng)成果。那個(gè)我沒(méi)有慫。剛開(kāi)始能夠聽(tīng)到我的聲音還是顫抖的,到后面越來(lái)越放松。不自覺(jué)的看著(zhù)老師,他在笑,我的心就更加的有底啦。
公布成績(jì)的時(shí)候,我成功的拿了第一名,心里很開(kāi)心,隔著(zhù)很多人,老師跟我說(shuō):“我就說(shuō)你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。
相比來(lái)說(shuō)被需要,其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)信任的過(guò)程。但正是因為這個(gè)過(guò)程,才擁有美好的回憶,現在回想起當時(shí)的手忙腳亂還是會(huì )嘻嘻一笑,但是那種感受卻是記憶猶新的。
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