獨立作文常用6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的獨立作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立作文 篇1
生活中,我們就是從懵懂到成熟的成長(cháng)著(zhù),從內向到開(kāi)朗的變化著(zhù),從任性到體諒的懂事著(zhù),從陌生到熟悉的相處著(zhù),從依賴(lài)到獨立的長(cháng)大著(zhù)。
記得小升初的那一年,可以說(shuō)真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點(diǎn)班。
收拾好行李,報道那天找到了自己的教室,報完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大,找了一圈才找到宿舍樓,來(lái)到了自己的宿舍,已經(jīng)有一兩個(gè)人先到的,我們互相打著(zhù)招呼,盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了,我拉上一個(gè)人,盡量放開(kāi)好好相處。
開(kāi)學(xué)第一周要軍訓,開(kāi)學(xué)第一天的晚修課,我們的教官突然走進(jìn)來(lái)喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時(shí)他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來(lái)找事做,我當時(shí)選了一個(gè)靠窗的位置,周?chē)际巧嵊,雖然都還不熟。我望著(zhù)窗外,忽然想家了,那個(gè)我曾心靈依賴(lài)的家。洗衣服有洗衣機,做飯洗碗有父母房間有父母收拾,學(xué)習有父母陪伴,可自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后,這一切都沒(méi)了,唯一能依賴(lài)的只有自己了。
晚修課下課后,回到宿舍,換好了睡衣,躺在床在,盯著(zhù)上鋪的床板,不禁又想家了。但是我又告訴自己,我要獨立,我不能做溫室里的花朵,父母也不能一直陪著(zhù)自己,自己遲早還是要獨立面對很多東西的。
第二天一大早,自己起了床,迅速的收拾了起來(lái)。內務(wù)衛生檢查的很?chē),東西都有自己的'擺放位置。我們努力地收拾好,急急忙忙的去集合了。太陽(yáng)很大,頂著(zhù)烈日站軍姿,汗流到眼睛里了也不能擦,教官沒(méi)說(shuō)動(dòng)就不可以動(dòng)。全班同學(xué)靠堅強的意志力堅持到了最后。
晚上回到宿舍,大家都累了,把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早,洗衣服。洗完了晾,再收拾內務(wù),然后又開(kāi)始新一天的軍訓……
第一個(gè)星期終于過(guò)了,周五了,終于可以回家了。走進(jìn)家門(mén),還是那種一如既往熟悉的感覺(jué)。
和以往不同的是,我主動(dòng)幫母親分擔起家務(wù)來(lái)了,母親拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”
這次我變了,變得不再依賴(lài)了,慢慢地學(xué)會(huì )獨立生活了,那時(shí)候,我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!灿
獨立作文 篇2
每當我看到漫畫(huà),都會(huì )哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí),我卻怎么笑不起來(lái),它引起了我的深思。
在廚房的爐臺上,燒著(zhù)一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了,在不停地冒著(zhù)白煙,發(fā)出刺耳的噪音。爐臺旁,站著(zhù)一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外,大叫一聲“媽?zhuān)_(kāi)了!”
水燒開(kāi)了,她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按,就行了。但她連這點(diǎn)小事情,都不會(huì )做,大聲叫著(zhù)媽媽依賴(lài)媽媽?zhuān)媸潜桓改笇檺?ài)過(guò)度了啊!現在的孩子,基本上都是獨生子女。個(gè)個(gè)都是家中的' “小公主” ,“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
其實(shí),我也做過(guò)一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天,我在外婆家玩,口渴了,我直接叫到:“外婆,幫我拿
支巧樂(lè )滋來(lái)!眲傉f(shuō)出口,我就后悔了,我都這么大了,拿支冰糕也要別人幫。在學(xué)習上,遇到了做不起的難題,我想也不想就去問(wèn)同學(xué),有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。
如果小時(shí)候,我們這樣依賴(lài)父母,依賴(lài)同學(xué),就沒(méi)有得到自己鍛煉的機會(huì ),沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立,每一件小事情都靠父母幫忙。我們如果依賴(lài)父母,長(cháng)期下去將離不開(kāi)父母了。每個(gè)人都有離開(kāi)父母的時(shí)候,那當我們離開(kāi)父母時(shí),該怎樣在社會(huì )上立足呢?
依賴(lài)不僅會(huì )使人喪失獨立生活的能力和精神,還會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格上的缺陷,只想過(guò)不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路。
德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠是一個(gè)奴隸!蔽也辉缸鲆粋(gè)奴隸,今后我一定要獨立,告別依賴(lài)。
獨立作文 篇3
9月13日,是我真正意義上獨自炒菜的一天。因為在這一天,我終于煎了一次雞蛋,盡管學(xué)習的過(guò)程很“曲折”。
當天,我和媽媽說(shuō)想自己煎一次蛋,可是媽媽卻覺(jué)得我還小,還不是獨立做飯的時(shí)候。后來(lái),經(jīng)過(guò)我“不屈不饒”的請求,媽媽終于“妥協(xié)了”:她可以作為監工,以炒菜為契機,讓我今天獨立做一些事,看看我的自理能力究竟如何。廚房的“夢(mèng)幻之門(mén)”剎那間對我敞開(kāi),我的心情在那一瞬間出奇地好了起來(lái),激動(dòng)的情緒沖擊著(zhù)我,收拾停當,準備上場(chǎng)。
我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕敲開(kāi)后,透明的蛋清和鮮嫩的`蛋黃流進(jìn)了碗里,想起媽媽以前煎蛋的情形,在里面又稍微加了一點(diǎn)鹽,用筷子把它們打散又融合在一起。
當一切都準備好后,我打開(kāi)火,看了看油壺,是時(shí)候改讓它發(fā)揮作用了,打開(kāi)蓋子,就要往鍋里倒。媽媽看到我大手大腳,似乎有要把一壺油都倒進(jìn)去的架勢,趕忙叮囑道:“油別倒太多啊!蔽亿s緊收了收手,心里嘀咕,還虧得提醒了一下,要不然真把這個(gè)環(huán)節疏忽了。當油接觸到熱鍋的那一瞬間,“滋滋”的聲音突然冒了出來(lái),我的心里咯噔了一下。果不其然,媽媽的聲音再次回響在我的耳畔,我趕緊把手上打好的雞蛋液倒進(jìn)鍋里
只聽(tīng)見(jiàn)刺啦一聲,鮮黃的雞蛋慢慢的在鍋中散開(kāi),零星幾點(diǎn)油濺了出來(lái),我不由得往后靠了靠,鍋中的油濺到了我手上一滴,我手心一顫,鍋鏟“砰”的一聲,和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。
廚房里油煙四起,把媽媽熏得夠嗆,我趕緊把抽油煙機打開(kāi),撿起鍋鏟清洗干凈,同時(shí)翻轉著(zhù)被我煎的金黃的雞蛋。
雞蛋熟了,但是卻發(fā)出了一股微糊的味道。我把它裝進(jìn)盤(pán)子中,欣賞著(zhù)這“來(lái)之不易”的煎蛋。心想無(wú)論煎出來(lái)的蛋效果如何,畢竟是我第一次獨立炒菜,所以今天我格外高興,以后可以理直氣壯地說(shuō),我也自己做過(guò)飯。
這就是我自己的“獨立日”,一個(gè)充滿(mǎn)生活情趣學(xué)習煎蛋的日子。
獨立作文 篇4
有一只小奶貓,她真的好小,就像人的掌心一般大小,她趁媽媽不在跑出了窩,她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛,天哪,那是一只波斯貓!比小奶貓整整大了四倍,那是一只很兇的貓,波斯貓朝著(zhù)小奶貓齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒,小奶貓嚇壞了,貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕,她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的`樣子,把波斯貓嚇跑了。
貓媽媽帶著(zhù)小奶貓回了窩,媽媽說(shuō):“小奶貓,你要學(xué)著(zhù)自救,學(xué)會(huì )自己找食物,不能老靠媽媽?zhuān)绬??/p>
“可是媽媽我怕,我不要自己出去!毙∧特埧s在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了,中午還沒(méi)有回來(lái)小奶貓餓極了,只好自己出去找食物,她在樹(shù)林里找到了紅果子,她想,味道好酸啊,沒(méi)媽媽找的好吃。
她又走到了一個(gè)小花園,她看著(zhù)五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇,好香!我要摘一朵給媽媽?zhuān) 彼细Z下跳,弄了一身的花瓣真是糟糕極了,她找到了一枝康乃馨,她想外面的世界雖然危險但是更加美好,她回到家對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送你的花!毙∧特埬贸瞿嵌淇的塑,“媽媽?zhuān)医裉熳约喝フ沂澄锪,原?lái)外面的世界也如此美麗!”故事告訴我們,任何事情都要勇于嘗試,只要敢邁出第一步,以后都會(huì )很容易!
獨立作文 篇5
清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨立報到!
“同學(xué),新生報到處請往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的`清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續,準備為到來(lái)的本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。
今年,清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現與往年相比,新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者,不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規定,新生報到的3個(gè)小時(shí)內,不希望家長(cháng)陪伴左右,更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!
據統計,像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。
獨立作文 篇6
奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著(zhù)浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯,呼嘯著(zhù)穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現一個(gè)更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長(cháng),獨自開(kāi)放,獨自思索著(zhù)生命的奧秘,獨自沉淀著(zhù)自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長(cháng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節,敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節拍,邁開(kāi)了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的'路上,我該是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,達到長(cháng)河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節,獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!
在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會(huì )駐足,我要大步流星走向獨立。
因為我知道:走向獨立,我就是一道風(fēng)景!
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