實(shí)用的獨立作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的獨立作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
獨立作文600字 篇1
獨立是靠自己的勞動(dòng)生存,是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會(huì )獨立,走出“依賴(lài)”的城堡,才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷,讓我們來(lái)看看前人:李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親,而是獨身四方探訪(fǎng),研究醫術(shù),終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙,不依賴(lài)自己父親的庇護,19歲離家?jiàn)^斗,最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作,更是為人們所傳誦的。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先獨立。
然而,我國現在有許多孩子,過(guò)分依賴(lài)父母,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝,衣服也不會(huì )穿的。更有甚者,把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為,家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護,便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子,也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌,一把保護傘,雖然安逸,去中不是長(cháng)久之計;而獨立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下,只有學(xué)會(huì )獨立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人,不能獨立的人則會(huì )隨波逐流,任其飄蕩,最終會(huì )被大海所吞。
最為當今的青少年,作為祖國的未來(lái),我們必須培養獨立生活的能力,不能處處依賴(lài)別人,還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣,我們才能獨立,才能走出依賴(lài)的城堡,才能獲得自由和新生。
朋友們,讓我們攜起手,走出依賴(lài)的城堡,學(xué)會(huì )獨立吧!
獨立作文600字 篇2
記得去年春節期間的一個(gè)下午,我們全家一起要去購物!斑@次讓然然自己體驗一下購物的樂(lè )趣!眿寢層洲D過(guò)頭對我說(shuō),“給你一百元,買(mǎi)一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車(chē)里等你!蔽乙宦(tīng)很興奮,這可是我第一次獨立購物,于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。
一進(jìn)超市,我就暈頭轉向了,里面琳瑯滿(mǎn)目的商品簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我看著(zhù)標示找到了小食品專(zhuān)道,在擺著(zhù)牛板筋的貨架旁轉來(lái)轉去,想學(xué)著(zhù)媽媽的樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時(shí),一位促銷(xiāo)員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原來(lái)就是我想買(mǎi)的牛板筋,但是這個(gè)牌子的還沒(méi)吃過(guò)。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣!
“謝謝阿姨!蔽覐乃掷锝恿诉^(guò)來(lái),打開(kāi)一嘗,!和我以前吃過(guò)的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡(jiǎn)直太好吃了!我一看包裝上的說(shuō)明是燒烤味的,就問(wèn):“有沒(méi)有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的!
“小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著(zhù)說(shuō),“香辣的當然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買(mǎi)一袋嘗一嘗呀?”
“好是好,但我只有一百塊,怕買(mǎi)不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的!
“那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來(lái)買(mǎi)!”
就這樣我拿著(zhù)購物成果去收銀臺結賬。結果一看,還剩下很多錢(qián),爸爸媽媽還夸我節省呢!
這第一次獨立購物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強了我的理財能力,還增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,真是一舉多得呀!
獨立作文600字 篇3
香港巨富李嘉誠,在教育孩子方面很有見(jiàn)地。他非常注意對孩子人格與品性的培養。他的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷長(cháng)到八、九歲時(shí),李嘉誠就讓他們參加董 事會(huì ),不僅讓孩子們列席旁聽(tīng),還可讓他們插話(huà)“參政議政”,主要是學(xué)習父親“不賺錢(qián)”、以誠信取勝的學(xué)問(wèn)。后來(lái),兩個(gè)獨生子都以?xún)?yōu)異的成績(jì)在美國斯坦福大 學(xué)畢業(yè)了,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠果斷的拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司 來(lái)任職!庇谑,兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā),一個(gè)去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類(lèi)拔萃的 人物。
李嘉誠的“冷酷無(wú)情”,把孩子逼上自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性,在這方面,美國總統羅斯福也堪稱(chēng)楷模。
羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統只是父親!彼磳⒆觽円揽扛改高^(guò)寄生生活。他讓孩子們憑自己的 本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買(mǎi)了一匹好馬,然后打電報向父親求援。父親回電話(huà)說(shuō):“你和你的馬游泳回來(lái)吧!”兒子只好賣(mài)掉了馬, 作為路費回家!岸稹贝蝽懞,羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線(xiàn)。父親病故了,他們還都堅守在自己各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行。
日本思想家福澤渝吉說(shuō):“教育就是授人獨立自尊之道,并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法!庇秩缣招兄f(shuō):“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英 雄漢。然而,我們不少家長(cháng)”心太軟,對孩子的一切要大包大攬,進(jìn)行“一條龍”、“全方位”、“系列化”服務(wù),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,白天接送,晚上陪讀,直至填寫(xiě)志愿,“設計”產(chǎn)物 包大的一代,如同溫室中的花朵,患 了“軟骨癥”,見(jiàn)不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,結果獨生子女難獨立,這種現象著(zhù)實(shí)令人擔憂(yōu)。因此,如何培養孩子的獨立人格,應成為家長(cháng)重要的必修課。
獨立作文600字 篇4
讀了《學(xué)會(huì )看病》,我知道了孩子總是要長(cháng)大的`,要讓他自己面對一些困難,以便對后面的生活有些經(jīng)驗。
課文中,作者的兒子生病了,作者決定讓兒子學(xué)會(huì )自立,她將兒子看病的步驟寫(xiě)在白紙上,讓兒子按照白紙上的步驟嘗試自己看病。但當兒子走后,她又后悔了,她認為孩子太小,還不能自已解決問(wèn)題,只盼著(zhù)兒子快點(diǎn)兒回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于看到兒子看病成功回來(lái)了,她又恢復了信心。是啊,讓孩子獨立面對問(wèn)題是多么的重要啊!
《學(xué)會(huì )看病》讓我們知道,人要自立。當一個(gè)已被父母慣壞了的孩子在第一次遇到困難時(shí),便會(huì )不知所措;而經(jīng)常獨立面對問(wèn)題的孩子就不同了,他們有了獨自解決問(wèn)題的經(jīng)驗,他們會(huì )靈巧地處理問(wèn)題,從而成功。所以,父母應該讓孩子學(xué)會(huì )自立,為長(cháng)大后的生活增加經(jīng)驗。爸爸對我的盛飯都有要求:不僅要盛自己的,還要盛他的。雖然“吃了虧”但我知道,這是為了讓我學(xué)會(huì )生活的基本技能——好好盛一碗飯。
生活中有許多包辦的例子,列如這樣一個(gè)笑話(huà):有個(gè)媽媽對孩子溺愛(ài)萬(wàn)分,孩子的吃、喝、拉、撒、睡都由她來(lái)“承包”。有一天,她要外出五天走親戚,她放心不下兒子,便在兒子脖子上掛了五個(gè)大餅,并囑咐兒子:“媽媽要出遠門(mén)了,你餓了就吃餅!闭f(shuō)完便放心地出門(mén)了。五天之后回家一看,兒子已餓昏在家中,脖子兩邊還剩下因懶得轉動(dòng)而沒(méi)吃的兩個(gè)大餅……這是多么可笑的事情,他因懶得轉餅而餓死了。雖然現在生活富裕了,但我們還是不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。就如文中看病的事。生活中,自己整理書(shū)包就是一件類(lèi)似的事啊!以前,我的書(shū)包是由媽媽整理的。當媽媽出差時(shí),我不是忘了帶書(shū)就是忘了帶筆。因此,我下定決心,一定要學(xué)會(huì )整理書(shū)包。果然,以后就沒(méi)落東西。
我們要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人面對種種困難,這樣當父母不在時(shí),也能生活下去。
獨立作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō):溫室里的花朵永遠沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。在我們周?chē),有不少同學(xué)就像溫室里的花朵,父母幫他們安排了一切,遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋,久而久之,他們便認為父母是一堵結實(shí)高大的墻,但是,墻也有風(fēng)殘倒塌的一天,孩子也不可能永遠不長(cháng)大,踏進(jìn)人生,離開(kāi)父母的港灣,是人成長(cháng)的必經(jīng)之路。
媽媽為了讓我獨立,讓我跟著(zhù)學(xué)校去美國一次,這樣既可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識,也可以讓我學(xué)會(huì )獨立。
本來(lái)我覺(jué)得這次美國之行一定很有趣,可是當我登上飛機,我就開(kāi)始害怕起來(lái)了,這是我第一次沒(méi)有親人的陪伴,一個(gè)人坐飛機,而且還要做16個(gè)小時(shí),雖然我旁邊有我的同學(xué),但是畢竟不是我的親人,不能照顧我,呵護我。好不容易熬過(guò)了16個(gè)小時(shí),我馬上又要到陌生的美國人家去,我再次害怕起來(lái)了。剛來(lái)到他們家,我不敢說(shuō)話(huà),他們卻很熱情的招待我,這使我高興了起來(lái),就大膽的和他們做朋友,在他們家,我雖然獨立,卻自由,這使我很快樂(lè )。到了要離開(kāi)的時(shí)候了,美國人帶我去買(mǎi)禮物給我的爸爸媽媽?zhuān)揖艏氝x,獨立的買(mǎi)了禮物,當時(shí)我快樂(lè )極了。
一個(gè)人生活在獨立中,我覺(jué)得應該很快樂(lè )。雖然很累也很苦,但是至少有自由空間。對我來(lái)說(shuō),我向往自由,哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我也很開(kāi)心,很滿(mǎn)足。
在獨立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫寂寞,那就是熱鬧的開(kāi)端!在獨立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫難過(guò),那就是幸福的開(kāi)始!在獨立生活中,我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開(kāi)啟之門(mén)!
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,就應該學(xué)會(huì )在碧藍的天空展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了,就應該學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;人長(cháng)大了,就應該學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開(kāi)父母,走自己的路,要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應該從現在開(kāi)始,拒絕依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立,把獨立當成自己人生中一大快樂(lè )的事。
獨立作文600字 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谑罴倮,我讀了一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的一本書(shū)。
這本書(shū)講的內容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨自踏上旅程?刹恍业氖,途中遇上大風(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開(kāi)墾荒地種植,圈養動(dòng)物,學(xué)會(huì )養活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫,因為他在迷茫中學(xué)會(huì )生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會(huì )上,許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(cháng),被父母寵著(zhù),不會(huì )獨立。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!蓖瑯拥,如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人,當我們要獨立生存時(shí),就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的獨立,那么,我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對,并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會(huì )煮飯吃,等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái),寧可餓肚子,也不自己動(dòng)手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì )獨立,自己養活自己,而不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我會(huì )記住這本書(shū),我也會(huì )隨著(zhù)它一起成長(cháng),獨立生存!
獨立作文600字 篇7
獨立是每一個(gè)人在成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的事,而我學(xué)會(huì )獨立是在一年夏天,那一天,我拒絕了父母每日的接送,那一天,我獨自上下學(xué),也是在那一天,我學(xué)會(huì )了獨立。
從小,爸媽就很呵護我,每天上下學(xué)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)負責接送我,我瞧著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的能夠獨自上下學(xué)了,在經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上的思考下,終于在一天早上朝著(zhù)要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)夷塥氉陨舷聦W(xué)了,我要長(cháng)大,我要學(xué)會(huì )獨立!
我嚴肅的朝著(zhù)媽媽說(shuō)出了這一句話(huà),而媽媽在錯愕了幾秒后,抬起手摸了摸我的腦袋,眉里眼里都是贊許的神情,“好好,是媽媽疏忽了,你要長(cháng)大了!眿寢屨f(shuō)完后,將掛在她手臂上的書(shū)包遞給了我,我接過(guò)后,給自己打打氣,然后,我在媽媽的注視下一步一步的朝著(zhù)學(xué)校的方向走了過(guò)去。
那一年我在讀四年級,起初我一個(gè)人走著(zhù),心里好似揣著(zhù)一只兔子,砰砰的直跳個(gè)不停,但是在半路上,我遇到了同班同學(xué),他今天也是一個(gè)人去學(xué)校,找到了伴的我立馬朝著(zhù)他走了過(guò)去,他看到了我后,與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢?今天你一個(gè)人去學(xué)校?”同學(xué)問(wèn)我道,我到現在還記得我當時(shí)臉上的神情,帶著(zhù)一種得意,還有一絲自豪,我說(shuō):“今天,我一個(gè)人去上學(xué)!
在清晨的陽(yáng)光下,小小的我將一路的陽(yáng)光都染上了好心情,陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上,讓投射到地上的光影搖擺著(zhù),好不高興!
學(xué)會(huì )獨立,有的時(shí)候能讓自己找到一種自信,那天過(guò)后,我上下學(xué)都是一個(gè)人,不用再麻煩父母,我學(xué)會(huì )了獨立,在成長(cháng)中找到了一個(gè)自信的我。
獨立作文600字 篇8
萬(wàn)物的輪回總是那么的自然,沒(méi)有抱怨,著(zhù)命運的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁,默默遵尋著(zhù)命運的軌跡。
——題記
春來(lái)春往,花開(kāi)花落,細心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩,有時(shí)花香可以飄出很遠,
直盯著(zhù)那春的色彩,而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無(wú)論春雨,秋雨,不管?chē)篮是酷暑,總有一些細小的生命零落了,飄散了。
再次走過(guò)時(shí)看到滿(mǎn)地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過(guò)后的傍晚滿(mǎn)路泥濘,剛剛開(kāi)放的桃花,沾著(zhù)雨滴,嬌滴滴地掛在樹(shù)枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現它們的不僅綻放在樹(shù)枝上化做春泥仍顯得那么完美無(wú)瑕,殊不知感動(dòng)人的,是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺(jué)得困倦,陽(yáng)光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹(shù)上的花依然無(wú)比燦爛的奔放著(zhù),而樹(shù)下的此時(shí)已被凡塵所埋沒(méi)。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們早已落入泥土深處,回歸到它的根源。
樹(shù)上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹(shù)上的一些花朵好像沒(méi)有一開(kāi)始那么美麗了。
泥土無(wú)比寬厚地包容了一切,落花無(wú)比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠離了展現美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因為有愛(ài)不覺(jué)天涯遠。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
表達欠文采,主旨深化欠妥
獨立作文600字 篇9
人是能思想的葦草。
但是人性的弱點(diǎn)卻讓這葦草如此卑賤,一陣風(fēng),便能改變它的方向,東搖西擺。
亦步亦趨,人云亦云,這與生俱來(lái)的奴性讓人浸漬于淺陋還渾然不知,樂(lè )此不疲。
只有獨立,才能讓思想舞出個(gè)性。
獨立的思想是人與人的分界,有獨立思想的人是那片在搖擺不定的葦草中始終堅守自我的一株。他不往左也不靠右,再強勁的風(fēng)也奈何他不得,再惡劣的環(huán)境也改變不了他。
在這個(gè)光纖以光速傳遞信息的時(shí)代,連空氣中都充滿(mǎn)了思想的尾巴。我卻在許多人的眸子中看到了盲從,那的確也是思想,死掉的思想。
潮流一出,有人賣(mài)*買(mǎi)蘋(píng)果; “愛(ài)國”一喊,有人激情澎湃砸起同胞的車(chē);“人肉”一曝,有人忙于盜竊隱私……
人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。這死掉的思想堂而皇之地披著(zhù)“思想”的外衣,在各種欲望的蠱惑下跳著(zhù)詭異的亡魂曲,像一個(gè)只剩下頭顱的人,用白色的骷髏炫耀著(zhù)人的身份,而深陷的空洞的眼眶,只透出可笑的悲涼。
只有獨立,才能讓思想舞出個(gè)性。
獨立,一指自理,二指自持。前者是應試下催熟的果實(shí),看似光鮮靚麗色澤誘人罷了。而后者,才是真正的獨立,是思想可以超脫肉體延續的經(jīng)咒。
人性的弱點(diǎn),注定思想的獨立是善良與邪惡、美麗與丑陋、靈性與獸*不斷搏斗的過(guò)程,思想的獨立必須通過(guò)煉獄般的磨煉才能完成!
馬克思跳出黑格爾唯心學(xué)說(shuō)的樊籬,為人類(lèi)社會(huì )指明了共產(chǎn)主義方向; “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!碧K軾擺脫了世俗名利物欲的拘囿,將人們引向了淡看人生成敗,灑脫面對人生的境界; “我不穿不喜歡的衣,不唱不喜歡的歌,更不會(huì )變來(lái)變去,我始終忠于內心!卑Ⅶ鞝柼隽耸廊说难酃,堅守自我, “靈魂歌手”的稱(chēng)號當之無(wú)愧。
帕斯卡爾說(shuō),思想形成人的偉大。
這思想,必定是活的思想,它獨立,不為一切所迷惑,它在獨立中舞出個(gè)性,在獨立中成就永恒!